PK GURU

PENGAMATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

Nama Guru : ..
Hari, tanggal : ..

Sebelum Pengamatan
Tanggal :
Dokumen dan bahan :
lain yang diperiksa

Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangnan guru :

Tindak lanjut yang diperlukan

Selama Pengamatan
MAPEL Bahasa Indonesia
NAMA GURU UMI HIDAYATUN, S.Pd.
NAMA PENILAI ROKHATI, S.Pd.
KD Mengidentifikasi Unsur intrinsik Drama
HARI, TANGGAL
Kegiatan/ aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan :
1 guru memberi salam, siswa menjawab secara serempak
2 guru menyampaikan KD yang akan disampaikan pada pertemuan sekarang secara lisan dan tertulis
3 guru dan siswa melakukan tanya jawab tentang materi yang akan disampaikan
4 guru mengaitkan materi pada pertemuan minggu lalu dengan materi yang akan dipelajari
5 guru menyampaikan tema ' Mengidentifikasi unsur Intrinsik drama'
6 Guru menyampiakn tujuan pembelajaran tentang mengidentifikasi unsur intrinsik drama
7 guru bertanya jawab dengan siswa materi seputar drama
8 siswa menjawab secara klasikal pertanyaan guru secara serentak
9 siswa ada yang ngantuk,guru menegur siswa dengan halus dan menanyakan tidur jam berapa
10 guru menjelaskan unsur intrinsik drama yaitu tema, alur, amanat perwatakan dan latar dengan jelas
11 guru mengaitkan tokoh dan penokohan dengan kehidupan sehari- hari.
12 guru memberikan contoh sederhana tentang dialog sederhana dalam kehidupan sehari-hari
13 Nabila bertanya apakah yang dimaksud dengan alur
14 Dimas bertanya tentang jenis-jenis alur
Setelah Pengamatan
Tanggal :
Dokumen dan bahan :
lain yang diperiksa
Tanggapan / jawaban guru terhadap pertanyaan / klarifikasi penilai selama pertemuan

Tindak lanjut yang diperlukan :