KISI-KISI UJIAN NASIONAL

PROGRAM PAKET B dan PAKET C

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

A. PAKET B

1. Pendidikan Kewarganegaraan Paket B

Lingkup Materi
Level Kognitif
Hak dan Kewajiban Globalisasi dan Prestasi
Aturan dan Ideologi Kedaulatan Rakyat
Warga Negara Diri
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Pemahaman memahami dan memahami dan menguasai: memahami dan menguasai: memahami dan menguasai:
Mengidentifikasi menguasai: - hak asasi manusia - demokrasi dan kedaulatan - globalisasi
Menafsirkan data - norma - usaha bela negara - kemerdekaan - prestasi diri
Mengklarifikasi data - konstitusi dan proklamasi mengemukakan pendapat
Menyebutkan - bahaya korupsi - otonomi daerah
Menjelaskan - Pancasila
Membandingkan
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Menerapkan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan
Menginterpretasi pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan
Memberi contoh pemahaman tentang: pemahaman tentang: pemahaman tentang: pemahaman tentang:
Menentukan - norma - hak asasi manusia - demokrasi dan kedaulatan - globalisasi
Mengklasifikasi - konstitusi dan proklamasi - usaha bela negara - kemerdekaan - prestasi diri
- bahaya korupsi mengemukakan pendapat
- Pancasila - otonomi daerah
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Menyelesaikan masalah menggunakan nalar dalam menggunakan nalar dalam menggunakan nalar dalam menggunakan nalar dalam
Menganalisis mengkaji: mengkaji: mengkaji: mengkaji:
Mengaitkan - norma - hak asasi manusia - demokrasi dan kedaulatan - globalisasi

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 |1

 Lingkup Materi
Level Kognitif
Hak dan Kewajiban Globalisasi dan Prestasi
Aturan dan Ideologi Kedaulatan Rakyat
Warga Negara Diri
Menerapkan gagasan - konstitusi dan proklamasi - usaha bela negara - kemerdekaan - prestasi diri
Mendeteksi - bahaya korupsi mengemukakan pendapat
Menyimpulkan - Pancasila - otonomi daerah

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 |2

2. Bahasa Indonesia Paket B

Lingkup Materi
Level Kognitif
Menyunting Kata, Menyunting Ejaan
Membaca Nonsastra Membaca Sastra Menulis Terbatas
Kalimat, Paragraf dan Tanda Baca
Pengetahuan dan Peserta didik dapat: Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat:
Pemahaman - menentukan makna menentukan makna melengkapi teks menunjukkan - menunjukkan
Mengidentifikasi kata/kalimat pada teks kata dalam karya dengan kata atau kesalahan kesalahan penggunaan
Menentukan - menentukan informasi sastra kalimat penggunaan kata, ejaan
Memaknai tersurat teks kalimat, kepaduan - menunjukkan
- menentukan bagian teks paragraf kesalahan penggunaan
tanda baca
Aplikasi Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat:
Menunjukkan bukti - menentukan ide pokok - menyimpulkan - menyusun urutan - menggunakan - menggunakan ejaan
Menyimpulkan teks makna simbol kalimat berbagai istilah dalam - menggunakan tanda
Menemukan ide - menyimpulkan isi teks dalam cerpen jenis teks kalimat baca
Menginterpretasi - meringkas isi teks - menyimpulkan isi - melengkapi - menggunakan kata
Menggunakan tersirat dalam berbagai teks bentukan (mengisi
Menyusun karya sastra dengan kata, sesuai kaidah
kalimat bentukan kata)
Penalaran Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat:
Mengevaluasi - membandingkan - membandingkan menulis teks singkat memperbaiki - memperbaiki
Membandingkan penggunaan bahasa dan pola sesuai dengan kesalahan kesalahan penggunaan
Menanggapi pola penyajian beberapa pengembangan konteks penggunaan kata, ejaan
Merefleksi jenis teks cerpen kalimat, dan - memperbaiki
- menilai keunggulan/ - membandingkan ketidakpaduan kesalahan penggunaan
kelemahan karya sastra penggunaan bahasa paragraf tanda baca
cerpen

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 |3

3. Matematika Paket B

Lingkup Materi
Level Kognitif
Bilangan Aljabar Geometri dan Pengukuran Statistika dan Peluang
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Pemahaman memahami pengetahuan memahami pengetahuan memahami pengetahuan memahami pengetahuan
Mendeskripsikan tentang: tentang: tentang: tentang:
Membuat tabulasi - operasi bilangan bulat dan - bentuk aljabar - hubungan garis dan sudut - menyajikan dan
Menghitung sifat-sifatnya - persamaan dan serta ukurannya mendeskripsikan data
Menginterpretasi - operasi bilangan pecahan pertidaksamaan linier satu - konsep segiempat dan dalam bentuk diagram
Memprediksi dan sifat-sifatnya variabel segitiga serta ukurannya batang, garis atau
Menentukan - operasi bilangan - sistem persamaan linier - teorema Pythagoras lingkaran
berpangkat dan sifat- dua variabel - unsur/bagian lingkaran serta - rata-rata, median, modus
Mengklasifikasi
sifatnya - himpunan dan diagram ukurannya - titik sampel, ruang
- operasi bilangan bentuk Venn - unsur bangun ruang sisi sampel dan peluang
akar dan sifat-sifatnya - relasi atau fungsi datar maupun lengkung
- pola barisan bilangan - persamaan garis lurus - luas permukaan dan volume
- barisan dan deret bangun ruang sisi datar
- perbandingan maupun lengkung
- aritmetika sosial - kesebangunan dan
kongruen bangun datar
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Mengonstruk mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan pengetahuan mengaplikasikan
Menyelesaikan pengetahuan tentang: pengetahuan tentang: tentang: pengetahuan tentang:
masalah - operasi bilangan bulat dan - bentuk aljabar - teorema Pythagoras - rata-rata, median, modus
sifat-sifatnya - persamaan dan - unsur-unsur/bagian - penyajian data dalam
- operasi bilangan pecahan pertidaksamaan linier satu lingkaran bentuk diagram batang,
dan sifat-sifatnya variabel - unsur-unsur segitiga dan garis atau lingkaran
- pola barisan bilangan - operasi dua himpunan segiempat - ruang sampel dan
- barisan dan deret - relasi atau fungsi - unsur-unsur bangun ruang peluang sederhana
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 |4
 Lingkup Materi
Level Kognitif
Bilangan Aljabar Geometri dan Pengukuran Statistika dan Peluang
- perbandingan - persamaan garis lurus - kesebangunan dan
- aritmetika sosial - sistem persamaan linier kekongruenan segitiga
dua variabel - luas permukaan dan volume
bangun ruang sisi datar
maupun lengkung
- luas dan keliling segitiga
dan segiempat
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Menafsirkan menggunakan nalar yang menggunakan nalar yang menggunakan nalar yang menggunakan nalar yang
Menyimpulkan berkaitan dengan: berkaitan dengan: berkaitan dengan segitiga berkaitan dengan:
Menginterpretasi - bilangan bulat - persamaan garis lurus kesebangunan - rata-rata, median, modus
- pecahan - persamaan linier dua - bangun datar - penyajian data dalam
- barisan dan deret variabel - bangun ruang bentuk diagram batang,
- aritmetika sosial - penggunaan konsep garis atau lingkaran
- perbandingan himpunan - peluang
- penggunaan konsep fungsi

