PEMERINTAH KOTA PADANG

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 3 PADANG
Jl. Gajah Mada no. 11 Gunung Pangilun Padang
Telp. (0751)-7055655

PROGRAM TAHUNAN

NAMA SEKOLAH : SMAN 3 PADANG

MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS : XII
TAHUN AJARAN : 2016/2017

Kompetensi Sikap Spiritual dan Kompetensi Sikap Sosial, dicapai melalui pembelajaran tidak
langsung (indirect teaching) pada pembelajaran Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi
Keterampilan melalui keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
KI.3 :Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI. 4 :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.

ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI DASAR
WAKTU
I 3.1 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya 16 JP
dalam teknologi
4.1 Merencanakan dan melaksanakan percobaan interferensi cahaya.
3.2 Mengevaluasi prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) dalam 6 JP
kehidupan sehari-hari
4.2 Melakukan percobaan untuk menyelidiki karakteristik rangkaian
listrik
3.3 Menganalisa gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, 12 JP
energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasus.
4.3 Menyajikan data dan informasi tentang kapasitor dan manfaatnya
dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Menganalisis induksi magnet dan gaya magnetik pada berbagai 16 JP
produk teknologi
4.4 Melaksanakan pengamatan induksi magnet dan gaya magnetik di
sekitar kawat berarus listrik
3.5 Memahami fenomena induksi elektromagnetik berdasarkan 16 JP
percobaan
4.5 Mencipta produk sederhana dengan menggunakan prinsip induksi
elektromagnetik
3.6 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapannya 10 JP
4.6 Memecahkan masalah terkait rangkaian arus bolak-balik (AC)
dalam kehidupan sehari-hari.
Total jam pelajaran 76 JP
 II 3.7 Mengevaluasi pemikiran dirinya tentang radiasi elektromagnetik, 6 JP
pemanfaatannya dalam teknologi, dan dampaknya pada
kehidupan
4.7 Menyajikan hasil analisis tentang radiasi elektromagnetik,
pemanfaatannya dalam teknologi, dan dampaknya pada
kehidupan
3.8 Memahami fenomena efek fotolistrik dan sinar X dalam 8 JP
kehidupan sehari-hari
4.8 Menyajikan hasil analisis data tentang penerapan efek fotolistrik
dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari
3.9 Memahami transmisi dan penyimpanan data dalam bentuk digital 8 JP
dan penerapannya dalam teknologi informasi dan komunikasi
4.9 Menyajikan hasil penelusuran informasi tentang transmisi dan
penyimpanan data dalam bentuk digital dan penerapannya dalam
teknologi informasi dan komunikasi
3.10 Memahami karakteristik inti atom, radioaktivitas, dan 12 JP
pemanfaatannya dalam teknologi
4.10 Menyajikan informasi tentang pemanfaatan radioaktivitas dan
dampaknya bagi kehidupan
3.11 Memahami keterbatasan sumberdaya energi dan dampaknya 8 JP
bagi kehidupan
4.11 Menyajikan ide/gagasan pemecahan masalah keterbatasan
sumber daya energi, energi alternatif, dan dampaknya bagi
kehidupan
Total jam pelajaran 42 JP

Mengetahui Diperiksa Oleh Padang, Mei 2016

Kepala SMA N 3 Padang Ketua KKG Guru Mata pelajaran fisika

ABDUL SALI Abdul salim www.idsalim.com

NIP:XXXXXXXX NIP:xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx