LK 6

Memetakan Masalah Sarana dan Prasarana Sekolah/Madrasah

Format Permasalahan Pengelolaan sarana dan prasarana sekolah/madrasah

NO PERMASALAHAN TINDAK LANJUT

1. Pagar rusak karena banjir Mengajukan permohanan bantuan
Pemkab. untuk perbaikan
2. Ruang ganti pakaian olahraga putri belum tersedia Pembuatan ruang ganti pakaian
olahraga putri oleh komite sekolah
3. Gudang sekolah untuk perangkat keras (meja, kursi dll) Pembuatan gudang oleh komite
belum ada sekolah
4. Daya listrik sekolah kurang Penambahan daya listrik
5. Kenyamanan ruang kelas kurang Penambahan Blower/kipas
6. Kipas rusak Servis kipas
7. Cat ruang kelas yang telah usang Pengecatan ulang
8. Bak sampak yang belum terpenuhi Pembuatan bak sampah organic dan
non organic
9. Anak sering lompat pagar samping selatan sekolah Peninggian pagar sekolah sebelah
selatan
10. Tempat olah raga (lapangan) sendiri belum ada Pengajuan ke Pemkab. pembelian
lahan baru
11. Cat tempat olah raga yang telah usang Pengecatan ulang
12. Ruang guru yang belum representatif dengan jumlah guru Pengajuan pengadaan ruang guru
baru yang representatif
13. Gudang tempat alat olahraga yang belum representatif Pembuatan gudang alat olah raga

14. Instalasi listrik parallel ruang jahit belum ada Pembuatan aliran listrik paralel
15. Almari arsip belum ada Pembuatan almari arsip sekolah
16. Sampah sekolah yang di TPA yang masih banyak MOU dengan pihak ketiga untuk
(menumpuk) membersihkan sampah
17. Teras kelas rusak Pembenahan dan perawatan teras
ruang kelas VII, VIII, IX
18. Ruang kelas VII dan VIII rusak Pengajuan rehab sedang
19. Talut air yang belum sempurna Pengajuan pembuatan talut air
20. Kurangnya LCD di ruangan kelas Pembelian LCD
21. Kantin yang belum representatif Pengalihan dan pembuatan kantin
baru di utara depan kelas VII
22. Belum tersedia ruang tunggu tamu Pembuatan ruang tunggu tamu
23. Tempat olah raga yang belum maksimal Pembuatan tempat olah raga untuk
tenis meja dan catur
24. Ruang terbuka hijau untuk pembelajaran Pembuatan ruang terbuka hijau
25. Taman yang belum terawat Perawatan dan pembenahan taman
26. Meja kursi rusak Servis meja kursi
27. Halaman depan kelas VII, ruang seni musik dan jahit belum Pavingisasi / Pemlesteran
permanen
28. Jendela dan Pintu rusak Perbaikan dan perawatan jendela
dan pintu sekolah
29. Taman baca siswa belum ada (terbuka) Pembuatan tempat baca siswa
30. Lantai ruang kelas rusak Pembenahan dan perawatan
31. Belum ada zebra Croos Pengadaan baru zebra croos
32. Saluran selokan banyak yang tersumbat Perawatan dan perbaikan
33. Ruang Lab. Bahasa belum ada Pengajuan Ruang lab. bahasa
34. Tempat Menyimpan arsip wali kelas belum ada Pengadaan tempat arsip wali kelas
35. Tempat menyimpan arsip guru (locker) Pengadaan tempat arsip guru
(locker)
36. Belum tersedia AC di ruang lab. Komputer Pengadaan AC baru
37. Belum tersedia Komputer ruang guru Pengadaan komputer baru
38 Ratio Komputer di ruang komputer belum sebanding Pengadaan komputer baru
dengan jumlah siswa pengguna
39 Miskroskop Pengadaan baru
40. Almari/etalase ruang Lab. IPA Pengadaan baru
41. Almari/etalase ruang lab. musik Pengadaan baru
42. Almari/etalase ruang lab. komputer Pengadaan baru
43. Almari/etalase ruang lab. Mesin jahit Pengadaan baru

Mengetahui Jepara,
Pengawas Pendamping/Mentor Kepala Sekolah

Drs. Muhammad Suwondo, M.Pd Farid Junaidi, S.Pd

NIP. 195600716 198903 1 008 NIP. 19590603 198403 1 007
LK 7
Menganalisis kebutuhan Sarana dan Prasarana Sekolah/Madrasah