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 |5

4. Ilmu Pengetahuan Alam

4.1. Fisika Kimia Paket B

Lingkup Materi
Level Kognitif
Pengukuran, Zat dan Sifatnya Mekanika dan Tata Surya Gelombang, Listrik dan Magnet
Pengetahuan dan Peserta didik dapat memahami tentang: Peserta didik dapat memahami Peserta didik dapat memahami
Pemahaman - pengukuran tentang: tentang:
Mengidentifikasi - besaran dan satuan - gerak lurus - getaran dan gelombang
Menyebutkan - konsep zat dan wujudnya - hukum Newton - bunyi
Menunjukkan - sifat dan perubahan fisika/kimia - usaha dan energi - cahaya
Membedakan - zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika - pesawat sederhana - listrik
Mengelompokkan - partikel zat - suhu dan kalor - kemagnetan
Menjelaskan - campuran dan cara pemisahannya - tekanan
- larutan dan sifatnya - tata surya
Aplikasi Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat
Mengklasifikasi pengetahuan tentang: pengetahuan tentang: mengaplikasikan pengetahuan
Menginterpretasi - pengukuran - gerak lurus tentang:
Menghitung - konsep zat dan wujudnya - hukum Newton - getaran dan gelombang
Mendeskripsikan - sifat dan perubahan fisika/kimia - usaha dan energi - bunyi
Memprediksi - zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika - pesawat sederhana - cahaya
Mengurutkan - partikel zat - suhu dan kalor - listrik
Membandingkan - asam basa garam - tekanan - kemagnetan
Menerapkan
Memodifikasi
Penalaran Peserta didik dapat bernalar tentang: Peserta didik dapat bernalar tentang: Peserta didik dapat bernalar
Menemukan - konsep zat dan wujudnya - gerak lurus tentang:
Menyimpulkan - sifat dan perubahan fisika/kimia - hukum Newton - getaran dan gelombang
Menggabungkan - zat aditif, zat adiktif, dan - usaha dan energi - bunyi

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 |6

 Lingkup Materi
Level Kognitif
Pengukuran, Zat dan Sifatnya Mekanika dan Tata Surya Gelombang, Listrik dan Magnet
Menganalisis psikotropika - pesawat sederhana - cahaya
Menyelesaikan - partikel zat - tekanan - listrik
masalah - campuran dan cara pemisahannya - suhu dan kalor - kemagnetan
Merumuskan - larutan dan sifatnya

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 |7

4.2. Biologi Paket B

Lingkup Materi
Level Kognitif
Makhluk hidup dan Lingkungannya Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup
Pengetahuan dan Peserta didik dapat memahami dan menguasai konsep: Peserta didik dapat memahami dan menguasai konsep:
Pemahaman - gejala alam biotik dan abiotik - sistem gerak pada manusia
Mengidentifikasi - ciri-ciri/karakteristik makhluk hidup - sistem pencernaan manusia
Mendeskripsikan - keragaman pada sistem organisasi kehidupan - sistem peredaran darah
Mengklasifikasi - interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan - sistem pernafasan
Menunjukkan - bioteknologi - sistem ekskresi
Menjelaskan - sistem reproduksi manusia
Menentukan - jaringan tumbuhan
- sistem saraf dan indera
Aplikasi Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan
Memberi contoh pemahaman tentang: pemahaman tentang:
Menyimpulkan - interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan - faktor-faktor yang berpengaruh pada sistem gerak
Menerapkan - kepadatan populasi manusia - percobaan dalam sistem pencernaan
Menghubungkan - pencemaran lingkungan - mekanisme peredaran darah
Memprediksi - prosedur pengklasifikasian makhluk hidup - percobaan sistem pernapasan
Membandingkan - kelangsungan hidup organisme melalui - menjaga kesehatan sistem ekskresi
perkembangbiakan, adaptasi, dan seleksi alam - kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi
- pemanfaatan bioteknologi manusia
- gerak pada tumbuhan
- kelangsungan hidup organisme melalui kemampuan
bereproduksi

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 |8

 Lingkup Materi
Level Kognitif
Makhluk hidup dan Lingkungannya Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup
Penalaran Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam mengkaji: Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam
Menganalisis - pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran mengkaji:
Mensintesis dan kerusakan lingkungan - keterkaitan antara sistem organ pada manusia
Mengevaluasi - dampak interaksi makhluk hidup dan lingkungannya - keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringan pada
Menilai - pengaruh kepadatan populasi manusia pada makhluk tumbuhan
Mempertimbangkan hidup dan lingkungannya - manfaat perkembangbiakan tumbuhan dan hewan
Menyelesaikan untuk kesejahteraan manusia
masalah - percobaan fotosintesis
Memberi argumen - mekanisme pewarisan sifat makhluk hidup

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 |9

5. Ilmu Pengetahuan Sosial
5.1. Geografi Paket B

Lingkup Materi
Level Kognitif
Bentuk Muka Bumi dan Fenomena
Penduduk dan Lingkungan Hidup Informasi Keruangan
Geosfer
Pengetahuan dan Peserta didik dapat mendeskripsikan: Peserta didik dapat mendeskripsikan: Peserta didik dapat mendeskripsikan:
Pemahaman - keragaman bentuk muka bumi dengan - penduduk - pengetahuan peta, atlas dan globe
Menyebutkan aktivitas penduduk - proses sosial - Asia Tenggara
Mengidentifikasi - proses pembentukan muka bumi - bentuk-bentuk interaksi sosial - negara berkembang
Menjelaskan - gejala atmosfer - perubahan sosial - negara maju
Memahami - gejala hidrosfer - penyimpangan sosial - benua dan samudera
Mendeskripsikan - kondisi geografik dengan penduduk - lingkungan hidup
Memberi contoh - pembangunan berkelanjutan
Aplikasi Peserta didik dapat menentukan Peserta didik dapat menentukan Peserta didik dapat menentukan
Mengklasifikasi penyelesaian permasalahan: penyelesaian permasalahan: penyelesaian permasalahan:
Menentukan - keragaman bentuk muka bumi dengan - penduduk - pengetahuan peta, atlas dan globe
Menggunakan aktivitas penduduk - proses sosial - Asia Tenggara
Menyelesaikan - proses pembentukan bumi - pranata sosial - negara berkembang
Menerapkan - gejala atmosfer - perubahan sosial - negara maju
Menghitung - gejala hidrosfer - penyimpangan sosial - benua dan samudera
- kondisi geografik dengan penduduk - lingkungan hidup
Menyimpulkan
- pembangunan berkelanjutan
Penalaran Peserta didik dapat menganalisis tentang: Peserta didik dapat menganalisis Peserta didik dapat menganalisis
Membandingkan - keragaman bentuk muka bumi dengan tentang: tentang:
Memprediksi aktivitas penduduk - penduduk - pengetahuan peta, atlas dan globe
Membuktikan - proses pembentukan bumi - proses sosial - Asia Tenggara
Mengkombinasi - gejala atmosfer - pranata sosial - negara berkembang
Menganalisis - gejala hidrosfer - perubahan sosial - negara maju
- kondisi geografik dengan penduduk - penyimpangan sosial - benua dan samudera

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 10

 Lingkup Materi
Level Kognitif
Bentuk Muka Bumi dan Fenomena
Penduduk dan Lingkungan Hidup Informasi Keruangan
Geosfer
- lingkungan hidup
- pembangunan berkelanjutan

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 11

5.2. Ekonomi Paket B

Lingkup Materi
Level Kognitif Kegiatan dan Pelaku Ekonomi sebagai Manusia
Kegiatan Perekonomian Indonesia dan Kerja Sama
Sosial Ekonomi yang Bermoral dalam Memenuhi
Internasional
Kebutuhan
Pengetahuan dan Pemahaman Peserta didik dapat memahami dan menguasai tentang: Peserta didik dapat memahami dan menguasai tentang:
Menjelaskan - manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang - uang dan lembaga keuangan
Menyebutkan bermoral - kerja sama internasional/ perdagangan internasional
Mendeskripsikan - gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi dan
Menentukan kegiatan ekonomi
Mengidentifikasi - pelaku ekonomi badan usaha, koperasi dan pasar
Memberi contoh - tindakan ekonomi dan kegiatan ekonomi
Aplikasi Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan
Membedakan pemahaman tentang: pemahaman tentang:
Menerapkan - tindakan ekonomi dan kegiatan ekonomi - peranan pemerintah dalam upaya menanggulangi
Menginterpretasi - kelangkaan sumber daya dan kebutuhan manusia ketenagakerjaan
Memprediksi - pelaku ekonomi berdasarkan diagram badan usaha, - sistem ekonomi dan pajak
Menghitung koperasi, dan pasar - penerapan pajak dalam kehidupan sehari-hari
- hubungan kelangkaan dan kebutuhan manusia yang berdasarkan data
tidak terbatas - permintaan dan penawaran serta terbentuknya
- manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang berdasarkan data grafik atau tabel
bermoral - uang dan lembaga keuangan
- kerja sama internasional/perdagangan internasional
dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia
Penalaran Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam
Menganalisis menyelesaikan masalah kelangkaan sumber daya, menyelesaikan masalah ketenagakerjaan, permintaan
Mensintesis pelaku ekonomi dan pasar tentang tindakan ekonomi dan penawaran serta perdagangan/kerja sama
Mengevaluasi dan kegiatan ekonomi internasional tentang uang dan lembaga keuangan
Memisahkan masalah
Menyimpulkan
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 12
5.3. Sejarah Paket B

