A.

Grafik Perbandingan Arus Teori dan Arus Pratikum dengan Batas Ukur 1000 mA
A = [15 55 80 180 280];
B = [0.068 0.25 0.36 0.82 1.27];
C = [0.0704 0.241 0.3515 0 0];
H = plot(A,B,'r-o',A,C,'b--o');
set(H,'linewidth',2);
grid on;
legend('merah = pengukuran','Biru = Teori ') ;
set (gca,'xtick'[0.068 0.25 0.36 0.82 1.27]);
set (gca,'ytick'[0.0704 0.241 0.3515 0 0]);
xlabel('Beban (Watt)');
ylabel('Arus (A)');
title({'Grafik Perbandingan Arus Teori dan Arus Pratikum dengan Batas Ukur
1.000 mA';
'Kelompok 16 '});
B. Grafik Perbandingan Arus Teori dan Arus Pratikum dengan Batas Ukur 1000 mA

A = [15 55 80 180 280];

B = [0.068 0.25 0.36 0.82 1.27];
C = [0.07 0.241 0.35 0.777 1.999];
H = plot(A,B,'r--o',A,C,'b-o');
set(H,'linewidth',2);
grid on;
legend('Merah = Pengukuran','Biru = Teori');
set(gca, 'xtick' , [15 55 80 180 280]);
set(gca, 'ytick' , [0 0.5 1 1.5 2]);
xlabel('Tegangan (volt)');
ylabel('Arus (A)');
title({'Saklar 1 ON (Resistor 10 Ohm ) '
'1204405043 - Kelompok 09'});
'Kelompok 16'});
??? 'Kelompok 16'});
C. Grafik Perbandingan Arus Teori dan Arus Pratikum dengan Batas Ukur 10000 mA
A = [15 55 80 180 280];
B = [0.068 0.25 0.36 0.82 1.27];
C = [0.06 0.23 0.33 0.76 1.18];
H = plot(A,B,'r-o',A,C,'b--o');
set(H,'linewidth',2);
grid on;
legend('Merah = Pengukuran','Biru = Teori');

set(gca, 'xtick' , [15 55 80 180 280]);

set(gca, 'ytick' , [0 0.5 1 1.5 2]);

xlabel('Beban (Watt)');
ylabel('Arus (A)');
title({'Grafik Perbandingan Arus Teori dan Arus Pratikum dengan Batas Ukur
10.000 mA';
'Kelompok 16'});

D. Grafik Perbandingan Tegangan Teori dan Tegangan Pratikum dengan Batas Ukur
100 V
A = [15 55 80 180 280];
B = [220 220 220 220 220];
C = [221 221.9 221.6 220.5 219.6];
H = plot(A,B,'r-o',A,C,'b--o');
set(H,'linewidth',2);
grid on;
set(gca, 'xtick' , [15 55 80 180 280]);

set(gca, 'ytick' , [220 220.5 221 221.5 230]);

xlabel('Beban (Watt)');
ylabel('tegangan (v)');

xlabel('Beban (Watt)');
ylabel('tegangan (v)');
title({'Grafik Perbandingan Tegangan Teori dan Tegangan Pratikum dengan
Batas Ukur 100V';
'Kelompok 16'});
E. Grafik Perbandingan Tegangan Teori dan Tegangan Pratikum dengan Batas Ukur
1.000 V
A = [15 55 80 180 280];
B = [220 220 220 220 220];
C = [221 221 221 220 220];
H = plot(A,B,'r-o',A,C,'b--o');
set(H,'linewidth',2);
grid on;
set(gca, 'xtick' , [15 55 80 180 280]);

set(gca, 'ytick' , [220 221]);

xlabel('Beban (Watt)');
ylabel('tegangan (v)');

xlabel('Beban (Watt)');
ylabel('tegangan (v)');
title({'Grafik Perbandingan Tegangan Teori dan Tegangan Pratikum dengan
Batas Ukur 100V';
'Kelompok 16'});

xlabel('Beban (Watt)');
ylabel('Arus (A)');
title({'Grafik Perbandingan Tegangan Teori dan Tegangan Pratikum dengan
Batas Ukur 1.000 V';
'Kelompok 16'});
LAMPIRAN