RENCANA PEKAN EFEKTIF

SMK ISLAM 1 BLITAR

TAHUN PELAJARAN 2016/2017
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
MAPEL KELOMPOK C : DASAR BIDANG KEAHLIAN (C1) DAN PAKET KEAHLIAN (C3)
MATA PELAJARAN : SISTEM KOMPUTER, PEMROGRAMAN DASAR DAN KOMPUTER TERA
KELAS :XI

A. JUMLAH PEKAN EFEKTIF SEMESTER GASAL B. JUMLAH PEKAN EFE

JML
PEKAN
NO. BULAN KET. NO. BULAN
EFEKTI
F
1. Juli 2014 1 1. Januari 2015
2. Agustus 2014 4 2. Februari 2015
3. September 2014 4 3. Maret 2015
4. Oktober 2014 5 4. April 2015
5. Nopember 2014 4 5. Mei 2015
6. Desember 2014 0 6. Juni 2015

JUMLAH 18 JUMLAH

KETERANGAN
1 Dalam 1 pekan terdapat 1 X tatap muka
2 1 X tatap muka = 6 jam pelajaran
3 Jumlah pekan efektif semester gasal = 18 Pekan
4 Jumlah tatap muka semester gasal 18 X 1 = 18 Tatap Muka
5 Jumlah jam pelajaran efektif semester gasal 18 X 6 jam/pekan = 108 Jam pelajaran
6 Jumlah pekan efektif semester genap = 7 Pekan
7 Jumlah tatap muka semester genap 7 X 1 = 7 Tatap muka
8 Jumlah jam pelajaran efektif semester genap 7 X 6 jam = 42 Jam pelajaran
9 Total tatap muka 1 tahun (18+7)X1 = 25 Tatap Muka
10 Total jam pelajaran 1 tahun 108 + 42 = 150 X 45 Menit

Mengetahui, Blitar, 14 Juli 2016

Kepala SMK Islam 1 Blitar Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Solihin, M.AP. Abdullah Umar, S.Ko

IF

017

AN KOMPUTER TERAPAN

JUMLAH PEKAN EFEKTIF SEMESTER GENAP

JML
PEKAN
KET.
EFEKTI
F
1
0
0
3
3
0

108 Jam pelajaran

Blitar, 14 Juli 2016

Guru Mata Pelajaran

Abdullah Umar, S.Kom.

 PROGRAM TAHUNAN
SMK ISLAM 1 BLITAR
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
MAPEL KELOMPOK C : DASAR BIDANG KEAHLIAN (C1) DAN PAKET KEAHLIAN (C3)
MATA PELAJARAN : SISTEM KOMPUTER, PEMROGRAMAN DASAR DAN KOMPUTER TERAPAN
KELAS :XI

ALOKA
ALOKAS
KOMP SI
SMS MATA I (JAM ALOKASI
NO ETENS KOMPETENSI DASAR (TM+P
TR PELAJARAN PELAJA (PEKAN)
I INTI S) /
RAN)
PEKAN

3.1 Memahami sistem input-proses-output

8 4
Merencanakan dan membuat perangkat input
4.1
output dengan menggunakan modul I/O terprogram

3.2 Memahami Perangkat Eksternal/Peripheral

8 4
4.2 Merangkai perangkat eksternal dengan console unit

3.3 Memahami struktur dan Interkoneksi Bus.

8 4
Menggunakan struktur dan interkoneksi bus untuk
4.3
membuat jaringan
GASAL

Sistem
1 Memahami dan menganalisis kaidah dan simbol- 2
Komputer
3.4 simbol yang digunakan pada flowchart atau
struktogram
8 4
Menggunakan kaidah dan simbol-simbol yang
4.4 digunakan pada flowchart atau struktogram untuk
memecahkan masalah

Memahami organisasi prosesor, register, dan siklus

3.5
instruksi (fetching, decoding, executing)
4 2
Menggunakan organisasi prosesor, register dan siklus
4.5 instruksi (fetching, decoding, executing) untuk
memecahkan masalah

JUMLAH TATAP MUKA 2 36 18

JUMLAH TATAP MUKA SISTEM BLOK 6 36 6

3.6 Memahami Struktur CPU dan fungsi CPU

4 2
4.6 Membuat rangkaian internal CPU
Memahami karakteristik Set Instruksi (operand dan
3.7
operasi)
8 4
1 Menggunakan set instruksi (operand dan operasi) 2
4.7
untuk memecahkan masalah