Lingkup Materi
Level Kognitif
Kehidupan Sosial, Ekonomi, Politik, Budaya Kehidupan Sosial, Ekonomi, Politik, Budaya
sebelum Proklamasi sesudah Proklamasi
Pengetahuan dan Pemahaman Peserta didik dapat memahami kehidupan sosial, Peserta didik dapat memahami kehidupan sosial,
Mengidentifikasi ekonomi, budaya masyarakat pra-aksara, masa Hindu- ekonomi, budaya dan politik setelah proklamasi
Menyebutkan Budha, masa Islam serta peninggalannya, masa
Menunjukkan kolonialisme, pergerakan nasional, persiapan
Menjelaskan proklamasi
Aplikasi Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan
Memberi contoh pemahaman tentang kehidupan sosial, ekonomi, budaya, dan pemahaman tentang kehidupan sosial,
Menemukan politik masa pra-aksara, Hindu-Budha, Islam, ekonomi, budaya dan politik setelah proklamasi
Menerapkan kolonialisme, liberalisme, pergerakan nasional, kemerdekaan
Menginterpretasi persiapan proklamasi
Memprediksi
Menghubungkan/mengurutkan
Penalaran Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam mengkaji Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam
Menganalisis konsep-konsep kehidupan sosial, ekonomi, budaya, dan mengkaji konsep kehidupan sosial, ekonomi,
Mensintesis politik masa pra-aksara, masa Hindu-Budha, Islam, budaya dan politik, masa setelah proklamasi
Mengevaluasi kolonialisme, liberalisme dan pergerakan nasional kemerdekaan
Merumuskan persiapan proklamasi
Menyimpulkan
Menjelaskan hubungan
konseptual dan informasi
faktual
Menyelesaikan masalah

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 13

6. Bahasa Inggris Paket B

Lingkup Materi
Level Kognitif
Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Pengetahuan dan Peserta didik dapat mengidentifikasi Peserta didik dapat mengidentifikasi Peserta didik dapat mengidentifikasi
Pemahaman aspek-aspek fungsi sosial: bagian-bagian dalam teks: unsur kebahasaan yang terkait
Mengidentifikasi - topik/isu/masalah - pandangan, maksud, pendapat yang dengan isi teks berikut ini:
- tujuan/fungsi/pesan menjadi ide utama - persamaan kata
- konteks penggunaan (a.l. tempat, - rincian langkah-langkah, rincian - word order
waktu, situasi, dsb) peristiwa, rincian deskripsi - artikel, demonstrative, possessive
- peran dan fungsi pembicara/penulis pronoun
- peran dan fungsi - agreement dan number
pendengar/pembaca - tense
- kata sambung
- preposisi
- modal
- referensi makna
Aplikasi Peserta didik dapat mengklasifikasi, Peserta didik dapat mengklasifikasi, Peserta didik dapat mengklasifikasi,
Mengklasifikasi menentukan, dan menerapkan aspek- menentukan, dan menerapkan bagian- menentukan, dan menerapkan unsur
Menentukan aspek fungsi sosial: bagian dalam teks: kebahasaan yang terkait dengan isi
Menerapkan - topik/isu/masalah - pandangan, maksud, pendapat yang teks berikut ini:
- tujuan/fungsi/pesan menjadi ide utama - persamaan kata
- konteks penggunaan (a.l. tempat, - rincian langkah-langkah, rincian - word order
waktu, situasi, dsb) peristiwa, rincian deskripsi - artikel, demonstrative, possessive
- peran dan fungsi pembicara/penulis pronoun
- peran dan fungsi - agreement dan number
pendengar/pembaca - tense
- kata sambung
- preposisi
- modal
- referensi makna
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 14
 Lingkup Materi
Level Kognitif
Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Penalaran Peserta didik dapat menyimpulkan Peserta didik dapat menyimpulkan Peserta didik dapat menyimpulkan
Menyimpulkan aspek-aspek fungsi sosial: bagian-bagian dalam teks: unsur kebahasaan yang terkait
Menganalisis - topik/isu/masalah - pandangan, maksud, pendapat yang dengan isi teks berikut ini:
- tujuan/fungsi/pesan menjadi ide utama - persamaan kata
- konteks penggunaan (a.l. tempat, - rincian langkah-langkah, rincian - word order
waktu, situasi, dsb) peristiwa, rincian deskripsi - artikel, demonstrative, possessive
- peran dan fungsi pembicara/penulis pronoun
- peran dan fungsi - agreement dan number
pendengar/pembaca - tense
- kata sambung
- preposisi
- modal
- referensi makna

Keterangan:
Jenis teks-teks lisan dan tertulis untuk cakupan materi fungsi sosial dan struktur teks:
1) Interaksi transaksional/interpersonal tertulis
2) Fungsional pendek (a.l. Notice, daftar barang, announcement, greeting card, invitation, letter, short message)
3) Procedure, descriptive, recount, narrative, dan report.

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 15

B. PAKET C
1. Pendidikan Kewarganegaraan IPA/IPS Paket C

Lingkup Materi
Level Kognitif
Demokrasi dan Dasar Negara dan Hubungan Internasional
Sistem Ketatanegaraan
Kebebasan Pers Konstitusi dan HAM
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
Pemahaman memahami dan menguasai: memahami dan menguasai: memahami dan menguasai: memahami dan menguasai:
Mengidentifikasi - faktor pembentuk bangsa - pelaksanaan demokrasi di - Pancasila sebagai - penghormatan dan
Menafsirkan data Indonesia Indonesia ideologi terbuka penegakan HAM
Mengklarifikasi data - masyarakat madani - pemerintahan yang - Pancasila sebagai sumber - perwakilan diplomatik
Menyebutkan - sistem pemerintahan terbuka nilai - kewarganegaraan
Menjelaskan - komponen-komponen - kebebasan pers - Pembukaan UUD 1945 - Organisasi Internasional
Membandingkan politik sebagai kaidah yang - perjanjian Internasional
- bentuk negara fundamental
- bentuk pemerintahan
- Sistem hukum dan
peradilan nasional
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Menerapkan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan
Menginterpretasi pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan
Memberi contoh pemahaman tentang: pemahaman tentang: pemahaman tentang: pemahaman tentang:
Menentukan - faktor pembentuk bangsa - pelaksanaan demokrasi di - Pancasila sebagai - penghormatan dan
Mengklasifikasi Indonesia Indonesia ideologi terbuka penegakan HAM
Menyajikan - masyarakat madani - pemerintahan yang - Pancasila sebagai sumber - perwakilan diplomatik
- sistem pemerintahan terbuka nilai - kewarganegaraan
- komponen-komponen - kebebasan pers - Pembukaan UUD 1945 - Organisasi Internasional
politik sebagai kaidah yang - perjanjian Internasional
- bentuk negara fundamental
- bentuk pemerintahan
- Sistem hukum dan
peradilan nasional
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 16
 Lingkup Materi
Level Kognitif
Demokrasi dan Dasar Negara dan Hubungan Internasional
Sistem Ketatanegaraan
Kebebasan Pers Konstitusi dan HAM
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Menyelesaikan menggunakan nalar dalam menggunakan nalar dalam menggunakan nalar dalam menggunakan nalar dalam
masalah mengkaji: mengkaji: mengkaji: mengkaji:
Menganalisis - faktor pembentuk bangsa - pelaksanaan demokrasi di - Pancasila sebagai - penghormatan dan
Mengaitkan Indonesia Indonesia ideologi terbuka penegakan HAM
Menerapkan gagasan - masyarakat madani - pemerintahan yang - Pancasila sebagai sumber - perwakilan diplomatik
Prediksi - sistem pemerintahan terbuka nilai - kewarganegaraan
Menyimpulkan - komponen-komponen - kebebasan pers - Pembukaan UUD 1945 - Organisasi Internasional
politik sebagai kaidah yang - perjanjian Internasional
- bentuk negara fundamental
- bentuk pemerintahan
- Sistem hukum dan
peradilan nasional

