LK- 3.

1
TUGAS 3

3.a. PERANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK

A. PETUNJUK
Kompetensi : Mampu merancang kegiatan pembelajaran saintifik
Tujuan Kegiatan : Melalui diskusi kelompok peserta mampu merancang kegiatan
pembelajaran dengan pendekatan saintifik
Langkah Kegiatan :
1. Isilah Lembar Kerja perancangan kegiatan pembelajaran saintifik yang diberikan
2. Setelah selesai, mintalah teman/kelompok lain untuk bertukar hasil kerja
3. Pelajarilah isian Lembar Kerja teman/kelompok lain dan diskusikan kesesuaiannya

LEMBAR KERJA PERANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kompetensi Dasar :
Topik /Tema :
Sub Topik/Tema :
Tujuan Pembelajaran :
Alokasi Waktu :

Tahapan Pembelajaran Kegiatan

Mengamati

Menanya

Mengumpulkan informasi

Mengasosiasikan

Mengkomunikasikan
3.b. RANCANGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN

FORMAT PERANCANGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN:

Kompetensi Dasar :
Topik/Sub Topik :
Tujuan :
Alokasi Waktu :

Model Discovery Learning:

TAHAP PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Stimulation (stimulasi/pemberian rangsangan)
2. Problem statemen (pertanyaan/identifikasi masalah)
3. Data collection (pengumpulan data)
4. Data processing (pengolahan data)
5. Verification (pembuktian)
6. Generalization (menarik kesimpulan/generalisasi)

Model Pembelajaran Problem Based Learning:

FASE-FASE KEGIATAN PEMBELAJARAN
Fase 1: Orientasi siswa kepada masalah
Fase 2: Mengorganisasikan siswa
Fase 3: Membimbing penyelidikan individu dan kelompok
Fase 4:Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
Fase 5: Menganalisa dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

Model Pembelajaran Project Based Learning:

TAHAP PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

Penentuan Per-tanyaan Men-dasar (Start
With the Essential Question).
Mendesain Perencanaan Proyek (Design a
Plan for the Project)
Menyusun Jadwal (Create a Schedule)
Memonitor siswa dan kemajuan proyek
(Monitor the Students and the Progress
of the Project)
Menguji Hasil (Assess the Outcome)
Mengevaluasi Pengalaman (Evaluate the
Experience)
3.c PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN
4. Penyusunan Rencana Pelaksanan Pembelajaran