Anda di halaman 1dari 235

ANGKA HURUF

1 Satu
2 Dua
3 Tiga Puluh Lima
4 Empat Puluh
5 Lima
6 Enam
7 Tujuh
8 Delapan
9 Sembilan
10 Sepuluh
11 Sebelas
12 Dua Belas
13 Tiga Belas
14 Empat Belas
15 Lima Belas
16 Enam Belas
17 Tujuh Belas
18 Depalan Belas
19 Sembilan Belas
20 Dua Puluh
21 Dua Puluh Satu
22 Dua Puluh Dua
23 Dua Puluh Tiga
24 Dua Puluh Empat
25 Dua Puluh Lima
26 Dua Puluh Enam
27 Dua Puluh Tujuh
28 Dua Puluh Delapan
29 Dua Puluh Sembilan
30 Tiga Puluh
31 Tiga Puluh Satu
32 Tiga Puluh Empat
33 Tiga Puluh Lima
34 Tiga Puluh Empat
35 Tiga Puluh Lima
36 Tiga Puluh Enam
37 Tiga Puluh Tujuh
38 Tiga Puluh Delapan
39 Tiga Puluh Sembilan
40 Empat Puluh
41 Empat Puluh Satu
42 Empat Puluh Dua
43 Empat Puluh Tiga
44 Empat Puluh Empat
45 Empat Puluh Lima
46 Empat Puluh Enam
47 Empat Puluh Tujuh
48 Empat Puluh Delapan
49 Empat Puluh Sembilan
50 Lima Puluh
51 Lima Puluh Satu
52 Lima Puluh Dua
53 Lima Puluh Tiga
54 Lima Puluh Empat
55 Lima Puluh Lima
56 Lima Puluh Enam
57 Lima Puluh Tujuh
58 Lima Puluh Delapan
59 Lima Puluh Sembilan
60 Enam Puluh
61 Enam Puluh Satu
62 Enam Puluh Dua
63 Enam Puluh Tiga
64 Enam Puluh Empat
65 Enam Puluh Lima
66 Enam Puluh Enam
67 Enam Puluh Tujuh
68 Enam Puluh Delapan
69 Enam Puluh Sembilan
70 Tujuh Puluh
71 Tujuh Puluh Satu
72 Tujuh Puluh Dua
73 Tujuh Puluh Tiga
74 Tujuh Puluh Empat
75 Tujuh Puluh Lima
76 Tujuh Puluh Enam
77 Tujuh Puluh Tujuh
78 Tujuh Puluh Delapan
79 Tujuh Puluh Sembilan
80 Delapan Puluh
81 Delapan Puluh Satu
82 Delapan Puluh Dua
83 Delapan Puluh Tiga
84 Delapan Puluh Empat
85 Delapan Puluh Lima
86 Delapan Puluh Enam
87 Delapan Puluh Tujuh
88 Delapan Puluh Delapan
89 Delapan Puluh Sembilan
90 Sembilan Puluh
91 Sembilan Puluh Satu
92 Sembilan Puluh Dua
93 Sembilan Puluh Tiga
94 Sembilan Puluh Empat
95 Sembilan Puluh Lima
96 Sembilan Puluh Enam
97 Sembilan Puluh Tujuh
98 Sembilan Puluh Delapan
99 Sembilan Puluh Sembilan
100 Seratus
SMA NEGERI 1 BOLO

Indentitas Sekolah & Mata Pelajaran


Guru Mata Pelajaran

Data Siswa Absen

Identitas Siswa Ekskul

Sikap Spritual dan Sikap Sosial


Cara Pengisian
1. Input Data Guru
O 2. Input Data siswa
3. Input Daftar Nilai Meliputu :
1. Input Nilai masing - masing mata Pelajaran
Raport
2. Input Kepribadian Siswa
3. Input Absen

Hasil Yang akan dicetak


1. Raport
DESKRIPSI
2. Deskripsi Ketercapaian Kompetensi
3. Leger
Catatan
Jenis Kertas Yang di gunakan untuk mencetak yaitu jenis kertas legal
Leger

Apa Bila Ingin Menggunakan Photo Dalam In


Klik Dibawah ini
Ranking
Input Photo
k yaitu jenis kertas legal

gin Menggunakan Photo Dalam Indentitas Siswa

t Photo
Guru Pemangku Mata Pelajaran

Tulis Data Pada kolom berwarna kuning


1 Nama Sekolah SMA NEGERI 1 BOLO
2 Alamat Sekolah Jl. Pendidikan Sila Bima
3 Tahun Pelajaran 2015 / 2016
4 Kelas X-2
5 Semester 1 ( Satu )
6 Nama Kepala Sekolah Saidin,S.Pd.,M.Pd
7 N I P. NIP. 19720715 199501 1 001
8 Nama Wali Kelas Muhamadong, S.Ag
9 N I P. NIP. 197107102014061005
10 Tempat / Tgl Raport Semester Bolo, 23 Desember 2015
11 Program Int

N0 MATA PELAJARAN GURU PEMANGKU MATA PELAJARAN KKM


1 Pendidikan Agama Fadlun, S.Ag 75

2 Pendidikan Kewarganegaraan Arini, S.Pd 75

3 Bahasa Indonesia M. Ridwan, S.Pd 75

4 Matematika Nurfarhanah, S.Si 75

5 Sejarah Suaib, S.Pd 75

6 Bahasa Inggris Suhariyadi, S.Pd 75

7 Seni Budaya Alamsyah, S.Pd 75

8 Pendidikan Jasmani Olah Raga danSuratman,


KesehatanS.Pd 75

9 Muatan Lokal Kuswadi, S.Pd 75

MATA PELAJARAN LAIN

10 Fisika Ade Juendi, S.Pd 68

11 Kimia Syarifuddin, A.Md 75

12 Biologi Fatmah, S.Pd 75

13 Geografi Drs. Mursalin 75


MATA PELAJARAN TAMBAHAN

14 Ekonomi Dewi Erisanti, SE 75

15 Sosiologi Drs. Amiruddin Ismail 75

16 Teknologi Informatika dan KomunikMuhamadong, S.Ag 75

17 Ketrampilan Berbahasa Asing Lain Al-Amin, S.Pdi 75


Menu

ISI DAFTAR MATA PELAJARAN PEMINATAN TERLEBIH DAHULU DI SINI

N0 MATA PELAJARAN LAINNYA


1 Fisika

2 Kimia
3 Biologi
4 Geograf

ISI DAFTAR MATA PELAJARAN LINTAS MINAT TERLEBIH DAHULU DI SINI

NO MATA PELAJARAN TAMBAHAN


1 Ekonomi
2 Sosiologi
3 Teknologi Informatika dan Komunikasi
4 Ketrampilan Berbahasa Asing Lainnya

PERHATIAN !!!
Pilih Mata Pelajaran Di samping Untuk Mengisi Nilai
Tunggu Hingga Muncul " TANGAN " kemudian click
KELAS / SEMESTER X-2

NO NISN Nama L/P Tempat, Tanggal Lahir Agama

1 9998161365 / 92 ADITIYAH
2 0009239302 / 92 ANISA PUSPITA
3 9994028172 / 92 ARIF RAHMAN
4 0004606187 / 92 ARINA AFELINA
5 0007009629 / 92 AYU SEPTA LIBRANANDA
6 0002235448 / 92 AYU WANDIRA
7 0005361872 / 92 FAISAL
8 9997543130 / 92 HAMDAN ZOELVA
9 0008741725 / 93 INNA ISNANIAH
10 0005550042 / 93 IRAWATI
11 0006668013 / 93 JUNIATI DWI UTAMI
12 0009548123 / 93 M. ALFARIZIN
13 0004193117 / 93 M. FAUZI NUGROHO
14 9998369009 / 93 M. JUFARU RAIHAN
15 0004727815 / 93 M. HAIKAL
16 9999993332 / 93 M. IRFAN
17 0007771190 / 93 MUHAMMAD AHSANI TAQWIM
18 0009535775 / 94 MUHAMMAD SAHBUDIN
19 0007025922 / 94 MUHAMMAD TIMUR MUARA
20 0016128914 / 94 MUKHLAS MULIAMAR
21 0002228921 / 94 NASHRULLAH
22 0009857309 / 94 NUR AMELIA FITRIANA
23 0006482379 / 94 NUR ANISAH
24 0004955536 / 94 NUR ATI
25 9996198984 / 94 NURATINAH
26 0008882883 / 94 NURUL JUMIYATI
27 0007597608 / 94 PUTRI FADILLAH
28 0002221728 / 95 RIRIN NUR SAFRAINI
29 0009857433 / 95 RISALDI
30 0009680197 / 95 RISKIKA ANNISA
31 0006700027 / 95 ROHYATUL AINUN FITRA AMRY
32 0003110926 / 95 SISKA FAJRIANINGSIH
33 0001826345 / 95 SYARIF HIDAYATULLAH
34 9996198973 / 95 ULFA HANDAYANI
35 0001177043 / 93 MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
DATA SISWA
TAHUN PELAJARAN : 2015 / 2016

Status Dalam
Anak Ke Alamat Asal Sekolah Dikelas Pada Tanggal
Keluarga
Orang Tua Siswa
Pekerjaan orang
Ayah Ibu Alamat Pekerjaan Ibu
Tua
Wali Siswa

