PANDUAN LAPORAN PRAKTIKUM

EPPS

I. IDENTITAS TESTEE
Nama :
Jenis kelamin :
Tempat/tanggal lahir :
Pendidikan/pekerjaan :
Alamat :

II. STRUKTUR KELUARGA

No Nama Anggota keluarga Jenis kelamin Usia Pendidikan/pekerjaan

i
.id ir
ac nd
d. se
III. SITUASI DAN KINDISI PENGETESAN
Paparkan situasi dan kondisi pengetesan, meliputi observasi terhadap lingkungan tempat
us n
pengetesan dan testee.
i@ ga
IV. DESKRIPSI KEBUTUHAN-KEBUTUHAN DALAM EPPS
ps lan

Deskripsi lengkap dari EPPS (lihat handout interpretasi manifest need EPPS)

V. HASIL TES EPPS

b_ a

A. Kebutuhan Yang Berkaitan Dengan Relasi Interpersonal

la k k

1. Kebutuhan Kekuasaan (Power needs)

No Kebutuhan Percentil Kategori
1 Dominance
tu

2 Aggression
3 Abasement
Un

4 Deference
5 Autonomy
Kesimpulan & Dinamika
(lihat panduan membuat interpretasi EPPS)

2. Kebutuhan Afeksi
No Kebutuhan Percentil Kategori
1 Affiliation
2 Succorance
3 Nurturance
4 Heterosexuality
5 Intraception
Kesimpulan & Dinamika
(lihat panduan membuat interpretasi EPPS)
 3. Efek Pola Hubungan Kebutuhan Power & Afeksi Pada Relasi Interpersonal
Lihat panduan membuat interpretasi EPPS

B. Kebutuhan Yang Berkaitan Dengan Performansi

1. Kebutuhan Ambisi (Ambitious Needs)
No Kebutuhan Percentil Kategori
1 Achievement
2 Exhibition
Kesimpulan & Dinamika
(lihat panduan membuat interpretasi EPPS)

2. Kebutuhan Sikap Kerja

i
No Kebutuhan Percentil Kategori

.id ir
1 Endurance

ac nd
2 Order
3 Change
Kesimpulan & Dinamika

d. se
(lihat panduan membuat interpretasi EPPS)

3. Efek Pola Hubungan Kebutuhan Ambisi & Sikap Kerja pada optimalisasi
us n
Performansi
i@ ga
(lihat panduan membuat interpretasi EPPS)
ps lan

b_ a

Untuk kelas Bpk. Adi kata percentil pada tabel Bab V

diganti bobot
la k k
tu
Un
 PANDUAN MEMBUAT INTERPRETASI EPPS

A. KEBUTUHAN YANG BERKAITAN DENGAN RELASI INTERPERSONAL

1. Power needs
a. Apakah ada power needs yang menonjol tinggi
b. Jika hanya ada satu yang menonjol tinggi simpulkan saja di bagian kesimpulan
power need
c. Jika ada beberapa needs yang menonjol tinggi, buatlah dinamika hubungan :
- Apakah need-need tersebut saling berkonflik dalam diri testee (pemenuhan
satu need menghambat pemenuhan need lain). Jelaskan bagaimana need
tersebut berkonflik
- Apakah need-need tersebut justru bisa saling mendukung dalam pemenuhan-
nya. Jelaskan bagaimana need tersebut saling mendukung.

i
.id ir
d. Perhatikan apakah ada need yang menonjol rendah. Apakah need yang paling
rendah tersebut bisa menghambat atau semakin mendukung pemenuhan

ac nd
kebutuhan kebutuhan yang paling tinggi
e. Jika semua need berada pada kategori rendah atau semua pada kategori rata-rata,

d. se
simpulkan saja bahwa needs yang berkaitan dengan power yaitu ........... tidak
terlalu menonjol dalam diri testee

2. Affection needs
us n
Panduan pertanyaan sama dengan atas
i@ ga

3. Efek pola hubungan pada relasi interpersonal

Power need yang menonjol + affection need yang menonjol (kesimpulan 1 & 2)
ps lan

apakah akan membantu testee untuk menjalin relasi interpersonal yang lebih baik
atau potensial menimbulkan masalah.
b_ a

B. KEBUTUHAN YANG BERKAITAN DENGAN PERFORMANCE

la k k

1. Kebutuhan ambisi
Buat kesimpulan terkait tinggi rendahnya kebutuhan ambisi : jika ach dan exh semua
tinggi dapat disimpulkan kebutuhan ambisi tinggi, demikian pula sebaliknya. (tetap
tu

perlu dideskripsikan)

Jika hanya salah satu saja yang tinggi, tulis juga perbandingannya
Un

2. Kebutuhan sikap kerja

Pada bagian kesimpulan
a. Perhatikan sikap kerja yang paling menonjol tinggi dan rendah dalam diri testee
b. Jika semua rendah atau semua rata-rata, tulis apa adanya seperti poin A.1e di atas

3. Efek pola hubungan antar need performance pada optimalisasi individu

a. Apakah kebutuhan sikap kerja yang menonjol dalam diri testee dapat mendukung
atau berkonflik dengan pemenuhan kebutuhan ambisi (ach dan atau exh) dalam
diri testee
b. Apakah pola hubungan antara kebutuhan ambisi dan sikap kerja potensial
mengganggu optimalisasi performance atau mendukung optimalisasi performance
testee? (terkait dengan data pekerjaan atau pendidikan testee)