N ASPEK KONDISI SNP/KEBU KESENJAN KESIAP PRIORI TINDAK

O NYATA TUHAN GAN AN TAS LANJUT
EDS
1 Pengadaan :
. 1. Pembuatan Belum ada Memenuhi Jumlah siswa Dikerjaka Secepatn Pengelolaan
Ruang ganti kebutuhan >Ruangan n oleh ya/jangka diserahkan
pakain olah siswa pi komite pendek sekolah
raga Putri
2. Gudang Belum ada Alat dan Alat/perleng Dikerjaka Secepatn Pengelolaan
perlengkapan kapan n oleh ya/jangka diserahkan
belum ada sekolah yang komite pendek sekolah
gudang jumlahnya
banyak
3. Pagar Rusak Menjaga Pagar rusak Jangka Secepatn Pengajuan
karena keamanan karena pendek ya/jangka perbaikan
banjir sekolah banjir, pendek ke Pemkab.
berakibat
lingkungan
sekolah
kurang
kondusif
4. Penambahan Daya listrik Penggunaan Seringnya Jangka Secepatn Pengadaan
daya listrik kurang daya listrik matinya pendek ya/jangka dibiayai
sangat listrik pendek BOS
banyak untuk sekolah
memenuhi
kebutuhan
sekolah
5. Penambahan Sebagian Pemenuhan Menjaga Dipenuhi Secepatn Pengadaan
kipas kelas sudah ada kebutuhan kenyaman 100% ya/jangka dibiayai
kelas/ruang kelas/ruang pendek BOS
6. Bak sampah Belum ada, Banyak Sudah Dipenuhi Bertahap Pengadaan
dan rusak sampah di terpenuhi, 100% dibiayai
lingkungan penggunaan BOS
sekolah belum
maksimal
7. Penambahan Sudah ada, Sangat Seharusnya Belum Bertahap Pengadaan
pagar sekolah ketinggian mendesak, Tinggi 2,5 m, terpenuhi dibiayai
selatan belum karena anak keadaan BOS/rutin
terpenuhi sering pagar tinggi
melompat 165 cm
pagar
sekolah
8. Lapangan Sebagaian Seharusnya Optimalisasi Belum Bertahap Pengajuan
olah raga terpenuhi punya kegiatan/map ada ke Pemkab.
lapangan el olahraga
sepak bola,
sendiri untuk
memenuhi
kebutuhan
9. Ruang guru Belum Ruangan Jumlah guru Belum Bertahap Pengajuan
representatif guru 34 orang, ada ke Pemkab.
seharusnnya ruangan 9x12
 20 x 14 m m
10. Almari arsip Sebagian Setiap guru Belum Sebagaia Bertahap Pengadaan
ada dan ruangan seimbang n sudah dibiayai
ada BOS
11. LCD Sebagaian Setiap Belum Sebagaia Bertahap Pengadaan
ada ruangan seimbang n sudah dibiayai
ada BOS
12. Talut saluran Sebagaian Adanya Sebagian Sebagaia Bertahap Instansi
air ada penataan terpenuhi n sudah terkait
irigasi sungai ada
sekolah
13. MOU Banyaknya Kebersihan Tenaga Sebagian Jangka Kerjama
pembuangan sampah belum terjaga kebersihan Pendek MOU
sampah belum pembuanga
maksimal n sampah
14. Ruang tamu Belum ada Adanya Bertahap Jangka Pengadaan
kenyamanan panjang dengan
bertamu biaya
komite/BOS
/rutin
15. Ruang Hijau Belum ada Terwujudnya Jangka Jangka Pengadaan
Pembelajaran pembelajaran panjang Panjang dengan
empiris biaya
BOS/Komit
e/Rutin
16. Zebra Croos Belum ada Mendesak/se Menjaga Jangka Secepatn Pengadaan
cepatnya ketertiban pendek ya biaya BOS
siswa
17. Instalasi Belum ada Mendesak/se Praktik dapat Jangka utama Pengadaan
listrik ruang cepatnya maksimal pendek biaya BOS
jahit
18. Tempat arsip Belum ada Mendesak/se Dokumen Jangka utama Pengadaan
guru cepatnya dapat di arsip pendek biaya BOS
19. Tempat arsip Belum ada Mendesak/se Dokumen Jangka utama Pengadaan
wali kelas cepatnya dapat di arsip pendek biaya BOS
20. Ruang lab. Belum ada Anak bias Jangka Bertahap Pengajuan
bahasa praktik panjang PEMDA
21. AC ruang lab. Belum ada Kenyamanan Jangka Bertahap Pengadaan
panjang biaya BOS
Komputer
22. Komputer Belum ada Penyimpanan Jangka Bertahap Pengadaan
dokumen pendek biaya BOS
ruang guru
23. Komputer Sebagian Praktik anak Jangka Bertahap Pengadaan
panjang biaya BOS
ruang
komputer
24. Miskroskop Sebagian Praktik anak Jangka Bertahap Pengadaan
panjang biaya BOS
25. Almari/etalase Belum ada Penyimpanan Jumlah Jangka Bertahap Pengadaan
barang/alat alat/barang pendek biaya BOS
ruang Lab.
IPA banyak
IPA
26. Almari/etalase Belum ada Penyimpanan Jumlah Jangka Bertahap Pengadaan
barang/alat alat/barang pendek biaya BOS
ruang lab.
musik banyak
 musik
27. Almari/etalase Belum ada Penyimpanan Jumlah Jangka Bertahap Pengadaan
barang/alat alat/barang pendek biaya BOS
ruang lab.
komputer banyak
komputer
28. Almari/etalase Belum ada Penyimpanan Jumlah Jangka Bertahap Pengadaan
barang/alat alat/barang panjang biaya BOS
ruang lab.
mesin jahit
Mesin jahit
2 Perawatan :
.
a. Servis Kipas Terpenuhi Kenyamanan Pembelajaran Jangka Prioritas Perawatan
dalam kelas kondusif pendek biaya BOS
b. Pengecatan Sebagian Kenyamanan Pembelajaran Bertahap Perawatan
kelas dalam kelas kondusif biaya rutin
c. Peninggian Belum kedisiplinan Seringnya Bertahap Prioritas Perawatan
pagar selatan terpenuhi anak keluar biaya
sekolah lewat pagar BOS/rutin/k
omite
d. Pengecatan Terpenuhi Siswa dalam Jangka Prioritas Perawatan
lapangan olahraga pendek biaya BOS
olahraga
e. Kebersihan Belum Kebersihan Banyaknya Jangka Prioritas Perawatan
Sampah terpenuhi sekolah sampah di Pendek biaya BOS
sekolah TPA
f. Servis meja Terpenuhi Siswa dalam Banyak Bertahap Prioritas Perawatan
kursi pembelajaran meja, kursi biaya BOS
rusak
g. Servis pintu, Belum Keamanan Banyak Bertahap Prioritas Perawatan
jendela ruang terpenuhi sekolah pintu, jendela biaya
kelas rusak BOS/rutin
h. Perawatan Sebagian Kenyamanan Sebagian Bertahap Prioritas Perawatan
ruang kelas terpenuhi lingkungan rusak biaya
kelas BOS/rutin
i. Perawatan Sebagian Kenyamanan Sebagian Bertahap Prioritas Perawatan
teras kelas terpenuhi lingkungan rusak biaya
kelas BOS/rutin
j. Perbaikan dan Belum Kenyamanan Sebagian Bertahap Prioritas Perawatan
perawatan terpenuhi lingkungan rusak biaya
saluran air sekolah BOS/rutin
k. Perawatan Sebagian Keindahan Sebagian Bertahap Prioritas Perawatan
taman terpenuhi sekolah belum biaya
terawat BOS/rutin