3.8 Memahami mode dan format pengalamatan

2 1
Menggunakan mode dan format pengalamatan untuk
4.8
memecahkan masalah

JUMLAH TATAP MUKA 2 14 7

 JUMLAH TATAP MUKA SISTEM BLOK 6 14 2

3.1 Mendiskripsikan operasi aritmatika

Memecahkan permasalahan perhitungan dengan 6 3
4.1
operasi aritmatika
3.2 Mendiskripsikan operasi logika
Memecahkan permasalahan logika dengan operasi 6 3
4.2
logika
Memahami penggunaan array 1 dimensi untuk
3.3
penyimpanan data di memori
2 1
Menyajikan kumpulan data berdimensi 1 dalam
4.3
bentuk array
Memahami penggunaan array 2 dimensi untuk
3.4
penyimpanan data di memori
2 1
Menyajikan kumpulan data berdimensi 2 dalam
4.4
bentuk array
Pemrograman
2 Memahami penggunaan array multidimensi untuk 2
G Dasar 3.5
A penyimpanan data di memori
4 2
S Menyajikan kumpulan data berdimensi banyak dalam
A 4.5
bentuk array
L
3.6 Memahami operasi string
Menalar suatu alur proses kerja ke dalam bentuk kode 4 2
4.6
program
3.7 Mendiskripsikan konversi antar tipe data
4 2
4.7 Memecahkan masalah konversi antar tipe data
3.8 Memahami konsep pointer
4 2
4.8 Memodifikasi data melalui pointer
3.9 Mendiskripsikan penggunaan fungsi
Memecahkan masalah prosedural menggunakan 2 1
4.9
konsep fungsi
3.10 Memahami penggunaan fungsi rekursif
Memecahkan masalah prosedural menggunakan 2 1
4.10
konsep fungsi rekursif

JUMLAH TATAP MUKA 2 36 18

JUMLAH TATAP MUKA SISTEM BLOK 6 36 6

3.11 Menerapkan pointer ke fungsi

2 1
4.11 Memodifikasi data melalui pointer ke fungsi
3.12 Menerapkan header file dalam pemrograman
Memodifikasi program prosedural menggunakan 2 1
4.12
header file
3.13 Menerapkan logika pencarian data
2 1
4.13 Menyajikan logika pencarian data pada aplikasi bisnis
2 2
GENAP

3.14 Menerapkan logika pengurutan data

Menyajikan logika pengurutan data pada aplikasi 2 1
4.14
bisnis
Menerapkan bahasa pemrograman pada aplikasi
3.15
bisnis
6 3
Memecahkan kasus aplikasi bisnis menggunakan
4.15
konsep bahasa pemrograman prosedural

JUMLAH TATAP MUKA 2 14 7

JUMLAH TATAP MUKA SISTEM BLOK 6 14 2

Memahami konsep teknologi komputer terapan

3.1
jaringan
4 2
 4 2
Menyajikan konsep teknologi komputer terapan
4.1
jaringan
Memahami kebutuhan komputer terapan untuk
3.2
aplikasi jaringan komunikasi data
6 3
Menyajikan kebutuhan komputer terapan untuk
4.2
aplikasi jaringan komunikasi data
Memahami jenis-jenis periperal jaringan pada
3.3
komputer terapan jaringan
8 4
Menyajikan jenis-jenis peri-pheral jaringan pada
4.3
komputer terapan jaringan
Komputer
3 2
G Terapan Memahami protokol komunikasi komputer terapan
3.4
A jaringan
S 8 4
A Menyajikan deskripsi protokol komunikasi komputer
4.4
L terapan jaringan

3.5 Memahami kinerja I/O bus komputer terapan jaringan

4 2
Menyajikan hasil kinerja I/O bus komputer terapan
4.5
jaringan
Menerapkan perangkat lunak yang dipergunakan
3.6
pada komputer terapan jaringan
6 3
Menyajikan hasil penerapan perangkat lunak
4.6
komputer terapan jaringan

JUMLAH TATAP MUKA 2 36 18

JUMLAH TATAP MUKA SISTEM BLOK 6 36 6

Memahami metoda pengujian kinerja komputer

3.7
terapan jaringan
8 4
Menyajikan hasil pengujian kinerja computer terapan
4.7
jaringan
3 2
GENAP