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 17

2. Bahasa Indonesia IPA/IPS Paket C

Lingkup Materi
Level Kognitif Menyunting Kata,
Membaca Menyunting Ejaan
Membaca Sastra Menulis Terbatas Kalimat, dan
Nonsastra dan Tanda Baca
Paragraf
Pengetahuan dan Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat Peserta didik dapat: Peserta didik dapat:
Pemahaman - memaknai - mengidentifikasi menentukan istilah/ - mengidentifikasi - mengidentifikasi
Mengidentifikasi istilah/kata kata yang bermakna kata/ungkapan/ kesalahan kesalahan
Memaknai - mengidentifikasi simbolik/majas/ kias peribahasa yang tepat penggunaan kata penggunaan ejaan
informasi tersurat dalam karya sastra sesuai konteks - mengidentifikasi (judul sapaan/gelar,
- menentukan - memaknai isi kesalahan nama geografi,
kalimat tidak padu tersurat dalam karya penggunaan nama diri, kata
dalam paragraf sastra konjungsi tugas)
- mengidentifikasi - mengidentifikasi
kesalahan kesalahan
penggunaan kalimat penggunaan tanda
baca
Aplikasi Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat:
Menginterpretasi - menemukan unsur - menyimpulkan isi - melengkapi berbagai - menggunakan istilah - menggunakan ejaan
Menangkap paragraf tersirat dalam jenis teks (eksposisi, dalam kalimat - menggunakan tanda
Menggunakan - menemukan inti cerpen/novel deskripsi, narasi, - menggunakan kata baca
kalimat (konflik, sebab argumentasi) bentukan (mengisi
- menentukan makna konflik, akibat - menyusun karya sesuai kaidah
rujukan konflik, nilai-nilai) ilmiah bentukan kata)
- menyimpulkan isi - menyimpulkan - menyusun surat
tersirat dalam teks hubungan - melengkapi teks
antarbagian sastra
cerpen/novel - melengkapi teks
ulasan

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 18

 Lingkup Materi
Level Kognitif Menyunting Kata,
Membaca Menyunting Ejaan
Membaca Sastra Menulis Terbatas Kalimat, dan
Nonsastra dan Tanda Baca
Paragraf
Penalaran Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat: Peserta didik dapat:
Membandingkan - membandingkan - membandingkan isi, - mengurutkan unsur - memperbaiki - memperbaiki
Menunjukkan isi, pola penyajian, pola penyajian, dan teks kesalahan kesalahan
bukti dan atau bahasa bahasa karya sastra - memvariasikan kata penggunaan kalimat penggunaan ejaan
Menganalisis teks (berdasarkan gaya, yang bermakna - memperbaiki - memperbaiki
Menanggapi/ - menyimpulkan tema, unsur) sama kesalahan kesalahan
Mengomentari perbedaan/persama - menganalisis - memvariasikan penggunaan penggunaan tanda
Merefleksi an isi teks hubungan kalimat yang paragraf baca
Mengevaluasi - membandingkan antarbagian karya bertujuan sama - menentukan alasan - menentukan alasan
penggunaan bahasa sastra - menyusun paragraf dari segi pilihan kesalahan dari segi
dan pola penyajian - membuktikan dari beberapa data kata/kalimat dalam ejaan dan tanda baca
beberapa jenis teks simpulan dengan - menggabungkan paragraf
(berita, eksposisi, data pada karya beberapa kalimat
prosedur, editorial, sastra (bukti watak, dengan konjungsi
ulasan/resensi) seting, nilai) yang sesuai
- menunjukkan bukti - mengaitkan isi
suatu simpulan dengan kehidupan
- mengomentari isi saat ini
teks - menilai keunggulan/
kelemahan karya
sastra
- meringkas isi karya
sastra

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 19

3. Bahasa Inggris IPA/IPS Paket C
Level Kognitif
Fungsi Sosial
Pemahaman Peserta didik dapat
Mengidentifikasi mengidentifikasi aspek-aspek
Menentukan fungsi sosial:
- topik/isu/masalah
- tujuan/fungsi/pesan
- konteks penggunaan (a.l.
tempat, waktu, situasi, dsb)
- peran dan fungsi
pembicara/penulis
- peran dan fungsi
pendengar/pembaca
Aplikasi Peserta didik dapat menentukan,
Menentukan menerapkan, dan
Menerapkan mengklasifikasi aspek-aspek
Mengklasifikasikan fungsi sosial:
- topik/isu/masalah
- tujuan/fungsi/pesan
- konteks penggunaan (a.l.
tempat, waktu, situasi, dsb)
- peran dan fungsi
pembicara/penulis
- peran dan fungsi
pendengar/pembaca
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018
Lingkup Materi
Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Peserta didik dapat Peserta didik dapat mengidentifikasi
mengidentifikasi bagian-bagian unsur kebahasaan yang terkait dengan isi
dalam teks: teks berikut ini:
- pandangan, maksud, pendapat - persamaan kata
yang menjadi ide utama - word order
- rincian langkah-langkah, rincian - artikel, demonstrative, possessive
peristiwa, rincian deskripsi pronoun
- agreement dan number
- tense
- kata sambung
- preposisi
- modal
- referensi makna
Peserta didik dapat menentukan, Peserta didik dapat menentukan,
menerapkan, dan mengklasifikasi menerapkan, dan mengklasifikasi unsur
bagian-bagian dalam teks: kebahasaan yang terkait dengan isi teks
- pandangan, maksud, pendapat berikut ini:
yang menjadi ide utama - persamaan kata
- rincian langkah-langkah, rincian - word order
peristiwa, rincian deskripsi - artikel, demonstrative, possessive
pronoun
- agreement dan number
- tense
- kata sambung
- preposisi
- modal
- referensi makna
| 20

Level Kognitif
Fungsi Sosial
Penalaran Peserta didik dapat
Menyimpulkan menyimpulkan dan
Menganalisis menganalisis aspek-aspek fungsi
sosial:
- topik/isu/masalah
- tujuan/fungsi/pesan
- konteks penggunaan (a.l.
tempat, waktu, situasi, dsb)
- peran dan fungsi
pembicara/penulis
- peran dan fungsi
pendengar/pembaca
Lingkup Materi
Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Peserta didik dapat menyimpulkan Peserta didik dapat menyimpulkan dan
dan menganalisis bagian-bagian menganalisis unsur kebahasaan yang
dalam teks: terkait dengan isi teks berikut ini:
- pandangan, maksud, pendapat - persamaan kata
yang menjadi ide utama - word order
- rincian langkah-langkah, rincian - artikel, demonstrative, possessive
peristiwa, rincian deskripsi pronoun
- agreement dan number
- tense
- kata sambung
- preposisi
- modal
- referensi makna

Keterangan:
Jenis teks-teks lisan dan tertulis untuk cakupan materi fungsi sosial dan struktur teks:
1) Interaksi transaksional/interpersonal tertulis
2) Fungsional pendek (a.l. Notice, daftar barang, announcement, greeting card, invitation, letter, short message)
3) Procedure, descriptive, recount, narrative, report, news item, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 21