Mengetahui Jepara,
Pengawas Pendamping/Mentor Kepala Sekolah

Drs. Muhammad Suwondo, M.Pd Farid Junaidi, S.Pd

NIP. 195600716 198903 1 008 NIP. 19590603 198403 1 007
LK 10
Membuat Usulan Revisi Program Pengeloaan Sarana dan Prasarana
Sekolah/Madrasah

KONDISI
NO ASPEK/SUB USULAN REVISI TARGET KETERANGAN
NYATA
ASPEK
TERTULIS
1. Pengadaan:
1. Daya listrik Daya listrik Penambahan Daya Jangka pendek Dibiayai BOS
kurang listrik
Semua ruang
2. Ruang ganti Belum ada Pengadaan ruang Jangka pendek Dibiayai Komite
putri putri
3. Kipas angin Pemenuhan Dibiayai BOS
Sebagian sudah Jangka pendek
kebutuhan semua
ada
ruang
4. LCD Sebagian sudah Setiap ruangan kelas Dibiayai BOS
Jangka pendek
ada ada
5. Zebra Croos Pengadaan Zebra Dibiayai Komite
Belum ada Jangka pendek
Croos
6. Tempat arsip Pengadaan almari Dibiayai BOS
Belum ada Jangka pendek
guru Arsip dokumen guru
7. Tempat arsip Dibiayai BOS
Belum ada Pengadaan Arsip Jangka pendek
Wali kelas dokumen wali kelas
8. Bak sampah Pembenahan Dibiayai
Rusak Jangka pendek
Tempat sampah BOS/Komite
sekolah
9. Almari Pengadaan alamari Dibiayai BOS
Belum ada Jangka pendek
/etalase barang/ alat IPA
Ruang lab.
IPA
10. Almari Pengadaan alamari Dibiayai BOS
Belum ada Jangka pendek
/etalase barang/ alat musik
Ruang lab.
musik
11. Almari Penyimpanan Dibiayai BOS
Belum ada Jangka pendek
/etalase barang/ alat
Ruang lab. komputer
komp
12. Ruang Pengadaan ruang Dibiayai
Belum ada Jangka pendek
tamu tamu komite/BOS
13. Penambah Ketinggian pagar Dibiayai Komite
Sudah ada Jangka pendek
an pagar ditambah
ketinggian
sekolah belum terpenuhi
bagian selatan
14. Gudang Pengadaan gudang Dibiayai
Belum ada Jangka pendek
BOS/komite
2 Pemanfaatan:
1. Ruang hijau Belum ada Pembenahan ruang Jangka pendek Dibiayai BOS
pembelajaran hijau
reboisasi
2. Ruang baca Belum ada Memanfaatkan Jangka panjang Dibiayai BOS
di luar kelas lahan terbuka
3. LCD Sebagian Sudah Memaksimalkan Jangka pendek Dibiayai BOS
 ada penggunaan LCD
4. Ruang Sudah ada Memfungsikan Jangka pendek Dibiayai BOS
perpustakan ruang perpustakaan
3 Inventarisasi:
1. Peralatan Sudah ada Pencatatan ke dalam Jangka pendek Dibiayai BOS
musik buku inventaris
2. Peralatan Pencatatan ke dalam Dibiayai BOS
Jangka pendek
Olah raga Sudah ada buku inventaris
3. Peralatan Pencatatan ke dalam Dibiayai BOS
Jangka pendek
laborat Sudah ada buku inventaris
4. Peralatan Pencatatan ke dalam Dibiayai BOS
Jangka pendek
menjahit Sudah ada buku inventaris
5. Buku-buku Pencatatan ke dalam Dibiayai BOS
Jangka pendek
perpustakaan Sudah ada buku inventaris
4 Penghapusan:
1. Laptop Rusak berat Penghapusan Jangka pendek Dibiayai BOS
2. Komputer Penghapusan Dibiayai BOS
Rusak berat Jangka pendek
3. LCD Penghapusan Dibiayai BOS
Rusak berat Jangka pendek
4. Meja kursi Penghapusan Dibiayai BOS
Rusak berat Jangka pendek
5. Almari Penghapusan Dibiayai BOS
Rusak berat Jangka pendek
6. Jam dinding Penghapusan Dibiayai BOS
Rusak berat Jangka pendek
5 Perawatan:

