E-mail : smkn6-malang@yahoo.com
A. KompetensiInti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), peduli terhadap kelestarian lingkungan,
santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan danmenganalisispengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
C. TujuanPembelajaran
1. Siswadapatmenggambar diagram pengkabelan (wiring diagram)sistempenghapus kaca
dan interval.
2. Siswamampumerangkai sistempenghapus kaca dan interval.
D. MateriPembelajaran
1. Merangkai sistem penerangan lengkap sesuai SOP
2. Merangkai rangkaian gandengan
E. MetodePembelajaran
1. Pendekatan : Scientific (mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasi,
mengkomunikasi)
2. Model : Discoveri Based Learning
3. Metode : Demonstrasi, Diskusi, Praktek
F. Langkah-LangkahKegiatan Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan a. Guru mengucapkansalamdanmelakukanpresensi 10 menit
b. Guru
memberimotivasidenganmengajukanpertanyaanterkai
tdenganmateri yang telahdipelajaridenganmateri yang
akandipelajari
c. Guru menjelaskantujuanpembelajaranatau KD yang
akandicapai.
d. Guru
menyampaikanruanglingkupmateridanmenjelaskanke
giatan yang
akandilakukanpesertadidikuntukmenyelesaikanmasal
ah.
Inti Mengamati : 15
Siswamengamati tayangan/gambar tentang m
merangkai sistem penerangan lengkap sesuai SOP,
merangkai sistemkelistrikangandengan,
merangkaisistem penghapus kaca dan intervalpada
LCD Monitor 155 menit
Menanya :
Siswa mengajukan pertanyaan menyangkut
rtemuanberikutnya
H. Penilaian
1. Penilaian sikap ( terlampir )
Kepala Sekolah,
PENILAIAN SIKAP
SMK NEGERI 6 MALANG
Mata Pelajaran : PemeliharaanKelistrikanKendaraanRingan
Kelas / smt : XI TKR / GENAP
Alokasiwaktu : 4 x 45 menit
ASPEK PENILAIAN
TERHADAP MATERI TERHADAP GURU TERHADAP PROSES JML
TERHADAP NORMA
PEMBELAJARAN PENGAJAR PEMBELAJARAN
Penuhperhatan
Tanggungjawab
Rasa ingintahu
Menghormat
NO NAMA SISWA
Ketertarikan
Kepedulian
Kepatuhan
Kejujuran
Antusias
Senang
Fokus
Aktf
ABDUL WACHID SYAFRUDIN
1
ACHMAD BAHRUL ANWAR
2
ACHMAD DZIKRI JUNIALDI
3
ACHMAD FAUZI
4
ADE BUDI LAKSONO
5
AGAM CRYSTIANTO
6
AHMAD MUHADZ DZABUR
ROBIZ
7
AHMAD MUTTAQIN
8
AHMAD ROFII
9
AHMAD SUWAIFI
10
AJI SANTOSO
11
ALFAN NUR MUFLIHUN
12
ALFIN SEPTIAN ADITAMELA
13
ALVIEDO MAHARDHIKA PUTRA
WIGUNA
14
ANANTA FIORENZI
15
ANDI AINUL SYARIF
16
ANGGA DWI SAPUTRA
17
18 ANGGI PRASETYO PUTRA
PedomanPenskoran :
4 = Siswaselalu /sangatmemiliki rasa ingintahu,senangdantertarik
3 = Siswamemiliki rasa ingintahu,senangdantertarik
2 = Siswacukupmemiliki rasa ingintahu,senangdantertarik
1 = Siswakurang/tdakmemiliki rasa ingintahu,senangdantertarik
Jumlahnilai yang diperoleh
NA = X 100
48
PENILAIAN PRODUK
SMK NEGERI 6 MALANG
Mata Pelajaran : PemeliharaanKelistrikanKendaraanRingan
NamaProyek : ...................
Alokasiwaktu : 4 x 45 menit
NO NAMA SISWA ASPEK PENILAIAN
TahapPerencanaanbahan Tahap Proses TahapAkhir
TeknikPerakitan/Merangkai
MengembangkanGagasan
PersiapandanBahan
KeselamatanKerja
MenggaliGagasan
Merencanakan
BentukFisik
Mendesain
inovasi
ABDUL WACHID SYAFRUDIN
1
ACHMAD BAHRUL ANWAR
2
ACHMAD DZIKRI JUNIALDI
3
ACHMAD FAUZI
4
ADE BUDI LAKSONO
5
AGAM CRYSTIANTO
6
AHMAD MUHADZ DZABUR ROBIZ
7
AHMAD MUTTAQIN
8
AHMAD ROFII
9
AHMAD SUWAIFI
10
AJI SANTOSO
11
ALFAN NUR MUFLIHUN
12
ALFIN SEPTIAN ADITAMELA
13
ALVIEDO MAHARDHIKA PUTRA
WIGUNA
14
ANANTA FIORENZI
15
ANDI AINUL SYARIF
16
ANGGA DWI SAPUTRA
17
ANGGI PRASETYO PUTRA
18
ANGGI WAKHID PRADANA
19
ANGGITO CAHYO BHAGASKORO
20
Pedomanskor :
1 = sangatkuranglengkap
2 = kuranglengkap Jumlahskorygdiperoleh
Nilaisiswa = x 100
3 = cukuplengkap Jumlahskormaksimal
4 = lengkap
5 = sangatlengkap
Guru Mata Pelajaran,
KURNIA ELVI F., S.Pd.
NIP. 19741002200112 2 003
PENILAIAN PENGETAHUAN
SMK NEGERI 6 MALANG
Mata Pelajaran : PemeliharaanKelistrikanKendaraanRingan
Kelas / smt : XI TKR / GENAP
Alokasiwaktu :
PENGETAHUAN
NO NAMA SISWA TUGAS ULANGAN HARIAN UTS UAS NA
1 2 3 4 5 JML 1 2 3 4 5 JML
ABDUL WACHID SYAFRUDIN ####
1 #### #### #
ACHMAD BAHRUL ANWAR
2
ACHMAD DZIKRI JUNIALDI
3
ACHMAD FAUZI
4
ADE BUDI LAKSONO
5
AGAM CRYSTIANTO
6
AHMAD MUHADZ DZABUR
ROBIZ
7
AHMAD MUTTAQIN
8
AHMAD ROFII
9
39
40
Pedomanskor :
1 = sangatkuranglengkap
2 = kuranglengkap jml yang diperoleh
Nilai siswa = x 100
3 = cukuplengkap jumlah maksimal
4 = lengkap
5 = sangatlengkap
Guru Mata Pelajaran,
KURNIA ELVI F., S.Pd.
NIP. 19741002200112 2 003
LAMPIRAN MATERI
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Interval
Kabel
penghubung
Mobil
LANGKAH KERJA
Rangkaian penghapus kaca dengan satu kecepatan dan posisi mati automatis
Rangkaian 2
Rangkaian penghapus kaca dengan dua kecepatan dan posisi mati automatis.
Rangkaian penghapus kaca dua kecepatan yang dilengkapi dengan interval tetap
Rangkaian 4a