4. Fisika Paket C

Lingkup Materi
Level Kognitif Listrik, Magnet,
Pengukuran dan Usaha dan Gelombang dan
Dinamika Kalor dan Fisika
Kinematika Energi Cahaya
Modern
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik Peserta didik Peserta didik
Pemahaman memahami: memahami: memahami: dapat memahami: dapat memahami: dapat memahami:
Mengidentifikasi - pengukuran - gaya - usaha - kalor - gelombang - listrik statis
Menyebutkan - besaran fisika - hukum Newton - energi - perpindahan - bunyi - listrik dinamis
Menunjukkan - vektor - momen gaya - impuls kalor - cahaya - kemagnetan
Membedakan - gerak lurus - momen inersia - momentum - teori kinetik gas - gelombang - fisika inti
Mengelompokkan - gerak melingkar - fluida (statik dan - tumbukan elektromagnet - efek foto listrik
Menjelaskan - gerak parabola dinamik) - elastisitas
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik Peserta didik Peserta didik
Mengklasifikasi mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan dapat dapat dapat
Menginterpretasi pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan
Menghitung pemahaman pemahaman pemahaman pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan
Mendeskripsikan tentang: tentang: tentang: pemahaman pemahaman pemahaman
Mengurutkan - pengukuran - gaya - usaha tentang: tentang: tentang:
Membandingkan - vektor - hukum Newton - energi - kalor - gelombang - listrik statis
Menerapkan - gerak lurus - momen gaya - impuls - perpindahan - bunyi - listrik dinamis
- gerak melingkar - momen inersia - momentum kalor - cahaya - kemagnetan
Memodifikasi
- gerak parabola - keseimbangan - tumbukan - teori kinetik gas - gelombang - fisika inti
benda tegar elektromagnet - efek foto listrik
- titik berat - elastisitas
- fluida (statik dan
dinamik)

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 22

 Lingkup Materi
Level Kognitif Listrik, Magnet,
Pengukuran dan Usaha dan Gelombang dan
Dinamika Kalor dan Fisika
Kinematika Energi Cahaya
Modern
Penalaran Peserta didik Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik Peserta didik Peserta didik
Menemukan dapat bernalar bernalar tentang: bernalar tentang: dapat bernalar dapat bernalar dapat bernalar
Menyimpulkan tentang: - gaya - usaha tentang: tentang tentang
Menggabungkan - vektor - hukum Newton - energi - kalor - gelombang - listrik statis
Menganalisis - gerak lurus - momen gaya - impuls - perpindahan - bunyi - listrik dinamis
Menyelesaikan - gerak melingkar - momen inersia - momentum kalor - cahaya - kemagnetan
masalah - gerak parabola - keseimbangan - tumbukan - elastisitas
Merumuskan benda tegar
Memprediksi - titik berat
- fluida (statik dan
dinamik)

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 23

5. Kimia Paket C

Lingkup Materi
Level Kognitif
Kimia Dasar Kimia Analitik Kimia Fisik Kimia Organik Kimia Anorganik
1. Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Pemahaman memahami dan menguasai dapat memahami memahami dan menguasai memahami dan memahami dan
Membuat daftar pengetahuan mengenai: dan menguasai pengetahuan mengenai: menguasai menguasai
Mendeskripsikan - Perkembangan teori pengetahuan - Perubahan entalpi reaksi, pengetahuan pengetahuan
Membuat tabulasi atom berdasarkan teori mengenai: proses endoterm/eksoterm mengenai: mengenai:
Menginterpretasi atom Thompson, - pH larutan dalam kehidupan sehari- - Kekhasan atom - Konsep reaksi
Memprediksi Rutherford, Bohr, dan asam-basa kuat hari dan persamaan karbon dalam reduksi-oksidasi,
Menentukan mekanika kuantum. dan lemah termokimia suatu proses senyawa bilangan oksidasi
Menjelaskan - Hubungan konfigurasi berdasarkan atau reaksi. hidrokarbon. atom dalam
elektron terhadap sifat perhitungan - Teori tumbukan - Senyawa senyawa serta
periodisitas dan letak maupun - Faktor-faktor yang hidrokarbon penerapannya.
unsur dalam tabel eksperimen memengaruhi laju reaksi, berdasarkan - Aturan IUPAC
periodik. (indikator asam- orde reaksi, tetapan laju, strukturnya dan dalam kaitannya
- Unsur-unsur golongan basa). hukum laju berdasarkan hubungannya dengan penamaan
utama (gas mulia, - Konsentrasi data percobaan. dengan sifat fisik senyawa anorganik
halogen, alkali, dan asam atau basa - Faktor-faktor yang dan reaksi kimia (ionik dan
alkali tanah, serta unsur- berdasarkan memengaruhi arah hidrokarbon. kovalen) dan
unsur periode 3) dan data pergeseran kesetimbangan - Proses pembentukan penggunaan
unsur golongan transisi - Sifat-sifat koloid dengan minyak bumi, senyawa tersebut
periode 4 yang terdapat penerapannya serta hubungan panjang dalam kehidupan
di alam serta produk pembuatan berbagai sistem rantai dengan sifat sehari-hari.
yang mengandung unsur koloid dan peran koloid fisik, teknik
tersebut. dalam kehidupan sehari- pemisahan fraksi-
- Sifat-sifat fisika dan hari. fraksi minyak bumi,
kimia unsur-unsur - Konsep reaksi redoks dan serta kegunaannya.
golongan utama (gas deret kereaktifan logam - Polutan yang
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 24
 Lingkup Materi
Level Kognitif
Kimia Dasar Kimia Analitik Kimia Fisik Kimia Organik Kimia Anorganik
mulia, halogen, alkali, dalam sistem elektrokimia dihasilkan dari
dan alkali tanah, serta (sel Volta/Galvani dan sel pembakaran minyak
unsur-unsur periode 3) elektrolisis) bumi serta
dan unsur transisi - Faktor-faktor yang dampaknya bagi
periode 4 dan mempengaruhi terjadinya lingkungan.
menjelaskan cara korosi dan pencegahannya.- Struktur, tata nama,
pembuatannya, serta dan kegunaan
kegunaannya dalam (polimer,
kehidupan sehari-hari. karbohidrat, protein,
dan lemak).
2. Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Mengklasifikasi mengaplikasikan dapat mengaplikasikan pengetahuan mengaplikasikan mengaplikasikan
Bereksperimen pengetahuan dan mengaplikasikan dan pemahaman mengenai: pengetahuan dan pengetahuan dan
(data-based) pemahaman mengenai: pengetahuan dan - Perubahan entalpi reaksi pemahaman mengenai pemahaman
Menghitung - Konfigurasi elektron pemahaman berdasarkan percobaan, struktur, tata nama, mengenai hukum-
Mengontrak beberapa unsur dengan mengenai: Hukum Hess, data isomer, sifat fisika hukum dasar kimia,
Menerapkan. jenis ikatan yang - Kurva perubahan entalpi (titik didih, titik leleh, persamaan reaksi,
terbentuk serta hubungan perubahan harga pembentukan standar dan tekanan uap) dan sifat konsep mol, massa
sifat fisika atau kimia pH pada titrasi data energi ikatan rata-rata. kimia, serta kegunaan atom/molekul relatif
senyawa terhadap jenis asam-basa - Konsep reaksi senyawa karbon untuk menyelesaikan
ikatan kimia (ikatan untuk kesetimbangan dinamis berdasarkan gugus perhitungan kimia
kovalen, ikatan ionik, menjelaskan berdasarkan data percobaan fungsinya dalam (bisa dalam konteks
ikatan kovalen larutan (tabel, grafik, dan diagram kehidupan sehari-hari. kehidupan sehari-
koordinasi, dan ikatan penyangga dan molekul pereaksi -hasil hari).
logam) suatu atau hidrolisis. reaksi).
beberapa senyawa. - Larutan - Hubungan kualitatif dan
- Bentuk molekul dan penyangga pada kuantitatif antara pereaksi
kepolaran senyawa atau makhluk hidup. dengan hasil reaksi dari
sebaliknya. suatu reaksi kesetimbangan.
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 25
 Lingkup Materi
Level Kognitif
Kimia Dasar Kimia Analitik Kimia Fisik Kimia Organik Kimia Anorganik
- Gaya antar molekul - Penerapan prinsip
(interaksi molekul) kesetimbangan dalam
dengan sifat fisika dari kehidupan sehari-hari.
suatu atau beberapa - Hukum Faraday dalam sel
senyawa. elektrokimia (bisa dalam
konteks kehidupan sehari-
hari).
3. Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Mengurutkan/ menggunakan nalar dalam dapat menggunakan nalar dan menggunakan nalar menggunakan nalar
Order hal: menggunakan logika dalam hal: dan logika dalam hal dan logika dalam hal
Menjelaskan - Konfigurasi elektron nalar dan logika - Data percobaan untuk Uji kualitatif terhadap Sifat asam-basa
Membedakan beberapa unsur dengan dalam hal: membandingkan sifat karbohidrat, protein, suatu senyawa
Mendapatkan jenis ikatan yang - Jenis garam koligatif larutan elektrolit dan lemak. berdasarkan teori-
Mengurutkan/ terbentuk serta hubungan yang dan non-elektrolit yang teori asam-basa
Rank sifat fisika atau kimia mengalami konsentrasinya sama maupun data
Menilai/ menguji senyawa terhadap jenis hidrolisis, berdasarkan data hasil percobaan.
Menyimpulkan ikatan kimia (ikatan persamaan percobaan.
kovalen, ikatan ionik, reaksinya serta - Penyebab terjadinya
Bertindak
ikatan kovalen pH larutan fenomena sifat koligatif
Menggabungkan koordinasi, dan ikatan garam tersebut. larutan (penurunan tekanan
Merencanakan logam) suatu atau - Terbentuknya uap, kenaikan titik didih,
Menyusun beberapa senyawa. endapan serta penurunan titik beku, dan
Mengaktualisasi - Teori domain elektron konsentrasi ion tekanan osmosis).
atau teori hibridisasi penyusun - Sifat koligatif larutan
untuk menentukan senyawa sukar elektrolit dan non-elektrolit
bentuk molekul dan larut dari suatu berdasarkan data
kepolaran senyawa atau reaksi percobaan.
sebaliknya. berdasarkan - Sel elektrokimia serta
- Gaya antar molekul prinsip penerapannya, kelebihan,
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 26
 Lingkup Materi
Level Kognitif
Kimia Dasar Kimia Analitik Kimia Fisik Kimia Organik Kimia Anorganik
(interaksi molekul) kelarutan dan serta kekurangannya (bisa
dengan sifat fisika dari hasil kali dalam konteks kehidupan
suatu atau beberapa kelarutan (Ksp). sehari-hari).
senyawa.

