PEMERINTAH KABUPATEN GUNUNGKIDUL

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PATUK
Alamat : Jl. Yogya-Wonosari KM 24, Patuk, Gunungkidul 55862 Telp. 7478763

ULANGAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran : Bahasa, Jawa

Kelas : VIII
Hari/Tanggal : Rabu, 11 Juni 2014
Waktu : 10.00 11.30
--------------------------------------------------------------------------

Wenehana tandha ping (X) ana ing aksara a, b, c, utawa d tumrap wangsulan kang kok anggep bener!

Wacan
Hidroponik asal saka tembung Yunani yaiku hydro kang Kanthi cara iki para among tani bisa antuk keuntungan
dhobel.
teges banyu lan ponos kang teges daya utawa kerja. Dadi
hidroponik teges mbudidayakak tanduran kanthi 5. Miturut wacan ing ndhuwur, budidaya mina ayam
mupangatak banyu dadi mdhia kanggo nandur utawa tegese .....
kena diarani soilles. Hidroponik ora nggunakak lemah a. Ngingu iwak bebarengan karo nandur pari
kanggo nandur. Tanduran kang dibudidayak kanthi cara b. Ngingu pitik bearengan nandur pari
hidroponik yaiku tanduran kang larang regan, tanduran c. Ngingu iwak bebarengan karo ngingu pitik
iki biyasan cepet payu nalika didol ing pasaran. Tanduran d. Ngingu pitik dipakani iwak
kang ditandur kanthi cara hidroponik umpaman paprika, 6. Kaum tani anggone ngingu pitik saya modern. Modern
tomat, timun jepang, melon, trong jepang, seladha. tegese .....
Saliyan jinis tanduran ing dhuwur uga ana jinis tanduran a. Anyar
taunan kang dibudidayakak kanthi cara hidroponik b. Maju
ananging biyasan mung kanggo hobi. c. Becik
d. Angel
1. Medhia baku nandur cara hidroponik yaiku... 7. Ana maneh kang diarani budidaya mina pari, tegese
a. Lemah ......
b. Plastik a. Ngingu iwak lan ngingu pari bebarengan
c. Watu b. Ngingu iwak dipakani pari
d. banyu c. Ngingu iwak lan nandur pari ing sawah kanthi
2. Tanduran sing lumrah ditandur cara hidroponik kaya ing gentenan
ngisor iki, kajaba .... d. Ningu iwak ana ing sawah kang ditanduri pari
a. Tanduran pasren
b. Tanduran kang larang regane
c. pari
d. Tanduran taunan
3. Tuladha tanduran janganan kang regane larang lan lumrah
ditandur cara hidroponik yaiku ....
a. Paprika
b. Bayem
8. Piranti tetanen modern ing dhuwur pinangka gantine
c. Buncis
.....
d. Kangkung
a. Lesung lan alu
4. Sing dikarepake nenandur cara hidroponik yaiku ...
b. Ani- ani
a. Mbudidayakake tanduran kanthi mumpangatake banyu
c. Luku lan garu
dadi mediane
d. Sosrok/slodho
b. Mbudidayakake tanduran kanthi mumpangatake lemah
dadi mediane Wacan
c. Mbudidayakake tanduran kanthi migunakake alat ?ai=skwit\I[nTnSip+iksipertniynFit
modern emPuhknQi[p]og]mPnCausatni.sliy[nI
d. Mbudidayakake tanduran kanthi milih tanduran kang [nTsip+iksipe/tniynHnm[nhausak=[go
payu didol lan larang regane
nikelL[kpmetuautwasilLi=tet[nnYaik
Wacan u:Ek[sTnSiP+iksipe/tniyn\di[s/tip+
iksipe/tniyn\[mknissipe/tniyn\l[nR
Ing jaman saiki kaum tani anggone ngingu pitik utawa iwak abilitsipe/tniyn\,
saya modern. Ana kang diarani budidaya mina ayam. Mina
tegese iwak dene ayam tegese pitik. Karepe ngingu iwak 9. Unine wacan Jawa ing ndhuwur : Intensifikasi
karo ngingu pitik kanthi bebarengan, ya ngingu iwak ya pertanian sekawit ditempuh kanthi program ...
ngingu pitik. Racake olehe gawe blumbang kanggo ngingu a. Catur usaha tani
iwak ana ing sangisore kandhang pitik. b. Sapta usaha tani
Kajaba iku ana maneh sing diarani budidaya mina c. Panca usaha tani
pari. Tegese ngingu iwak ana ing sawah sing ditanduri pari. d. Panca kridha tani
1
 c. Italia
10. Saliyane program intensifikasi kupiya kanggo nikelake
d. Rusia
asiling tetanen kaya ing ngisor iki, kajaba ......
a. Desertifikasi 17. Tugase PKS kuwi kaya dene tugase ...
b. Ekstensifikasi
c. Inseminasi a. Penjagane sekolahan
d. Mekanisasi b. Polisine sekolahan

