RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah : Keperawatan Gawat Darurat dan Manajemen Bencana

Kode Mata Kuliah : PD3.512
Beban Studi : 3 SKS (T:2, P:1 , K:)
Penempatan : Semester V
Prasayarat :
Jumlah Minggu Pertemuan : 16 kali pertemuan (14 kali TTM + 1 kali UTS + 1 kali UAS)
Nama Tim Dosen : 1. Ns. Sapondra Wijaya, M.Kep
2. Ns. Jhon Feri, S.Kep, M.Kes
3. Ns. Eva Oktaviani, M.Kep, Sp.Kep.An

PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 KEPERAWATAN

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PALEMBANG PRODI KEPERAWATAN LUBUK LINGGAU
TAHUN 2017/2018
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

NAMA PROGRAM STUDI : PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN

Nama mata Kuliah Keperawatan Gawat Darurat dan Manajemen Bencana
Kode PD3.512
Beban Kredit 3 SKS (T:2, P:1 , K:)
Tim Dosen 1. Ns. Sapondra Wijaya, M.Kep (SW)
2. Ns. Jhon Feri, S.Kep, M.Kes (JF)
3. Ns. Eva Oktaviani, M.Kep, Sp.Kep.An (EO)
Deskripsi Mata kuliah Mata ajaran ini membahas tentang perpektif keperawatan gawat darurat dan manajemen bencana. Di dalamnya termasuk penanganan gawatdarurat
sehari-hari dan pada saat terjadi bencana masal
Capaian Pembelajaran Mahasiswa dapat memahami perpektif keperawatan gawat darurat dan manajemen bencana, termasuk penanganan gawatdarurat sehari-hari dan
Lulusan yang dibebankan pada pada saat terjadi bencana masal
mata kuliah
Capaian Pembelajaran Khusus Pada akhir proses pembelajaran ini peserta didik mampu:
a. Mahasiswa mampu memahami perspektif keperawatan gawat darurat
b. Mahasiswa mampu memahami konsep penilaian korban / triase
c. Mahasiswa mampu memahami konsep pengkajian gawat darurat umum
d. Mahasiswa mampu memahami Konsep dan prinsip pelaksanaan bantuan hidup dasar resusitasi jantung paru
e. Mahasiswa mampu memahami tehnik evakuasi dan transportasi
f. Mahasiswa memahami konsep teori bencana dan mitigasi
g. Mahasiswa memahami konsep desa tangguh bencana
h. Mahasiswa memahami kegawatdaruratan akibat gangguan muskuloskeletal
i. Mahasiswa memahami asuhan keperawatan gawatdarurat pada pasien Stroke danTrauma kepala
j. Mahasiswa memahami kegawatdaruratan akibat gangguan pernafasan
k. Mahasiswa memahami kegawatdaruratan akibat keracunan (sistem pencernaan) dan gigitan hewan berbisa
l. Mahasiswa memahami kegawatdaruratan bidang obstetri genekologi
m. Mahasiswa memahami kegawatdaruratan anak
n. Mahasiswa memahami kegawatdaruratan psikiatri
Metode Penilaian dan Pembobotan Evaluasi belajar mengajar berdasarkan nilai komulatif dari:
Teori : Tugas 20 %, UTS 30 %, Sikap 10%, UAS 40 %
Praktek : Sikap 20 %, Responsi 30 %, Praktek 50 %
Referensi 1. Adams, J. G., & Barton, E. D. (2013). Emergency Medicine: Clinical Essentials. Philadelphia: Elsevier.
2. Berg, R. A.et al. (2011). BLS For Healthcare Providers. United States of America: American Heart Association.
3. Callaway, C.W. et al. (2011). BLS For Healthcare Providers. United States of America: American Heart Association.
 4. Bhangu, A., Lee, C., & Porter, K. (2010). Emergencies in Trauma. New York: OXFORD Medical Publications.
5. Haedar, A. (2015). Basic Trauma Life Support Provider Handbook. Malang : FKUB.
6. Nutbeam, T., & Boylan, M. (2013). ABC Prehospital Emergency Medicine. Blackwell.
7. Sedyaningsih, E. R. (2011). Pedoman Teknis Penanggulangan Krisis Kesehatan Akibat Bencana. Jakarta: Kementrian Kesehatan.
8. Veenema, T. G. (2007). Disaster Nursing and Emergency Preparedness for Chemical, Biological, and Radiological Terrorism and Other Hazards.
New York: Springer Publishing Company