1.Servis kipas Terpenuhi Perbaikan kipas Jangka pendek Dibiayai BOS

angin angin
2. Pengecatan Sebagian Pengecatan semua Dibiayai BOS
Jangka pendek
kelas terpenuhi ruang
3.Servis jendela Belum Perbaikan jendela Dibiayai BOS
Jangka pendek
kelas terpenuhi kelas
4. Kebersihan Belum Pelaksanaan Dibiayai BOS
Jangka pendek
sampah sekolah terpenuhi kegiatan Kebersihan
sekolah
5. Servis meja Terpenuhi Parbaikan meja Dibiayai BOS
Jangka pendek
kursi siswa kursi siswa
6. Perawatan Sebagian Pelaksanaan Dibiayai BOS
Bertahap
ruang kelas terpenuhi perawatan ruang
kelas
LK-11
Merevisi Program Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah/Madrasah

Revisi program pengelolaan sarana dan prasarana di SMPN 3 Welahan terbagi dalam beberapa aspek,
yaitu: aspek pengelolaan, pemanfaatan, inventarisasi, penghapusan dan perawatan.

Pada aspek pengadaan subaspek yang direvisi adalah pada pengadaan daya listrik, ruang ganti putri, kipas
angin, LCD, Zebra cross, tempat arsip guru dan wali kelas, bak sampah, almari IPA dan almari alat
musik.

Pada aspek pemanfaatan , revisi program difokuskan pada pemanfaatan ruang hijau pembelajaran pada
lahan yang sudah ada, ruang baca terbuka di luar kelas yang terletak di depan ruang perpustakaan ,
penggunaan LCD dan ruang perpustakaan yangbelum banyak difungsikan oleh siswa untuk membaca.

Pada aspek inventarisasi, difokuskan pada peralatan musik, olah raga, IPA dan menjahit yang belum
tersimpan dengan baik serta buku-buku baru yang yang perlu segera di catat di buku intentaris.

Pada aspek penghapusan hanya barang-barang inventaris yang rusak berat atau hilang yang diusulkan
untuk dihapus seperti laptop, komputer, LCD, meja kursi dan barang yang sudah tidak bisa dipakai
ataupun diservis lagi.

Pada aspek perawatan dilakukan servis pada kipas angin, pengecatan dan perawatan kelas, servis jendela,
kebersihan tempat sampah, pembenahan taman, perbaikan saluran air dan pembenahan keramik teras
kelas yang rusak .
Diharapkan revisi program pengelolaan sarana dan prasarana ini dapat terlaksana sesuai target.
LK 12
Mengadakan Sarana dan Prasarana Sekolah/ Madrasah (Praktik Lapangan)

N JENIS JUMLAH CARA SUMBER WAKTU/ PENANGGUNG

O SARANA PENGADAAN DANA TARGET JAWAB
1 Toilet Siswa 4 unit Dikerjakan oleh komite 2017 KOMITE
panitia
pembangunan
2 Ruang 2 Unit Dikerjakan oleh Komite 2017 Komite
Ganti panitia
pakaian olah pembangunan
raga putri
3 Gudang 1 Unit Dikerjakan oleh Komite 2017 KOMITE
panitia
pembangunan
4 Lab.Bahasa 1 unit Pihak ketiga DAK 2018 Pemkab.
5 Ac 4 Unit Membeli ke toko Rutin 2017 Kepala Sekolah
Lab.Komput
err
6 Almari kaca 6 Unit Membeli 2017 Kep.Sekolah
langsung ke BOS/Rutin
pengrajin
7 Ruang guru 1 Unit Pihak ketiga DAK 2018 Pemkab.
8 Mikroskop 10 Unit Membeli ke toko BOS 2017 Kep.Sekolah
9 Laptop 1 Unit Membeli ke toko BOS/Rutin 2017 Kepala Sekolah
10 Almari Arsip 2 Unit Membeli BOS 2017 Kep.Sekolah
langsung ke
pengrajin
11 Ruang Hijau 1 Dikerjakan oleh BOS 2017 Kep.Sekolah
pembelajaran panitia

