Lakukanlah penilaian diri tentang pencapaian kompetensi Saudara yang ditampilkan
melalui ketercapaian dan ketidak tercapaian hasil belajar yang diharapkan. Saudara masih perlu mendiskusikan hasil penilaian diri saudara dengan penilai(pengawas sekolah).
1. Isilah nama, unit kerja, alamat, no telepon/HP Saudara dan nama
penilai/pengawas Saudara, serta no telepon/Hpnya. 2. Berilah tanda centang () pada kolom penilaian diri. Apakah hasil belajar yang diharapkan SudahTercapai atau Belum Tercapai, dengan cara, memeriksa bukti-bukti hasil pembelajaran yang Saudara miliki. 3. Buatlah keputusan terhadap ketercapaian Target Kompetensi (Sudah KompetenatauBelum Kompeten). Sudara dapat memutuskan bahwa target kompetensi sudah dicapai, jika dan hanya jika semua hasil belajar yang diharapkan sudah tercapai. 4. Dalam kolom komentar, buatlah penjelasan umum tentang hasil belajar saudara, tingkat pencapain target kompetensi, dan halhal yang masih harus Saudara pelajari. 5. Tanda tanganilah hasil penilain diri dan buatlah perjanjian waktu untuk mendiskusikan hasil penilaian diri ini dengan asesor/pengawas. Nama BPU : Rencana Kerja Jangka Menengah dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah/Madrasah
Nama Kepala : JUNAIDI, S.Pd. Nama Pengawas :SAADAH, S.Pd.KN
Sekolah/Madrasah Sekolah/Madrasah dan Telepon/HP 081918254248 dan Telepon/HP 08175700352
Unit Kerja dan :SMP NEGERI 1 TERARA
Alamat JL. RAYA TERARA LOMBOK TIMUR
Target Kompetensi :Menyusun perencanaan sekolah/madrasah untuk berbagai
tingkat perencanaan (Permendiknas no.13 tahun 2007).
Penilaian Diri () Ketercapaian Target
Hasil Pembelajaran yang Diharapkan Kompetensi (Kompeten Belum atau Belum Kompeten) Tercapai Tercapai 1. Mengkaji RKJM-RKAS/M yang ada dengan melakukan analisis konteks atau analisis laporan EDS/M.
2. Merevisi RKJM-RKAS/M berdasarkan hasil kajian RKJM- RKAS/M serta hasil analisis konteks atau analisis laporan EDS/M. Kolom Komentar