UNIVERSITAS INDONESIA
FAKULTAS EKONOMI
SILABUS
PENGANTAR AKUNTANSI 1
ACCT 11101
SEMESTER GENAP TH 2010/2011
PENGAJAR :
1 Firdaus A. Dunia firdaus_ad@fe.ui.ac.id
ASISTEN :
1 Syafrian 0813-81046230
Jenis : Wajib
Jumlah SKS : 2 SKS
Tujuan :
Tujuan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan kognitif adalah agar
mahasiswa:
1. Dapat menjelaskan konsep akuntansi dan kegunaan laporan keuangan.
2. Dapat menjelaskan tahapan dalam siklus akuntansi dalam perusahaan jasa dan
dagang
3. Dapat melakukan proses pencatatan dalam siklus akuntansi yang terdiri dari :
- Pembuatan dokumen dasar
- Pencatatan dalam buku jurnal umum dan jurnal khusus
- Pencatatan dalam buku besar dan buku besar pembantu
- Penyusunan laporan keuangan
4. Dapat menjelaskan konsep-konsep dasar internal kontrol perusahaan dan
penerapannya dalam proses pencatatan dan pelaporan keuangan.
5. Dapat menjelaskan konsep, prosedur dan teknik pencatatan untuk pos-pos aset
sesuai dengan standar akuntansi keuangan:
- Kas dan bank
- Piutang dagang dan wesel tagih
- Persediaan barang dagang
- Aset tetap dan aset tak berwujud
Bahan Bacaan :
Wajib :
1. Warren, Reeve, Duchac, Ersa Tri Wahyuni, Gatot Suprijanto, Amir Abadi Jusuf
dan Chaerul D. Djakman, Principles of Accounting-Indonesia Adaptation
South-Western Publishing, 2008 (WRD)
2. Bahan-bahan lab manual Pengantar Akuntansi I
3. Ikatan Akuntan Indonesia, Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan,
Salemba Empat, 2007.
Pelengkap :
1. Kieso & Weygant, Accounting Principles-9th edition, John Wiley & Sons,
2009
2. Horngren & Harrison, Accounting, 8th edition, Prentice Hall, 2009
3. Firdaus A. Dunia, Ikhtisar Lengkap Pengantar Akuntansi edisi ketiga,
Lembaga Penerbit UI, 2008
4. Soemarso S.R. Akuntansi Suatu Pengantar, edisi 5, Salemba Empat, 2004
Metode Pengajaran
Metode pengajaran yang dipakai ada 3 yaitu
1. Kuliah (lecturing) dalam pertemuan dengan dosen dan asisten. Metode ini
tetap digunakan pada setiap pertemuan, hanya untuk pertemuan yang
menggunakan metode lain, metode lecturing akan dikombinasikan dengan
metode tersebut
2. Pembahasan kasus dan soal-soal akan dilakukan dalam pertemuan dengan
dosen dan asisten dosen.
Metode lecturing yang digunakan dalam kelas selalu dikombinasikan dengan diskusi,
tanya jawab langsung dan pembahasan mini-case yang ada dalam buku. Dalam
lecturing dosen dapat mengangkat kasus-kasus dalam praktek untuk memberikan
gambaran yang lebih jelas kepada mahasiswa mengenai praktek akuntansi di dalam
sebuah perusahaan.
Pertemuan dengan asisten akan diisi dengan pembahasan soal yang telah dijadikan
pekerjaan rumah seminggu sebelumnya. Soal dipilih sedemikian rupa sehingga
mencakup tingkat kesulitan yang cukup tinggi. Soal yang dibahas dengan asisten
dosen tidak terbatas pada soal-soal dari buku referensi tetapi juga dari soal-
soal UTS/UAS tahun-tahun sebelumnya.
Kuliah Lab akuntansi manual dilaksanakan dengan jadwal khusus yaitu pada minggu
ketujuh dan minggu kesebelas. Pada kuliah Lab mahasiswa akan dibimbing oleh
Asisten Lab untuk mengerjakan kasus akuntansi di perusahaan jasa dan perusahaan
dagang.
Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah :
Deskripsi Metode
Pengerjaan kasus Ada
Kuliah Ada
Diskusi Kelas Ada
Proyek Kelompok Ada
In-class experiential exercise oleh Assisten atau Dosen Ada
Laboratorium manual atau komputer Ada
Proyek penelitian independen -
Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Ada
Sharing special experiences from expert -
Catatan:
Kelas Asistensi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam proses
belajar mengajar. Oleh karena itu asisten dosen HARUS berkoordinasi
dengan dosen; antara lain dengan meningkatkan komunikasi antara asisten
dan dosen, koordinasi dalam pemberian soal dan nilai, dan kewajiban sit in
bagi asisten di kelas dosen, minimal 2x (1 pertemuan sebelum UTS dan
sesudah UTS)
Untuk memperdalam pemahaman mahasiswa mengenai teori yang sudah
dijelaskan oleh dosen di kelas maka pembahasan di kelas asistensi
ditekankan pada pembahasan soal/latihan, baik dari buku referensi maupun
dari UTS dan UAS tahun-tahun sebelumnya.
Asisten dosen WAJIB memberikan soal-soal untuk Pekerjaan Rumah dan
kuis dan menyerahkan nilai PR dan kuis tersebut kepada dosen yang
bersangkutan paling lambat pada periode UTS (untuk nilai PR dan kuis yang
diberikan pada sesi-sesi sebelum UTS) dan pada periode UAS (untuk nilai
PR dan kuis yang diberikan pada sesi-sesi sebelum UAS)
Kuis paralel direncanakan diberikan di sesi asistensi sebelum UTS dan UAS
(2 x ). Koordinator asisten dosen WAJIB mengkoordinir pembuatan soal kuis
bersama para asisten dosen lainnya. Selain kuis paralel, asisten dosen dapat
memberikan kuis non-paralel untuk kelasnya masing-masing.
Kehadiran
Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakhadiran tanpa
keterangan maksimum adalah 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadirannya
lebih dari 20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir dan otomatis akan
memperoleh nilai E.
Pokok Bahasan
Rincian pokok bahasan ini dapat didasarkan anggapan bahwa kegiatan belajar
dalam semester gasal :
o 10 pertemuan tatap muka / kuliah dengan dosen @ 2,5 jam
o 10 pertemuan tatap muka dengan asisten dosen @ 2,5 jam
o 2 pertemuan laboratorium manual. @ 2,5 jam
Plagiarisme
Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau
seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan kata-
kata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya.
Jadwal Kuliah
Lab Manual
Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa
UJIAN TENGAH SEMESTER
7 Sarbanes-Oxley, Internal Control and Cash WRD-
Sarbanes-Oxley Act of 2002 Chapter
Internal Control VIII
Cash Control Over Receipts and Payments
Bank Accounts EX 8-21
Bank Reconciliation
Special-Purpose Cash Funds
Tugas Kelompok
Tugas kelompok dikerjakan oleh kelompok yang beranggotakan 5-6 orang. Tugas
terdiri dari:
1. Tugas yang dikumpulkan pada saat UTS
2. Tugas yang dikumpulkan pada saat UAS
Statement of Authorship
Mata Ajaran :
Judul Makalah/Tugas :
Tanggal :
Dosen :
Nama :
NPM :
Tandatangan :
(Jika bentuknya tugas kelompok, tuliskan nama, NPM dan tanda tangan dari seluruh
anggota kelompok)