Pengantar Perkuliahan Kalkulus

Kemampuan akhir yang diharapkan :

1. Memahami kompetensi yang harus dicapai untuk matakuliah kalkulus
2. Memahami system pembelajaran dan system penilaian kalkulus
3. Kesepakatan kontrak perkuliahan kalkulus

Jadwal Kuliah :
Kelas A : Rabu pukul 13.00 16.20
Kelas B : Rabu pukul 07.30 10.40

Materi :
1. Penjelasan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
2. Kontrak perkuliahan
3. Referensi
4. Pembagian kelompok
5. Materi 1 : 1. Sistem Bilangan Real
a. Struktur bilangan
b. Himpunan
c. Bilangan real
d. Garis bilangan dan selang interval
2. Persamaan

0.1. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Untuk memahami capaian pembelajaran untuk mata kuliah kalkulus, terlebih

dahulu penting untuk di ketahui profil dari seorang sarjana Teknik Industri. Profil
seorang sarjana TI tidak terlepas dari definisi disiplin ilmu TI Menurut IIE (Institute of
Industrial Engineering) sebagai berikut :
Industrial Engineering is concerned with the design, improvement, and installation of
integrated systems of people, material, information, equipment, and energy. It draws upon
specialized knowledge and skill in the mathematics, physical, and social sciences together
with the principles and methods of engineering analysis and design to specify, predict, and
evaluate the results to be obtained from such system
 Kalkulus 2

Profil Lulusan Teknik Industri

No Profil Deskripsi Profil Lulusan

Efektif menggunakan metode dalam
disiplin teknik industri untuk
melakukan perancangan dan perbaikan
proses dan sistem pada organisasi untuk
1
meningkatkan produktivitas dan
kualitas keluaran organisasi tersebut
(Profil 1)
Di dalam suatu tim baik menjadi anggota maupun
pemimpin pada manajemen tingkat awal, efektif
menggunakan metode dalam disiplin teknik industri
untuk melakukan perancangan dan perbaikan proses
dan sistem pada organisasi untuk meningkatkan
produktivitas dan kualitas keluaran organisasi
tersebut

Terampil dalam melakukan
pemasangan (installation) proses dan
sistem yang dirancang dan diperbaiki
2
pada organisasi (Profil 2)
Di dalam suatu tim baik menjadi anggota maupun
pemimpin pada manajemen tingkat awal, terampil
dalam melakukan pemasangan (installation) proses
dan sistem yang dirancang dan diperbaiki pada
organisasi

Mampu mengembangkan pengetahuan Individu yang mampu mengembangkan pengetahuan

3 dan keterampilan diri secara terus- dan keterampilan diri secara terus-menerus
menerus (Profil 3)

Berdasarkan profil lulusan Teknik Industri, maka kompetensi seorang sarjana

Teknik Industri dijelaskan melalui 14 capaian pembelajaran lulusan (CPL). Adapaun
matakuliah Kalkulus merupakan salah satu kuliah yang dilaksanakan untuk
memenuhi Profil 1 dan Profil 3. Adapun untuk memenuhi profil tersebut, maka
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) untuk mata kuliah kalkulus adalah :
1. Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip-
prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan
rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem terintegrasi.
11. Melakukan komunikasi secara tertulis maupun lisan yang efektif
14. Mampu melakukan kerjasama dalam sebuah kelompok kerja

Adapun untuk penguasaan konsep teoritis aplikasi matematika rekayasa seperti

yang tercantum dalam CPL 1, maka uraian CPL untuk matakuliah kalkulus adalah
sebagai berikut :
1. Memahami konsep system bilangan real
2. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus dan metode
pertaksamaan, fungsi dan limit untuk menyelesaikan masalah
3. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus dan metode turunan dan
integral untuk menyelesaikan masalah.
4. Memahami konsep serta terampil dalam memakai rumus dan metode fungsi
transenden dan teknik pengintegralan untuk menyelesaikan masalah
5. Memahami konsep bentuk tak tentu dan integral tak wajar

2 Noviyarsi
 2 Kalkulus
6. Memahami konsep serta terampil dalam memakai rumus dan metode deret tak
hingga untuk menyelesaikan masalah
7. Memahami konsep geometri di bidang dan ruang
8. Memahami konsep serta terampil dalam memakai rumus dan metode turunan di
Rn untuk menyelesaikan masalah
9. Memahami konsep serta terampil dalam memakai rumus dan metode integral
lipat dua untuk menyelesaikan masalah.
10. Memahami konsep serta terampil dalam memakai rumus dan metode persamaan
diferensial biasa untuk menyelesaikan masalah

Sedangkan untuk pemenuhan CPL 11 dan CPL 14 dilakukan melalui tugas

kelompok dan diskusi kelas. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan
mahasiswa dalam komunikasi lisan (menyampaikan pendapat) dan komunikasi tulisan
(dalam pembuatan tugas dan quiz) serta kemampuan dalam bekerjasama
menyelesaikan tugas dalam sebuah kelompok.