JADWAL PEMBELAJARAN (TEORI)

MINGGU/ CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHAN KAJIAN METODE WAKTU PENGALAMAN INDIKATOR BOBOT DOSEN
PERTEMUAN KEMAMPUAN AKHIR YANG (Materi Ajar) BELAJAR /KRITERIA PENILAIAN
DIRENCANAKAN PADA TIAP PENILAIAN
TAHAP PEMBELAJARAN
Kelas A Memahami konsep gawat a. Konsep teori gawat darurat Ceramah 2x50menit Internalisasi konsep Ketepatan
Rabu, 06 Sept 2017 darurat dan keperawatan b. Perspektif keperawatan gawat Diskusi gawat darurat menjawab
07.30 09.10 gawat darurat darurat soal
Kelas B c. Prinsip gawat darurat 7% SW
Selasa, 05 Sept 2017 d. Sistem pelayanan gawat darurat
07.30 09.10 terpadu: SPGDT sehari-hari dan
SPGDT saat bencana
Kelas A Memahami konsep triase Triase Ceramah 2x50menit Internalisasi konsep Ketepatan
Kamis, 07 Sept 2017 a. Triase di rumah sakit Diskusi triase menjawab
12.30 14.10 b. Triase korban massal soal
7% SW
Kelas B
Kamis, 07 Sept 2017
07.30 09.10
Kelas A Memahami pengkajian gawat Pengkajian gawat darurat umum: Ceramah 2x50menit Internalisasi Ketepatan 7% SW
Rabu, 13 Sept 2017 darurat umum a. Pemeriksaan kesadaran Diskusi pengkajian gawat menjawab
07.30 09.10 kuantitativ (AVPU) dan kualitatif Simulasi darurat umum soal
Kelas B (GCS)
Selasa, 12 Sept 2017 b. Pemeriksaan Nadi
07.30 09.10 c. Pemeriksaan dan penanganan
jalan nafas
d. Pemeriksaan dan penanganan
pernafasan
e. Pemeriksaan dan penanganan
 sirkulasi
Kelas A Memahami konsep bantuan Konsep dan prinsip pelaksanaan Ceramah 2x50menit Internalisasi konsep Ketepatan
Kamis, 14 Sept 2017 hidup dasar bantuan hidup dasar Resusitasi Jantung Diskusi bantuan hidup dasar menjawab
12.30 14.10 Paru: Simulasi soal
Kelas B a. Pengertian RJP 7% JF
Kamis, 14 Sept 2017 b. Prinsip tindakan RJP (CAB)
07.30 09.10 c. Tehnik RJP
d. Prinsip evaluasi tindakan RJP
Kelas A Memahami konsep evakuasi Evakuasi dan Transportasi Ceramah 2x50menit Internalisasi konsep Ketepatan
Rabu, 20 Sept 2017 dan trasnportasi a. Tehnik transportasi korban Diskusi evakuasi dan menjawab
07.30 09.10 b. evakuasi korban di tebing, Simulasi transportasi soal
c. evakuasi korban dari dalam 7% SW
Kelas B
Selasa, 19 Sept 2017 dalam mobil (kecelakaan)
07.30 09.10 d. evakuasi korban di air
Kelas A Memahami konsep dasar a. Konsep dasar bencana dan Ceramah 2x50menit Internalisasi konsep Ketepatan
Kamis, 21 Sept 2017 bencana penanganannya Diskusi dasar bencana menjawab
12.30 14.10 b. Tipe bencana soal
Kelas B c. Fase-fase dalam bencana 7% SW
Kamis, 21 Sept 2017 d. Faktor-faktor yang memperburuk
07.30 09.10 bencana
e. Mitigasi
Kelas A Memahami konsep daerah Konsep daerah tangguh bencana Ceramah 2x50menit Internalisasi konsep Ketepatan