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 27

6. Biologi Paket C

Lingkup Materi
Level Kognitif
Keanekaragaman Hayati Struktur dan Fungsi Biomolekuler dan Genetika dan Evolusi
dan Ekologi Makhluk Hidup Bioteknologi
Pengetahuan Peserta didik dapat Peserta didik dapat memahami Peserta didik dapat memahami Peserta didik dapat
dan Pemahaman memahami dan menguasai: dan menguasai: dan menguasai: memahami dan
Menyebutkan - ciri-ciri mahluk hidup dan - struktur dan fungsi jaringan - struktur fungsi, dan susunan menguasai:
Menunjukkan perannya dalam pada tumbuhan tinggi kimia sel - pembentukan gamet
Menjelaskan kehidupan - struktur dan fungsi jaringan - susunan dan fungsi RNA, - hukum-hukum mendel
- tingkat keanekaragaman pada manusia dan hewan DNA, dan kromosom - mutasi gen, kromosom
hayati (gen, jenis, vertebrata - tahap-tahap metabolisme sel - teori evolusi biologi
ekosistem) di Indonesia - gangguan/penyakit pada - bioteknologi
sistem organ
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Mengklasifikasi mengaplikasikan mengaplikasikan pengetahuan mengaplikasikan pengetahuan mengaplikasikan
kan pengetahuan dan dan pemahaman tentang: dan pemahaman tentang: pengetahuan dan
Menentukan pemahaman tentang: - bagian-bagian sistem organ - transpor melalui membran pemahaman tentang:
Mengurutkan - pemecahan masalah pada manusia dan fungsinya - sifat enzim dan kinerjanya - persilangan menurut
Meramalkan biologi dengan kerja - mekanisme kerja sistem - katabolisme dan anabolisme hukum Mendel
Menghitung ilmiah organ manusia (karbohidrat, lemak, protein) - penyimpangan semu
Mengemukakan - dasar-dasar - sintesis protein hukum Mendel
Menjelaskan pengelompokan makhluk - reproduksi sel - petunjuk/bukti-bukti
hidup - dampak bioteknologi evolusi biologi
- daur hidup makhluk hidup
- aliran energi dan daur
materi pada ekosistem
- dampak perusakan/
pencemaran lingkungan

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 28

 Lingkup Materi
Level Kognitif
Keanekaragaman Hayati Struktur dan Fungsi Biomolekuler dan Genetika dan Evolusi
dan Ekologi Makhluk Hidup Bioteknologi
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Menyimpulkan menggunakan nalar dalam: menggunakan nalar dalam: menggunakan nalar dalam: menggunakan nalar dalam:
Menganalisis - pengelompokan makhluk - percobaan uji kandungan zat - percobaan transpor membran - penelusuran hereditas
Merumuskan hidup dari hasil makanan - percobaan kinerja enzim manusia berdasarkan peta
Merancang pengamatan - data hasil uji laboratorium - mekanisme katabolisme dan silsilah
Menemukan - tindakan perbaikan dan klinis anabolisme - mekanisme evolusi
pelestarian lingkungan - percobaan tentang faktor - mekanisme bioteknologi
eksternal pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 29