Nama Wali Alamat Wali Telephon Wali Pekerjaan Wali


DAFTAR NIL

NO NISN NAMA SISWA L/P KELAS


ESKUL 1

1 9998161365 / 9210
ADITIYAH 0 0 PRAMUKA

2 0009239302 / 9228
ANISA PUSPITA 0 0 PRAMUKA

3 9994028172 / 9236
ARIF RAHMAN 0 0 PRAMUKA

4 0004606187 / 9238
ARINA AFELINA 0 0 PRAMUKA

5 0007009629 / 9244
AYU SEPTA LIBRANANDA 0 0 PRAMUKA

6 0002235448 / 9245
AYU WANDIRA 0 0 PRAMUKA

7 0005361872 / 9276
FAISAL 0 0 PRAMUKA

8 9997543130 / 9298
HAMDAN ZOELVA 0 0 PRAMUKA

9 0008741725 / 9314
INNA ISNANIAH 0 0 PRAMUKA

10 0005550042 / 9316
IRAWATI 0 0 PRAMUKA

11 0006668013 / 9325
JUNIATI DWI UTAMI 0 0 PRAMUKA

12 0009548123 / 9348
M. ALFARIZIN 0 0 PRAMUKA

13 0004193117 / 9357
M. FAUZI NUGROHO 0 0 PRAMUKA

14 9998369009 / 9366
M. JUFARU RAIHAN 0 0 PRAMUKA
15 0004727815 / 9370
M. HAIKAL 0 0 PRAMUKA

16 9999993332 / 9371
M. IRFAN 0 0 PRAMUKA

17 0007771190 / 9397
MUHAMMAD AHSANI TAQWI 0 0 PRAMUKA

18 0009535775 / 9414
MUHAMMAD SAHBUDIN 0 0 PRAMUKA

19 0007025922 / 9417
MUHAMMAD TIMUR MUARA 0 0 PRAMUKA

20 0016128914 / 9421
MUKHLAS MULIAMAR 0 0 PRAMUKA

21 0002228921 / 9431
NASHRULLAH 0 0 PRAMUKA

22 0009857309 / 9443
NUR AMELIA FITRIANA 0 0 PRAMUKA

23 0006482379 / 9444
NUR ANISAH 0 0 PRAMUKA

24 0004955536 / 9445
NUR ATI 0 0 PRAMUKA

25 9996198984 / 9452
NURATINAH 0 0 PRAMUKA

26 0008882883 / 9479
NURUL JUMIYATI 0 0 PRAMUKA

27 0007597608 / 9494
PUTRI FADILLAH 0 0 PRAMUKA

28 0002221728 / 9516
RIRIN NUR SAFRAINI 0 0 PRAMUKA

29 0009857433 / 9519
RISALDI 0 0 PRAMUKA

30 0009680197 / 9522
RISKIKA ANNISA 0 0 PRAMUKA

31 0006700027 / 9528
ROHYATUL AINUN FITRA AM 0 0 PRAMUKA
32 0003110926 / 9539
SISKA FAJRIANINGSIH 0 0 PRAMUKA

33 0001826345 / 9551
SYARIF HIDAYATULLAH 0 0 PRAMUKA

34 9996198973 / 9558
ULFA HANDAYANI 0 0 PRAMUKA

35 0001177043 / 9398
MUHAMMAD AKBAR SYAHPU 0 0 PRAMUKA

36 0 0 0 0 PRAMUKA

37 0 0 0 0 PRAMUKA

38 0 0 0 PRAMUKA

39 0 0 0 PRAMUKA

40 0 0 0 PRAMUKA
DAFTAR NILAI EXTRAKURIKULER

EXTRAKURIKULER dan KEGIAATAN ORGANISASI, CATATAN

Ket Dalam Kegiatan ESKUL 2 Ket Dalam Kegiatan ORGA 1

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di PASKIBRAKA Siswa Aktif dalam berbagai ROHIS
adakan sekolah kegiatan yang di adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah
Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di PASKIBRAKA Siswa Aktif dalam berbagai ROHIS
adakan sekolah kegiatan yang di adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di PASKIBRAKA Siswa Aktif dalam berbagai ROHIS
adakan sekolah kegiatan yang di adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di DRAND BAND Siswa Aktif dalam berbagai ROHIS
adakan sekolah kegiatan yang di adakan sekolah
Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS
adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di PASKIBRAKA Siswa Aktif dalam berbagai ROHIS
adakan sekolah kegiatan yang di adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di PASKIBRAKA Siswa Aktif dalam berbagai ROHIS
adakan sekolah kegiatan yang di adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah

Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di ROHIS


adakan sekolah
dan KEGIAATAN ORGANISASI, CATATAN LAINNYA SERTA CATATAN WALI KELAS.

Ket Dalam Kegiatan ORGA 2 Ket Dalam Kegiatan

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah
Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan Siswa Aktiv Dalam Berbagai
OSIS
yang di adakan sekolah Kegiatan yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan Siswa Aktiv Dalam Berbagai


yang di adakan sekolah OSIS Kegiatan yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah
Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan
yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan


yang di adakan sekolah
Catatan Lainnya Catatan Wali Kelas

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu


Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu


Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu

Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu


REKAP ABSEN
Kelas : X-2 Semester : 1 ( Satu )
Tahun Pelajaran: 2015 / 2016 Program : Inti

JUMLAH
NO NIS NAMA LP
Sakit Izin alpa Jum
1 9998161365 / 9210
ADITIYAH 6 0 6 12
2 0009239302 / 9228
ANISA PUSPITA 2 4 0 6
3 9994028172 / 9236
ARIF RAHMAN 0 5 2 7
4 0004606187 / 9238
ARINA AFELINA 0 0 0 0
5 0007009629 / 9244
AYU SEPTA LIBRANANDA 0 0 0 0
6 0002235448 / 9245
AYU WANDIRA 0 0 0 0
7 0005361872 / 9276FAISAL 0 0 0 0
8 9997543130 / 9298HAMDAN ZOELVA 1 1 3 5
9 0008741725 / 9314INNA ISNANIAH 0 0 0 0
10 0005550042 / 9316
IRAWATI 1 4 6 11
11 0006668013 / 9325
JUNIATI DWI UTAMI 4 0 8 12
12 0009548123 / 9348
M. ALFARIZIN 0 0 1 1
13 0004193117 / 9357
M. FAUZI NUGROHO 2 0 0 2
14 9998369009 / 9366
M. JUFARU RAIHAN 1 0 6 7
15 0004727815 / 9370
M. HAIKAL 0 1 0 1
16 9999993332 / 9371
M. IRFAN 0 0 0 0
17 0007771190 / 9397
MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 2 0 0 2
18 0009535775 / 9414
MUHAMMAD SAHBUDIN 2 0 1 3
19 0007025922 / 9417
MUHAMMAD TIMUR MUARA 0 0 2 2
20 0016128914 / 9421
MUKHLAS MULIAMAR 0 0 0 0
21 0002228921 / 9431
NASHRULLAH 0 0 1 1
22 0009857309 / 9443
NUR AMELIA FITRIANA 6 0 12 18
23 0006482379 / 9444
NUR ANISAH 1 0 0 1
24 0004955536 / 9445
NUR ATI 1 0 0 1
25 9996198984 / 9452
NURATINAH 3 0 0 3
26 0008882883 / 9479
NURUL JUMIYATI 2 0 2 4
27 0007597608 / 9494
PUTRI FADILLAH 1 0 8 9
28 0002221728 / 9516
RIRIN NUR SAFRAINI 0 0 0 0
29 0009857433 / 9519
RISALDI 0 1 0 1
30 0009680197 / 9522
RISKIKA ANNISA 1 0 0 1
31 0006700027 / 9528
ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 1 1 0 2
32 0003110926 / 9539
SISKA FAJRIANINGSIH 1 0 0 1
33 0001826345 / 9551
SYARIF HIDAYATULLAH 0 5 1 6
34 9996198973 / 9558
ULFA HANDAYANI 0 1 1 2
35 0001177043 / 9398
MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 0 2 2 4
36 0 0 0 0
37 0 0 0 0
38 0
39 0
40 0
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Pendidikan Agama


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Fadlun, S.Ag
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 70 - B

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 80 - B

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 85 - B

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 72 - B

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 85 - B

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 56 - B

7 0005361872 / 92FAISAL 0 - B

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 67 - C

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 93 - B

10 0005550042 / 93IRAWATI 73 - B

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 62 - B

12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 66 - B

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 62 - B

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 78 - B

15 0004727815 / 93M. HAIKAL 97 - B

16 9999993332 / 93M. IRFAN 85 - B

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 85 - B


18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 83 - B

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 68 - B

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 83 - B

21 0002228921 / 94NASHRULLAH 64 - B

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 48 - B

23 0006482379 / 94NUR ANISAH 87 - B

24 0004955536 / 94NUR ATI 92 - B

25 9996198984 / 94NURATINAH 88 - B

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 91 - B

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 54 - B

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI 0 - B

29 0009857433 / 95RISALDI 82 - B

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 75 - B

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 93 - B

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 88 - B

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 64 - B

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 76 - B

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 73 - B

36 0 0 - B

37 0 0 - B

38 0 0 -

39 0 0 -
40 0 0 -
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Arini, S.Pd
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 77 - B

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 80 - B

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 82 - B

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 79 - B

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 90 - SB

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 77 - B

7 0005361872 / 92FAISAL 0 - B

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 77 - B

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 95 - SB

10 0005550042 / 93IRAWATI 78 - B

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 77 - B


12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 80 - B

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 80 - B

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 77 - B

15 0004727815 / 93M. HAIKAL 95 - SB

16 9999993332 / 93M. IRFAN 87 - SB

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 85 - SB

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 83 - B

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 84 - B

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 86 - SB

21 0002228921 / 94NASHRULLAH 77 - B

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 77 - B

23 0006482379 / 94NUR ANISAH 78 - B

24 0004955536 / 94NUR ATI 97 - SB

25 9996198984 / 94NURATINAH 81 - B

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 87 - SB

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 83 - B

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI - B


29 0009857433 / 95RISALDI 79 - B

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 78 - B

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 98 - SB

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 96 - SB

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 82 - B

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 82 - B

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 81 - B

36 0 0 79 - B

37 0 0 - B

38 0 0 -

39 0 0 -

40 0 0 -
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM
Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM
Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI), menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta
menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan
Hak Asasi Manusia (HAM) dan sudah memenuhi KKM
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru M. Ridwan, S.Pd
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 76 75 B

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 78 80 B

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 76 75 B

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 79 79 B

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 78 78 B

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 78 79 B

7 0005361872 / 92FAISAL 0 0

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 76 75 B

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 82 80 B

10 0005550042 / 93IRAWATI 82 80 B

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 79 79 B


12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 80 75 B

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 77 75 B

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 77 75 B

15 0004727815 / 93M. HAIKAL 85 80 B

16 9999993332 / 93M. IRFAN 79 79 B

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 77 78 B

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 78 75 B

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 77 78 B

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 77 78 B

21 0002228921 / 94NASHRULLAH 79 75 B

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 77 80 B

23 0006482379 / 94NUR ANISAH 84 79 B

24 0004955536 / 94NUR ATI 79 79 B

25 9996198984 / 94NURATINAH 79 80 B

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 80 78 B

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 79 80 B

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI


29 0009857433 / 95RISALDI 77 77 B

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 79 79 B

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 82 80 B

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 79 80 B

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 77 77 B

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 80 78 B

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 77 78 B

36 0 0 77 77 B

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM
Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM
Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM

Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah
memenuhi KKM
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran


Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran


Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran

Bersikap baik pada saat pembelajaran


DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Matematika


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Nurfarhanah, S.Si
75

KONSEP
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 75 - B

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 78 - B

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 77 - B

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 78 - B

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 82 - B

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 75 - B

7 0005361872 / 92FAISAL 0 - B

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 76 - B

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 85 - SB

10 0005550042 / 93IRAWATI 75 - B

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 75 - B

12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 79 - B


13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 79 - B

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 76 - B

15 0004727815 / 93M. HAIKAL 82 - B

16 9999993332 / 93M. IRFAN 75 - B

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 75 - B

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 78 - B

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 75 - B

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 80 - B

21 0002228921 / 94NASHRULLAH 78 - B

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 75 - B

23 0006482379 / 94NUR ANISAH 76 - B

24 0004955536 / 94NUR ATI 82 - B

25 9996198984 / 94NURATINAH 81 - B

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 75 - B

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 75 - B

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI - B

29 0009857433 / 95RISALDI 80 - B

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 76 - B


31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 80 - B

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 79 - B

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 76 - B

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 76 - B

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 80 - B

36 0 0 - B

37 0 0 - B

38 0 0 - B

39 0 0 - B

40 0 0 - B
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Kog Psiko

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM
Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan
pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM
Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan
pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan


pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel
sudah mencapai KKM
Ketrampilan
Sikap Spiritual Dan Sosial

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran


Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran


Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Bersiakp baik pada saat pembelajaran


DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Bahasa Inggris


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Suhariyadi, S.Pd
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 81 78 B 3.24

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 81 78 B 3.24

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 77 79 B 3.08

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 79 79 B 3.16

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 77 79 B 3.08

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 77 79 B 3.08

7 0005361872 / 92FAISAL B 0.00

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 79 79 B 3.16

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 79 79 B 3.16

10 0005550042 / 93IRAWATI 79 79 B 3.16

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 81 80 B 3.24


12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 79 79 B 3.16

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 81 80 B 3.24

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 81 80 B 3.24

15 0004727815 / 93M. HAIKAL 87 86 A 3.48

16 9999993332 / 93M. IRFAN 79 79 B 3.16

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 79 79 B 3.16

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 79 79 B 3.16

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 79 79 B 3.16

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 79 79 B 3.16

21 0002228921 / 94NASHRULLAH 79 79 B 3.16

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 79 79 B 3.16

23 0006482379 / 94NUR ANISAH 79 77 B 3.16

24 0004955536 / 94NUR ATI 78 78 B 3.12

25 9996198984 / 94NURATINAH 78 76 B 3.12

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI B #N/A

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 79 79 B 3.16

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI B #N/A


29 0009857433 / 95RISALDI 79 79 B 3.16

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 79 79 B 3.16

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 78 81 B 3.12

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 79 79 B 3.16

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 79 79 B 3.16

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 79 78 B 3.16

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 78 77 B 3.12

36 0 0 B #N/A

37 0 0 B #N/A

38 0 0 B #N/A

39 0 0 B #N/A

40 0 0 #N/A
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati
3.12 diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain

Sangat baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
3.12 memaparkan jati diri dalam bahasa inggris

Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati
3.16 diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain

Sangat baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
3.16 memaparkan jati diri dalam bahasa inggris

Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati
3.16 diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain

Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati
3.16 diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain

Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati
0.00 diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain

Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati
3.16 diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain

Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati
3.16 diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain

Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati
3.16 diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain

Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati
3.20 diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain
Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati
3.16 diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain

Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati
3.20 diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain

Kurang memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memaparkan jati dir


3.20 seseorangi,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain

3.44 Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam


memaparkan jati diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang
lain

3.16 Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam


memaparkan jati diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang
lain

3.16 Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam


memaparkan jati diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang
lain

3.16 Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam


memaparkan jati diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang
lain

3.16 Cukup, cukup memahami seluruh kompetensi,terus berlatih agar lebih baik
lagi

3.16 Cukup, cukup memahami seluruh kompetensi,terus berlatih agar lebih baik
lagi

3.16 Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam


memaparkan jati diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang
lain

3.16 Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam


memaparkan jati diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang
lain

3.08 Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam


memaparkan jati diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang
lain

3.12 Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam


memaparkan jati diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang
lain

3.04 Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam


memaparkan jati diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang
lain

#N/A

3.16

#N/A
3.16

3.16

3.24

3.16

3.16

3.12

3.08

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Sejarah


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Suaib, S.Pd
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 80 - B 3.20

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 80 - B 3.20

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 79 - B 3.16

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 80 - B 3.20

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 80 - B 3.20

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 80 - B 3.20

7 0005361872 / 92FAISAL - B 0.00

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 79 - B 3.16

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 80 - B 3.20

10 0005550042 / 93IRAWATI 80 - B 3.20

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 79 - B 3.16


12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 80 - B 3.20

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 80 - B 3.20

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 79 - B 3.16

15 0004727815 / 93M. HAIKAL 80 - B 3.20

16 9999993332 / 93M. IRFAN 80 - B 3.20

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 80 - B 3.20

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 79 - B 3.16

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 80 - B 3.20

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 80 - B 3.20

21 0002228921 / 94NASHRULLAH 80 - B 3.20

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 80 - B 3.20

23 0006482379 / 94NUR ANISAH 80 - B 3.20

24 0004955536 / 94NUR ATI 80 - B 3.20

25 9996198984 / 94NURATINAH 79 - B 3.16

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 80 - B 3.20

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 79 - B 3.16

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI - B #N/A


29 0009857433 / 95RISALDI 80 - B 3.20

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 80 - B 3.20

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 80 - B 3.20

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 80 - B 3.20

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 80 - B 3.20

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 80 - B 3.20

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 80 - B 3.20

36 0 0 - B #N/A

37 0 0 - B #N/A

38 0 0 - B #N/A

39 0 0 - B #N/A

40 0 0 - B #N/A

B
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE!

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa
#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#VALUE! Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Seni Budaya


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Alamsyah, S.Pd
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH - 82 B #VALUE!

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA - 82 B #VALUE!

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN - 79 B #VALUE!

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA - 80 B #VALUE!

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA - 83 B #VALUE!

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA - 80 B #VALUE!

7 0005361872 / 92FAISAL - #VALUE!

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA - 80 B #VALUE!

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH - 81 B #VALUE!

10 0005550042 / 93IRAWATI - 78 B #VALUE!

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI - 77 B #VALUE!


12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN - 80 B #VALUE!

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO - 80 B #VALUE!

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN - 80 B #VALUE!

15 0004727815 / 93M. HAIKAL - 86 B #VALUE!

16 9999993332 / 93M. IRFAN - 83 B #VALUE!

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM - 78 B #VALUE!

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN - 80 B #VALUE!

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA - 80 B #VALUE!

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR - 80 B #VALUE!

21 0002228921 / 94NASHRULLAH - 80 B #VALUE!

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA - 80 B #VALUE!

23 0006482379 / 94NUR ANISAH - 83 B #VALUE!

24 0004955536 / 94NUR ATI - 82 B #VALUE!

25 9996198984 / 94NURATINAH - 80 B #VALUE!

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI - 80 B #N/A

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH - 80 B #N/A

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI - #N/A


29 0009857433 / 95RISALDI - 80 B #N/A

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA - 76 B #N/A

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY - 80 B #N/A

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH - 82 B #N/A

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH - 80 B #N/A

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI - 80 B #N/A

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA - 80 B #N/A

36 0 0 - B #N/A

37 0 0 - B #N/A

38 0 0 - B #N/A

39 0 0 - B #N/A

40 0 0 - B #N/A
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.28 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.28 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.16 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.32 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


0.00 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.24 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.12 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.08 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM
Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan
3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.44 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.32 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.12 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.32 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.28 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


#N/A menggambar sketsa sudah memenuhi KKM
Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan
3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.04 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.28 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang dan


3.20 menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada berbagai media
#N/A yang digunakan dengan baik.

Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada berbagai media
#N/A yang digunakan dengan baik.

Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada berbagai media
#N/A yang digunakan dengan baik.

Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada berbagai media
#N/A yang digunakan dengan baik.

Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada berbagai media
#N/A yang digunakan dengan baik.
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Suratman, S.Pd
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH B 3.28


82 84

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA B 3.32


83 82

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN B 3.12


78 81

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA B 3.32


83 80

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA B 3.32


83 80

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA B 3.36


84 81

7 0005361872 / 92FAISAL C 2.00


50 50

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA B 3.32


83 84

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH B 3.28


82 82

10 0005550042 / 93IRAWATI B 3.08


77 76

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI B 3.32


83 78
12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN B 3.28
82 84

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO B 3.04


76 79

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN B 3.32


83 82

15 0004727815 / 93M. HAIKAL B 3.44


86 82

16 9999993332 / 93M. IRFAN B 3.28


82 85

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM B 3.20


80 80

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN B 3.32


83 81

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA B 3.16


79 82

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR B 3.36


84 81

21 0002228921 / 94NASHRULLAH B 3.12


78 80

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA B 3.04


76 76

23 0006482379 / 94NUR ANISAH B 3.40


85 83

24 0004955536 / 94NUR ATI B 3.40


85 83

25 9996198984 / 94NURATINAH B 3.04


76 80

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI B 3.32


83 78

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH B 3.16


79 76

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI B #N/A


29 0009857433 / 95RISALDI B 3.32
83 85

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA B 3.20


80 82

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY B 3.40


85 80

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH B 3.24


81 80

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH B 3.20


80 86

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI B 3.16


79 83

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA B 3.40


85 85

36 0 0 B #N/A

37 0 0 B #N/A

38 0 0 #N/A

39 0 0 #N/A

40 0 0 #N/A
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

3.36 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.28 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.24 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.20 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.20 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.24 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

2.00 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.36 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.28 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.04 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.12 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud
3.36 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.16 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.28 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.28 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.40 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.20 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.24 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.28 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.24 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.20 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.04 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.32 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.32 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.20 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.12 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.04 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

#N/A Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud
3.40 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.28 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.20 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.20 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.44 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.32 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

3.40 Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sud

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM
Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM
Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Atletik(lompat jauh),kebugaran jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Muatan Lokal


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Kuswadi, S.Pd
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH - 80 B #VALUE!

