PEMANFAATAN SOFTWARE GEOGEBRA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

OLEH : ALI SAHADI, S.Pd ( Guru Matematika SMA Muh.1 Sukoharjo)

Di Sampaikan pada Pemberdayaan ICT MGMP Matematika Kabupaten Sukoharjo

Rabu, 16 Januari 2013

Assalamualaikum wr wb

A. Pengenalan Geogebra
GeoGebra adalah software matematika dinamis yang dapat digunakan sebagai alat bantu dalam
pembelajaran matematika. Software ini dikembangkan untuk proses belajar mengajar matematika di
sekolah oleh Markus Hohenwarter di Universitas Florida Atlantic. Secara umum ada 3 kegunaan
GeoGebra, yaitu sebagai:
1) alat bantu membuat gambar obyek geometri dan grafik Fungsi.
2) meyelesaikan soal matematika
3) media pembelajaran matematika

GeoGebra merupakan salah satu aplikasi yang berjalan pada Java Runtime sehingga sebelum
melakukan instalasi GeoGebra komputer harus terlebih dahulu diinstal program Java Runtime
Environtment (JRE). Jika komputer belum terpasang JRE ini maka aplikasi GeoGebra tidak dapat
dijalankan. JRE dapat didownload dari situs http://java.com

Setelah Java JRE selesai di-download dan diinstal, langkah selanjutnya adalah menginstal aplikasi
GeoGebra. Installer aplikasi GeoGebra tersedia di situs http://www.geogebra.org/.

B. Tampilan Geogebra
Dalam workshop ini, akan digunakan GeoGebra versi 4.2, setelah di instal kemudian dibuka,
maka akan muncul tampilan sebagai berikut:

Dalam tampilan tersebut masih dalam bahasa Inggris, kalau ingin diubah ke dalam bahasa Indonesia
maka klik Options Language EI Indonesian/Bahasa Indonesia ( seperti alur berikut)

Hal 1 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
Setelah alur itu dijalankan maka akan muncul tampilan yang sudah berubah dalam bahasa Indonesia
seperti gambar di bawah ini :

Selanjutnya GeoGebra dalam bahasa Indonesia siap digunakan.

Tampilan dari Geogera sangat sederhana, yang terdiri dari:

1) Menu, yang terletak di bagian atas.
Menu terdiri dari Berkas, Ubah, Tampilan, Opsi, Peralatan, Jendela, dan Bantuan
2) Tool Bar, yang terletak pada baris kedua, berisi icon-icon (simbol)

3) Jendela Kiri, sebagai tempat untuk tampilan Aljabar

4) Jendela Kanan, yaitu tempat ditampilkannya grafik.
5) Bilah Masukan, yang terletak di kiri bawah

Hal 2 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
C. Membuat Gambar Obyek Geometri dan Grafik Fungsi dengan GeoGebra
1. Menggambar Titik
Ada 2 cara untuk menggambar titik, yaitu dengan menggunakan icon pada tool bar dan
mengetik perintah pada bilah masukan.

Icon untuk menggambar titik adalah yang berada di nomor 2 dari kiri. Misal kita ingin
membuat titik A(2,5) dengan icon tersebut, caranya Arahkan krusor ke jendela kanan, yaitu
tempat menggambar grafik. Setelah kursor terletak pada koordinat (2, 5), klik tempat tersebut.
Terbentuklah titik A(2, 5).
Cara kedua dengan mengetik perintah pada bilah masukan. Perintah yang diketikan adalah
A=(2,5) seperti gambar berikut

Dari 2 cara tersebut akan diperoleh hasil yang sama seperti gambar berikut:

Titik A pada tampilan grafik tersebut dapat dilengkapi dengan koordinatnya, caranya klik
kanan pada titik A kemudian muncul jendela titik A, lalu pilih dan enter Properti seperti
gambar berikut:

Hal 3 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
 Pada Tampilan Label, klik jendela Nama pada segitiga kanan, pilih Nama & Nilai,
selanjutnya klik close pada pojok kanan atas. Tampilan titik A akan berubah seperti gambar
berikut

2. Menggambar ruas garis

Misal kita akan membuat ruas garis dari titik A(3, 4) hingga B(6, 2)
1) Buatlah titik (3, 4) dan (6, 2)

