SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : TEKNIK EKSPLORASI DASAR
Kelas /Semester : X/1 -2

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-
aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.8 Memahami Teori asal organik Teori terjadinya minyak Mengamati Tugas 30 jam Van
minyak dan gas bumi bumi Mengamati Teori asal organik minyak dan Hasil pekerjaan pelajaran Bemmelan,
4.8. Menyajikan Teori asal organik gas bumi Teori asal organik R.W., 1942,
minyak dan gas bumi Teori anorganik minyak dan gas Geology of
terjadinya minyak bumi Menanya bumi Indonesia,
- Berthelot, teori alkali Membiasakan mengajukan pertanyaan Goverment
panas secara aktif dan mandiri tentang Teori Observasi Printing
- Teori karbida panas asal organik minyak dan gas bumi Proses pelaksanaan Office, The
dan air tugas Teori asal Haque.
- Teori emanasi Pengumpulan Data organik minyak dan
vulkanik Mengumpulkan data yang gas bumi
- Hipotesa kimia diperlukanuntuk menjawab pertanyaan
(Porfirlev) yang diajukan tentang Teori asal organik Tes
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
- Hipotesa Cosmik minyak dan gas bumi Tes lisan/ tertulis
terkait Teori asal
Teori organik terjadinya Mengasosiasi organik minyak dan
minyak bumi Mengkatagorikan data dan menentukan gas bumi
- minyak bumi memutar hubungannya, selanjutnyanya
bidang polarisasi disimpulkan dengan bantuan grafik
- minyak bumi tentang Teori asal organik minyak dan
mengandung porfirin gas bumi
yang dapat
berfotosintesa Mengkomunikasikan
- susunan C, H dan O Menyampaikan hasil konseptualisasi
- minyak bumi terdapat dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar
pada batuan sedimen tentang Teori asal organik minyak dan gas
- ratio / perbandingan bumi

3.9 Menerapkan Batuan induk Syarat-syarat batuan Mengamati Tugas 30 jam Van
3.10 Menerapkan Batuan reservoar reservoir Mengamati batuan induk,batuan Hasil pekerjaan pelajaran Bemmelan,
3.11 Menerapkan Perangkap Klasifikasi batuan reservoar dan perangkap reservoar batuan R.W., 1942,
reservoar reservoir induk,batuan Geology of
4.9. Menyajikan Batuan induk - reservoir batuan pasir Menanya reservoar dan Indonesia,
4.10. Menyajikan Batuan reservoar - reservoir batuan Membiasakan mengajukan pertanyaan perangkap Goverment
4.11. Menyajikan Perangkap karbonat secara aktif dan mandiri tentang batuan reservoar Printing
reservoar - reservoir batuan induk,batuan reservoar dan perangkap Office, The
vulkanik reservoar Observasi Haque.
Cara menentukan Proses Billings,
besaran porositas Pengumpulan Data pelaksanaan tugas Marland P,
batuan reservoir Mengumpulkan data yang batuan struktural
Macam-macam porositas diperlukanuntuk menjawab pertanyaan induk,batuan geologi,
Hal-hal yang yang diajukan tentang batuan reservoar dan Prentice Hall
mempengaruhi harga induk,batuan reservoar dan perangkap perangkap of Indig
porositas reservoar reservoar Lahee,
Perangkap minyak bumi. Fredric H,
Perangkap struktur Mengasosiasi Tes 1961, Field
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
antara lain Mengkatagorikan data dan menentukan Tes lisan/ tertulis Geologi, Mc
- lipatan hubungannya, selanjutnyanya terkait batuan Graw-Hill
- patahan turun disimpulkan dengan batuan induk,batuan Book
- patahan naik induk,batuan reservoar dan perangkap reservoar dan Company,
- kubah garam reservoar perangkap New York
- patahan tumbuh / reservoar
grouth fault Mengkomunikasikan
Perangkap stratigrafi Menyampaikan hasil konseptualisasi
tipe-tipenya dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar
- Perubahan porositas tentang batuan induk,batuan reservoar
atau permeabilitas dan perangkap reservoar
batuan
- Overlapping
vertical/lateral
- Perubahan fasiel
lensa
- Pemancungan lapisan
- Ketidakselarasan
pembajian
Perangkap kombinasi
ipe-tipenya
- Kombinasi lipatan
pembajian
- Kombiasi patahan dan
pembajian
- Kombinasi patahan
dan ketidak selarasan
Perangkap hidrostatis
dan hidrodinamis
- Air tidak ada
pergerakan
(hidrostatis) minyak
akan horisontal
- Adanya aliran air
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
(hidrodinamis)
minyak akan miring