12 Zebra Cross 1 paket Dikerjakan oleh BOS 2017 Kep.Sekolah

panitia
13 MOU 1 Paket MOU dengan BOS 2017 Kep.Sekolah
Pembuangan penyedia jasa
sampah pembuangan
sampah
14 Instalasi 1 Paket Mengadakan Rutin 2017 Kep.Sekolah
listrik ruang sendiri kerjasama
jahit dan dengan birojasa
listrik Ruang Pemasangan
Jahit instalasi listrik
15 Tamanisasi 1 Paket Panitia BOS dan 2017 Kep.Sekolah
Rutin
16 LCD 6 Unit Membeli dari BOS dan 2017 Kep.Sekolah
toko Ruti n
17 Kantin 6 Unit Dikerjakan oleh Komite 2017 Komite
panitia
18 Peninggian 1 paket Dikerjakan oleh Komite 2017 Komite
pagar panitia
19 Perawatan 1 Paket Dikerjakan oleh 2017-2018 Komite dan
Gedung/ panitia BOS,Rutin, Kep.Sekolah
perbaikan Komite
dan
pengecatan
LK- 13
Membuat Laporan Pengadaan Sarana dan Prasarana Sekolah/Madrasah

Nama Sekolah/Madrasah : SMP NEGERI 3 WELAHAN

Alamat Sekolah/Madrasah : JL.Purwogondo- Karanganyar Km.5
Kec.Welahan
Tahun Pelajaran : 2015/2016

JENIS CARA PENANG-

TGL/ SARA- JUM PENG- SUMBER PENCA- KEN- GUNG
NO BLN URAIAN LAH DANA PAIAN DALA
NA ADAAN JAWAB
1 Pengadaan Toilet 4 Usul ke Komite Belum Dana Komite
1/4/201 siswa unit komite masu
6 k 0%
2 1/2/201 Pengadaan Ruang 1 Usul ke Komite 100% Dana Komite
6 ganti OR Unit komite masu
k
100%
3 Pengadaan Gudang 2 Usul ke BOS Belum Dana
1/6/201 Unit Komite masu Kep.Sekola
6 k 0% h
4 Pengusulan Lab.Bahas 1 Blockgra Belum 0%
1/5/201 a pake Pengajua nd Ada Kep.Sekola
6 t n bantu h
proposal an
5 1/5/201 Pengadaan AC 2 Usul di BOS Belum TW 3
6 Lab.komp Unit RKAS Kep.Sekola
h
6 Pengadaan Almari 6 Beli di BOS Belum TW 3
1/8/201 kaca Unit Toko Kep.Sekola
6 meubelai h
r
7 1/12/20 Pengusulan Ruang 1 Pengajua Blockgra Belum Dana Pemkab.
16 guru Unit n nd Ada masu
Proposal bantu k 0%
an
8 1/7/201 Pengadaan Mikroskop 10 Usul di BOS Belum Tw 3
6 Unit RKAS Kep.Sekola
h
9 1/6/201 Pengadaan Laptop 1 Usul di BOS 100% 0%
6 Unit RKAS Kep.Sekola
h
10 1/3/201 Pengadaan Almari 2 Sesuai di BOS 100% 0%
6 arsip Unit RKAS Kep.Sekola
h

11 1/10/20 Pengadaan R.hijau 1 Sesuai di BOS/Ruti Belum TW 4

16 pembelaja Pake RKAS n Kep.Sekola
ran t h
12 1/7/201 Pengadaan Zebra 1 Sesuai di BOS Belum TW 4
6 Cross Pake RKAS Kep.Sekola
t h
13 31/4/20 Pengusulan MOU 1 Program BOS/Ruti Belum TW 4
16 pembuang pake Sarpras n Kep.Sekola
an t h
14 1/6/201 Pengadaan Instalasi 1 Program BOS/Ruti 100% 0%
6 listrik Pake sarpras n Kep.Sekola
 t h
15 1/5/201 Pengadaan Tamanisasi 1 Program BOS/Ruti 50% Skala
6 Pake Sarpras n priori Kep.Sekola
t tas h
16 1/7/201 Pengadaan LCD 6 Sesuai BOS/Ruti Belum TW 4
7 Unit RKAS n Kep.Sekola
h
17 1/12/20 Pengusulan Kantin 6 Usulan Komite Belum Dana Komite
16 Unit ke masu
Komite k
18 1/8/201 Pengusulan Peninggian 1 Usulan Komite Belum Dana Komite
6 pagar Pake ke masu
pagar t komite k
LK 14
Mengidentifikasi Permasalahan Pengadaan Sarana dan Prasrana Sekolah/ Madrasah

1. Permasalahan yang muncul di sekolah yang berkaitan dengan pengadaan sarana dan prasarana

1. Permasalahan dalam hal sarana:

- Perawatan : Perlu ditingkatkannya perawatan atas sarana; yaitu
kerjasama antar seluruh warga sekolah dalam melakukan perawatan.
Misal mematikan sarana/peralatan elektronik selepas Kegiatan Belajar
Mengajar ( KBM).
2. Permasalahan dalam hal pengadaan prasarana:
- Keterbatasan dalam dana;
a. Dana APDB II yang dialokasikan oleh PEMDA belum bisa menopang
kebutuhan prasarana yang dibutuhkan sekolah
b. Dana BOS yang secara aturan tidak boleh digunakan untuk
pengadaan/pembangunan prasarana
c. Dana sumbangan sukarela wali murid belum bisa terkumpul secara
maksimal dengan berbagai faktor yang ada
d. Dana bantuan dari pusat / APBN untuk pengadaan prasarana yang
belum bisa sekolah terima secara rutin setiap tahunnya.

2. Saran dan masukan dari warga sekolah

1. Kebutuhan akan gedung olah raga yang representatif ( bukan menyatu di

lapangan upacara)
2. Kebutuhan akan kantin sekolah yang sehat dan representatif ( jauh dari ruang
kelas )
3. Adanya laboratorium bahasa

3. Pemecahan permasalahan pengadaan sarana secara efektif

1. Koordinasi seluruh warga sekolah dalam hal perawatan dan pengadaaan

sarana prasarana.
2. Mengupayakan pelayanan yang maksimal kepada siswa demi tumbuhnya
kepercayaan masyarakat terhadap sekolah. Sehingga masyarakat punya
semangat untuk berpartisipasi terhadap pemenuhan sarana dan prasarana
yang dibutuhkan sekolah.
3. Selalu berusaha mengajukan permohonan / proposal kepada pemerintah/
swasta ( yang tidak mengikat)
 4. Upaya menangani permasalahan sarana prasara saat bertugas

1. Mengupayakan pemecahan masalah sarana prasarana (pada point 3) dengan

segera dan maksimal.
2. Selalu berkoordinasi dengan seluruh warga sekolah, komite sekolah beserta
masyarakat dalam pemenuhan sarana prasarana sekolah demi meningkatnya
kualitas sekolah pada khususnya dan kualitas pendidikan pada umumnya.

Mengetahui Jepara,
Pengawas Pendamping/Mentor Kepala Sekolah

Drs. Muhammad Suwondo, M.Pd Farid Junaidi, S.Pd

NIP. 195600716 198903 1 008 NIP. 19590603 198403 1 007
LK 18
Menyusun Jadwal Pemanfaatan Sarana dan Prasarana Sekolah

Sarana /
Kelas / Target Waktu
No. Mata Pelajaran Prasarana yang
semester Pencapaian Penggunaan
digunakan

1 PAI VII / 2 Tempat ibadah Mampu Maret 2016

berwudlu
dengan baik
dan benar

2 PPKn IX/ 2 Power point/ Mampu Februari 2016

LCD/ Video memiliki jiwa
bela negara

3 Bahasa VIII/ 2 LCD Mampu Maret 2016

Indonesia memerankan
peran
Protagonis dan
Antagonis

4 Bahasa Inggris VII/ 2 Tape recorde Mampu Maret 2016

mengucapkan
kosa kata
dengan benar

5 Matematika VII /1 Model diagram Mampu Agustus 2016

ven memecahkan
masalah

6 IPA VIII / 2 Laboratorium Mampu Maret 2016

IPA mengukur
tekanan udara
( Barometer )

7 IPS VII / 2 Charta jenis Mampu Februari 2016

angin dan proses menentukan
terjadinya angin jenis jenis
angin dan
perubahan arah
angin

8 Pendidikan VII/ 2 Gitar Mampu Maret 2016

Seni Budaya mempraktikkan
kunci A,B,C D,
dan G

9 TIK IX / 2 Laboratorium Mampu Maret 2016

TIK mengolah data
dengan prog.
exel
10 Penjasorkes IX / 2 Lapangan Bola Mampu Maret 2016
volly passing atas
dan bawah

VIII / 2 Lapangan Mampu Maret 2016

Basket memasukkan
bola ke dalam
gawang

11 Keterampilan VIII / 2 Alat-alat ukir Mampu Maret 2016

Ukir membuat motif
Jepara

12 Bahasa Jawa VIII / 2 Tape recorde Setelah

mendengarkan
berita mampu Februari 2016
menuliskan isi
berita
LK 19 a
Menyusun Laporan Pemanfaatan Sarana dan Prasarana Sekolah dalam Proses Pembelajaran Peserta Didik

