Nama :

Nomor Absen :
Kelas :

1. Ada seekor semut yang mula-mula berada di titik B berjalan lurus ke titik A kemudian
berbalik menuju titik O dan berhenti. Tentukanlah: (a) jarak, dan (b) perpindahan semut
tersebut!
D A O B C

2. Jelaskan apa yang kalian ketahui mengenai Kelajuan dan Kecepatan!

3. Irawan berjalan kearah kanan sejauh 200 m dalam selang waktu 20 sekon. Tentukan
kelajuan yang ditempuh irawan!

4. Sebuah mobil bergerak dari A ke B dengan jarak 800 m dan kelajuan 20 m/s kemudian
mobil tersebut bergerak dari B ke C dengan jarak 600 m dan waktu 20 s.
A B Tentukan :
a. Waktu yang ditempuh AB
b. Jarak dan perpindahan dari A ke C melalui B
c. Kelajuan rata-rata dan Kecepatan rata-rata untuk
perjalanan dari A ke C melalui B!
C
 PEDOMAN PENSKORAN

No Indikator Soal Kunci Jawaban Skor

(Pembahasan)

1 Peserta didik Diketahui : A = -2 m

diharapkan B=3m
dapat C=5m
menentukan D = -4 m
Ada seekor semut yang
jarak dan Ditanya : a) Jarak
perpindahan. mula-mula berada di titik B b) Perpindahan
berjalan lurus ke titik A Jawab :
a) Jarak adalah panjang total lintasan
kemudian berbalik menuju
tanpa memperhatikan arah gerak. 4
titik O dan berhenti. Jadi, jarak yang ditempuh semut itu
Tentukanlah: (a) jarak, dan dar B ke A kemudian ke O adalah
(b) perpindahan semut panjang BA ditambah panjang AO.
x = BA + AO = 4 m + 2 m = 6 m
tersebut! b) Perpindahan hanya bergantung pada
kedudukan awal dan kedudukan
akhir. 4
Kedudukan awal : xB = +2 m
Kedudukan akhir : xo = 0 m
x B-A-O = xo - xB = 0 m 2 m = - 2m
Jadi , perpindahan semut tersebut
adalah 2 m kearah kiri
Skor 8

2 Peserta didik Jelaskan apa yang kalian Kelajuan (speed), adalah jarak yang
diharapkan ketahui mengenai Kelajuan ditempuh tiap satuan waktu. Kelajuan
dapat merupakan besaran scalar karena tidak 4
dan Kecepatan!
menjelaskan memiliki arah hanya mempunyai nilai.
Kelajuan dan Kecepatan (velocity), adalah
Kecepatan perpindahan yang ditempuh tiap satuan
waktu dengan suatu arah tertentu.
4
Kecepatan merupakan besaran vector
karena memiliki nilai dan arah.

Skor 8

3 Peserta didik Irawan berjalan kearah Diketahui : s = 200 m

diharapkan kanan sejauh 200 m dalam t = 20 s
dapat Ditanya: kelajuan?
selang waktu 20 sekon.
 menentukan Tentukan kelajuan yang Jawab: 4
Kelajuan ditempuh irawan! s 200 m
v 10m / s
t 20 s

Skor 4

4 Peserta didik Sebuah mobil bergerak dari Diketahui : SAB = 800 m

disajikan tiga A ke B dengan jarak 800 m VAB = 20 m/s
buah pegas. SCD = 600 m
dan kelajuan 20 m/s
Peserta didik VCD = 20 m/s
diharapkan kemudian mobil tersebut t BC = 20 s
dapat bergerak dari B ke C dengan Ditanya :
menentukan a. Waktu AB
jarak 600 m dan waktu 20 s.
jarak, b. Jarak dan Perpindahan AB
perpindahan, Tentukan : c. Kelajuan rata-rata dan Kecepatan
kelajuan rata- a. Waktu yang ditempuh rata-rata AB
rata dan AB Jawab :
kecepatan rata- b. Jarak dan perpindahan jarak AB 800 m 4
rata dari A ke C melalui B a.Waktu AB = kelajuan AB =
c. Kelajuan rata-rata dan 20 m
s
Kecepatan rata-rata
Waktu AB = 40 s
untuk perjalanan dari A
b. Jarak ABC = AB + BC
ke C melalui B!
= 800 m + 600 m
= 1400 m
6
Perpindahan ABC (memakai dalil
Phytagoras )
AC 2 = AB 2 + BC 2
AC 2 = (800) 2 + (600) 2
AC = 1000 m
c. Untuk menentukan kelajuan rata-rata
dan kecepatan rata-rata maka hitung
terlebih dahulu
tABC = tAB + tBC
= 20 s + 20 s = 40 s
jarak ABC
Kelajuan rata-rata = waktu ABC 8

1400 m
= = 35 m/s
40 s
Kecepatan rata-rata =
 perpindahan ABC

waktu ABC

1000 m
= = 25 m/s
40 s
Skor 18

Jumlah Skor 38

NA = () =