Rabu, 27 Sept 2017 tangguh bencana Diskusi daerah tangguh menjawab
07.30 09.10 bencana soal
7% SW
Kelas B
Selasa, 26 Sept 2017
07.30 09.10
UTS
Kelas A Memahami kegawatdaruratan Kegawatdaruratan akibat gangguan Ceramah 2x50menit Internalisasi Ketepatan
Rabu, 04 Okt 2017 akibat gangguan Muskulo Skeletal : Diskusi kegawatdaruratan menjawab
07.30 09.10 muskuloskeletal a. Penanganan fraktur dan dislokasi Simulasi akibat gangguan soal
b. Tehnik penghentian perdarahan muskuloskeletal 7% SW
Kelas B
Selasa, 03 Okt 2017 e. Pembalutan dan pembidaian
07.30 09.10
Kelas A Memahami asuhan Asuhan keperawatan gawatdarurat pada Ceramah 2x50menit Internalisasi asuhan Ketepatan 7% JF
Kamis, 05 Okt 2017 keperawatan gawatdarurat pasien stroke dan trauma kepala Diskusi keperawatan menjawab
 12.30 14.10 pada pasien stroke dan gawatdarurat pada soal
Kelas B trauma kepala pasien stroke
Kamis, 05 Okt 2017 dantrauma kepala
07.30 09.10
Kelas A Memahami kegawatdaruratan Kegawatdaruratan akibat gangguan Ceramah 2x50menit Internalisasi Ketepatan
Rabu, 11 Okt 2017 akibat gangguan pernafasan pernafasan: Respiratory distress, Astma, Diskusi kegawatdaruratan menjawab
07.30 09.10 Odema paru akibat gangguan soal
pernafasan 7% JF
Kelas B
Selasa, 10 Okt 2017
07.30 09.10
Kelas A Memahami kegawatdaruratan Masalah kegawatdaruratan akibat Ceramah 2x50menit Internalisasi Ketepatan
Kamis, 12 Okt 2017 akibat keracunan (sistem keracunan (sistem pencernaan) dan Diskusi kegawatdaruratan menjawab
12.30 14.10 pencernaan) dan gigitan gigitan hewan berbisa akibat keracunan soal
hewan berbisa (sistem pencernaan) 7% EO
Kelas B
Kamis, 12 Okt 2017 dan gigitan hewan
berbisa
07.30 09.10
Kelas A Memahami kegawatdaruratan Masalah kegawatdaruratan bidang Ceramah 2x50menit Internalisasi Ketepatan
Rabu, 18 Okt 2017 bidang obstetri genekologi obstetri genekologi, akibat : Diskusi kegawatdaruratan menjawab
07.30 09.10 1. Eklamsia bidang obstetri soal
2. Perdarahan genekologi 7% EO
Kelas B
Selasa, 17 Okt 2017
07.30 09.10
Kelas A Memahami kegawatdaruratan Masalah kegawatdaruratan anak akibat : Ceramah 2x50menit Internalisasi Ketepatan
Kamis, 19 Okt 2017 anak 1. Kejang demam Diskusi kegawatdaruratan menjawab
12.30 14.10 2. Asfiksia anak soal
7% EO
Kelas B
Kamis, 19 Okt 2017
07.30 09.10
Kelas A Memahami kegawatdaruratan Masalah Kegawatdaruratan psikiatri, Ceramah 2x50menit Internalisasi Ketepatan
Rabu, 25 Okt 2017 psikiatri Akibat : Tentamen Suicide dan respon Diskusi kegawatdaruratan menjawab
07.30 09.10 psikologis darurat akibat bencana psikiatri soal
7% EO
Kelas B
Selasa, 24 Okt 2017
07.30 09.10
UAS
 Lubuklinggau, Agustus 2017
MENGETAHUI : Pj mata kuliah/Koordinator,
Ka. Prodi Keperawatan Lubuklinggau