No Mapel Kls / Sarpras yang Target Presentasi Kendala Tindak

Smt digunakan Pencapaian Lanjut
1 PAI VII / Tempat ibadah Mampu 80 % Instalasi Perbaikan
2 berwudlu Air Instalasi
dengan baik dan
benar
2 PPKn IX/ Power point/ Mampu 80 % Kualitas penambahan
2 LCD/ Video memiliki jiwa Alat alat
bela negara berkualitas
3 Bahasa VIII/ LCD Mampu 80 % Kualitas Penambahan
Indonesia 2 memerankan Alat alat
peran Protagonis berkualitas
dan Antagonis
4 Bahasa VII/ Tape recorde Mampu 80 % Kualitas Perbaikan
Inggris 2 mengucapkan Sund Sound sistem
kosa kata sistem
dengan benar
5 Matematika VII Model diagram Mampu 75 % Jumlah Penambahan
/1 ven memecahkan Alat Jumlah Alat
masalah
6 IPA VIII Laboratorium Mampu 80 % Jumlah Penambahan
/2 IPA mengukur Alat alat
( Barometer ) tekanan udara
7 IPS VII / Charta Jenis Mampu 85 % Jumlah Penambahan
2 Angin dan menentukan Alat Alat
proses jenis jenis
terjadinya angin dan
Angin perubahan arah
angin
8 Pendidikan VII/ Gitar Mampu 80 % Jumlah Penambahan
Seni Budaya 2 mempraktikkan gitar gitar
kunci A,B,C D,
dan G
9 TIK IX / Laboratorium Mampu 75 % Jumlah Penambahan
2 TIK mengolah data Alat Alat
dengan prog.
exel
10 Penjasorkes IX / Lapangan Bola Mampu passing 85 % Jumlah penambahan
2 volly atas dan bawah bola bola
VIII Lapangan Mampu 75 % Kondisi Perbaikan
/2 Basket memasukkan papan papan
bola ke dalam gawang gawang
gawang
11 Keterampilan VIII Alat-alat ukir Mampu 75 % Jumlah Penambahan
Ukir /2 membuat motif alat ukir alat ukir
Jepara
12 Bahasa Jawa VIII Tape recorde Setelah 85 % Jumlah Penambahan
/2 mendengarkan Alat Alat
berita mampu
menuliskan isi
berita
LK 22
Menganalisis Perawatan Sarana dan Prasarana Sekolah
No. Jenis Sarpras
1 Ruang Kelas
2 Ruang Perpustakaan
3 Laborat IPA
4 Ruang Pimpinan
5 Ruang Guru
6 Tempat Ibadah
7 Ruang UKS
Kondisi Nyata Kondisi Ideal Tindak Lanjut
Satu kelas dari 18 Kuat, stabil, dan Rehab sedang
ruang kls rusak sedang aman. Luas Minimum
5 x 6 x 1 m = 30 m ,
atau 2 m x jumlah
peserta didik
Rusak konstruksi atap Kuat, stabil, dan Rehab
aman.
Luas Minimum 5 x
6 x 1 m = 30 m ,
atau sama dengan
luas ruang kelas
Meja siswa rusak Kuat, stabil, dan Perbaikan meja
ringan aman. Luas Minimum siswa
6 x 8 x 1 m = 48 m,
termasuk ruang
penyimpanan dan
persiapan seluas 18
m, lebar minimum5
m, tersedia air bersih.
Cat diding kusam Sebuah ruang yg Pengecatan ulang
representatif
Luas Minimum 3 x
4 x 1 m = 12 m
Rusak konstruksi atap Kuat, stabil, dan Perbaikan
aman. Luas Minimum
48 m , atau 4 m x
jumlah pendidik
Rusak konstruksi atap Kuat, stabil, dan Perbaikan
aman. Luas Minimum
3 x 4 x 1 m = 12 m
atau sesuai dengan
kebutuhan
Cat diding kusam Sebuah ruang yg Pengecatan ulang
representatif
Luas Minimum 3 x
4 x 1 m = 12 m
LK 23
Mengklasifikasikan Pelaksanaan Perawatan Sarana dan Prasarana Sekolah

PERAWATAN
No. Sarpras Keterangan
Rutin Berkala Preventif

Pengecatan
1 Ruang Kelas V
dinding kelas

Ruang V Pengecatan
2 Perpustakaan dinding kelas

Laboratorium IPA V Pengecatan

3
dinding
Ruang Pimpinan V Pengecatan
4
dinding
Ruang Guru V Pengecatan
5
dinding kelas
Ruang Tata V Dibersihkan
6 Usaha tiap hari

Tempat Ibadah V Dibersihkan

7
tiap hari
Ruang Konseling V Dibersihkan
8
tiap hari
Ruang UKS V Dibersihkan
9
tiap hari
Ruang Organisasi V Dibersihkan
10
Kesiswaan tiap hhari
Jamban V Dibersihkan
11
tiap hari
Gudang V Pengecatan
12
dinding
Ruang Sirkulasi V Enam bulan
13
sekali
Tempat bermain / V Enam bulan
14 olahraga sekali
LK 24
Menyusun Jadwal Pelaksanaan PerawatanSarana dan Prasarana Sekolah/Madrasah

