TIM PENYUSUN

PANDUAN PELAKSANAAN 1. Aan Samawatie, S. Pd

PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) 2. Rihadini Triyoga, S. Pd
(Hanya untuk kalangan sendiri)
3. Abdul Syukur, S. Pd
4. Irwan, S. Pd
5. Dra. Susiyati
6. Suwiyanti, S. Pd
7. Nurul Fadilah, S. Pd
8. M. Iman Mustafa, SE
9. Muh. Harizudin Alghoni, S. PdI
10. Riska Triani, S. Pd
11. Abdul Malik, S. Kom
12. Endang Wati, S. Pd
13. Yulius Musakar, S. Pd
14. Siti Zainul Muhtarin, S. Pd
15. Eka Anggun Wardana, S. Pd
16. Nur Hikmah, S. Pd
17. Komari, S. Kom
18. Kartika Natalia, S. Pd
19. Shoffn Eli Arrosyidah, S. Kom
20. Denik Sunaryati, S. Pd
21. Fathul Mubarok, S. Pd
22. Arleny Yustina, S. Pd
23. Shinta Yoellyana, S. Pd
24. Aspian Nur, S. Pd
25. Hadi Wiyarno, S. Kom
26. Antonia Irma Suryanti, S. Pd
27. Yunita Anggraini

SMK NEGERI 14 SAMARINDA

Jl. H.A.M.M Rifaddin (Arah Stadion Utama Kaltim)
Kel. Tani Aman Kec. Loa Janan Ilir Samarinda Telp. 0541-7269013
Website : www.smkn14samarinda.sch.id Email : smk14smd@gmail.com
 HALAMAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR

Panduan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT sehingga buku
SMK Negeri 14 Samarinda Panduan Pelaksanaan Prakerin untuk siswa SMK Negeri 14 Samarinda
dapat diselesaikan dengan baik. Panduan ini di susun dalam rangka
konsolidasi manajemen Prakerin menuju profesionalisme untuk
mencapai visi dan misi SMK Negeri 14 Samarinda.

Samarinda, 29 April 2016 Panduan teknis ini disusun dengan maksud untuk menjadikan
pedoman bagi siswa dalam melaksanakan Program Praktik Kerja Industri
Disyahkan Oleh, (PRAKERIN) di dunia usaha/dunia industri. Buku panduan ini mengacu
Kepala SMKN 14 Samarinda,
pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan petunjuk
pelaksanaan Prakerin pada Sekolah Menengah Kejuruan yang
dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kejuruan.
Semoga Allah SWT senantiasa memberikan perlindungan dan
Drs. Suseno, M.Si
NIP. 19610315 198903 1 008 bimbingan. Amin.

Samarinda, Mei 2016

Tim Penyusun

ii iii
 DAFTAR ISI BAB I
PENDAHULUAN
Halaman Sampul ............................................................................... i
Halaman Pengesahan ......................................................................... ii A. LATAR BELAKANG

Kata Pengantar .................................................................................. iii Pembelajaran di SMK dirancang dengan pendekatan

Daftar Isi ........................................................................................... iv berbasis pada kompetensi, pendekatan berbasis pada produksi dan

BAB I PENDAHULUAN.......................................................... 1 pendekatan berbasis di dunia kerja. Pembelajaran berbasis pada

A. Latar belakang ............................................................... 1 kompetensi adalah pembelajaran yang ditekankan untuk

B. Landasan Hukum .......................................................... 2 membekali kompetensi secara tuntas kepada peserta didik yang

C. Tujuan Prakerin ............................................................. 3 mencakup aspek sikap (attitude), pengetahuan (knowledge) dan

D. Manfaat Prakerin .......................................................... 3 ketrampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah

BAB II PELAKSANAAN PRAKERIN .................................. 6 pembelajaran yang ditekankan pada pemerolehan hasil belajar

A. Petunjuk Umum prakerin ............................................. 6 berupa barang jadi atau jasa sesuai dengan standar dunia industri

B. Prosedur Prakerin ......................................................... 7 atau dunia usaha. Sedangkan pembelajaran berbasis di dunia kerja

C. Tata Tertib Prakerin ..................................................... 7 mengarahkan peserta didik dapat meningkatkan kompetensinya

BAB III LAPORAN PRAKERIN .............................................. 10 melalui dunia kerja. Pembelajaran di dunia kerja ini, peserta didik

A. Sistematika Penulisan Laporan ..................................... 10 harus melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan

B. Teknik Penulisan laporan .............................................. 12 persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja.

