M/P Pendidikan Kesihatan KELAS/MASA 6 Berlian MASA : 9.00 - 9.30 pagi TAJUK MODUL 3: KESIHATAN PERSEKITARAN-Pertolongan Cemas S/K 3.3 Mengetahui asas pertolongan cemas dan kepentingan bertindak dengan bijak mengikut situasi. S/P 3.3.1 Mengenal pasti kandungan peti pertolongan cemas yang lengkap serta fungsinya. OBJEKTIF Diakhir proses p&p murid dapat : 1. menamakan isi kandungan peti pertolongan cemas dan menyatakan fungsinya AKTIVITI 1. Murid dan guru berkomunikasi 2. Murid berbincang tentang peti pertolongan cemas 3. Murid mengenalpasti isi kandungan peti pertolongan cemas dan fungsinya 4. Murid membuat kesimpulan BBM Gambar rajah, buku teks REFLEKSI M/P Sains KELAS/MASA 6 Berlian MASA : 9.30 10.30 pagi TAJUK Mesin S/K 12.3 Mereka bentuk model mesin S/P 12.3.1 Mereka bentuk model mesin kompleks dengan menggabungkan beberapa konsep sains yang telah dipelajari seperti: Elektrik,Magnet,Kelajuan,sifat cahaya OBJEKTIF Diakhir proses pengajaran dan pembelajaran murid dapat : Mereka bentuk model mesin kompleks dengan pelbagai konsep sains AKTIVITI Mencungkil pengetahuan sedia ada murid Murid membuat perbincangan dalam kumpualan Murid mereka bentuk model mesin Murid membuat kesimpulan KPS komunikasi REFLEKSI M/P Sains KELAS/MASA 6 Delima MASA : 12.20-1.20tgh TAJUK Mesin S/K 12.3 Mereka bentuk model mesin S/P 12.3.1 Mereka bentuk model mesin kompleks dengan menggabungkan beberapa konsep sains yang telah dipelajari seperti: Elektrik,Magnet,Kelajuan,sifat cahaya OBJEKTIF Diakhir proses pengajaran dan pembelajaran murid dapat : Mereka bentuk model mesin kompleks dengan pelbagai konsep sains AKTIVITI Mencungkil pengetahuan sedia ada murid Murid membuat perbincangan dalam kumpualan Murid mereka bentuk model mesin Murid membuat kesimpulan KPS komunikasi REFLEKSI