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA - 93 B #VALUE!

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN - 75 B #VALUE!

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA - 90 B #VALUE!

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA - 94 B #VALUE!

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA - 85 B #VALUE!

7 0005361872 / 92FAISAL - 0 B #VALUE!

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA - 75 B #VALUE!

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH - 94 B #VALUE!

10 0005550042 / 93IRAWATI - 78 B #VALUE!

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI - 86 B #VALUE!


12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN - 84 B #VALUE!

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO - 83 B #VALUE!

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN - 83 B #VALUE!

15 0004727815 / 93M. HAIKAL - 95 B #VALUE!

16 9999993332 / 93M. IRFAN - 78 B #VALUE!

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM - 79 B #VALUE!

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN - 84 B #VALUE!

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA - 81 B #VALUE!

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR - 85 B #VALUE!

21 0002228921 / 94NASHRULLAH - 84 B #VALUE!

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA - 78 B #VALUE!

23 0006482379 / 94NUR ANISAH - 91 B #VALUE!

24 0004955536 / 94NUR ATI - 94 B #VALUE!

25 9996198984 / 94NURATINAH - 88 B #VALUE!

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI - 88 B #N/A

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH - 83 B #N/A

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI - 0 B #N/A


29 0009857433 / 95RISALDI - 85 B #N/A

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA - 90 B #N/A

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY - 91 B #N/A

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH - 89 B #N/A

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH - 86 B #N/A

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI - 78 B #N/A

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA - 85 B #N/A

36 0 0 - B #N/A

37 0 0 - B #N/A

38 0 0 - #N/A

39 0 0 - #N/A

40 0 0 - #N/A
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

3.2 -

3.72 -

3 -

3.6 -

3.76 -

3.4 -

0 -

3 -

3.76 -

3.12 -

3.44 -
3.36 -

3.32 -

3.32 -

3.8 -

3.12 -

3.16 -

3.36 -

3.24 -

3.4 -

3.36 -

3.12 -

3.64 -

3.76 -

3.52 -

3.52 -

3.32 -

#N/A -
3.40 -

3.60 -

3.64 -

3.56 -

3.44 -

3.12 -

3.40 -

#N/A -

#N/A -

#N/A -

#N/A -

#N/A -
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Fisika


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Ade Juendi, S.Pd
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 68 68 B 2.72

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 69 68 B 2.76

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 68 68 B 2.72

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 68 68 B 2.72

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 71 68 B 2.84

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 68 68 B 2.72

7 0005361872 / 92FAISAL 0.00

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 68 68 B 2.72

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 80 79 B 3.20

10 0005550042 / 93IRAWATI 68 68 B 2.72

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 68 68 B 2.72


12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 68 68 B 2.72

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 68 69 B 2.72

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 60 65 C 2.40

15 0004727815 / 93M. HAIKAL 75 73 B 3.00

16 9999993332 / 93M. IRFAN 73 70 B 2.92

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 68 68 B 2.72

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 68 68 B 2.72

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 68 71 B 2.72

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 70 71 B 2.80

21 0002228921 / 94NASHRULLAH 71 71 B 2.84

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 68 71 B 2.72

23 0006482379 / 94NUR ANISAH 68 71 B 2.72

24 0004955536 / 94NUR ATI 77 76 B 3.08

25 9996198984 / 94NURATINAH 69 68 B 2.76

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 68 71 B 2.72

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 68 68 B 2.72

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI #N/A


29 0009857433 / 95RISALDI 72 68 B 2.88

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 70 71 B 2.80

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 70 70 B 2.80

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 75 70 B 3.00

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 70 68 B 2.80

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 68 68 B 2.72

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 70 68 B 2.80

36 0 0 B #N/A

37 0 0 B #N/A

38 0 0 #N/A

39 0 0 #N/A

40 0 0 #N/A
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

2.72

2.72

2.72

2.72

2.72

2.72

0.00

2.72

3.16

2.72

2.72
2.72

2.76

2.60

2.92

2.80

2.72

2.72

2.84

2.84

2.84

2.84

2.84

3.04

2.72

2.84

2.72

#N/A
2.72

2.84

2.80

2.80

2.72

2.72

2.72

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Kimia


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Syarifuddin, A.Md
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 77 76 B 3.08

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 80 79 B 3.20

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 82 81 B 3.28

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 84 83 B 3.36

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 85 85 SB 3.40

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 79 80 B 3.16

7 0005361872 / 92FAISAL 0 0 B 0.00

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 79 79 B 3.16

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 85 85 SB 3.40

10 0005550042 / 93IRAWATI 78 79 B 3.12

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 75 75 B 3.00


12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 79 79 B 3.16

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 77 77 B 3.08

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 76 75 B 3.04

15 0004727815 / 93M. HAIKAL 83 84 B 3.32

16 9999993332 / 93M. IRFAN 85 85 SB 3.40

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 80 81 B 3.20

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 79 80 B 3.16

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 80 81 B 3.20

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 83 84 B 3.32

21 0002228921 / 94NASHRULLAH 77 77 B 3.08

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 78 79 B 3.12

23 0006482379 / 94NUR ANISAH 79 80 B 3.16

24 0004955536 / 94NUR ATI 85 85 SB 3.40

25 9996198984 / 94NURATINAH 78 79 B 3.12

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 77 76 B 3.08

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 80 80 B 3.20

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI 0 0 B #N/A


29 0009857433 / 95RISALDI 78 79 B 3.12

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 85 85 SB 3.40

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 84 85 B 3.36

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 75 75 B 3.00

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 79 80 B 3.16

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 85 85 SB 3.40

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 80 80 B 3.20

36 0 0 B #N/A

37 0 0 B #N/A

38 0 0 #N/A

39 0 0 #N/A

40 0 0 #N/A
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

3.04

3.16

3.24

3.32

3.40

3.20

0.00

3.16

3.40

3.16

3.00
3.16

3.08

3.00

3.36

3.40

3.24

3.20

3.24

3.36

3.08

3.16

3.20

3.40

3.16

3.04

3.20

#N/A
3.16

3.40

3.40

3.00

3.20

3.40

3.20

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Biologi


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Fatmah, S.Pd
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 78 83 B 3.12

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 80 85 B 3.20

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 77 77 B 3.08

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 80 76 B 3.20

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 87 83 B 3.48

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 78 78 B 3.12

7 0005361872 / 92FAISAL 0 0 B 0.00

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 79 75 B 3.16

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 90 84 B 3.60

10 0005550042 / 93IRAWATI 79 75 B 3.16

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 79 75 B 3.16


12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 81 76 B 3.24

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 79 85 B 3.16

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 78 78 B 3.12

15 0004727815 / 93M. HAIKAL 92 87 B 3.68

16 9999993332 / 93M. IRFAN 85 84 B 3.40

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 82 78 B 3.28

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 81 82 B 3.24

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 81 82 B 3.24

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 81 82 B 3.24

21 0002228921 / 94NASHRULLAH 79 74 B 3.16

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 77 75 B 3.08

23 0006482379 / 94NUR ANISAH 84 75 B 3.36

24 0004955536 / 94NUR ATI 87 83 B 3.48

25 9996198984 / 94NURATINAH 82 77 B 3.28

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 84 75 B 3.36

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 78 81 B 3.12

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI 0 B #N/A


29 0009857433 / 95RISALDI 84 84 B 3.36

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 79 75 B 3.16

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 91 86 B 3.64

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 85 83 B 3.40

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 80 79 B 3.20

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 88 78 B 3.52

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 89 86 B 3.56

36 0 0 B #N/A

37 0 0 B #N/A

38 0 0 B #N/A

39 0 0 B #N/A

40 0 0 B #N/A
MENU
Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

3.32

3.40

3.08

3.04

3.32

3.12

0.00

3.00

3.36

3.00

3.00
3.04

3.40

3.12

3.48

3.36

3.12

3.28

3.28

3.28

2.96

3.00

3.00

3.32

3.08

3.00

3.24

#N/A
3.36

3.00

3.44

3.32

3.16

3.12

3.44

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Geografi


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Drs. Mursalin
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 80 - B 3.20

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 85 - B 3.40

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 83 - B 3.32

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 98 - B 3.92

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 95 - B 3.80

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 86 - B 3.44

7 0005361872 / 92FAISAL - B 0.00

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 79 - B 3.16

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 98 - B 3.92

10 0005550042 / 93IRAWATI 85 - B 3.40

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 82 - B 3.28


12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 92 - B 3.68

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 95 - B 3.80

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 84 - B 3.36

15 0004727815 / 93M. HAIKAL 98 - B 3.92

16 9999993332 / 93M. IRFAN 93 - B 3.72

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 85 - B 3.40

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 89 - B 3.56

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 80 - B 3.20

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 83 - B 3.32

21 0002228921 / 94NASHRULLAH 92 - B 3.68

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 88 - B 3.52

23 0006482379 / 94NUR ANISAH 97 - B 3.88

24 0004955536 / 94NUR ATI 97 - B 3.88

25 9996198984 / 94NURATINAH 94 - B 3.76

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 96 - B 3.84

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 90 - B 3.60

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI - B #N/A


29 0009857433 / 95RISALDI 80 - B 3.20

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 88 - B 3.52

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 94 - B 3.76

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 94 - B 3.76

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 91 - B 3.64

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 80.6 - B 3.20

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 85 - B 3.40

36 0 0 - B #N/A

37 0 0 - B #N/A

38 0 0 - B #N/A

39 0 0 - B #N/A

40 0 0 - B #N/A
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#VALUE!