Berdasarkan CPL 1, maka materi perkuliahan kalkulus untuk 1 semester adalah :

1. Sistem Bilangan Real
2. Pertaksamaan
3. Fungsi
4. Limit
5. Turunan, Penggunaan turunan, Turunan Fungsi implisit,
6. Integral, Penggunaan Integral dan fungsi transenden
7. Teknik pengintegralan, bentuk tak tentu dan integral tak wajar
8. Deret tak hingga
9. Geometri di bidang dan ruang, turunan di Rn
10. Integral lipat dua dan persamaan diferensial biasa

0.2. Kontrak Perkuliahan

1. System pembelajaran
a. Perkuliahan terdiri dari tutorial, latihan soal, tugas, quis, ujian tengah
semester dan ujian akhir semester. Evaluasi materi dilakukan melalui tugas
dan quiz.
b. Tugas dikerjakan secara individu dan latihan soal secara kelompok. Untuk
latihan soal berkelompok, setiap kelompok terdiri dari 2 orang. Pembagian
kelompok ditentukan oleh dosen pengampu,
c. Quiz dilaksanakan secara individu. Quiz dapat bersifat terjadwal
d. Partisipasi mahasiswa dinilai berdasarkan penilaian individu, kelompok,
keaktifan di kelas serta penyelesaian tugas dan quiz.

Noviyarsi 3
 Kalkulus 2

e. Kehadiran hanya dinilai dari absensi perkuliahan, dan otomatis dihitung

oleh portal.
f. Berdasarkan aturan universitas, jika mahasiswa tidak menghadiri
perkuliahan lebih dari 4 kali, maka portal secara otomatis akan memblok
nama mahasiswa dan mahasiswa ybs langsung mendapatkan nilai E.

2. Penilaian
a. Kehadiran : 5%
b. Keaktifan : 5%
c. Tugas individu : 20%
d. Pre Test : 15%
e. Post Test : 15%
f. UTS : 20%
g. UAS : 20%

3. Syarat Penilaian TKD:

TKD : tingkat partisipasi 75% dan tingkat kebenaran kd 75%

4. Aturan Pembuatan Tugas

a. Tugas dikerjakan pada kertas HVS ukuran A4.
b. Apabila tugas lebih dari 1 halaman HVS, maka tugas dilanjutkan dihalaman
berikutnya (bolak-balik).
c. Setiap tugas harus memiliki cover. Cover harus diketik computer. Cover
boleh diberi border, tergantung kreatifitas masing-masing asalkan tidak
merubah isi cover.
d. Isi tugas dikerjakan dengan tulisan tangan.
e. Aturan margin cover dan halaman tugas sebagai berikut :

4 Noviyarsi
2 Kalkulus

5. Perhitungan Nilai Akhir

a. Di akhir semester, setiap mahasiswa memberikan penilaian terhadap
kinerja teman sekelompoknya. Penilaian bersifat pribadi dan rahasia dan
dikirimkan ke alamat email noviyarsi@bunghatta.ac.id. Adapun komponen
penilaian untuk teman sekelompok adalah sebagai berikut :

b. Nilai akhir latihan kelompok adalah rata-rata dari nilai kelompok yang
dikumpulkan berikut nilai teman sejawat.

Kelompok :
Nama Anggota :
NPM :
No. Komponen Penilaian Nilai (0-20)
1. Kerjasama dalam kelompok
2. Partisipasi dalam kelompok
3. Komunikasi dengan anggota kelompok
4. Tanggungjawab terhadap tugas
5. Disiplin

Noviyarsi 5
 Kalkulus 2

0.4. Referensi Perkuliahan

1. Anton, Howard; IRL Bivens; Stephen Davis, 2012, Calculus : Early

Trancendentals 10th edition, John Wiley & Sons Inc.
2. Purcell dan Varberg, Kalkulus dan Geometri Analitis, 2001, Erlangga.
3. Martono K, 1999, Kalkulus, Erlangga
4. Stewart, James, 2012, Single Variable Calculus, Early Transcendental 7th
edition, Brooks/Cole.
5. Stewart, James, 1999, Kalkulus edisi ke-4, jilid 1 dan 2, Penerbit Erlangga

6 Noviyarsi