BAB IV PENUTUP ......................................................................
19 Pada dasarnya Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah
suatu model penyelenggaraan pendidikan yang memadukan
secara utuh dan terintegrasi kegiatan belajar siswa di sekolah
dengan proses penguasaan keahlian kejuruan melalui bekerja
langsung di lapangan kerja. Metode tersebut dilaksanakan dalam
rangka peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

iv 1
 untuk mencapai relevansi antara pendidikan dengan kebutuhan C. TUJUAN PRAKERIN
tenaga kerja. Penyelenggaraan Prakerin bertujuan untuk:
Setelah melaksanakan kegiatan Prakerin ini diharapkan 1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional,
siswa dapat meningkatkan keahlian profesionalnya sehingga yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan,
sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja, dan siswa juga keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan
dapat memiliki etos kerja yang meliputi: kemampuan bekerja, kerja.
motivasi kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang berkualitas, 2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and
disiplin waktu, dan kerajinan dalam bekerja. Match) antara SMK dan Industri.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga
B. LANDASAN HUKUM kerja yang berkualitas profesional.
Adapun landasan hukum pelaksanaan Prakerin adalah: 4. Memberi pengakuan dan pengahargaan terhadap pengalaman
1. UU No. 20 / 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.
2. PP. Nomor: 29 / 1990 tentang Pendidikan Menengah
D. MANFAAT PRAKERIN
3. Kep. Menaker No: 285 / MEN / 1991 tentang Pelaksanaan
Kerjasama antara SMK dengan dunia usaha / industri atau
Permagangan Nasional
instansi dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling
4. Surat Keputusan Mendikbud Nomor : 0490 / U / 1992 tentang
mengisi, dan saling melengkapi untuk keuntungan bersama.
Sekolah Menengah Kejuruan
Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktik Kerja Industri
5. Surat Keputusan Mendikbud No: 080 / U / 1993 tentang
(Prakerin) akan memberi nilai tambah atau manfaat bagi pihak-pihak
Kurikulum SMK sebagaimana telah diubah menjadi Kurikulum
yang bekerjasama, sebagai berikut:
SMK Edisi 1999

1. Manfaat Bagi Industri

Penyelenggaraan Prakerin memberi keuntungan nyata bagi
dunia industri antara lain:

2 3
 a. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta Prakerin yang c. Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan pendidikan
belajar dan bekerja di industri. sekolah karena tamatannya lebih terjamin memperoleh bekal
b. Umumnya peserta Prakerin telah ikut dalam proses produksi yang bermanfaat, baik untuk kepentingan tamatan,
secara aktif sehingga pada pengertian tertentu peserta kepentingan dunia kerja, dan kepentingan bangsa.
Prakerin adalah tenaga kerja yang memberi keuntungan.
c. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta prakerin 3. Manfaat Bagi Praktikan / Peserta didik
untuk kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan 1. Hasil belajar peserta Praktik Industri akan lebih bermakna,
kemampuan yang dimiliki. karena setelah tamat akan betul-betul memiliki keahlian
d. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta profesional sebagai bekal untuk meningkatkan taraf
prakerin lebih mudah diatur dalam hal disiplin berupa hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan dirinya
kepatuhan terhadap peraturan perusahaan. Karena itu, sikap secara berkelanjutan.
peserta prakerin dapat dibentuk sesuai dengan ciri khas 2. Keahlian profesional yang diperoleh dapat mengangkat
tertentu industri. harga diri dan rasa percaya diri tamatan, yang selanjutnya
e. Memberi kepuasan bagi dunia usaha/dunia industri karena akan mendorong mereka untuk meningkatkan keahlian
diakui ikut serta menentukan hari depan bangsa melalui profesionalnya pada tingkat yang lebih tinggi.
Praktik Kerja Industri (Prakein).

2. Manfaat Bagi Sekolah

a. Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian professional
bagi peserta didik lebih terjamin pencapaiannya.
b. Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara program
pendiddikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai
dengan prinsip Link and Match).

