Nama :

Nomor Absen :
Kelas :

1. Ada seekor semut yang mula-mula berada di titik B berjalan lurus ke titik A kemudian berbalik
menuju titik O dan berhenti. Tentukanlah: (a) jarak, dan (b) perpindahan semut tersebut!

D A O B C

2. Jelaskan apa yang kalian ketahui mengenai Kelajuan dan Kecepatan!

3. Sebuah mobil bergerak dari A ke B dengan jarak 800 m dan kelajuan 20 m/s kemudian mobil
tersebut bergerak dari B ke C dengan jarak 600 m dan waktu 20 s.
A B Tentukan :
a. Waktu yang ditempuh AB
b. Jarak dan perpindahan dari A ke C melalui B
c. Kelajuan rata-rata dan Kecepatan rata-rata untuk
perjalanan dari A ke C melalui B!
C

4. Seekor kucing bergerak sepanjang garis lurus yang kedudukannya dapat dinyatakan sebagai x =
8t2 3t 2 , x dalam meter dan t dalam sekon. Tentukan :
a. Kedudukan kucing pada saat t = 1 sekon
b. Hitung kecepatan rata-rata kucing dalam selang waktu t = 0 sekon dan t = 2 sekon

PEDOMAN PENSKORAN
No Indikator Soal Kunci Jawaban Skor
(Pembahasan)

1 Peserta didik Diketahui : A = -2 m 1

diharapkan B=3m
dapat C=5m
menentukan D = -4 m
Ada seekor semut yang
jarak dan Ditanya : a) Jarak
perpindahan. mula-mula berada di titik b) Perpindahan 1
B berjalan lurus ke titik A Jawab :
a) Jarak adalah panjang total
kemudian berbalik
lintasan tanpa memperhatikan 4
menuju titik O dan arah gerak. Jadi, jarak yang
berhenti. Tentukanlah: (a) ditempuh semut itu dar B ke A
jarak, dan (b) perpindahan kemudian ke O adalah panjang
BA ditambah panjang AO.
semut tersebut! x = BA + AO = 5 m + 2 m = 7 m
b) Perpindahan hanya bergantung
pada kedudukan awal dan 4
kedudukan akhir.
Kedudukan awal : xB = +3 m
Kedudukan akhir : xo = 0 m
x B-A-O = xo - xB = 0 m 3 m = -
3m
Jadi , perpindahan semut
tersebut adalah 3 m kearah kiri
Skor 10

2 Peserta didik Jelaskan apa yang kalian Kelajuan (speed), adalah jarak yang
diharapkan ketahui mengenai ditempuh tiap satuan waktu. Kelajuan
dapat merupakan besaran scalar karena 5
Kelajuan dan Kecepatan!
menjelaskan tidak memiliki arah hanya
Kelajuan dan mempunyai nilai.
Kecepatan Kecepatan (velocity), adalah
perpindahan yang ditempuh tiap
5
satuan waktu dengan suatu arah
tertentu. Kecepatan merupakan
besaran vector karena memiliki nilai
dan arah.

Skor 10

3 Peserta didik Sebuah mobil bergerak Diketahui : SAB = 800 m 2

disajikan tiga dari A ke B dengan jarak VAB = 20 m/s
buah pegas. 800 m dan kelajuan 20 SCD = 600 m
Peserta didik VCD = 20 m/s
m/s kemudian mobil
diharapkan t BC = 20 s
dapat tersebut bergerak dari B Ditanya :
menentukan ke C dengan jarak 600 m a. Waktu AB 1
jarak, b. Jarak dan Perpindahan AB
dan waktu 20 s.
perpindahan, c. Kelajuan rata-rata dan Kecepatan
kelajuan rata- Tentukan : rata-rata AB
rata dan a. Waktu yang ditempuh Jawab :
kecepatan rata- AB jarak AB 3
rata b. Jarak dan perpindahan a.Waktu AB = =
kelajuan AB
dari A ke C melalui B
c. Kelajuan rata-rata dan
Kecepatan rata-rata
800 m
untuk perjalanan dari 20 m
A ke C melalui B! s
Waktu AB = 40 s 5
b. Jarak ABC = AB + BC
= 800 m + 600 m
= 1400 m
Perpindahan ABC (memakai dalil
Phytagoras )
AC 2 = AB 2 + BC 2
AC 2 = (800) 2 + (600) 2
AC = 1000 m
c. Untuk menentukan kelajuan rata-
rata dan kecepatan rata-rata maka
hitung terlebih dahulu 9
tABC = tAB + tBC
= 20 s + 20 s = 40 s
jarak ABC
Kelajuan rata-rata = waktu ABC

1400 m
= = 35
40s
m/s
Kecepatan rata-rata =
perpindahan ABC

waktu ABC
 1000 m
= = 25
40s
m/s
Skor 20

4 Peserta Seekor kucing bergerak Diketahui : x = x = 8t2 3t 2 1

diharapkan Ditanya : a) x (saat t = 1 sekon)
sepanjang garis lurus 1
dapat b) kecepatan rata-rata (t= 0
yang kedudukannya dapat sekon dan t = 2 sekon)
menentukan
dinyatakan sebagai Jawab :
kecepatan dan
a) t = 1 sekon
kelajuan. x = 8t2 3t 2 , x dalam x = 8t2 3t 2
meter dan t dalam sekon. x = 8 (1)2 3 (1) 2 3
x=3m
Tentukan : b) t1 = 0 sekon
a. Kedudukan kucing x1 = 8t2 3t 2
x1 = 8 (0)2 3 (0) 2
pada saat t = 1 sekon x1 = -2 m
b. Hitung kecepatan rata- t2 = 2 sekon 6
x2 = 8t2 3t 2
rata kucing dalam x2 = 8 (2)2 3 (2) 2
selang waktu t = 0 x2 = 24 m
maka ,
sekon dan t = 2 sekon x 24m (2m)
v= = =
x 2s 0s
26m 4
2s
v = 13 m/s

Skor 15

Jumlah Skor 55

NA = () =