Anda di halaman 1dari 4

PEMERINTAH KABUPATEN KLATEN

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KARANGANOM
Alamat; Jln Raya no. 3 Karanganom, Klaten telp. (0272) 337039 kode Pos 57475

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS/SEMESTER : XI IPS/2
MATA PELAJARAN : SEJARAH

Standar Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan
kompetensi Inti Kompetensi Dasar Ketuntasan Nilai
Komple Daya
Intake KKM %
ksitas Dukung
1. Menghayati dan mengamalkan 1.1 Menghayati nilai-nilai
ajaran agama yang dianutnya peradaban dunia yang
menghargai perbedaan sebagai
karunia Tuhan Yang Maha Esa.
2. Menghayati dan mengamalkan 2.1 Mengembangkan sikap jujur,
perilaku jujur, disiplin, tanggung rasa ingin tahu, tanggung jawab,
jawab, peduli (gotong royong, peduli, santun, cinta damai
kerjasama, toleran, damai), santun, dalam mempelajari peristiwa
responsif, dan pro-aktif dan sejarah sebagai cerminan bangsa
menunjukkan sikap sebagai bagian dalam pergaulan dunia.
dari solusi atas berbagai 78 76 75 76.33
permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
2.2 Menunjukan sikap cinta tanah
air, nilai-nilai rela berkorban dan
kerjasama yang dicontohkan para
pemimpin pada masa pergerakan
nasional, meraih dan 78 76 74 76.00
mempertahankan kemerdekaan
Indonesia.

3. Memahami, menerapkan, dan Kerajaan-Kerajaan Besar


menganalisis pengetahuan faktual, Indonesia pada Masa
konseptual, prosedural, dan Kekuasaan Hindu-Buddha dan
metakognitif berdasarkan rasa Islam
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan 79 76 73 76.00
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
3.1 Menganalisis sistem
pemerintahan, sosial, ekonomi,
dan kebudayaan masyarakat
Indonesia pada masa kerajaan-
kerajaan besar Hindu-Buddha 79 78 77 78.00
untuk menentukan faktor yang
berpengaruh dalam kehidupan
masyarakat Indonesia pada masa
itu dan masa kini.
3.2 Menganalisis sistem
pemerintahan, sosial, ekonomi,
dan kebudayaan masyarakat
Indonesia pada masa kerajaan-
kerajaan besar Islam untuk 80 78 77 78.33
menentukan faktor yang
berpengaruh pada kehidupan
masyarakat Indonesia pada masa
itu dan masa kini.
Peristiwa di Eropa yang
Berpengaruh Terhadap 79 76 72 75.67
Kehidupan Ummat Manusia
3.3 Menganalisis keterkaitan
antara pemikiran dan peristiwa-
peristiwa penting di Eropa antara
lain: Merkantilisme, Renaissance,
Reformasi Gereja, Revolusi
Industri dan pengaruhnya bagi 79 77 73 76.33
kehidupan bangsa Indonesia dan
bangsa lain di dunia pada masa
itu dan masa kini.

Revolusi Besar Dunia dan


Pengaruhnya Terhadap Ummat 79 77 77 77.67
Manusia
3.4 Menganalisis keterkaitan
antara revolusi-revolusi besar
dunia (Perancis, Amerika, Cina,
Rusia, dan Indonesia) dan 80 78 73 77.00
kehidupan umat manusia pada
masa itu dan masa kini.

Ideologi, Perang Dunia dan


Pengaruhnya Terhadap
Gerakan Kemerdekaan di Asia 79 76 73 76.00
dan Afrika
3.5 Menganalisis hubungan
perkembangan faham-faham
besar seperti nasionalisme,
liberalisme, sosialisme,
demokrasi, Pan Islamisme dengan 79 76 74 76.33
gerakan nasionalisme di Asia-
Afrika pada masa itu dan masa
kini.

Perang Dunia dan


Kelembagaan Dunia 80 75 74 76.33
3.6 Menganalisis pengaruh PD I
dan PD II terhadap kehidupan
politik, sosial-ekonomi dan
hubungan internasional (LBB, 80 76 73 76.33
PBB), pergerakan nasional dan
regional.

Kebangkitan Heroisme dan


Kesadaran Kebangsaan
3.7 Menganalisis pengaruh
imperialisme dan kolonialisme
Barat di Indonesia dalam bidang
politik, ekonomi, sosial-budaya,
pendidikan dan agama serta 79 75 73 75.67
perlawanan kerajaan Indonesia
terhadap imperialisme dan
kolonialisme Barat.

3.8 Menganalisis peran Sumpah


Pemuda bagi kehidupan
kebangsaan di Indonesia pada 79 76 73 76.00
masa itu dan masa kini.
3.9 Menganalisis kehidupan
sosial, ekonomi, budaya, militer,
dan pendidikan di Indonesia pada 79 76 73 76.00
zaman pendudukan Jepang.
3.10 Menganalisis akar-akar
nasionalisme Indonesia pada
masa kelahirannya dan 79 75 74 76.00
pengaruhnya bagi masa kini.
Proklamasi Kemerdekaan
sebagai Penegakan Hak Bangsa 79 76 73 76.00
Indonesia
3.11 Menganalisis peristiwa-
peristiwa sekitar Proklamasi 17
Agustus 1945 dan artinya bagi
kehidupan berbangsa dan 79 76 74 76.33
bernegara pada masa itu dan
masa kini.

4.3 Membuat karya tulis tentang


pemikiran dan peristiwa-peristiwa
penting di Eropa antara lain:
Merkantilisme, Renaissance,
Reformasi Gereja, Revolusi 79 74 74 75.67
Industri yang berpengaruh bagi
Indonesia dan dunia.

4.6 Menyajikan hasil evaluasi


tentang pengaruh PD I dan PD II
terhadap kehidupan politik,
sosial-ekonomi dan hubungan
internasional (LBB, PBB ), 79 75 73 75.67
pergerakan nasional dan regional
dalam bentuk tulisan dan media
lain.
KKM 76

Karanganom, Juli 2014


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. WIDIYARTO, M Pd MULYONO, S Pd


NIP. 19611219 198803 1 005 NIP. 19630303 198903 1 013

Anda mungkin juga menyukai