11. Sing diarani program intensifikasi yaiku ...... c. Patroline sekolahan

a. Mbalekake lahan kritis dadi lahan subur kanthi
cara reboisasi
b. Migunakake piranti mesin kanggo : ngolah lahan ,
methik asiling tetanen, sarta ngolah asil tetanen
c. Mbukak alas kanggo lahan pertanian kang anyar
d. Ngolah lahan pertanian kang ana kanthi sabecik-
becike kanggo nikelake asiling tetanen
d. Hansipe sekolahan
18. PKS menika saged dados piranti katertiban lan
katentremaning warga ing sekolah, menapa malih
rubeda ing sajabaning sekolah yaiku kados ...
a. Kacilakan lalu lintas

12. Hiroponik, yen ditulis Jawa ..... b. Kelangan helem

a. aid]pnik\ c. Kacilakan nalika olahraga
b. ai[f][pnik\ d. Karusakaning sepedha motor
c. ai[f]o[ponik\
d. ai[fRo[ponik\ 19. Nalika badhe ngginaaken kendaraan, kedah
13. Nenandur cara tumpangsari lombok karo brambang nyawisaken sawijining layang penting ingkang
iku pinangka tuladha program ......
minangka satunggilipun piranti kendaraan kasebat,
a. Intensifikasi
b. Ekstensifikasi inggih menika ...
c. Disertifikasi
a. BPKB
d. Rehabilitasi
b. STNK
Wacan
c. SIM
Nalika OSIS ing sekolahanku nganaake rapat
d. KTP
anggota, Bapak kepala Sekolah uga rawuh. Ana ing rapat
OSIS iki, Bapak Kepala Sekolah nerangake wigatine PKS ing 20. Nalika wonten pemeriksaan layang-layang kendaraan,
saben sekolahan. Manut pangandikane Bapak Kepala ingkang kedah dipungadhai dening para pengemudi

Sekolah PKS kuwi cekakan saka tembung Patroli Keamanan inggih menika ...

Sekolah. Tembung patroli asale saka tembung basa a. KTP

Walanda kang tegese rondha utawa njaga. Tembung b. Surat jalan

keamanan tegese katentreman. Dadi tembung Patroli
c. Paspor
Keamanan Sekolah iku ateges njaga katentremaning
d. SIM
sekolahan. Dadi tugase PKS kuwi kaya hansipe sekolahan.
Perlune sekolahan nganaake PKS kuwi sejatine kanggo 21. Helem ingkang sae menika ingkang kedah manut
njaga katentremaning sekolahan supaya proses pasinaon paugeran pamarentah, inggih menika kedah manut
bisa lumaku kanthi lancar lan tertib ora ana rubedane. kaliyan standart pemakaian barang Indonesia, utawi
Rubedane bisa saka njaba lan uga saka njero sekolahan. saged dipunsebat ...
Rubeda saka njaban sekolahan iku upamane : kacilakan lalu a. SBI
lintas.
b. RSSN