YANG
TARGET
NO KEGIATAN WAKTU BERTANGGUNG
PENCAPAIAN
JAWAB

1 Perbaikan kipas angin Tuntas Juli 2016 Kepala Sekolah

2 Pengecatan dinding kelas Bertahap April 2016 Kepala Sekolah

3 Perbaikan Jendela kelas Bertahap Juli 2016 Kepala Sekolah

4 Pembenahan Fungsi TPA Tuntas Mei 2016 Kepala Sekolah

Perbaikan mebeler (kursi dan

5 Tuntas Juli 2016 Kepala Sekolah
meja ) peserta didik

6 Perbaikan lantai teras kelas Bertahap Juli 2016 Kepala Sekolah

Perbaikan dan pengecatan

7 Tuntas September 2016 Kepala Sekolah
tong sampah

8 Pengecatan portal taman kelas Bertahap Agustus 2016 Kepala Sekolah

LK 25
Menyusun Laporan Pelaksanaan Perawatan

Sarana dan Prasarana Sekolah/Madrasah

NO KEGIATAN PERSENTASE KENDALA/ TINDAK

KETERCAPAIAN LANJUT
HAMBATAN
1 Perbaikan kipas angin 100 % - Pengawasan
Dana Mengalokasikan
2 Pengecatan dinding kelas 75% dana pada tahun
berikutnya
Dana Mengalokasikan
3 Perbaikan Jendela kelas 75% dana pada tahun
berikutnya
4 Pembenahan Fungsi TPA 100% - Pengawasan
Perbaikan mebeler (kursi - Pengawasan
5 100%
dan meja ) peserta didik
Dana Mengalokasikan
dana pada tahun
6 Perbaikan lantai teras kelas 50%
berikutnya

Perbaikan dan pengecatan - Pengawasan

7 100%
tong sampah
Mengalokasikan
Pengecatan poortal lokasi
8 50% Dana dana pada tahun
taman kelas
berikutnya
LK 26
Menyusun Laporan Hasil Kunjungan ke Sekolah/Madrasah lain

ADA
TIDAK CATATAN
NO ASPEK
ADA BELUM SEBAGIAN LENGKAP/ KEUNGGULAN
LENGKAP/ LENGKAP/ SESUAI
SESUAI SESUAI
Perencanaan
Dokumen perencanaan
Pengelolaan
1 sarana prasarana
Sarana
pertahun tersedia
Prasarana
Pengadaan Mengutamakan
2 Sarana kebutuhan sarpras
Prasarana sesuai skala prioritas
Setiap jenis barang
3 Inventarisasi Terinventarisasi dengan
baik
Tecatat dalam
4 Penghapusan dokumen ( terarsip)

Pemanfaatan Ersdia jadual dan

5 Sarana laporan pemanfaatan
Prasarana sarpras
Terlaksana sesuai
6 Perawatan dengan program
LK- 27 a

Menyusun Rencana Perawatan Sarana Prasarana Sekolah/ Madrasah

Untuk menjaga sarana dan prasarana tetap dalam kondisi baik perawatan dapat dilakukan secara
rutin/harian, perawatan berkala, perawatan darurat, dan perawatan preventif

1. Perawatan terus menerus (teratur, rutin)

a. Pembersihan saluran drainase dari sampah dan kotoran
b.Pembersihan ruangan-ruangan dan halaman dari sampah dan kotoran
c. Pembersihan terhadap kaca kantor dan kelas, jendela, kursi, meja, dan alemari.
d.Pembersihan dan penyiraman kamar mandi/wc guru dan peserta didik untuk menjaga kesehatan.
2. Perawatan berkala
a.Perbaikan atau pengecatan kusen-kusen, pintu, jendela, tembok kelas, tembok kelas dan tembok
pagar yang sudah terlihat kusam
b. Perbaikan mebeler (lemari, kursi, meja)
c.Perbaikan genteng rusak/pecah
d. Pelapisan plesteran pada tembok yang retak atau terkelupas
3. Perawatan darurat
a. Perbaikan yang sifatnya sementara dan harus cepat selesai supaya; kerusakan tidak bertambah parah,
proses pembelajarantidak terganggu.
b.Dilaksanakan secara swakelola, dan harus segera dilakukan perbaikan permanen.
4. Perawatan preventif
Perawatan preventif merupakancara perawatan sarana dan prasarana yang dilakukan sebelum sarana
danprasarana tersebut mengalami kerusakan. Pekerjaan yang tergolong perawatan preventif adalah
melihat, memeriksa,menyetel, mengkalibrasi, meminyaki, penggantian suku cadang dan sebagainya.

Adapun langkah-langkah dalam perwatan preventif adalah; 1) Menyusun program perawatan

preventif di sekolah/madrasah, 2) Membentuk tim pelaksana perawatan preventif sekolah/madrasah
yang terdiriatas; Kepala Sekolah/Madrasah, Wakil Kepala Sekolah/Madrasah, Kepala TataUsaha, BP3
atau Komite Sekolah/Madrasah.