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
#VALUE! sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#VALUE!
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia
dan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#VALUE!
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia
dan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#VALUE!
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia
dan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#VALUE!
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia
dan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#VALUE!
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia
dan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#VALUE!
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia
dan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#VALUE!
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia
dan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#VALUE!
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia
dan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#VALUE!
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia
dan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#VALUE!
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia
dan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#VALUE!
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia
dan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.
-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

-
-

-
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Ekonomi


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru -
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 75 - B 3.00

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 76 - B 3.04

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 79 - B 3.16

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 78 - B 3.12

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 82 - B 3.28

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 75 - B 3.00

7 0005361872 / 92FAISAL 76 - B 3.04

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 82 - B 3.28

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 78 - B 3.12

10 0005550042 / 93IRAWATI 75 - B 3.00

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 76 - B 3.04


12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 75 - B 3.00

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 75 - B 3.00

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 75 - B 3.00

15 0004727815 / 93M. HAIKAL 80 - B 3.20

16 9999993332 / 93M. IRFAN 75 - B 3.00

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 75 - B 3.00

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 75 - B 3.00

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 77 - B 3.08

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 77 - B 3.08

21 0002228921 / 94NASHRULLAH 75 - B 3.00

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 76 - B 3.04

23 0006482379 / 94NUR ANISAH 76 - B 3.04

24 0004955536 / 94NUR ATI 77 - B 3.08

25 9996198984 / 94NURATINAH 78 - B 3.12

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 77 - B 3.08

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 78 - B 3.12

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI 76 - B 3.04


29 0009857433 / 95RISALDI 77 - B 3.08

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 76 - B 3.04

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 86 - B 3.44

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 77 - B 3.08

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 76 - B 3.04

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 76 - B 3.04

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 78 - B 3.12

36 0 0 - B #N/A

37 0 0 - B #N/A

38 0 0 - B #N/A

39 0 0 - B #N/A

40 0 0 - B #N/A
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

#VALUE!

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari
sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
#VALUE! hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang
#VALUE! optika geometris dan perlu pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada
kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang
#VALUE! optika geometris dan perlu pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada
kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang
#VALUE! optika geometris dan perlu pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada
kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang
#VALUE! optika geometris dan perlu pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada
kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang
#VALUE! optika geometris dan perlu pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada
kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang
#VALUE! optika geometris dan perlu pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada
kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang
#VALUE! optika geometris dan perlu pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada
kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang
#VALUE! optika geometris dan perlu pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada
kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang
#VALUE! optika geometris dan perlu pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada
kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang
#VALUE! optika geometris dan perlu pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada
kehidupan sehari-hari

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang
#VALUE! optika geometris dan perlu pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada
kehidupan sehari-hari

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
-
dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
-
dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
-
dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
-
dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
-
dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
-
dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
-
dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
-
dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
-
dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
-
dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.
sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
-
dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun


- kurang tekun dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi
secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah cukup,


- namun kurang tekun, disiplin dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan
berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun


- kurang tekun dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi
secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun


- kurang tekun dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi
secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah cukup,


- namun kurang tekun, disiplin dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan
berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun


- kurang tekun dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi
secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun


- kurang tekun dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi
secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah cukup,


- namun kurang tekun, disiplin dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan
berargumentasi secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun


- kurang tekun dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi
secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun


- kurang tekun dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi
secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun


- kurang tekun dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi
secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun


- kurang tekun dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi
secara lisan.

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun


- kurang tekun dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi
secara lisan.

-
-

-
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Sosiologi


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Drs. Amiruddin Ismail
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 76 - B 3.04

2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 84 - B 3.36

3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 85 - B 3.40

4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 84 - B 3.36

5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 85 - B 3.40

6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 81 - B 3.24

7 0005361872 / 92FAISAL - B 0.00

8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 76 - B 3.04

9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 84 - B 3.36

10 0005550042 / 93IRAWATI 79 - B 3.16

11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 76 - B 3.04


12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 78 - B 3.12

13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 73 - B 2.92

14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 79 - B 3.16

15 0004727815 / 93M. HAIKAL 85 - B 3.40

16 9999993332 / 93M. IRFAN 73 - B 2.92

17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 82 - B 3.28

18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 75 - B 3.00

19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 75 - B 3.00

20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 79 - B 3.16

21 0002228921 / 94NASHRULLAH 78 - B 3.12

22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 78 - B 3.12

23 0006482379 / 94NUR ANISAH 82 - B 3.28

24 0004955536 / 94NUR ATI 82 - B 3.28

25 9996198984 / 94NURATINAH 80 - B 3.20

26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 83 - B 3.32

27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 81 - B 3.24

28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI - B #N/A


29 0009857433 / 95RISALDI 83 - B 3.32

30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 83 - B 3.32

31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 83 - B 3.32

32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 86 - B 3.44

33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 81 - B 3.24

34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 85 - B 3.40

35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 82 - B 3.28

36 0 0 - B #N/A

37 0 0 - B #N/A

38 0 0 - B #N/A

39 0 0 - B #N/A

40 0 0 - B #N/A
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

#VALUE!

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.
Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

#VALUE! Perlu mengulang seluruh konsep materi kimia kelas X

#VALUE! Perlu mengulang seluruh konsep materi kimia kelas X

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
#VALUE! konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.
Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

- Perlu peningkatan sikap disiplin, jujur, santun dan tanggung jawab

- Perlu peningkatan sikap disiplin, jujur, santun dan tanggung jawab

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
-
kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.

-
-

-
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Teknologi Informatika dan Komunikasi


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Muhamadong, S.Ag
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 75 78 C 3.00


2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 79 80 B 3.16
3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 76 84 B 3.04
4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 77 82 B 3.08
5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 81 86 B 3.24
6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 78 82 B 3.12
7 0005361872 / 92FAISAL 0.00
8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 75 80 B 3.00
9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 87 85 B 3.48
10 0005550042 / 93IRAWATI 76 80 B 3.04
11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 75 75 B 3.00
12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 80 78 B 3.20
13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 77 78 B 3.08
14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 77 78 C 3.08
15 0004727815 / 93M. HAIKAL 88 87 B 3.52
16 9999993332 / 93M. IRFAN 76 79 B 3.04
17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 76 75 B 3.04
18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 78 80 B 3.12
19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 80 81 B 3.20
20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 84 82 B 3.36
21 0002228921 / 94NASHRULLAH 78 80 B 3.12
22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 75 75 B 3.00
23 0006482379 / 94NUR ANISAH 78 80 B 3.12
24 0004955536 / 94NUR ATI 80 82 B 3.20
25 9996198984 / 94NURATINAH 83 82 B 3.32
26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 78 78 B 3.12
27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 78 77 B 3.12
28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI #N/A
29 0009857433 / 95RISALDI 83 85 B 3.32
30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 75 76 B 3.00
31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 85 88 B 3.40
32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 85 86 B 3.40
33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 78 80 B 3.12
34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 75 78 B 3.00
35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 80 80 B 3.20
36 0 0 B #N/A
37 0 0 B #N/A
38 0 0 #N/A
39 0 0 #N/A
40 0 0 #N/A
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

3.12
3.20
3.36
3.28
3.44
3.28
0.00
3.20
3.40
3.20
3.00
3.12
3.12
3.12
3.48
3.16
3.00
3.20
3.24
3.28
3.20
3.00
3.20
3.28
3.28
3.12
3.08
#N/A
3.40
3.04
3.52
3.44
3.20
3.12
3.20
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas Muhamadong, S.Ag

Mata Pelajaran Ketrampilan Berbahasa Asing Lainnya


Th.Pelajaran 2015 / 2016
Kelas X-2 KKM
Nama Guru Al-Amin, S.Pdi
75

KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap
Kog Psiko Kog
( SB/B/C/K)

1 9998161365 / 92ADITIYAH 80 80 B 3.20


2 0009239302 / 92ANISA PUSPITA 84 82 B 3.36
3 9994028172 / 92ARIF RAHMAN 83 82 B 3.32
4 0004606187 / 92ARINA AFELINA 82 81 B 3.28
5 0007009629 / 92AYU SEPTA LIBRANANDA 83 82 B 3.32
6 0002235448 / 92AYU WANDIRA 82 81 B 3.28
7 0005361872 / 92FAISAL 83 82 B 3.32
8 9997543130 / 92HAMDAN ZOELVA 82 83 B 3.28
9 0008741725 / 93INNA ISNANIAH 83 82 B 3.32
10 0005550042 / 93IRAWATI 82 83 B 3.28
11 0006668013 / 93JUNIATI DWI UTAMI 83 82 B 3.32
12 0009548123 / 93M. ALFARIZIN 84 83 B 3.36
13 0004193117 / 93M. FAUZI NUGROHO 83 82 B 3.32
14 9998369009 / 93M. JUFARU RAIHAN 85 84 SB 3.40
15 0004727815 / 93M. HAIKAL 88 85 SB 3.52
16 9999993332 / 93M. IRFAN 85 84 SB 3.40
17 0007771190 / 93MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 83 82 B 3.32
18 0009535775 / 94MUHAMMAD SAHBUDIN 80 80 B 3.20
19 0007025922 / 94MUHAMMAD TIMUR MUARA 82 81 B 3.28
20 0016128914 / 94MUKHLAS MULIAMAR 82 82 B 3.28
21 0002228921 / 94NASHRULLAH 81 82 B 3.24
22 0009857309 / 94NUR AMELIA FITRIANA 82 83 B 3.28
23 0006482379 / 94NUR ANISAH 82 83 B 3.28
24 0004955536 / 94NUR ATI 83 82 B 3.32
25 9996198984 / 94NURATINAH 82 82 B 3.28
26 0008882883 / 94NURUL JUMIYATI 83 81 B 3.32
27 0007597608 / 94PUTRI FADILLAH 83 82 B 3.32
28 0002221728 / 95RIRIN NUR SAFRAINI 84 82 B 3.36
29 0009857433 / 95RISALDI 83 82 B 3.32
30 0009680197 / 95RISKIKA ANNISA 83 82 B 3.32
31 0006700027 / 95ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 84 83 B 3.36
32 0003110926 / 95SISKA FAJRIANINGSIH 84 83 B 3.36
33 0001826345 / 95SYARIF HIDAYATULLAH 83 82 B 3.32
34 9996198973 / 95ULFA HANDAYANI 81 82 B 3.24
35 0001177043 / 93MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 83 82 B 3.32
36 0 #N/A
37 0 #N/A
38 0 #N/A
39 0 #N/A
40 0 0 #N/A
MENU