7. Matematika IPA Paket C

Lingkup Materi
Level Kompetensi
Aljabar Kalkulus Geometri dan Trigonometri Statistika dan Peluang
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Pemahaman memahami konsep dasar memahami konsep dasar memahami konsep dasar pada memahami konsep dasar
Mengidentifikasi pada topik: pada topik: topik: pada topik:
Mengklasifikasi data - logika matematika - limit fungsi aljabar dan - perbandingan trigonometri, - statistika dasar
Menyimpulkan - pangkat, akar, dan limit fungsi dan fungsi trigonometri - kaidah pencacahan
Menjelaskan logaritma trigonometri - aturan sinus dan kosinus (permutasi, kombinasi)
Membandingkan - fungsi, komposisi fungsi, - turunan fungsi aljabar - kedudukan, jarak, dan - peluang
Menentukan dan, fungsi invers dan turunan fungsi sudut dari titik, garis, dan
Menghitung - persamaan dan fungsi trigonometri bidang dalam ruang tiga
kuadrat - titik stasioner dan nilai dimensi
- sistem persamaan linear ekstrem - persamaan lingkaran dan
dan sistem - integral fungsi aljabar garis singgung lingkaran
pertidaksamaan linear dan integral fungsi - transformasi
- program linear trigonometri - vektor
- suku banyak - luas daerah
- matriks - volume benda putar
- barisan dan deret
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Menggunakan mengaplikasikan konsep mengaplikasikan konsep mengaplikasikan konsep mengaplikasikan konsep
Memodelkan aljabar dalam masalah kalkulus dalam masalah geometri dan trigonometri statistik dan peluang
Menyelesaikan kehidupan sehari-hari pada kehidupan sehari-hari pada dalam masalah kehidupan dalam masalah kehidupan
masalah topik: topik: sehari-hari pada topik: sehari-hari pada topik:
- pangkat, akar, dan - limit fungsi aljabar dan - perbandingan trigonometri, - statistika dasar
logaritma limit fungsi dan fungsi trigonometri - kaidah pencacahan
- fungsi, komposisi fungsi, trigonometri - aturan sinus dan kosinus (permutasi, kombinasi)
dan, fungsi invers - turunan fungsi aljabar - kedudukan, jarak, dan - peluang
- persamaan dan fungsi dan turunan fungsi sudut dari titik, garis, dan
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 30
 Lingkup Materi
Level Kompetensi
Aljabar Kalkulus Geometri dan Trigonometri Statistika dan Peluang
kuadrat trigonometri bidang dalam ruang tiga
- sistem persamaan linear - titik stasioner dan nilai dimensi
dan sistem ekstrem - persamaan lingkaran dan
pertidaksamaan linear - integral fungsi aljabar garis singgung lingkaran
- program linear dan integral fungsi - transformasi
- suku banyak trigonometri
- matriks
- barisan dan deret
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat bernalar Peserta didik dapat
Menganalisis bernalar pada topik: bernalar pada topik: pada topik: bernalar pada topik:
Menerapkan - fungsi, komposisi - turunan fungsi aljabar - perbandingan trigonometri, - statistika dasar
gagasan fungsi, dan, fungsi dan turunan fungsi dan fungsi trigonometri - kaidah pencacahan
Mengorganisasi invers trigonometri - aturan sinus dan kosinus (permutasi, kombinasi)
gagasan - persamaan dan fungsi - titik stasioner dan nilai - kedudukan, jarak, dan - peluang
Mensintesis kuadrat ekstrem sudut dari titik, garis, dan
Mengevaluasi - sistem persamaan linear - integral fungsi aljabar bidang dalam ruang tiga
Merumuskan dan sistem dan integral fungsi dimensi
Menyimpulkan pertidaksamaan linear trigonometri - transformasi
- program linear
Menginterprestasi
- matriks
- barisan dan deret

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 31

8. Matematika IPS Paket C

Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Kalkulus Statistika dan Peluang Trigonometri dan Geometri
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik memahami dan
Pemahaman memahami dan menguasai memahami dan menguasai memahami dan menguasai menguasai tentang:
Mengidentifikasi tentang: tentang: tentang: - perbandingan trigonometri
Menyebutkan - aturan bentuk pangkat, - limit fungsi aljabar - deskripsi data dalam dalam segitiga siku-siku
Menunjukkan akar, dan logaritma - turunan fungsi aljabar bentuk tabel, diagram, dan - fungsi trigonometri
Membandingkan - grafik fungsi kuadrat - integral tak tentu dan grafik - kedudukan titik, garis dan
Menjelaskan - akar-akar persamaan tentu - ukuran pemusatan (mean, bidang dalam ruang dimensi
Mengkatagorikan kuadrat median, dan modus) tiga
Membedakan
- sistem persamaan dan - ukuran letak (kuartil,
pertidaksamaan linear desil, dan persentil)
Menentukan
dua variabel - ukuran penyebaran
Menghitung - komposisi fungsi (jangkauan, simpangan
- fungsi invers rata-rata, varians, dan
- program linear standar deviasi)
- fungsi linear - kombinasi
- operasi matriks, invers, - permutasi
dan determinan matriks - peluang kejadian
ordo 2 x 2
- suku ke-n, jumlah n suku
deret aritmetika dan
deret geometri
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Menentukan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan pengetahuan
Menerapkan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan dan pemahaman tentang:
Memprediksi pemahaman tentang: pemahaman tentang: pemahaman tentang: - fungsi trigonometri
Menghubungkan - persamaan kuadrat - turunan fungsi aljabar - deskripsi data dalam - jarak titik ke garis dan jarak
Menggunakan - pertidaksamaan kuadrat - integral fungsi aljabar bentuk tabel, diagram, dan titik ke bidang
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 32
 Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Kalkulus Statistika dan Peluang Trigonometri dan Geometri
Menyelesaikan - model matematika grafik - besar sudut antara garis dan
masalah sistem persamaan linear - ukuran pemusatan (mean, bidang
dua variabel median, dan modus)
- program linear - ukuran letak (kuartil,
- deret aritmetika dan desil, dan persentil)
geometri - ukuran penyebaran
- fungsi linear (jangkauan, simpangan
rata-rata, varians, dan
standar deviasi)
- kombinasi
- permutasi
- peluang kejadian
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Menganalisis menggunakan nalar yang menggunakan nalar yang menggunakan nalar yang
Mensintesis berkaitan dengan: berkaitan dengan nilai berkaitan dengan:
Mengevaluasi - fungsi linear ekstrem - ukuran pemusatan (mean,
Merumuskan - program linear dan median, dan modus)
Menyimpulkan penafsirannya - kombinasi
Menjelaskan - barisan dan deret - permutasi
hubungan konseptual - peluang kejadian
dan informasi faktual
Menginterpretasi

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 33

9. Geografi Paket C

Lingkup Materi
Level Kognitif Pembentukan Kependudukan
Fenomena Informasi
Hakikat Geografi Jagat raya, Tata dan Lingkungan Kewilayahan
Geosfer Geografi
surya dan Bumi Hidup
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Pemahaman mendeskripsikan: mendeskripsikan dapat mendeskripsikan: mendeskripsikan: mendeskripsikan:
Menyebutkan - konsep geografi pembentukan: mendeskripsikan: - kependudukan - peta - pola keruangan
Mengidentifikasi - pendekatan - Jagat raya - atmosfer - sumber daya alam - pengindraan jauh - interaksi desa-kota
Menjelaskan geografi - Tata surya - hidrosfer - lingkungan hidup - sistem informasi - wilayah dan
Memahami - prinsip geografi - Bumi sebagai - litosfer - pembangunan geografis pewilayahan
- aspek geografi planet - biosfer berkelanjutan - pusat pertumbuhan
- negara maju dan
negara
berkembang
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Mengklasifikasi mengaplikasikan: menentukan dapat mengaplikasikan mengaplikasikan menentukan
Menentukan - konsep geografi karakteristik: mengklasifikasi: pengetahuan untuk pengetahuan untuk karakteristik:
Menggunakan - pendekatan - Jagat raya - atmosfer mengatasi mencari informasi - pola keruangan
Menyelesaikan geografi - Tata surya - hidrosfer permasalahan: dengan - interaksi desa-kota
Menerapkan - prinsip geografi - Bumi sebagai - litosfer - kependudukan menggunakan: - wilayah dan
Menghitung - aspek geografi planet - biosfer - sumber daya alam - peta pewilayahan
- lingkungan hidup - pengindraan jauh - pusat pertumbuhan
- pembangunan - sistem informasi - negara maju dan
berkelanjutan geografis negara
berkembang
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Membandingkan menganalisis: menganalisis: dapat memprediksi menganalisis membedakan
Memprediksi - konsep geografi - Jagat raya menganalisis permasalahan dan informasi geografi kewilayahan:
Membuktikan - pendekatan - Tata surya fenomena upaya mengatasinya dari: - pola keruangan
geografi - Bumi sebagai geosfer: di bidang: - peta - interaksi desa-kota
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 34
 Lingkup Materi
Level Kognitif Pembentukan Kependudukan
Fenomena Informasi
Hakikat Geografi Jagat raya, Tata dan Lingkungan Kewilayahan
Geosfer Geografi
surya dan Bumi Hidup
Mengkombinasi - prinsip geografi planet - atmosfer - kependudukan - pengindraan jauh - wilayah dan
Menganalisis - aspek geografi - hidrosfer - sumber daya alam - sistem informasi pewilayahan
- litosfer - lingkungan hidup geografis - pusat pertumbuhan
- biosfer - pembangunan - negara maju dan
berkelanjutan negara
berkembang