3.12 Menerapkan Cadangan Macam-macam istilah Mengamati Tugas 30 jam Billings,

reservoar cadangan Mengamati cadangan reservoar dan sifat Hasil pekerjaan pelajaran Marland P,
3.13 Menerapkan sifat fisik batuan - Metode Material fisik batuan cadangan reservoar struktural
Balance dan sifat fisik batuan geologi,
- Metode Decline Curve Menanya Prentice Hall
- Simulasi reservoir Menanyakan masing masing cadangan Observasi of Indig
4.12. Mencobakan perhitungan
- Metode volumetris reservoar dan sifat fisik batuan Proses pelaksanaan Lahee, Fredric
cadangan reservoar
- Metode piramid tugas cadangan H, 1961, Field
4.13. Menyajikan sifat fisik batuan
Pengumpulan Data reservoar dan sifat Geologi, Mc
Mengumpulkan data yang dipertanyakan fisik batuan Graw-Hill
dan menentukan sumber untuk Book
menjawab pertanyaan yang diajukan Tes Company,
tentang cadangan reservoar dan sifat Tes lisan/ tertulis New York
fisik batuan terkait cadangan
reservoar dan sifat
Mengasosiasi fisik batuan
Mengkatagorikan data dan menentukan
hubungannya cadangan reservoar dan
sifat fisik batuan, dengan urutan dari
yang satu sistem ke sistem berikutnya

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang cadangan reservoar dan sifat fisik
batuan dalam bentuk lisan, tulisan, dan
gambar.

3.14 Mennerapkan tahapan Tahap eksplorasi Mengamati Tugas 40 jam Billings,

operasi yang dilakukan pada a. Survey Geologi Mengamati tahapan operasi yang Hasil pekerjaan pelajaran Marland P,
industri minyak dan gas bumi Permukaan dilakukan pada industri minyak dan gas tahapan operasi struktural
3.15 Menerapkan tahapan proses b. Survey Seismik bumi dan tahap eksplorasi yang dilakukan pada
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
eksplorasi industri minyak dan geologi,
Menanya gas bumi dan tahap Prentice Hall
4.14. Menyajikan tahapan operasi Membiasakan mengajukan pertanyaan eksplorasi of Indig
yang dilakukan pada industri secara aktif dan mandiri tentang Lahee,
minyak dan gas bumi tahapan operasi yang dilakukan pada Observasi Fredric H,
4.15. Menyajikan tahapan proses industri minyak dan gas bumi dan tahap Proses pelaksanaan 1961, Field
eksplorasi eksplorasi tugas Teori asal Geologi, Mc
organik minyak dan Graw-Hill
Pengumpulan Data gas bumi Book
Mengumpulkan data yang Company,
diperlukanuntuk menjawab pertanyaan Tes New York
yang diajukan tentang tahapan operasi Tes lisan/ tertulis
yang dilakukan pada industri minyak dan terkait tahapan
gas bumi dan tahap eksplorasi operasi yang
dilakukan pada
Mengasosiasi industri minyak dan
Mengkatagorikan data dan menentukan gas bumi dan tahap
hubungannya, selanjutnyanya eksplorasi
disimpulkan dengan tahapan operasi
yang dilakukan pada industri minyak dan
gas bumi dan tahap eksplorasi

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil konseptualisasi
dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar
tentang tahapan operasi yang dilakukan
pada industri minyak dan gas bumi dan
tahap eksplorasi

3.16 Menerapkan tahapan proses 1. Hoisting System Mengamati Tugas 30 jam Allen, T.O.
pemboran 2. Rotating System Mengamati tahap pemboran dan 5 sistem Memecahkan tahap pelajaran Robert A.P.
3.17 Menganalisis 5 sistem dalam 3. Circulating System dalam pemboran pemboran dan 5 Production
pemboran 4. Power System sistem dalam Operation,
4.16. Menyajikan tahapan proses 5. Blow Out Preventer Menanya pemboran OGCI, Tulsa
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
pemboran (BOP) Mengajukan pertanyaan secara aktif dan Bambang T.
4.17. Menyajikan 5 sistem dalam mandiri tentang tahap pemboran dan 5 Observasi Teknik
pemboran sistem dalam pemboran Proses Pemboran I &
pelaksanaan II, Patra,
Pengumpulan Data diskusi kelompok Teknik
Mengumpulkan data yang dipertanyakan Perminyakan,
dalam tahap pemboran dan 5 sistem Tes ITB,
dalam pemboran Tes tertulis terkait Bandung,
dengan tahap 1978
Mengasosiasi pemboran dan 5
Mengkatagorikan data sumur dan sistem dalam
menentukan menentukan tahap pemboran
pemboran dan 5 sistem dalam pemboran