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

KONVERSI
Pengetahuan
Psiko

3.20
3.28
3.28
3.24
3.28
3.24
3.28
3.32
3.28
3.32
3.28
3.32
3.28
3.36
3.40
3.36
3.28
3.20
3.24
3.28
3.28
3.32
3.32
3.28
3.28
3.24
3.28
3.28
3.28
3.28
3.32
3.32
3.28
3.28
3.28
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 BOLO Kelas : X-2
Alamat : Jl. Pendidikan Sila Bima Semester : 1 ( Satu )
Nama Peserta Didik : ARIF RAHMAN Tahun Pelajaran : 2015 / 2016
No. Induk / NISN : 9994028172 / 9236 Program : Inti
LAPORAN HASIL BELAJAR

MATA PELAJARAN Pengetahuan Ketrampilan


KKM Sikap

Kelompok A ( Program Umum ) Angka Huruf Angka Huruf


Pendidikan Agama
1 75 85 Delapan Puluh Lima - - B
Guru : Fadlun, S.Ag
Pendidikan Kewarganegaraan
2 75 82 Delapan Puluh Dua - - B
Guru : Arini, S.Pd
Bahasa Indonesia
3 75 76 Tujuh Puluh Enam 75 Tujuh Puluh Lima B
Guru : M. Ridwan, S.Pd
Bahasa Inggris
4 75 77 Tujuh Puluh Tujuh 79 Tujuh Puluh Sembilan B
Guru : Suhariyadi, S.Pd
Matematika
5 75 77 Tujuh Puluh Tujuh - - B
Guru : Nurfarhanah, S.Si
Fisika
6 68 68 Enam Puluh Delapan 68 Enam Puluh Delapan B
Guru : Ade Juendi, S.Pd
Kimia
7 75 82 Delapan Puluh Dua 81 Delapan Puluh Satu B
Guru : Syarifuddin, A.Md
Biologi
8 75 77 Tujuh Puluh Tujuh 77 Tujuh Puluh Tujuh B
Guru : Fatmah, S.Pd
Sejarah
9 75 79 Tujuh Puluh Sembilan - - B
Guru : Suaib, S.Pd
Geografi
10 75 83 Delapan Puluh Tiga - - B
Guru : Drs. Mursalin
Ekonomi
11 75 79 Tujuh Puluh Sembilan - - B
Guru : Dewi Erisanti, SE
Sosiologi
12 75 85 Delapan Puluh Lima - - B
Guru : Drs. Amiruddin Ismail
Seni Budaya
13 75 - - 79 Tujuh Puluh Sembilan B
Guru : Alamsyah, S.Pd
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan
14 75 78 Tujuh Puluh Delapan 81 Delapan Puluh Satu B
Guru : Suratman, S.Pd
Teknologi Informatika dan Komunikasi
15 75 76 Tujuh Puluh Enam 84 Delapan Puluh Empat B
Guru : Muhamadong, S.Ag
Ketrampilan Berbahasa Asing Lainnya
16 75 83 Delapan Puluh Tiga 82 Delapan Puluh Dua B
Guru : Al-Amin, S.Pdi
Kelompok B ( Program Khusus )
Muatan Lokal
17 75 - - 75 Tujuh Puluh Lima B
Guru : Kuswadi, S.Pd

Ekstra Kurikuler Keterangan dalam kegiatan


1 PRAMUKA Siswa Aktif dalam berbagai kegiatan yang di adakan sekolah

2 0 0

Keikutsertaan dalam organisasi / kegiatan Sekolah Keterangan dalam kegiatan


1 ROHIS Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang di adakan sekolah

2 0 0

Catatan Khusus Lainnya


0

Ketidakhadiran Catatan Wali Kelas


1 Sakit 0 hari
2 Izin 5 hari Tingkatkanlah Prestasi Belajaranmu
3 Tanpa Keterangan 2 hari
Mengetahui : Mengetahui : Bolo, 23 Desember 2015
Orang Tua / Wali Siswa, Kepala Sekolah, Wali Kelas,

Saidin,S.Pd.,M.Pd Muhamadong, S.Ag


NIP. 19720715 199501 1 001 NIP. 197107102014061005
Nama Sekolah :SMA NEGERI 1 BOLO Kelas : X-2
Alamat Jl. Pendidikan Sila Bima Semester : 1 ( Satu )
Nama Peserta Didik : ADITIYAH Tahun Pelajaran : 2015 / 2016
No. Induk / NISN : 9998161365 / 9210 Program : Inti

DESKRIPSI
MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN
Kelompok A ( Program Umum )

Pengetahuan 0

1 Pendidikan Agama Keterampilan 0

Sikap 0

Tuntas, dalam memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI),
menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional serta menampilkan
Pengetahuan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perindungan Hak Asasi Manusia (HAM)
dan sudah memenuhi KKM

2 Pendidikan
Kewarganegaraan Keterampilan 0

Sikap 0

Pengetahuan Tuntas Kd.Menyimak, Kd. Berbicara, Kd. Membaca dan Kd. Menulis sudah memenuhi KKM

3 Sejarah Keterampilan 0

Sikap Bersikap baik pada saat pembelajaran

Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati diri,terus
Pengetahuan berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain

4 Bahasa Inggris Keterampilan 0

Sikap 0

Tuntas, Persamaan eksponen dan logaritman, fungsi, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat,
Pengetahuan sistem persamaan linier dan pertidaksamaan satu variabel sudah mencapai KKM

5 Matematika Keterampilan 0

Sikap Bersiakp baik pada saat pembelajaran

Pengetahuan 0

6 Fisika Keterampilan 0

Sikap 0
Pengetahuan 0

7 Kimia Keterampilan 0

Sikap 0

Pengetahuan 0

8 Biologi Keterampilan 0

Sikap 0

Pengetahuan Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa

9 Sejarah Keterampilan 0

Sikap 0

Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
Pengetahuan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

10 Geograf Keterampilan -

Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
Sikap dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
Pengetahuan hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari

11 Ekonomi Keterampilan -

sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
Sikap dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.

Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman konsep
Pengetahuan reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.

12 Sosiologi Keterampilan -

Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan kerjasama dalam
Sikap belajar, diskusi dan praktik.

Pengetahuan
Tuntas, menguasai segala kompetensi dan terampil dalam merancang
dan menggambar sketsa sudah memenuhi KKM

13 Seni Budaya Keterampilan 0

Sikap 0
Tuntas,KD permainan bola voli ,bola basket, dan Atletik(lompat jauh),kebugaran
Pengetahuan jasmani,Permainan bola kecil(solf Ball) dan sudah mencapai KKM

Pendidikan Jasmani
14 Olah Raga dan Keterampilan 0
Kesehatan

Sikap 0

Pengetahuan 0

15 Teknologi Informatika Keterampilan


dan Komunikasi
0

Sikap 0

Pengetahuan 0

Ketrampilan
16 Berbahasa Asing Keterampilan 0
Lainnya

Sikap 0

Kelompok B ( Program Khusus )

Pengetahuan -

17 Muatan Lokal Keterampilan 0

Sikap 0

Mengetahui, Mengetahui : Bolo, 23 Desember 2015


Orang Tua / Wali Siswa, Kepala Sekolah, Wali Kelas,

. Saidin,S.Pd.,M.Pd Muhamadong, S.Ag


NIP. 19720715 199501 1 001 NIP. 197107102014061005
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK

1 . Nama Siswa : ADITIYAH

2 . Nomor Induk Siswa Nasional : 9998161365 / 9210

3 . Tempat dan Tgl Lahir : 0 0


4 . Jenis Kelamin : 0 Input
Photo
5 . Agama : 0
6 . Status dalam Keluarga : 0
7 . Anak Ke : 0

8 . Alamat Siswa : 0
Telepon :

9 . Sekolah Asal : 0
10 . Diterima di Sekolah ini
Di Kelas : 0

Pada Tanggal : 0
11 . Nama Orang Tua :

a. Ayah 0
b. Ibu : 0
12 . Alamat Orang Tua : 0
Telepon :

13 . Pekerjaan Orang Tua


a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
14 . Nama Wali : 0
15 . Alamat Wali : 0
Telepon : 0
16 . Pekerjaan Wali : 0

Bolo, 23 Desember 2015


Kepala Sekolah,

Saidin,S.Pd.,M.Pd
NIP. 19720715 199501 1 001
REKAPITULASI LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI
SMA NEGERI 1 BOLO
Jl. Pendidikan Sila Bima
Kelas : X-2
Semester : 1 ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2015 / 2016