14. Cekakan saka apa PKS kuwi? c. SNI

a. Patroli Ketentraman Sekolah d. RSBI
b. Patroli Keamanan Sekolah
22. Pak Karsono minangka jejering aparat kepolisian,
c. Petugas Keamanan Sekolah
nanging panjenengane dadi kembang lambe ing
d. Petugas Keselamatan Sekolah
desane, jalaran putrane kerep kena tilang amarga
15. Manut pangandikane sapa menawa PKS iku penting
melu balapan motor. Tembung kembang lambe
kanggo sekolahan?
tegese ...
a. Patroli
a. Akeh omong
b. Sekolahan
b. Nutupi tumindake sing ala
c. Bapak Kepala Sekolah
c. Tansah dadi pocapan
d. Hansipe Sekolah
d. Seneng omong
16. Patroli iku saka basa ...
23. Gunane rambu- rambu lalu lintas yaiku...
a. Walanda
a. Kanggo ngatur lalulintas.
b. Inggris

2
 b. Kanggo rerenggan/hiasan dalan gedhe. a. Alat pengatur isyarat lalu lintas
c. Kanggo narik kawigatene wong kang padha b. Alat pemberi isyarat lalu lintas
liwat. c. Alat petunjuk isyarat lalu lintas
d. Kanggo ngepenakake wong sing padha mlaku d. Alat perintah isyarat lalu lintas
ing dalan. 31. Nalika ana marka dalan kang wujude garis putih
pedhot-pedhot iku nuduhake ...
24. Kacilakan ing dalan ora bakal dumadi menawa
a. Nalika mlaku bisa ndhisiki/nyalip
kabeh padha disiplin. Tegese disiplin yaiku... b. Nalika mlaku kena jejejer-jejer
c. Ora kena nyalip
a. Mikir kepentingane dhewe
d. Ora kena jejer-jejer
b. Nuhoni kabeh pranatan
c. Tumindak sakarepe dhewe
32. Ika, Susi lan Ana nalika arep mangkat sekolah
padha boncengan telon, lan ora nganggo helm.
d. Cekat-ceket tanpa mikir wong liya Nalika iku ana Pak Polisi nyegat motore Ika. Sawise
dicegat ditakoni layang-layang Ika ora bisa
25. Paugeran pamarentah gayutanipun kaliyan rambu-
nuduhake. Pak Polisi menehi layang tilang lan
rambu lalu lintas sejatosipun sae. Kados ta wonten motore disita.
Saka crita kasebut, apa wae kang dadi kaluputane
paugeran kang nedahaken menawi kendaraan
Ika, Susi lan Ana, saengga padha kena tilang saka
menika kedah kagungan lampu seind. Ginanipun Polisi?
a. Ika boncengan telon
lampu seind inggih menika ...
b. Ika, Susi, lan Ana ora nanggo helm
a. kangge nedahaken menawi lampu send c. Ika, Susi, lan Ana boncengan telon, ora
menika reginipun awis. nganggo helm, ora duwe layang-layang STNK
b. kangge tenger menawa lampunipun lan SIM.
murub. d. Motor sing digunaake motor silihan
c. kangge nedahaken dhumateng
pengendara sanes menawi lampunipun 33. Rambu-rambu lalu lintas digawe kanthi tujuwan
send enggal. supaya ...
d. kangge tandha menawi kendaraan badhe a. Menehi panduan kanggo kaslametaning sing
menggok belok utawi nyalip. padha nggunaake dalan
b. Kanggo wewanguning paugeran
26. Garis putih utawa kuning kang papane ing c. Kanggo jangkeping gambar ing dalan
satengahing /sakiwa tengene dalan iku diarani ... d. Indonesia bisa dadi negara kang manut karo
a. rambu-rambu paugeran
b. bangjo 34. ?vb]=flnSi=ztiati.
c. zebracross Ukara mawa aksara Jawa ing dhuwur iku unine...
d. marka dalan a. Nyabranga dalan sing ngit-ati
b. Nyabrange dalan sing ngati-ati.
27. Garis putih ireng kang ana ing dalan, gunane c. Nyabrang dalan sing ngati-ati.
kanggo nyabrang, iku kang diarani ... d. Sabrang dalang sing ngati-ati.
a. jembatan penyebrangan 35. Bratasena lagi tembok , tegese ..
b. zebracross
a. Maliki lemah nganggo pacul
c. jembatan layang
b. Mopoki galengan nganggo lendhut
d. zebra
c. Mbubuti suket ing sakiwa tengene tanduran
d. Mbedholi winih saka pawinihan
28. Jinising rambu-rambu lalu lintas maneka warna,
kaya ing ngisor iki, kajaba ...
a. rambu dalan 36. Gathutkaca wingi nyukoni sawah, tegese .
a. Mbubuti suket ing sela-selaning tanduran
b. rambu pamenging
b. Ngratakake lemah nganggo garu
c. Maculi pojokan sawah kang ora bisa diluku
c. rambu pituduh
d. Maliki lemah nganggo garu
d. rambu prentah
37. Cangik lan Limbuk nembe derep, tegesipun .
a. Methiki pari
29. Rambu- rambu lalu lintas iki titikane nggunaake
b. Buruh methik pari
warna abang utawa ireng kanggo gambar lan c. Ngrontogake pari
d. Buruh nandur pari
tulisane kanthi latar putih. Iki dadi titikane rambu-
rambu lalu lintas ingkang ... 38. Tuwuhan dhele, kacang brol, jagung kalebu ....
a. Pala gumantung
a. rambu pepenget/ peringatan
b. Pala kirna
c. Pala kasimpar
b. rambu prentah
d. Palawija
c. rambu pamenging
39. Parine lemu-lemu, yen ditulis Jawa ..
d. rambu pituduh a. prineXmuXmu
30. Wonten ing margi mesthi kita asring manggihi b. pri[nXmuXmu
c. pri[nlemulemu
tulisan APILL upaminipun belok kiri ikuti APILL.
d. prinelemulemu
Andharane APILL inggih menika ...
Wacan
3
 ?ke[tlaikuan[r=ow/n,yaikuke[tlrm c. Jagung
BtLnKe[tlkyu. d. Pari
40. Manut wacan Jawa ing dhuwur ketela iku ana rong
werna yaiku ...... lan ...... 49. Nutu iku cara ngonceki kulit gabah migunakake
a. Ketela rambat lan ketela kayu a. Lesung lan alu
b. Ketela kayu lan ketela karet b. Lesung lan lumpang
c. Ketela ketela karet lan ketela pohung c. Selepan
d. Ketela rambat lan ketela pendhem d. Erek
41. Parine padha gembrang, jalaran
50. Nosoh iku cara . beras ana ing lumpang.
a. Dipangani emprit
a. Ngonceki
b. Dipangani tikus
c. Dipangani sapi b. Mutihake
d. Diserang ama wereng c. Ngresiki
d. ngremuk
42. Palemahan ing pinggire kali utawa bengawan diarani
..
a. Pagajih
b. Sawah
c. Pagagan
d. Pekarangan