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang tahap pemboran dan 5 sistem
dalam pemboran

3.18 Menerapkan tahap evaluasi Jenis jenis Logging Mengamati Tugas 20 jam Otis
4.18. Menyajikan tahap evaluasi Resistivity Logging Mengamati tahap evaluasi Memecahkan pelajaran Engineering
Gamma ray persolanan tahap Corporation,
Sonic Logging Menanya evaluasi Specialist
Self Potensial Logging Mengajukan pertanyaan secara aktif dan Course
mandiri tahap evaluasi Observasi Camco,Inc.
Proses General
Pengumpulan Data pelaksanaan Catalog and
Mengumpulkan data yang dipertanyakan diskusi kelompok Operating
dalam tahap evaluasi Manual
Tes
Mengasosiasi Tes tertulis terkait Allen, T.O.
Mengkatagorikan tahap evaluasi dengan tahap Robert A.P.
evaluasi Production
Mengkomunikasikan Operation ,
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Menyampaikan hasil tahap evaluasi OGCI, Tulsa
Bambang T.
Teknik
Pemboran I &
II , Patra,
Teknik
Perminyakan,
ITB, Bandung,
1978
3.19 Menganalisis Sembur Alami Sumur Sembur Alam Mengamati Tugas 20 jam F.H, and P.G
(Natural Flow) Pengukuran Tekanan Mengamati sembur alami dan sembur Hasil pekerjaan pelajaran Carpenter :
3.20 Menganalisis Sembur Buatan Dasar Sumur Dengan buatan sembur alami dan The
(artificial Lift) Wireline Unit sembur buatan Multiphase
4.19 Menyajikan Sembur Alami Pengukuran Tekanan Menanya flow of gas, oil
(Natural Flow) Kepala Sumur Mengajukan pertanyaan secara aktif dan Observasi and water
4.20 Menyajikan Sembur Buatan Penggantian Bean mandiri tentang sembur alami dan Proses pelaksanaan through
(artificial Lift) (Choke) sembur buatan tugas sembur alami vertical flow
Pengambilan Contoh dan sembur buatan Streinge with
Minyak di Kepala Sumur Pengumpulan Data application to
Pemasangan Corrosion Mengumpulkan data yang dipertanyakan Tes Desaign of gas
Stick dalam sembur alami dan sembur buatan Tes lisan/ tertulis lift
Pengangkatan buatan terkait sembur alami instalations,
Sucker Rod Pump (SRP) Mengasosiasi dan sembur buatan API Drill.
Electric Submersible Mengkatagorikan data sumur dan Production
Pump (ESP) menentukan dalam sembur alami dan Practice
Gas Lift sembur buatan PPT Migas
Hydraulic Pump Block Station,
Peralatan pemisah Mengkomunikasikan Teknik
Separator vertikal Menyampaikan hasil konseptualisasi Produksi
Separator horisontal tentang dalam metode sembur alami dan
separator spherical sembur buatan

3.21 Menerapkan tahapan proses besaran yang harus Mengamati Tugas 20 jam
EOR (pengurasan tahap diperhatikan Mengamati tahap EOR Hasil pekerjaan pelajaran
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
lanjut) Derajad kebasahan tahap EOR
4.21. Menyajikan tahapan proses (Wettability) batuan Menanya
EOR (pengurasan tahap Sifat petrofisik batuan Mengajukan pertanyaan secara aktif dan Observasi
lanjut) serta jenisnya mandiri tentang tahap EOR Proses pelaksanaan
Jenis minyak tugas tahap EOR
Tekanan dan Pengumpulan Data
temperatur reservoar Mengumpulkan data yang dipertanyakan Tes
Mekanisme pendorong dalam tahap EOR Tes lisan/ tertulis
reservoar terkait tahap EOR
Struktur dan stratigrafi Mengasosiasi
formasi Mengkatagorikan data tahap EOR
Saturasi minyak sisa
yang dapat bergerak Mengkomunikasikan
Jumlah cadangan Menyampaikan hasil konseptualisasi
Keekonomian tentang dalam tahap EOR

Pemilihan metode EOR

1. Water Flooding
2. Thermal
3. Chemical
4. Injeksi Tercampur
(Micible Flooding)