MATA PELAJARAN KEHADIRAN

Pendidikan Jasmani
Pendidikan Agama

Kewarganegaraan

Bahasa Indonesia

Berbahasa Asing
Informatika dan
Olah Raga dan
Bahasa Inggris

Muatan Lokal
ASPEK

Ketrampilan
NO. NIS NAMA

Seni Budaya
Matematika

Komunikasi
S I A

Pendidikan

Kesehatan
Teknologi

Rata-rata
Ekonomi
Geografi

Sosiologi

Lainnya
Sejarah
Biologi
Kimia
Fisika
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Peng. 70 77 76 81 75 68 77 78 80 80 75 76 - 82 75 80 - 77.18
1 9998161365 / 9210
ADITIYAH Prak. - - 75 78 - 68 76 83 - - - - 82 84 78 80 80 6 0 6
Sikap B B B B B B B B B B B B B B C B B
Peng. 80 80 78 81 78 69 80 80 80 85 76 84 - 83 79 84 - 80.71
2 0009239302 / 9228
ANISA PUSPITA Prak. - - 80 78 - 68 79 85 - - - - 82 82 80 82 93 2 4 0
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 85 82 76 77 77 68 82 77 79 83 79 85 - 78 76 83 - 78.88
3 9994028172 / 9236
ARIF RAHMAN Prak. - - 75 79 - 68 81 77 - - - - 79 81 84 82 75 0 5 2
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 72 79 79 79 78 68 84 80 80 98 78 84 - 83 77 82 - 80.65
4 0004606187 / 9238
ARINA AFELINA Prak. - - 79 79 - 68 83 76 - - - - 80 80 82 81 90 0 0 0
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 85 90 78 77 82 71 85 87 80 95 82 85 - 83 81 83 - 83.59
5 0007009629 / 9244
AYU SEPTA LIBRANANDA Prak. - - 78 79 - 68 85 83 - - - - 83 80 86 82 94 0 0 0
5 0007009629 / 9244
AYU SEPTA LIBRANANDA 0 0 0
Sikap B SB B B B B SB B B B B B B B B B B
Peng. 56 77 78 77 75 68 79 78 80 86 75 81 - 84 78 82 - 77.59
6 0002235448 / 9245
AYU WANDIRA Prak. - - 79 79 - 68 80 78 - - - - 80 81 82 81 85 0 0 0
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 76 0 - 50 0 83 - 12.29
7 0005361872 / 9276
FAISAL Prak. - - 0 0 - 0 0 0 - - - - 0 50 0 82 0 0 0 0
Sikap B B 0 B B 0 B B B B B B 0 C 0 B B
Peng. 67 77 76 79 76 68 79 79 79 79 82 76 - 83 75 82 - 77.18
8 9997543130 / 9298
HAMDAN ZOELVA Prak. - - 75 79 - 68 79 75 - - - - 80 84 80 83 75 1 1 3
Sikap B SB B B SB B SB B B B B B B B B B B
Peng. 93 95 82 79 85 80 85 90 80 98 78 84 - 82 87 83 - 85.65
9 0008741725 / 9314
INNA ISNANIAH Prak. - - 80 79 - 79 85 84 - - - - 81 82 85 82 94 0 0 0
Sikap B SB B B SB B SB B B B B B B B B B B
Peng. 73 78 82 79 75 68 78 79 80 85 75 79 - 77 76 82 - 77.76
100005550042 / 9316
IRAWATI Prak. - - 80 79 - 68 79 75 - - - - 78 76 80 83 78 1 4 6
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 62 77 79 81 75 68 75 79 79 82 76 76 - 83 75 83 - 77.24
110006668013 / 9325
JUNIATI DWI UTAMI Prak. - - 79 80 - 68 75 75 - - - - 77 78 75 82 86 4 0 8
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 66 80 80 79 79 68 79 81 80 92 75 78 - 82 80 84 - 79.24
120009548123 / 9348
M. ALFARIZIN Prak. - - 75 79 - 68 79 76 - - - - 80 84 78 83 84 0 0 1
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 62 80 77 81 79 68 77 79 80 95 75 73 - 76 77 83 - 77.94
130004193117 / 9357
M. FAUZI NUGROHO Prak. - - 75 80 - 69 77 85 - - - - 80 79 78 82 83 2 0 0
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 78 77 77 81 76 60 76 78 79 84 75 79 - 83 77 85 - 78.12
149998369009 / 9366
M. JUFARU RAIHAN Prak. - - 75 80 - 65 75 78 - - - - 80 82 78 84 83 1 0 6
Sikap B B B B B C B B B B B B B B C SB B
Peng. 97 95 85 87 82 75 83 92 80 98 80 85 - 86 88 88 - 87.18
150004727815 / 9370
M. HAIKAL Prak. - - 80 86 - 73 84 87 - - - - 86 82 87 85 95 0 1 0
Sikap B SB B A B B B B B B B B B B B SB B
Peng. 85 87 79 79 75 73 85 85 80 93 75 73 - 82 76 85 - 80.76
169999993332 / 9371
M. IRFAN 0 0 0
169999993332 / 9371
M. IRFAN Prak. - - 79 79 - 70 85 84 - - - - 83 85 79 84 78 0 0 0
Sikap B SB B B B B SB B B B B B B B B SB B
Peng. 85 85 77 79 75 68 80 82 80 85 75 82 - 80 76 83 - 79.35
170007771190 / 9397
MUHAMMAD AHSANI TAQWIM Prak. - - 78 79 - 68 81 78 - - - - 78 80 75 82 79 2 0 0
Sikap B SB B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 83 83 78 79 78 68 79 81 79 89 75 75 - 83 78 80 - 79.53
180009535775 / 9414
MUHAMMAD SAHBUDIN Prak. - - 75 79 - 68 80 82 - - - - 80 81 80 80 84 2 0 1
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 68 84 77 79 75 68 80 81 80 80 77 75 - 79 80 82 - 78.00
190007025922 / 9417
MUHAMMAD TIMUR MUARA Prak. - - 78 79 - 71 81 82 - - - - 80 82 81 81 81 0 0 2
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 83 86 77 79 80 70 83 81 80 83 77 79 - 84 84 82 - 80.76
200016128914 / 9421
MUKHLAS MULIAMAR Prak. - - 78 79 - 71 84 82 - - - - 80 81 82 82 85 0 0 0
Sikap B SB B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 64 77 79 79 78 71 77 79 80 92 75 78 - 78 78 81 - 78.24
210002228921 / 9431
NASHRULLAH Prak. - - 75 79 - 71 77 74 - - - - 80 80 80 82 84 0 0 1
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 48 77 77 79 75 68 78 77 80 88 76 78 - 76 75 82 - 76.00
220009857309 / NUR AMELIA FITRIANA
9443 Prak. - - 80 79 - 71 79 75 - - - - 80 76 75 83 78 6 0 12
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 87 78 84 79 76 68 79 84 80 97 76 82 - 85 78 82 - 81.71
230006482379 / NUR
9444 ANISAH Prak. - - 79 77 - 71 80 75 - - - - 83 83 80 83 91 1 0 0
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 92 97 79 78 82 77 85 87 80 97 77 82 - 85 80 83 - 84.53
240004955536 / NUR
9445 ATI Prak. - - 79 78 - 76 85 83 - - - - 82 83 82 82 94 1 0 0
Sikap B SB B B B B SB B B B B B B B B B B
Peng. 88 81 79 78 81 69 78 82 79 94 78 80 - 76 83 82 - 80.94
259996198984 / 9452
NURATINAH Prak. - - 80 76 - 68 79 77 - - - - 80 80 82 82 88 3 0 0
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 91 87 80 0 75 68 77 84 80 96 77 83 - 83 78 83 - 77.06
260008882883 / 9479
NURUL JUMIYATI Prak. - - 78 0 - 71 76 75 - - - - 80 78 78 81 88 2 0 2
Sikap B SB B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 54 83 79 79 75 68 80 78 79 90 78 81 - 79 78 83 - 78.06
270007597608 / 9494
PUTRI FADILLAH Prak. - - 80 79 - 68 80 81 - - - - 80 76 77 82 83 1 0 8
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 76 0 - 0 0 84 - 9.41
280002221728 / 9516
RIRIN NUR SAFRAINI Prak. - - 0 0 - 0 0 0 - - - - 0 0 0 82 0 0 0 0
Sikap B B 0 B B 0 B B B B B B 0 B 0 B B
Peng. 82 79 77 79 80 72 78 84 80 80 77 83 - 83 83 83 - 80.29
290009857433 / 9519
RISALDI Prak. - - 77 79 - 68 79 84 - - - - 80 85 85 82 85 0 1 0
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 75 78 79 79 76 70 85 79 80 88 76 83 - 80 75 83 - 79.53
300009680197 / 9522
RISKIKA ANNISA Prak. - - 79 79 - 71 85 75 - - - - 76 82 76 82 90 1 0 0
Sikap B B B B B B SB B B B B B B B B B B
Peng. 93 98 82 78 80 70 84 91 80 94 86 83 - 85 85 84 - 84.94
310006700027 / 9528
ROHYATUL AINUN FITRA AMR Prak. - - 80 81 - 70 85 86 - - - - 80 80 88 83 91 1 1 0
Sikap B SB B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 88 96 79 79 79 75 75 85 80 94 77 86 - 81 85 84 - 83.18
320003110926 / SISKA FAJRIANINGSIH
9539 Prak. - - 80 79 - 70 75 83 - - - - 82 80 86 83 89 1 0 0
Sikap B SB B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 64 82 77 79 76 70 79 80 80 91 76 81 - 80 78 83 - 78.94
330001826345 / SYARIF HIDAYATULLAH
9551 Prak. - - 77 79 - 68 80 79 - - - - 80 86 80 82 86 0 5 1
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 76 82 80 79 76 68 85 88 80 80.6 76 85 - 79 75 81 - 79.33
349996198973 / ULFA
9558 HANDAYANI Prak. - - 78 78 - 68 85 78 - - - - 80 83 78 82 78 0 1 1
Sikap B B B B B B SB B B B B B B B B B B
Peng. 73 81 77 78 80 70 80 89 80 85 78 82 - 85 80 83 - 80.35
350001177043 / 9398
MUHAMMAD AKBAR SYAHPU Prak. - - 78 77 - 68 80 86 - - - - 80 85 80 82 85 0 2 2
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B B B
Peng. 0 79 77 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - 0 0 0 - 9.18
36 0 0 Prak. - - 77 0 - 0 0 0 - - - - 0 0 0 0 0 0 0 0
Sikap B B B B B B B B B B B B B B B 0 B
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - 0 0 0 - 0.00
37 0 0 Prak. - - 0 0 - 0 0 0 - - - - 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0
Sikap B B 0 B B B B B B B B B B B B 0 B
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - 0 0 0 - 0.00
38 0 0 Prak. - - 0 0 - 0 0 0 - - - - 0 0 0 0 0 0 0 0
Sikap 0 0 0 B B 0 0 B B B B B B 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - 0 0 0 - 0.00
39 0 0 Prak. - - 0 0 - 0 0 0 - - - - 0 0 0 0 0 0 0 0
Sikap 0 0 0 B B 0 0 B B B B B B 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - 0 0 0 - 0.00
40 0 0 Prak. - - 0 0 - 0 0 0 - - - - 0 0 0 0 0 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 B 0 0 B B B B B B 0 0 0 0
DAFTAR RANGKING
Kelas : X-2 Semester : 1 ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2015 / 2016 Program : Inti