H.Jhon Feri, S.Kep, Ns, M.Kes Ns. Sapondra Wijaya. M.Kep

NIP. 197605091995021001

JADWAL PEMBELAJARAN (PRAKTIK)

MINGGU/ CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHAN KAJIAN METODE WAKTU PENGALAMAN INDIKATOR BOBOT DOSEN
PERTEMUAN KEMAMPUAN AKHIR YANG (Materi Ajar) BELAJAR /KRITERIA PENILAIAN
 DIRENCANAKAN PADA TIAP PENILAIAN
TAHAP PEMBELAJARAN
Kelas A Mampu melakukan triase Triase sehari-hari Simulasi 1x170menit Melakukan triase Melakukan
Rabu, 06 Sept 2017 sehari-hari dan sehari-hari triase sehari-
09.10 12.00 Praktikum hari dengan
tepat 7% SW
Kelas B
Selasa, 05 Sept 2017
09.10 12.00
Kelas A Mampu melakukan triase Triase lapangan saat korban massal Simulasi 1x170menit Melakukan triase Melakukan
Jumat, 08 Sept 2017 lapangan dan lapangan triase
08.00 10.50 Praktikum lapangan
7% SW
Kelas B dengan tepat
Kamis, 07 Sept 2017
07.30 10.20
Kelas A Mampu melakukan pengkajian Pemeriksaan kesadaran (GCS) Simulasi 1x170meni Melakukan pengkajian Melakukan
Rabu, 13 Sept 2017 tingkat kesadaran dan tingkat kesadaran pengkajian
09.10 12.00 Praktikum tingkat
kesadaran 7% EO
Kelas B
Selasa, 12 Sept 2017 dengan tepat
09.10 12.00
Kelas A Mampu melakukan bantuan Pelaksanaan bantuan hidup dasar Simulasi 2x170menit Melakukan bantuan Melakukan
Jumat, 15 Sept 2017 hidup dasar Resusitasi Jantung Paru: dan hidup dasar bantuan hidup
08.00 10.50 Praktikum dasar dengan
kualitas tinggi 14% JF
Kelas B
Kamis, 14 Sept 2017
07.30 10.20
Kelas A Mampu melakukan balut dan Balut dan Bidai Simulasi 2x170menit Melakukan balut dan Melakukan
Rabu, 20 Sept 2017 bidai dan bidai balut dan bidai
09.10 12.00 Praktikum dengan benar
14% SW
Kelas B
Selasa, 19 Sept 2017
09.10 12.00
UTS
Kelas A Mampu melakukan bilas Bilas lambung pada pasien Simulasi 1x170menit Melakukan bilas Melakukan 7% EO
Rabu, 04 Okt 2017 lambung pada pasien keracunan dan lambung pada pasien bilas lambung
09.10 12.00 keracunan Praktikum keracunan pada pasien
 Kelas B keracunan
Selasa, 03 Okt 2017 dengan benar
09.10 12.00
Kelas A Mampu melakukan evakuasi Evakuasi dan transportasi korban Simulasi 2x170menit Melakukan evakuasi Melakukan
Jumat, 06 Okt 2017 dan transportasi korban dan dan transportasi evakuasi dan
08.00 10.50 Praktikum korban transportasi
korban 14% SW
Kelas B
Kamis, 05 Okt 2017 dengan benar
07.30 10.20
Kelas A Mampu melakukan pemberian Pemberian obat supositoria pada Simulasi 1x170menit Melakukan pemberian Melakukan
Rabu, 11 Okt 2017 obat supositoria pada anak anak dengan kejang demam dan obat supositoria pada pemberian
09.10 12.00 dengan kejang demam Praktikum anak dengan kejang obat
Kelas B demam supositoria
7% EO
Selasa, 10 Okt 2017 pada anak
dengan kejang
09.10 12.00
demam
dengan benar
Kelas A Memahami sistem Table top simulasi bencana Simulasi 1x170menit Internalisasi sistem Melakukan
Jumat, 13 Okt 2017 penanggulangan bencana dan penanggulangan penanggulang
08.00 10.50 praktikum bencana an bencana
dalam table 7% SW
Kelas B
Kamis, 12 Okt 2017 top dengan
benar
07.30 10.20
Kelas A Mampu melakukan Simulasi penanggulangan bencana Simulasi 2x170menit melakukan simulasi melakukan
Rabu, 18 Okt 2017 penanggulngan bencana dan Drill penanggulngan simulasi
09.10 12.00 secara komprehensif bencana secara penanggulnga
Kelas B komprehensif n bencana 14% JF
Selasa, 17 Okt 2017 secara
komprehensif
09.10 12.00
dengan benar
UAS

Lubuklinggau, Agustus 2017

MENGETAHUI : Pj mata kuliah/Koordinator,
Ka. Prodi Keperawatan Lubuklinggau
H.Jhon Feri, S.Kep, Ns, M.Kes Ns. Sapondra Wijaya. M.Kep
NIP. 197605091995021001