PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : SDS Panditanesia

Mata Pelajaran : SBK
Kelas / Semester : III / 1

Kriteria
Daya Ketuntasan
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kompleksitas Intake MP
Dukung Minimal
KD SK
1 Seni Rupa 1.1. Menjelaskan symbol dalam karya seni rupa dua dimensi 2 2 3 78 78 75
1. Mengapresiasi karya 1.2. Menunjukkan sifat apresiatif terhadap symbol dalam 2 2 3 78
seni rupa karya seni 2 dimensi
2. Mengapresiasi diri 2.1. Mengapresiasi diri melalui gambar imajinatif mengenai 2 3 2 78 73
melalui karya seni rupa diri sendiri
2.2. Mengekspresikan diri melalui gambar dekoratif motif 2 2 2 67
hias daerah setempat
2 Seni Musik 3.1. Mengidentifikasi berbagai symbol nada dalam lagu 2 3 3 78 74
3. Mengapresiasi karya sederhana
seni music 3.2. Menghubungkan symbol nada dalam elemen music 1 3 3 78
4. Mengapresiasi diri 3.3. Menghubungkan antara symbol nada dengan tempo 2 2 2 67
melalui karya seni tari dalam lagu
4.1. Memainkan alat music ritmis sederhana 2 2 2 67 75
4.2. Menyanyikan lagu wajib, lagu daerah, dan lagu anak- 3 3 2 88
anak dengan atau tanpa iringan sederhana
3 Seni Tari 5.1. Menjelaskan symbol dalam seni tari 3 2 3 88 78
5. mengapresiasi seni tari 5.2. Menunjukkan sifat apresiatif terhadap symbol yang 2 2 2 67
6. mengapresiasi diri terkandung dalam karya seni tari berdasarkan pengamatan
melalui karya seni tari terhadap pertunjukkan
6.1. Menyiapkan tarian pendek bertema tanpa iringan 2 3 2 78 78
4 Keterampilan 7.1. Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda yang 2 2 2 67 67
7. membuat benda yang digerakkan oleh angin
dapat digerakkan oleh 7.2. Merancang benda yang dapat digerakkan oleh angindari 2 2 2 67
angin secara sederhana bahan kertas
7.3. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin dari 2 2 2 67
bahan kertas