Memahami prosedur perawatan komputer terapan

3.8
jaringan
6 3
Menyajikan hasil perawatan komputer terapan
4.8
jaringan
JUMLAH TATAP MUKA 2 14 7

JUMLAH TATAP MUKA SISTEM BLOK 6 14 2

JUMLAH TATAP MUKA SISTEM BLOK SISTEM KOMPUTER, PEMROGRAMAN

6 108 18
DASAR DAN KOMPUTER TERAPAN SEMESTER 1
JUMLAH TATAP MUKA SISTEM BLOK SISTEM KOMPUTER, PEMROGRAMAN
6 42 7
DASAR DAN KOMPUTER TERAPAN SEMESTER 2
JUMLA
150 25
H

KETERANGAN
1 Dalam 1 pekan terdapat 1 X tatap muka
2 1 X tatap muka = 6 jam pelajaran
3 Jumlah pekan efektif semester gasal = 18 Pekan
4 Jumlah tatap muka semester gasal 18 X 1 = 18 Tatap Muka
5 Jumlah jam pelajaran efektif semester gasal 18 X 6 jam/pekan = 108 Jam pelajaran
6 Jumlah pekan efektif semester genap = 7 Pekan
7 Jumlah tatap muka semester genap 7 X 1 = 7 Tatap muka
8 Jumlah jam pelajaran efektif semester genap 7 X 6 jam = 42 Jam pelajaran
9 Total tatap muka 1 tahun (18+7)X1 = 25 Tatap Muka
10 Total jam pelajaran 1 ta 108 + 42 = 150 X 45 Menit

Mengetahui, Blitar, 14 Juli 2016

Kepala SMK Islam 1 Blitar Guru Mata Pelajaran
Drs. H. Solihin, M.AP. Abdullah Umar,S.Kom
ALOKASI (JAM
PELAJARAN)
SESUAI
DENGAN
SILABUS

40

14

16

36
40

48

10

28

6
 6

10

12

52

12

12

24

108 Jam pelajaran

Abdullah Umar,S.Kom
 PROGRAM SEMESTER
SMK ISLAM 1 BLITAR
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MAPEL KELOMPOK C : DASAR BIDANG KEAHLIAN (C1) DAN PAKET KEAHLIAN (C3) TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
MATA PELAJARAN : SISTEM KOMPUTER , PEMROGRAMAN DASAR DAN KOMPUTER TERAPAN
KELAS / SEMESTER : X / GASAL
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
KOMPE
MATA

KET
NO TENSI KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
INTI 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3

SP-PD-KT

Memahami sistem input-proses-

3.1
output

Merencanakan dan membuat 1 1

perangkat input output dengan
4.1
menggunakan modul I/O
terprogram
Memahami Perangkat
3.2
Eksternal/Peripheral
1 1
Merangkai perangkat eksternal
4.2
dengan console unit
Memahami struktur dan
3.3
Interkoneksi Bus.
Menggunakan struktur dan 1 1
4.3 interkoneksi bus untuk membuat
jaringan
SISTEM
1
KOMPUTER
 SISTEM
1 Memahami dan menganalisis
KOMPUTER
kaidah dan simbol-simbol yang
3.4
digunakan pada flowchart atau
struktogram
1 1
Menggunakan kaidah dan simbol-
simbol yang digunakan pada
4.4
flowchart atau struktogram untuk
memecahkan masalah

Memahami organisasi prosesor,

3.5 register, dan siklus instruksi
(fetching, decoding, executing)

1
Menggunakan organisasi prosesor,
register dan siklus instruksi
4.5
(fetching, decoding, executing)
untuk memecahkan masalah

3.1 Mendiskripsikan operasi aritmatika

1
Memecahkan permasalahan
4.1 perhitungan dengan operasi
aritmatika

3.2 Mendiskripsikan operasi logika

1
Memecahkan permasalahan logika
4.2
dengan operasi logika

Memahami penggunaan array 1

3.3 dimensi untuk penyimpanan data
di memori
1
Menyajikan kumpulan data
4.3
berdimensi 1 dalam bentuk array

Memahami penggunaan array 2

3.4 dimensi untuk penyimpanan data
di memori
1
Menyajikan kumpulan data
4.4
berdimensi 2 dalam bentuk array

Memahami penggunaan array

3.5 multidimensi untuk penyimpanan L L L
data di memori I I I
1 1
 L L L
I I I
B B 1 1 B
PEMROGRAMA Menyajikan kumpulan data
2 U U U U U
N DASAR 4.5 berdimensi banyak dalam bentuk R R A A R
array S S
S R S
3.6 Memahami operasi string E O E
M M 1 M
Menalar suatu alur proses kerja ke
4.6
dalam bentuk kode program