4 5
 BAB II 6. Siswa menerima buku jurnal kegiatan Prakerin
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI 7. Siswa mendapatkan sertifikat Prakerin

B. PROSEDUR KEGIATAN PRAKERIN

A. PETUNJUK UMUM PRAKERIN
1. Prakerin dilaksanakan siswa kelas XI pada semester 4 1. Penentuan jadwal pelaksanaan Prakerin oleh sekolah
2. Lama prakerin 3 bulan 2. Pertemuan dengan orang tua/wali siswa untuk sosilaisasi
3. Siswa dianjurkan untuk memilih tempat Prakerin yang pelaksanaan Prakerin
dekat dengan tempat tinggal dan juga diperbolehkan untuk 3. Pencarian partner industri (DU/DI)/ tempat Prakerin
memilih sendiri tempat Prakerin sesuai dengan program Siswa diperbolehkan untuk menentukan tempat prakerin sendiri
keahliannya dengan persetujuan dari sekolah dengan persetujuan sekolah.
4. Prakerin dilaksanakan siswa sesuai dengan hari dan jam 4. Penempatan siswa ke DU/DI dan Pembimbingan
kerja yang telah ditetapkan DU/DI atau atas dasar 5. Monitoring siswa Prakerin
kesepakatan antara pihak sekolah dan DU/DI. 6. Penjemputan Siswa Prakerin
5. Syarat peserta prakerin: 7. Pembuatan laporan Prakerin oleh siswa
a. Kompetensi dasar keahlian siswa untuk semester 1 s/d 3 8. Ujian laporan Prakerin oleh siswa
sudah tuntas
b. Membuat surat pernyataan siswa untuk mematuhi tata C. TATA TERTIB PRAKERIN
tertib sekolah dan DU/DI yang diketahui oleh orang 1. Hak Siswa
tua/wali a. Mengikuti program Prakerin
c. Mengisi biodata siswa dilengkapi foto berwarna ukuran b. Mendapat perlakuan yang sesuai dengan bidang / program
3 x 4 sebanyak 1 lembar keahlian
d. Mengikuti kegiatan pembekalan/santiaji yang c. Memperoleh kesempatan melaksanakan ibadah sesuai dengan
dilaksanakan oleh sekolah agamanya.
d. Memperoleh penilaian penghargaan atas hasil praktiknya

6 7
2. Kewajiban Siswa 3. Sanksi Peserta
a. Mematuhi peraturan yang berlaku atau ditetapkan oleh Peserta yang tidak mengikuti atau meninggalkan kegiatan
tempat Prakerin siswa Prakerin tanpa ada surat keterangan akan dikenakan sanksi
b. Memperhatikan dan melaksanakan aturan keselamatan kerja sebagai berikut:
yang diperlukan dalam melaksanakan suatu pekerjaan a. Surat teguran
c. Berada di tempat Prakerin 15 menit sebelum jam kerja b. Surat peringatan keras
dimulai c. Dinyatakan tidak lulus Prakerin dan mengulang.
d. Berlaku sopan dan santun serta bekerja jujur, bertanggung
jawab berinisiatif dan kreatif terhadap tugas-tugas yang
diberikan dalam praktuk kerja.
e. Mengenakan pakaian sesuai dengan ketentuan. ( memakai
seragam sekolah )
f. Memberitahu pimpinan/pembimbing DU/DI dan pembimbing
dari sekolah apabila berhalangan hadir.
g. Membicarakan dengan segera kepada guru pembimbing dan
pembimbing DU/DI apabila menemui kesulitan dalam
melaksanakan praktik kerja
h. Melaporkan dengan segera kepada pembimbing DU/DI atau
yang berwenang apabila terjadi kerusakan atau salah
mengambil bahan/alat
i. Ikut memelihara sarana, prasarana, kebersihan, ketertiban dan
keamanan di tempat praktik kerja

8 9
 BAB III Tujuan Praktik Industri
LAPORAN PRAKERIN Manfaat Praktik Industri
BAB 2 GAMBARAN PERUSAHAAN
Laporan kegiatan Prakerin diwajibkan bagi seluruh siswa yang telah
Sejarah (diisi NamaPerusahaan/Kantor)
melaksanakan kegiatan Prakerin. Laporan kegiatan Prakerin dibuat rangkap
Struktur Organisasi (pada Perusahaan/Kantor)
3 (tiga), setelah disyahkan distribusikan kepada guru pembimbing (asli), pihak
Kedudukan dan Letak (Nama Perusahaan/Kantor)
DU/DI (duplikat) dan siswa sebagai pegangan (duplikat)
Prosedur Pelayanan (Nama Perusahaan/Kantor)

A. SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN PRAKERIN BAB 3 PELAKSANAAN PRAKTIK

Laporan PRAKERIN terbagi menjadi 3 bagian, yaitu bagian Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktik

awal, bagian inti dan bagian akhir. Secara umum bagian dari Bahan dan Alat

laporan PRAKERIN tersebut adalah sebagai berikut: Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan Praktik
1. BAGIAN AWAL Laporan Kegiatan Harian
Halaman Judul/ Sampul BAB 4 PENUTUP
Halaman Pengesahan Kesimpulan
Kata Pengantar Saran
Daftar Isi 3. BAGIAN AKHIR
Daftar Tabel DAFTAR PUSTAKA
Daftar Gambar LAMPIRAN
Daftar Lampiran Daftar Hadir
Daftar Lainnya Agenda Kegiatan pada jurnal
2. BAGIAN INTI Foto Kegiatan pada saat melaksanakan pekerjaan di tempat
BAB 1 PENDAHULUAN DU/DI
Latar Belakang Sumber Dokumen seperti contoh pekerjaan yang diselesaikan

10 11
B. TEKNIK PENULISAN LAPORAN o Penulisan nomor dan judul subbab dimulai dari kiri, dimulai
Laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) disusun menurut tata tulis dengan huruf besar,ukuran font 12, tebal.
ilmiah dengan menggunakan Bahasa Indonesia dengan ejaan dan Penomoran Halaman
cara penulisan yang baik dan benar serta diketik dengan komputer. o Bagian Awal, nomor halaman ditulis dengan angka romawi
1. Tata Penulisan huruf kecil(i,ii,iii,iv,).Posisi di tengah bawah (2 cm dari
Ukuran kertas A4, 70 Gram bawah). Khusus untuk lembar judul dan lembar pengesahan,
Batas kanan & batas atas 3 cm, sedangkan batas bawah dan batas nomor halaman tidak perlu diketik, tapi tetap dihitung.
kiri 4 cm o Bagian inti, nomor halaman ditulis dengan angka latin.
Jarak ketikan adalah 1,5 spasi Halaman pertama dari bab pertama adalah halaman nomor
Tipe huruf (font) : Times New Roman satu. Peletakan nomor halaman di bagian bawah tengah.
Ukuran huruf 12 o Bagian akhir, nomor halaman ditulis di bagian bawah tengah
Penomoran Bab serta subbab dengan angka latin dan merupakan kelanjutan dari penomoran
o Bab dinomori dengan menggunakan angka romawi. pada bagian inti.
o Subbab dinomori dengan menggunakan angka latin. Judul dan Nomor Gambar / Grafik / Tabel
Contoh : o Judul gambar/grafik diketik di bagian bawah tengah dari
II . (Judul Bab) gambar.
1 ..(Judul Subbab) jika masih terdapat penomoran o Judul tabel diketik di bagian atas kiri dari tabel.
setelahnya adalah sebagai berikut : o Penomoran gambar/grafik/tabel tergantung pada bab yang
1. .. bersangkutan, contoh : gambar 3.1 berarti gambar pertama
a. .. yang ada di bab III.
1) ..
a)
o Penulisan judul bab di tengah dengan huruf besar, ukuran
font 14, tebal.

12 13
2. Halaman Depan (Cover) CONTOH
Halaman depan laporan Prakerin berisi informasi tentang nama
dan lokasi industry tempat melaksanakan praktik industri, LAPORAN
logo sekolah, data dan lembaga. Warna cover laporan Praktik PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
Industri sama dengan warna cover jurnal sesuai menurut PADA PT/NAMA KANTOR
program keahlian.

3. Penulisan Daftar Pustaka

Daftar pusataka terdiri atas buku-buku referensi, buku teks,
jurnal, paper, artikel ilmiah dan internet.
Contoh penulisan daftar pustaka.
Tim Penyusun PI. 2011. Panduan Praktik Industri SMK 2.
Surabaya
New Step 2. 2013. Pedoman Reparasi Toyota Astra Motor.
Jakarta
Disusun Oleh:

4. Batas Pengumpulan Laporan Nama : .

Pengumpulan laporan Prakerin paling lambat 1 minggu setelah NIS/ NISN :

penjemputan siswa dari tempat DU/DI, apabila ada
keterlambatan dalam pengumpulan laporan maka siswa tidak
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 14 SAMARINDA
akan diberikan sertifikat dan belum bisa naik ke kelas XII.
PROGRAM KEAHLIAN : ..
TAHUN 2016

