Anda di halaman 1dari 3

LAPORAN PRESTASI KEM SIFAR LINUS (NUMERASI) TAHUN 2015

PPD : ROMPIN
SEKOLAH
: SEK. KEB. BUKIT IBAM,
MUADZAM SHAH, PAHANG
SASARAN : MURID TAHUN 3 YANG TIDAK MENGUASAI (K1-
K2) & (K3-K12)
TARIKH : 17- 19 OGOS 2015 & 27 - 28 OGOS 2015
TEMPAT : BILIK MATEMATIK, SKBI
GURU LINUS :
1. ENCIK ZULKIFLI BIN SHAARI
2. ENCIK MOHD ZAMRI BIN
3. PUAN NURUL UMAIRAH BINTI OTHMAN
4. CIK SITI MARIAM FARHANA BINTI

Konstruk Konstruk
yang tidak yang tidak Permasalahan Murid
Bil Nama Murid
dikuasai dikuasai (Catatan)
(Sebelum) (Selepas)
- Murid mendaftar sekolah
semasa Tahun 1 namun
tidak hadir ke sekolah
sepanjang tahun sehingga
Tahun 2. Murid bersekolah
semula pada tahun 3.
MIMIE A/P RAMLI - Murid lemah dalam
1
menguasai operasi tambah
dan tolak yang
mengumpul semula.
- Murid masih belum
kuasai fakta asas darab
dan bahagi.

- Murid sukar memahami


arahan.
- Murid lemah dalam
menukarkan ayat
QYSTINA INSYIRAH BT. MOHD matematik kepada bentuk
JEFRI lazim.
2 - Murid lemah dalam
menguasai operasi tambah
dan tolak yang
mengumpul semula.
- Murid masih belum
kuasai fakta asas darab
dan bahagi.
- Murid masih keliru
dengan operasi tambah
dan tolak mengumpul
semula walaupun dengan
3 HAKIF A/L SETIP penggunaan pembilang.
-Murid perlukan bimbingan
sepenuhnya untuk
menyelesaikan operasi
asas darab dan bahagi.
4 - Murid kerap tidak hadir
ke sekolah.
- Murid selalu menulis
MOHAMAD AMIRUL ASMADY nombor secara terbalik
BIN SHAMSUL seperti 6 menjadi 9.
- Murid masih belum
kuasai fakta asas darab
dan bahagi.
- Murid sukar memahami
arahan.
- Murid kerap menulis
nombor dan huruf secara
MUHAMMAD ISMA IZZUDDIN terbalik.
BIN ISPAIZAL - Murid lemah dalam
5
menukarkan ayat
matematik kepada bentuk
lazim.
- Murid masih belum
kuasai fakta asas darab
dan bahagi.
- Murid mudah leka dan
tidak dapat menumpukan
HAFIZAWATI A/P RAMAN perhatian sepenuhnya
6 semasa sesi PdP.
- Murid masih belum
kuasai fakta asas darab
dan bahagi.
- Murid keliru untuk
menukarkan ayat
YANA A/P RAHMAN matematik kepada bentuk
lazim.
7
- Murid masih belum
kuasai fakta asas darab
dan bahagi.

- Murid masih belum


8 FIKRI A/L SEBRI kuasai fakta asas darab
dan bahagi.
- Murid tiada pendidikan
TIDAK HADIR awal. Murid baharu
9
SAMAT A/L DE mendaftar sekolah pada
awal Januari 2015.
- Murid kerap tidak hadir
NOR HAFIDAH A/P MOHMAD TIDAK HADIR ke sekolah kerana
10
kedudukan rumah yang
jauh dari sekolah.

Cadangan Penambahbaikan Kem :

...................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

Anda mungkin juga menyukai