Mendiskripsikan konversi antar

3.7
tipe data
1
Memecahkan masalah konversi
4.7
antar tipe data

3.8 Memahami konsep pointer

1 1
4.8 Memodifikasi data melalui pointer

Mendiskripsikan penggunaan
3.9
fungsi
1
Memecahkan masalah prosedural
4.9
menggunakan konsep fungsi

Memahami penggunaan fungsi

3.10
rekursif
1
Memecahkan masalah prosedural
4.10 menggunakan konsep fungsi
rekursif

Memahami konsep teknologi

3.1
komputer terapan jaringan
1
Menyajikan konsep teknologi
4.1
komputer terapan jaringan

Memahami kebutuhan komputer

3.2 terapan untuk aplikasi jaringan
komunikasi data
1 1
Menyajikan kebutuhan komputer
4.2 terapan untuk aplikasi jaringan
komunikasi data

Memahami jenis-jenis periperal

3.3 jaringan pada komputer terapan
jaringan
1 1
 1 1
Menyajikan jenis-jenis peri-pheral
4.3 jaringan pada komputer terapan
KOMPUTER jaringan
TERAPAN
Memahami protokol komunikasi
3.4
komputer terapan jaringan

Menyajikan deskripsi protokol 1 1

4.4 komunikasi komputer terapan
jaringan

Memahami kinerja I/O bus

3.5
komputer terapan jaringan
1
Menyajikan hasil kinerja I/O bus
4.5
komputer terapan jaringan

Menerapkan perangkat lunak yang

3.6 dipergunakan pada komputer
terapan jaringan
1
Menyajikan hasil penerapan
4.6 perangkat lunak komputer terapan
jaringan

Mengetahui, Blitar, 14 Juli 2016

Kepala SMK Islam 1 Blitar Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. Solihin, M.AP. Abdullah Umar, S.Kom.

 PROGRAM SEMESTER
SMK ISLAM 1 BLITAR
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MAPEL KELOMPOK C : DASAR BIDANG KEAHLIAN (C1) DAN PAKET KEAHLIAN (C3) TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
MATA PELAJARAN : SISTEM KOMPUTER , PEMROGRAMAN DASAR DAN KOMPUTER TERAPAN
KELAS / SEMESTER : X / GENAP

KOMPE JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

KOMPETE

KET
NO TENSI KOMPETENSI DASAR
NSI DASAR
INTI 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2

SP-PD-KT
Memahami Struktur CPU dan fungsi
3.6
CPU 1 1
4.6 Membuat rangkaian internal CPU
Memahami karakteristik Set Instruksi
3.7
(operand dan operasi)
1 1
1 Menggunakan set instruksi (operand dan
4.7
operasi) untuk memecahkan masalah
Memahami mode dan format
3.8
pengalamatan
Menggunakan mode dan format 1
4.8 pengalamatan untuk memecahkan
masalah
3.11 Menerapkan pointer ke fungsi
Memodifikasi data melalui pointer ke 1
4.11
fungsi
Menerapkan header file dalam L
3.12 I
pemrograman
1 B
U U U
 L
I
1 B
Memodifikasi program prosedural U U U
4.12
menggunakan header file A A R
3.13 Menerapkan logika pencarian data S S
PEMROGR
S
AMAN Menyajikan logika pencarian data pada 1
2 4.13 E
KOMPUTE aplikasi bisnis M
R
3.14 Menerapkan logika pengurutan data
Menyajikan logika pengurutan data pada 1
4.14
aplikasi bisnis
Menerapkan bahasa pemrograman pada
3.15
aplikasi bisnis
Memecahkan kasus aplikasi bisnis 1
4.15 menggunakan konsep bahasa
pemrograman prosedural
Memahami metoda pengujian kinerja
3.7
komputer terapan jaringan
1 1
Menyajikan hasil pengujian kinerja
4.7
computer terapan jaringan
3 Memahami prosedur perawatan
3.8
komputer terapan jaringan
1
Menyajikan hasil perawatan komputer
4.8
terapan jaringan

Mengetahui, Blitar, 14 Juli 2016

Kepala SMK Islam 1 Blitar Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. Solihin, M.AP. Abdullah Umar, S.Kom.