43. Ana ing mitologi Jawa widadari kang dadi dewaning

pari yaiku .
a. Bethari Durga
b. Dewi Pertiwi
c. Dewi Sri
d. Dewi Sinta

44. Wong sadesa padha tandang .. nyukupi kabutuhane

dhewe-dhewe.
Supaya dadi tembung saroja, kudu diganepi tembung
...

a. grayang
b. tanduk
c. gawe
d. tumandang

45. Wohing pari aku nganti .. nyawang kowe

Ukara wangsalan kang trep kanggo nyampurnakake
ukara iku ..

a. judheg
b. sebah
c. bingung
d. jengkel
46. Sawah rong kedhok galengane sitok, cangkriman iki
batangane ..
a. Blarak
b. Klasa
c. Godhong gedhang
d. Payung

Wacan

LUMBUNG DESA

Lumbung desa pra tani padha makarya, ayo dhi

Njupuk pari nata lesung nyandhak alu, ayo yu
Padha nutu yen wis rampung nuli adang, ayo kang
Dha tumandang nosoh beras ana lumpang

47. Lumbung desa pra tani padha makarya. Tembung

makarya, tegese ..
a. Gugur gunung
b. Kumpulan
c. Nyambut gawe
d. Gotong royong

48. Lumbung iku papan kanggo nyimpen ..

a. Sega
b. Beras
4