2) Klik icon untuk membuat ruas garis di antara dua titik, yaitu icon . Bila muncul,
klik segitiga di kanan bawah, maka muncul tampilan berikut

Hal 4 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
 Selanjutnya buatlah titik A(2,4) seperti contoh membuat titik di atas, kemudian geser ke arah
titik B(6,2) kemudian lepaskan.
Atau gunakan bilah masukan caranya pada Bilah masukan ketikan A=(2,4) enter, ketikan
B=(6,2) enter, kemudian ketikan ruasgaris[A,B].
Dari dua cara tersebut akan diperoleh hasil seperti gambar berikut:

Hasil tersebut bisa di tambahi dengan hal-hal yang perlu di tambahkan dengan
menggunakan fasiltas-fasilitas yang ada. Klik Kanan titik A dan B kemudian lakukan
pengeditan sesuai kebutuhan. Klik kanan juga ruas garis AB, lakukan pengeditan. Gambar
dibawah ini diperoleh dari gambar di atas setelah dilakukan pengeditan.

3. Membuat Poligon ( Bangun segi-n)

Misal kita ingin membuat poligon yang terbentuk dari lima buah titik A(2,4), B(5,3), C(4,1),
D(2,0) dan E(0,2). Caranya sebagai berikut:
a. Ketikan pada bilah masukan titik-titik tersebut ( caranya seperti pada cara membuat titik
pada contoh sebelumnya)

b. Setelah titik A, B, C, D dan E terbentuk, klik icon pada segitiga dipojok kanan
bawah. Terus pilih dan klik poligon.

Hal 5 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
 c. Kemudian klik titik A, terus dilanjutkan titik B, C, D, E dan kembali ke titik A. Maka
akan terbentuk gambar berikut:

Gambar poligon tersebut bisa kita edit sesuai dengan kebutuhan, misalnya warnanya kita
ganti, atau kita beri arsiran dan lain sebagainya. Caranya sebagai berikut:
a. Untuk memberi label pada titik, klik Tampilan Label dan seterusnya ( seperti contoh
memberi label titik pada membuat titik di atas ).
b. Klik kanan pada tengah-tengah gambar poligon tersebut, terus pilih dan klik properti,
akan muncul tampilan berikut

c. Untuk memberi warna lain, klik Warna. Kemudian pilh warna yang dikehendaki.
d. Untuk Format ketebalan garis, format garis, dan pengisian klik Format.
Misal ketebalan garis diganti dengan 6 ( geser ke angka 6), kemudian bila dibuat
arsiran maka pada pengisian dari Standar di ganti dengan Hatch. Sudut kemiringannya
juga bisa di atur ( lihat pada sudut), demikian juga dengan kerapatan arsirannya juga
bisa di atur (lihat pada spasi).
e. Setelah pengaturan/ pengeditan selesai, klik tanda silang pada pojok kanan atas.
Contoh hasil pengeditan seperti gambar berikut;

Hal 6 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
 4. Menggambar Grafik Fungsi Linear
Bentuk umum fungsi linear adalah f(x) = ax + b
Perintah untuk menggambar grafik fungsi linear adalah f(x)=ax+b.
Contoh: Pada bilah masukan ketiklah f(x)=3x+2. Maka grafik yang dihasilkan adalah
sebagai berikut:

5. Menggambar Grafik Fungsi Kuadrat

Bentuk umum fungsi kuadrat adalah f(x) = ax2 + bx + c
Perintah untuk menggambar grafik fungsi kuadrat adalah f(x) = ax^2+bx+c
Contoh: Pada bilah masukan ketiklah f(x)=x^2 - 4x + 3. Grafik yang dihasilkan adalah
sebagai berikut:

Hal 7 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
 Apabila gambar tersebut akan disisipkan dalam file microsoft word, maka gambar tersebut
harus dijadikan dalam file gambar.
Caranya klik Berkas Ekspor Tampilan Grafik sebagai Gambar (png, eps).
Lihat alur pada gambar berikut:

Setelah itu akan muncul tampilan berikut

Selanjutnya klik simpan akan muncul tampilan Simpan

Pilih media penyimpanan, misal di My Documents, kemudian beri nama file,
misal Gambar Grafik Fungsi Kuadrat f(x)=x^2 - 4x + 3, Selanjutnya klik Simpan.