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 35

10. Ekonomi Paket C

Lingkup Materi
Level Kognitif Manajemen
Konsep Pembangunan Akuntansi Akuntansi
Konsep Ekonomi Perekonomian
Perusahaan Jasa Perusahaan Dagang
Internasional
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Pemahaman memahami dan memahami dan memahami dan memahami dan memahami dan
Mendeskripsikan menguasai tentang: menguasai tentang: menguasai tentang: menguasai tentang: menguasai tentang:
Menjelaskan - kebutuhan manusia - masalah yang dihadapi - perdagangan - akuntansi sebagai - jurnal khusus
Menentukan yang tidak terbatas pemerintah dalam internasional sistem informasi - buku besar utama
Mengidentifikasi dengan kelangkaan ekonomi - valuta asing - persamaan dasar - buku besar pembantu
Menyebutkan sumber daya - ekonomi mikro dan - neraca pembayaran akuntansi dan - harga pokok
Menunjukkan - masalah pokok makro dan devisa mekanisme debit penjualan
Membandingkan ekonomi - pendapatan nasional - manajemen dan kredit - jurnal penyesuaian
- sistem ekonomi dan - pendapatan per kapita - badan usaha dan - jurnal umum - kertas kerja
Membedakan
kegiatan ekonomi - indeks harga dan inflasi koperasi - buku besar - laporan keuangan
Memberi contoh
konsumen dan - konsumsi, tabungan, - jurnal penyesuaian perusahaan dagang
produsen dan investasi - kertas kerja - jurnal penutup
- permintaan - uang dan perbankan - laporan keuangan - posting akhir
penawaran dan - kebijakan moneter perusahaan jasa - neraca saldo setelah
harga keseimbangan - ketenagakerjaan dan - jurnal penutup penutupan
- pasar output dan dampaknya terhadap
pasar input pembangunan ekonomi
- APBN dan APBD
- pasar modal
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Menerapkan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan
Menginterpretasi pemahaman tentang: pemahaman tentang: pemahaman tentang: pemahaman tentang: pemahaman tentang:
Memprediksi - kegiatan ekonomi - masalah-masalah - perubahan kurs - mencatat transaksi - menginterpretasikan
Menghitung konsumen dan makro dan mikro rupiah terhadap ke jurnal umum jurnal khusus
produsen dalam - pendapatan nasional berbagai macam - memposting jurnal - memposting ke Buku
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 36
 Lingkup Materi
Level Kognitif Manajemen
Konsep Pembangunan Akuntansi Akuntansi
Konsep Ekonomi Perekonomian
Perusahaan Jasa Perusahaan Dagang
Internasional
aliran pendapatan dan pendapatan per valuta asing umum ke Buku besar utama dan
(circular flow) kapita dengan beberapa - neraca pembayaran Besar buku besar pembantu
- permintaan, pendekatan perhitungan dan devisa - mengiterpretasi - menghitung harga
penawaran dan - perhitungan indeks - koperasi jurnal penyesuaian pokok penjualan
harga keseimbangan harga, inflasi dan - menyusun rencana - menginterpretasikan
(secara matematis pertumbuhan ekonomi kerja jurnal penyesuaian
dan grafis) - fungsi konsumsi, fungsi - laporan keuangan - menyusun kertas
- sistem ekonomi tabungan dan fungsi Perusahaan Jasa kerja
- pasar output dan investasi serta - jurnal penutup - menyusun laporan
pasar input perhitungan keuangan
- menginterpretasikan
jurnal penutup
- posting akhir dari
jurnal penutup
- neraca saldo setelah
penutupan
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Menganalisis menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar
Mensintesis dalam menyelesaikan dalam menyelesaikan dalam menyelesaikan dalam menyelesaikan dalam menyelesaikan
Mengevaluasi masalah tentang: masalah tentang: masalah tentang: masalah tentang: masalah tentang:
Menyelesaikan masalah - jenis-jenis elastisitas - pendapatan per kapita - badan usaha, - laporan keuangan - menganalisis laporan
Menyimpulkan permintaan (harga, - pendapatan nasional koperasi dan perusahaan jasa keuangan perusahaan
Menjelaskan hubungan silang dan permasalahannya - jurnal penutup dagang
konseptual dan pendapatan) dan - kurs rupiah terhadap - neraca saldo setelah
informasi faktual penawaran berbagai perubahan penutupan
macam valuta asing

Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 37

11. Sosiologi Paket C

Lingkup Materi
Level Kognitif Kehidupan sosial,
Konsep dan Objek Kajian Masyarakat Multikultural
permasalahan dan Penelitian Sosial
Sosiologi dan Perubahan Sosial
solusinya
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Pemahaman memahami dan menguasai memahami dan menguasai memahami dan menguasai memahami dan menguasai
Menjelaskan tentang: tentang: tentang: tentang:
Menentukan - konsep dasar sosiologi - nilai dan norma - masyarakat multikultural - jenis-jenis penelitian
Mengkategorikan - objek sosiologi - sosialisasi dan perilaku - perubahan sosial - prosedur dan metode
Membedakan - fungsi dan manfaat menyimpang - globalisasi penelitian
Memberi contoh sosiologi - struktur sosial - pendekatan penelitian
- diferensiasi sosial - data penelitian
- kelompok sosial - teknik pengumpulan data
- mobilitas sosial
- konflik dan integrasi
sosial
- lembaga sosial
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Menghubungkan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan
Menerapkan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan
Menginterpretasi pemahaman tentang pemahaman tentang: pemahaman tentang: pemahaman tentang:
Mengidentifikasi interaksi sosial antar - nilai dan norma - hubungan antarkelompok - penentuan topik penelitian
Menentukan individu, kelompok, dan - hubungan sosialisasi dalam masyarakat - perumusan masalah
antar kelompok dengan dengan perilaku multikultural penelitian
konsep dasar sosiologi menyimpang - menciptakan masyarakat - rancangan penelitian
- pengaruh struktur sosial multikultural yang (jenis dan data penelitian,
dan diferensiasi sosial harmonis sampel penelitian,
terhadap kehidupan - proses dan dampak instrumen penelitian, dan
masyarakat di berbagai perubahan sosial terhadap teknik analisis data
bidang kehidupan masyarakat penelitian)
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018 | 38
 Lingkup Materi
Level Kognitif Kehidupan sosial,
Konsep dan Objek Kajian
permasalahan dan
Sosiologi
solusinya
- mobilitas sosial dan
dinamika kelompok sosial
- terjadinya permasalahan-
permasalahan sosial dan
dampaknya terhadap
kehidupan masyarakat di
berbagai bidang
- lembaga sosial
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Membandingkan menggunakan nalar dalam menggunakan nalar dalam
Menyimpulkan mengkaji gejala-gejala sosial mengkaji:
Merumuskan yang terjadi dalam - permasalahan sosial dalam
Menganalisis masyarakat dengan masyarakat yang
Mensintesis menggunakan konsep dasar berpotensi menimbulkan
Mengevaluasi sosiologi konflik sosial
Memprediksi - pemecahan masalah sosial
dalam masyarakat
Menyelesaikan
- peran lembaga sosial
masalah
dalam Menyelesaikan
masalah sosial dalam
masyarakat
Kisi-Kisi UN Paket B dan Paket C Tahun Pelajaran 2017/2018
Masyarakat Multikultural
Penelitian Sosial
dan Perubahan Sosial
- perubahan sosial di
tengah-tengah pengaruh
globalisasi
Peserta didik dapat Peserta didik dapat
menggunakan nalar dalam menggunakan nalar dalam
mengkaji: mengkaji:
- pemecahan masalah yang - kesesuaian jenis penelitian
muncul sebagai dampak dengan data penelitian
keanekaragaman - keunggulan dan
masyarakat multikultural kelemahan instrumen
- masyarakat multikultural pengumpulan data
dalam bingkai NKRI - pengolahan data penelitian
- tantangan masa depan - interpretasi data hasil
bangsa dalam menghadapi penelitian
globalisasi - penyusunan laporan hasil
penelitian
- manfaat hasil penelitian
| 39