Proses kognitif Anak mampu mengkonstruksi pemikiran mereka Anak membentuk pengetahuan melalui eksplorasi lingkungan secara aktif ADAPTASI : kecenderungan bawaan manusia untuk melakukan penyesuaian diri dengan lingkungannya. Ada dua macam adaptasi, yaitu: a . Asimilasi : merubah lingkungan agar sesuai dengan diri sendiri (dengan skema yang ada pada diri kita). Contoh: makanan keras dikunyah dulu baru ditelan b. Akomodasi : merubah diri (skema yang ada pada diri) agar sesuai dengan lingkungan yang ada. Pada akomodasi ini terjadi penambahan skema baru. Skema lain tidak hilang. Tambahan skema-skema baru inilah menurut Piaget sebagai perkembangan kognisi.
DISEQUILIBRIUM : keadaan ketidak-seimbangan yang
mengawali perubahan kognisi. Perkembangan kognisi terjadi karena ada tantangan yang dituntut pada anak.
ORGANISASI : kecenderungan individu untuk
menyatukan berbagai skema menjadi satu sistem yang koheren (berkait dan menjadi kesatuan). STAGES OF COGNITIVE DEVELOPMENT