14 15
 CONTOH
CONTOH
KATA PENGANTAR
HALAMAN PENGESAHAN Dengan mengucap syukur atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa, yang
senantiasa melimpahkan berkah, rahmat, taufiq, serta hidayah-Nya sehingga
Laporan Praktik Kerja Industri penulis dapat menyelesaikan laporan Praktik Kerja Industri di PT/
Judul : Kantor. Laporan ini di buat berdasarkan kegiatan-kegiatan yang
Yang telah dilaksanakan oleh siswa dilaksanakan siswa selama berada di dunia industri. Laporan ini disusun sebagai
Nama : pertanggungjawaban siswa selama Prakerin dan berfungsi sebagai acuan dalam
NIS/NISN : / ujian yang dilaksanakan setelah siswa melaksanakan praktik di dunia industri.
Program Keahlian : Pelaksanaan Prakerin dapat berjalan lancar karena adanya dukungan
Ditulis sebagai syarat kenaikan kelas dan mengikuti Ujian Nasional kerja sama yang baik dari berbagai pihak. Pada kesempatan kali ini penulis
mengucapkan banyak terima kasih kepada :
Menyetujui, 1. Bapak selaku kepala SMKN 14 Samarinda.
2. . selaku Ketua Program Keahlian
Pembimbing Sekolah, Pembimbing DU/DI, 3. selaku Pimpinan PT/ Kepala Kantor
4. .selaku guru pembimbing selama pelaksanaan Praktik Kerja Industri
5. .. selaku pembimbing pada PT/ Kantor...
6. Seluruh staff dan karyawan PT/ Kantor.
. 7. Dewan guru atas bimbingannya selama penulis belajar di SMKN 14
NIP. Samarinda
8. Seluruh karyawan SMKN 14 Samarinda
9. Teman-teman yang membantu hingga terselesainya laporan Praktik Kerja
Kepala Program Keahlian Pimpinan DU/DI Industri ini.
Garment/ Akuntansi/ PT/Nama Kantor... Penulis menyadari akan kekurangan-kekurangan dalam pembuatan
laporan ini yang harus dibenahi, oleh karena itu penulis mengharapkan masukan
kritik dan saran yang bersifat membangun guna sempurnanya laporan ini di
masa mendatang. Akhir kata penulis mohon maaf atas segala kesalahan dan
. kekurangan. Semoga laporan Praktik Kerja Industri ini dapat bermanfaat bagi
NIP. semua pihak.
Samarinda, (bln/tahun)
Mengetahui, Penulis,
Kepala SMKN 14 Samarinda,

(Nama Siswa)

NIP.

16
17
 CONTOH BAB IV
DAFTAR ISI PENUTUP

HALAMAN JUDUL .................................................. i

HALAMAN PENGESAHAN .................................................. ii Demikianlah Buku Panduan Pelaksanaan Prakerin untuk siswa
KATA PENGANTAR .................................................. iii
DAFTAR ISI .................................................. iv SMKN 14 Samarinda ini disusun untuk dijadikan acuan dalam

BAB I PENDAHULUAN ................................................. 1 melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Industri. Diharapkan kepada
A. Latar Belakang ........................................................ 1 seluruh stake holder sekolah dan panitia bisa melaksanakan seluruh
B. Tujuan Praktik Industri ...........................................
C. Manfaat Praktik Industri ......................................... kegiatan yang sudah diprogramkan.
BAB II GAMBARAN PERUSAHAAN ..................................... Perbaikan dan perbaikan adalah hal yang mutlak diperlukan dalam
A. Sejarah (Nama Perusahaan/Kantor)........................
B. Struktur Organisasi (pada Perusahaan/Kantor)...... melanjutkan program ini kedepan. Semoga apa yang kita rencanakan dan
C. Kedudukan dan Letak (Nama Perusahaan/Kantor)..
apa yang kita kerjakan senantiasa mendapat Ridho dan pertolongan dari
D. Prosedur Pelayanan (Nama Perusahaan/Kantor).......
BAB III PELAKSANAAN PRAKTIK ......................................... Allah SWT. Amin ya Rabbal alamin.
A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktik ....................
B. Bahan dan Alat ..........................................................
C. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan Praktik ..
D. Laporan Kegiatan Harian...............................................
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN .......................................
A. Kesimpulan ...................................................................
B. Saran .............................................................................

DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN

18 19