Hal 8 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
 File tersebut akan berada di My Documents dengan nama file Gambar Grafik Fungsi
Kuadrat f(x)=x^ - 4x + 3.png

Untuk mencari gambar yang sudah disimpan tersebut, cari dimana file gambar tersebut di
simpan, untuk gambar di atas di simpan di My Documents. Kemudian tekan Ctrl C,
setelah itu sisipkan pada file Microsoft word.

6. Menggambar DHP dari Sistem Pertidaksamaan Linear

Misal diketahui sistem pertidaksamaan Linear berikut:
x 0 ; y 0 ; 3x + 2y 6 dan 2x + 3y 6.
Untuk membuat gambar DHP dari sistem tersebut dengan GeoGebra langkahnya adalah
a. Buat dahulu garis garis pembatasnya yaitu x = 0, y = 0, 3x + 2y = 6 dan 2x + 3y = 6
b. Kemudian tentukan titik potong antara garis-garis yang ada dengan menggunakan
fasilitas yang ada pada GeoGebra yaitu dengan menggunakan icon , klik pada
pojok kanan bawah sehingga muncul tampilan berikut:

Pilih perpotongan dua objek. Kemudian klik pada masing-masing perpotongan garis-
garis pembatasnya, otomatis akan keluar titik potongnya, yaitu titik A, B, C dan D.

Hal 9 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
 c. Kemudian buatlah poligon dari titik A, B, C, D dan kembali lagi ke titik A ( Seperti
contoh membuat poligon di atas). Setelah itu lakukan pengaturan sesuai yang
dikehendaki, hasilnya seperti gambar di bawah ini:

d. Kalau ingin disisipkan ke word, simpan dulu menjadi file gambar, seperti contoh
sebelumnya.

D. Menyelesaikan Soal Matematika dengan GeoGebra

1. Menyelesaikan Soal Matematika dengan CAS.
Untuk menyelesaikan soal matematika dengan GeoGebra dapat menggunakan fasilitas dalam
GeoGebra yaitu CAS ( Computer Algebra System). Langkah untuk membuka CAS adalah Klik
Tampilan CAS. Tampilan GeoGebra akan berubah menjadi

Hal 10 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
 Contoh 1. Selesaikan x2 + 3x + 2 = 0 !
Penyelesaian dengan GeoGebra

Pada Jendela CAS, ketikan x^2 + 3x + 2 = 0, setelah itu tinggal klik ,

hasilnya adalah {x = - 1, x = -2}. Dalam GeoGebra dapat dilihat pada gambar berikut:

Contoh 2. Tentukan turunan pertama dari f(x) = 6x3 + 4x2 5x + 7 !

Penyelesaian dengan GeoGebra
Pada Jendela CAS, ketikan 6x^3 + 4x^2 -5x + 7, setelah itu tinggal klik segitiga pada pojok kanan

bawah icon , kemudian pilih dan klik hasilnya adalah 18x2 + 8x - 5. Dalam
GeoGebra dapat dilihat pada gambar berikut:

Hal 11 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
Contoh 3. Hitunglah ( + ) !
Penyelesaian dengan GeoGebra
Pada Jendela CAS, ketikan 2x + 4 , setelah itu tinggal klik segitiga pada pojok kanan bawah icon

, kemudian pilih dan klik hasilnya adalah x2 + 4x + c

Dalam GeoGebra dapat dilihat pada gambar berikut:

Contoh 4. Selesaikan x2 + 6x + 5 0 !
Penyelesaian dengan GeoGebra

Ketikan x^2 + 6x + 5 0 ( tanda dapat di cari dari icon ) setelah itu tinggal klik ,
hasilnya dapat dilihat pada ganbar berikut

Hal 12 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
2. Menyelesaikan soal matematika dengan fasilitas Tampilan Grafik.

Contoh 5. Tentukan titik potong antara garis x- y = 2 dengan lingkaran x2 + y2 = 9 !

Penyelesaian dengan GeoGebra.

