PELAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2017 - 2020

SK FELDA PAPULUT

Bidang /Unit Kurikulum/Panitia Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan

TERAS ISU-ISU SASARAN
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
STRATEGIK STRATEGIK
TOV 2017 2018 2019

Meningkatkan Menadaptasikan Meningkatkan Meningkatkan 95% murid 50% 70% 80% 95%
pembelajaran kemahiran dan kecerdasan dan pencapaian murid boleh
murid pengetahuan di kemahiran dalam mata pelajaran. melakukan
padang semasa permainan dari segi (PBS) kemahiran
peperiksaan teori dan praktikal pendidikan
jasmani asas
dengan
teratur.

PELAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN JASMANI

 TAHUN 2017 - 2019

Tarikh/
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
Tempoh
1 Pencerahan Mata Meningkatkan GPK 1 Januari -
pelajaran kemahiran K.P. hingga Mac Pengajaran dan
profesional Guru PK Pembelajaran
guru Semua guru dilaksanakan selaras 80 90
dengan DSKP

2 Program Segak Meningkatkan Guru mata 2 kali - 95% lulus dalam Ujian
kemahiran dan pelajaran PJ dan setahun Segak
pengetahuan semua murid
80 95
tentang Ujian
Segak

3 Pengurusan Bilik Sukan Menyediakan Guru mata Januari - - Pengajaran dan

peralatan PdP pelajaran PJ Oktober Pembelajaran
bagi dilaksanakan selaras
80 95
meningkatkan dengan DSKP
penyampaian
guru

PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit Kurikulum
Nama Program Pencerahan Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani
Objektif Meningkatkan kemahiran profesional guru
Tarikh/Tempoh Januari hingga Mac
Kumpulan Sasaran Semua Guru
Tanggungjawab Ketua Panitia PJ
1. Menghadiri kursus berkaitan mata pelajaran
2. Melaksanakan kursus dalaman
Proses Kerja 3. Memperbanyakkan bahan PdP
4. Mempraktikkan latihan / aktiviti yang telah dipelajari
5. Membuat Post-Mortem selepas kelas.

Kekangan
Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit Kurikulum/ Panitia
Nama Program Program Segak
Objektif Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan tentang Ujian Segak
Tarikh/Tempoh Mac dan Ogos
Kumpulan Sasaran Semua murid tahun 4, 5 dan 6
Tanggungjawab Semua guru mata pelajaran Pendidikan Jasmani
Menetapkan tarikh Pra Ujian Segak dan Ujian Segak
Memberi taklimat kepada murid
Proses Kerja
Melaksanakan Ujian Segak
Memasukkan data ujian SEGAK dan PAJSK

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit Kurikulum / Panitia PK
Nama Program Folio Sukan
Objektif Meningkatkan pengetahuan murid berkaitan sukan dalam teori
Tarikh/Tempoh A
Kumpulan Sasaran Pelajar murid
Tanggungjawab Semua guru mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan murid
1. Mesyuarat penetapan tajuk folio
2. Penetapan tarikh pelaksanaan
Proses Kerja 3. Melaksanakan folio sukan
4. Membuat pameran atau ditampal di papan kenyataan PJ sebagai sumber rujukan

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit Kurikulum / Panitia PJPK
Nama Program Pengurusan Bilik Sukan
Objektif Menyediakan peralatan PdP bagi meningkatkan penyampaian guru
Tarikh/Tempoh Januari hingga Oktober
Kumpulan Sasaran Semua guru PJ
Tanggungjawab KP dan semua guru mata pelajaran PJ
1. Memastikan peralatan yang tidak mencukupi dan sudah rosak
2. Mesyuarat menetapkan peralatan yang ingin dibeli
3. Mencari pembekal yang menyediakan peralatan pada harga yang berpatutan
Proses Kerja 4. Menerima peralatan
5. Merekod ke dalam buku stok
6. Memastikan peralatan digunakan dengan baik

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sek SK
 Bidang/Unit Panitia Pendidikan Jasmani

Penilaian
Tempoh Tarikh Cadangan
Bil Program Keberkesanan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Penambahbaikan
Program
1 Pencerahan Januari hingga
Mata pelajaran Mac
2 Karnival Segak 2 kali setahun Mac dan
Ogos
3 Pengurusan Januari - Oktober
Bilik Sukan Oktober

Analisis Persekitaran Bidang/Unit*: Panitia PJ

 (S)KEKUATAN:
Dalaman Sokongan penuh & kerjasama yang baik
daripada pentadbir sekolah
Kebanyakan guru Pendidikan Jasmani dan
Kesihatan bersemangat tinggi dan
berdedikasi
100% murid meminati mata pelajaran
Pendidikan Jasmani
(W)KELEMAHAN:
Kebanyakan guru Pendidikan Jasmani adalah
guru yang bukan opsyen. Jadi, mereka tidak
mahir mengajar Pendidikan Jasmani.
Terdapat segelintir guru tidak memantau
penyimpanan peralatan sukan setalah
digunakan.
Kelewatan mengemaskini fail panitia

Luaran

(O)PELUANG: Strategi SO Strategi WO

Ibu bapa mementingkan pelajaran anak- Meningkatkan kualiti pencapaian PJ
anak mereka melalui kerjasama antara guru dan ibu
Bahan bahan Website bapa.
Meningkatkan tahap penguasaan KSSR
Meningkatkan tahap penguasaan teori
dan taktikal sukan yang dipelajari.
(C)CABARAN Strategi SC
Sikap ibu bapa Memastikan PdP yang berkesan melalui
komitmen guru dalam sepasukan yang
mantap dan produktif
Menghubungi ibu bapa jika murid-murid
berprestasi rendah
Menyediakan peralatan yang mencukupi
dan membeli BBM PdP yang berkualiti.
Meningkatkan kesedaran murid tentang
mata pelajaran PJ
Strategi WC
Mengadakan perjumpaan /sesi
taklimat program UPSR bersama penjaga
murid yang berkaitan
Mengamalkan konsep kekeluargaan
dalam segala aspek pengurusan dan
tidak membina tembok pemisah
Mendapatkan maklumat dari sumber
internet dan media elektronik
untuk disalurkan kepada ibu bapa dan
pihak lain yang berkepentingan