No NIS Nama NILAI RATA-RATA RANKING

1 9998161365 / 9210
ADITIYAH 77.18 24
2 0009239302 / 9228
ANISA PUSPITA 80.71 11
3 9994028172 / 9236
ARIF RAHMAN 78.88 21
4 0004606187 / 9238
ARINA AFELINA 80.65 12
5 0007009629 / 9244
AYU SEPTA LIBRANANDA 83.59 5
6 0002235448 / 9245
AYU WANDIRA 77.59 28
7 0005361872 / 9276FAISAL 12.29 34
8 9997543130 / 9298HAMDAN ZOELVA 77.18 30
9 0008741725 / 9314INNA ISNANIAH 85.65 2
10 0005550042 / 9316IRAWATI 77.76 27
11 0006668013 / 9325JUNIATI DWI UTAMI 77.24 29
12 0009548123 / 9348M. ALFARIZIN 79.24 19
13 0004193117 / 9357M. FAUZI NUGROHO 77.94 26
14 9998369009 / 9366M. JUFARU RAIHAN 78.12 23
15 0004727815 / 9370M. HAIKAL 87.18 1
16 9999993332 / 9371M. IRFAN 80.76 9
17 0007771190 / 9397MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 79.35 17
18 0009535775 / 9414MUHAMMAD SAHBUDIN 79.53 15
19 0007025922 / 9417MUHAMMAD TIMUR MUARA 78.00 25
20 0016128914 / 9421MUKHLAS MULIAMAR 80.76 9
21 0002228921 / 9431NASHRULLAH 78.24 22
22 0009857309 / 9443NUR AMELIA FITRIANA 76.00 33
23 0006482379 / 9444NUR ANISAH 81.71 7
24 0004955536 / 9445NUR ATI 84.53 4
25 9996198984 / 9452NURATINAH 80.94 8
26 0008882883 / 9479NURUL JUMIYATI 77.06 32
27 0007597608 / 9494PUTRI FADILLAH 78.06 24
28 0002221728 / 9516RIRIN NUR SAFRAINI 9.41 35
29 0009857433 / 9519RISALDI 80.29 14
30 0009680197 / 9522RISKIKA ANNISA 79.53 15
31 0006700027 / 9528ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 84.94 3
32 0003110926 / 9539SISKA FAJRIANINGSIH 83.18 6
33 0001826345 / 9551SYARIF HIDAYATULLAH 78.94 20
34 9996198973 / 9558ULFA HANDAYANI 79.33 18
35 0001177043 / 9398MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA 80.35 13
36 9.18 36
37 0.00 37
38 0.00 37
39 0.00 37
40 0.00 37
NO NISN NAMA L/P PHOTO

1 9998161365 / 921 ADITIYAH 0

2 0009239302 / 922 ANISA PUSPITA 0

3 9994028172 / 923 ARIF RAHMAN 0

4 0004606187 / 923 ARINA AFELINA 0

5 0007009629 / 924 AYU SEPTA LIBRANANDA 0


6 0002235448 / 924 AYU WANDIRA 0

7 0005361872 / 927 FAISAL 0

8 9997543130 / 929 HAMDAN ZOELVA 0

9 0008741725 / 931 INNA ISNANIAH 0

10 0005550042 / 931 IRAWATI 0

11 0006668013 / 932 JUNIATI DWI UTAMI 0


12 0009548123 / 934 M. ALFARIZIN 0

13 0004193117 / 9357M. FAUZI NUGROHO 0

14 9998369009 / 936 M. JUFARU RAIHAN 0

15 0004727815 / 937 M. HAIKAL 0

16 9999993332 / 937 M. IRFAN 0

17 0007771190 / 9397MUHAMMAD AHSANI TAQWIM 0


18 0009535775 / 941 MUHAMMAD SAHBUDIN 0

19 0007025922 / 941 MUHAMMAD TIMUR MUARA 0

20 0016128914 / 942 MUKHLAS MULIAMAR 0

21 0002228921 / 943 NASHRULLAH 0

22 0009857309 / 944 NUR AMELIA FITRIANA 0

23 0006482379 / 944 NUR ANISAH 0


24 0004955536 / 944 NUR ATI 0

25 9996198984 / 945 NURATINAH 0

26 0008882883 / 947 NURUL JUMIYATI 0

27 0007597608 / 949 PUTRI FADILLAH 0

28 0002221728 / 951 RIRIN NUR SAFRAINI 0

29 0009857433 / 951 RISALDI 0


30 0009680197 / 952 RISKIKA ANNISA 0

31 0006700027 / 952 ROHYATUL AINUN FITRA AMRY 0

57 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0
0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0
MENU

Masukkan photo Kedalam


Kotak , Ukuran yang
digunakan
3 cm x 4 cm, Gunakan
Adobe Photo shop untuk
hasil yang maksimal.
SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL ANTAR MATA PELAJARAN

NO NISN NAMA HASIL KEPUSTUSAN RAPAT KI1+KI2

9998161365 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


1 9210
ADITIYAH

0009239302 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


2 9228
ANISA PUSPITA

9994028172 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


3 9236
ARIF RAHMAN

0004606187 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


4 ARINA AFELINA
9238

0007009629 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


5 9244
AYU SEPTA LIBRANANDA

0002235448 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


6 9245
AYU WANDIRA

0005361872 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


7 9276
FAISAL

9997543130 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


8 9298
HAMDAN ZOELVA

0008741725 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


9 INNA ISNANIAH
9314

0005550042 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


10 9316 IRAWATI

0006668013 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


11 9325 JUNIATI DWI UTAMI

0009548123 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


12 9348 M. ALFARIZIN

0004193117 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


13 9357 M. FAUZI NUGROHO

9998369009 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


14 9366 M. JUFARU RAIHAN

0004727815 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


15 9370 M. HAIKAL

9999993332 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


16 9371 M. IRFAN

0007771190 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


17 9397 MUHAMMAD AHSANI TAQWIM

0009535775 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


18 9414 MUHAMMAD SAHBUDIN

0007025922 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


19 9417 MUHAMMAD TIMUR MUARA
0016128914 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran
20 9421 MUKHLAS MULIAMAR

0002228921 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


21 9431 NASHRULLAH

0009857309 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


22 9443 NUR AMELIA FITRIANA

0006482379 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


23 9444 NUR ANISAH

0004955536 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


24 9445 NUR ATI

9996198984 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


25 9452 NURATINAH

0008882883 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


26 9479 NURUL JUMIYATI

0007597608 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


27 9494 PUTRI FADILLAH

0002221728 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


28 9516 RIRIN NUR SAFRAINI

0009857433 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


29 9519 RISALDI

0009680197 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


30 9522 RISKIKA ANNISA

0006700027 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


31 9528 ROHYATUL AINUN FITRA AMRY

0003110926 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


32 9539 SISKA FAJRIANINGSIH

0001826345 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


33 9551 SYARIF HIDAYATULLAH

9996198973 / Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran


34 9558 ULFA HANDAYANI

0001177043 /
35 9398 MUHAMMAD AKBAR SYAHPUTRA Siswa sangat baik dalam displin seluruh mata pelajaran

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
0 0.00 D 0.00
1 0.04 D 0.04
2 0.08 D 0.08
3 0.12 D 0.12
4 0.16 D 0.16
5 0.20 D 0.20
6 0.24 D 0.24
7 0.28 D 0.28
8 0.32 D 0.32
9 0.36 D 0.36
10 0.40 D 0.40
11 0.44 D 0.44
12 0.48 D 0.48
13 0.52 D 0.52
14 0.56 D 0.56
15 0.60 D 0.60
16 0.64 D 0.64
17 0.68 D 0.68
18 0.72 D 0.72
19 0.76 D 0.76
20 0.80 D 0.80
21 0.84 D 0.84
22 0.88 D 0.88
23 0.92 D 0.92
24 0.96 D 0.96
25 1.00 D 1.00
26 1.04 D 1.04
27 1.08 D 1.08
28 1.12 D 1.12
29 1.16 D 1.16
30 1.20 D+ 1.20
31 1.24 D+ 1.24
32 1.28 D+ 1.28
33 1.32 D+ 1.32
34 1.36 D+ 1.36
35 1.40 D+ 1.40
36 1.44 D+ 1.44
37 1.48 D+ 1.48
38 1.52 C- 1.52
39 1.56 C- 1.56
40 1.60 C- 1.60
41 1.64 C- 1.64
42 1.68 C- 1.68
43 1.72 C- 1.72
44 1.76 C- 1.76
45 1.80 C- 1.80
46 1.84 C- 1.84
47 1.88 C 1.88
48 1.92 C 1.92
49 1.96 C 1.96
50 2.00 C 2.00
51 2.04 C 2.04
52 2.08 C 2.08
53 2.12 C 2.12
54 2.16 C 2.16
55 2.20 C+ 2.20
56 2.24 C+ 2.24
57 2.28 C+ 2.28
58 2.32 C+ 2.32
59 2.36 C+ 2.36
60 2.40 C+ 2.40
61 2.44 C+ 2.44
62 2.48 C+ 2.48
63 2.52 B- 2.52
64 2.56 B- 2.56
65 2.60 B- 2.60
66 2.64 B- 2.64
67 2.68 B- 2.68
68 2.72 B- 2.72
69 2.76 B- 2.76
70 2.80 B- 2.80
71 2.84 B- 2.84
72 2.88 B 2.88
73 2.92 B 2.92
74 2.96 B 2.96
75 3.00 B 3.00
76 3.04 B 3.04
77 3.08 B 3.08
78 3.12 B 3.12
79 3.16 B 3.16
80 3.20 B+ 3.20
81 3.24 B+ 3.24
82 3.28 B+ 3.28
83 3.32 B+ 3.32
84 3.36 B+ 3.36
85 3.40 B+ 3.40
86 3.44 B+ 3.44
87 3.48 B+ 3.48
88 3.52 A- 3.52
89 3.56 A- 3.56
90 3.60 A- 3.60
91 3.64 A- 3.64
92 3.68 A- 3.68
93 3.72 A- 3.72
94 3.76 A- 3.76
95 3.80 A- 3.80
96 3.84 A- 3.84
97 3.88 A 3.88
98 3.92 A 3.92
99 3.96 A 3.96
100 4.00 A 4.00

Anda mungkin juga menyukai