Gambar dahulu garis x y = 2 dan lingkaran x2 + y2 = 9 .
Gunakan fasilitas icon . Klik icon tersebut, kemudian klik pada titik
perpotongannya, secara otomatis akan keluar titik potongnya. Hasil titik potongnya adalah Titik
A(2.87 , 0.87) dan B(-0.87 , -2.87) . Lebih jelasnya lihat gambar berikut:

Contoh 6. Tentukan ( + ).
Penyelesaian dengan GeoGebra
a. Ketik pada bilah masukan f(x)=2x+1 kemudian enter
b. Ketik pada bilah masukan integral[f,1,2]
Tampilan GeoGebra sebagai berikut:

Hal 13 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
 Hasilnya adalah daerah a yang besarnya 4.

Jadi ( + ) =

Contoh 7. Tentukan luas daerah yang dibatasi oleh kurva f(x) = 6x x2 dan g(x) = x2 2x !

Penyelesaian dengan GeoGebra

a. Ketik f(x) = 6x x^2, setelah di enter akan muncul kurva f(x) = 6x x2
b. Ketik g(x) = x^2 2x, setelah di enter akan muncul kurva g(x) = x2 2x
c. Tentukan titik potong antara kurva f(x) dan g(x), akan diperoleh titik A(4,8) dan B(0,0)
Sehingga dapat diketahui batas bawahnya x = 0 dan x = 4
d. Untuk mengetahui luas daerah di antara 2 kurva tersebut
Ketik IntegralDiantata[f,g,0,4] setelah di enter maka akan diperoleh luasnya yaitu 21,33

Hal 14 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
E. Membuat Media Pembelajaran dengan GeoGebra

Contoh : Membuat Media Pembelajaran Grafik Fungsi Kuadrat f(x) = ax2 + bx + c

Langkah :

a. Klik icon slider / luncuran, selanjutnya klik pada area tampilan grafik, akan muncul

tampilan , kemudian klik Terapkan.

Klik lagi area tampilan grafik, muncul tampilan yang sama, klik Terapkan.
Sekali lagi klik lagi area tampilan grafik, muncul tampilan yang sama, klik Terapkan.
Tampilan Geogebra akan berubah menjadi

b. Pada bilah Masukan, ketikan f(x) = a*x^2 + b*x + c

Tampilan GeoGebra akan berubah seperti gambar berikut;

Hal 15 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd
 c. Tampilan tersebut dapat diubah lagi dengan cara menggerakkan slider/luncuran, caranya klik
dan gerakan titik a, b, dan c. misalnya titik a digerakkan ke titik -1, kemudian titik b
digerakkan ke titik 3 dan titik c digerakkan ke titik 2, maka gambar dari kurva tersebut akan
berubah secara otomatis, seperti gambar dibawah ini.

Kalau mengingikan bentuk kurva sesuai yang diinginkan, tinggal mengganti slider a, b, c.
Jadilah media pembelajaran yang dapat menjelaskan bentuk grafik Fungsi Kuadrat sesuai
dengan nilai a, b dan c.

Untuk menyimpan media tersebut, tinggal klik Berkas Simpan

Pilih Drive penyimpanan
Beri nama file misalnya Media Pembelajaran Membuat Grafik Fungsi
kemudian klik Simpan
Selanjutnya file tersebut akan bernama Media Pembelajaran Membuat Grafik Fungsi.ggb
( dalam extension .ggb)

Demikianlah materi Pemanfaatan Software GeoGebra dalam pembelajaran matematika yang

dapat kami sampaikan dalam MGMP matematika kali ini, langkah selanjutnya silahkan
materi yang singkat ini di eksplor sendiri, dengan cara belajar dari tutorial yang sudah
tersedia di internet. Semoga bermanfaat. Terima kasih.
Wassalamualaikum wr wb.

Sumber Belajar
1. Moch. Fatkoer Rohman. Panduan GeoGebra. Software Alat Bantu Pembelajaran
Matematika. Http://www.zonamatematika.tk
2. Muh. Tamimuddin H. Muda Nurul Khikmawati. Pemanfaatan Software Aplikaksi
GeoGebra I. P4TK Matematika. Yogyakarta

Hal 16 Pemberdayaan ICT MGMP Matematika SMA Kabupaten Sukoharjo 2013 Ali Sahadi, S.Pd