analisis ki-kd otomotif

MATERI PELATIHAN 2. ANALISIS SKL-KI-KD KURIKULUM 2013

Tabel 2.12. Analisis Keterkaitan Domain Antara SKL, KI, dan KD untuk Mapel PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN
Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
Kompetensi Inti (KI)
Kualifikasi Kompetensi Dasar (KD) Analisis dan Rekomendasi *)
Dimensi Kelas X
Kemampuan
1. Sikap Memiliki perilaku 1. Menghayati dan 1.1 Menghayati bahwa lingkungan hidup dan KD 1.1 Menghayati
yang mencerminkan mengamalkan ajaran sumber daya alam sebagai anugerah Tuhan merupakan gradasi pada
sikap orang beriman, agama yang dianutnya. yang Mahaesa harus dijaga kelestarian dan taksonomi Krathwohl yaitu
berakhlak mulia, kelangsungan hidupnya. menghayati (internalisasi)
berilmu, percaya
diri, dan 1.2 Mengamalkan bahwa pengembangan dan
bertanggung-jawab penggunaan teknologi dalam kegiatan
dalam berinteraksi belajar harus selaras dan tidak merusak dan KD 1.2 Mengamalkan
secara efektif dengan mencemari lingkungan, alam dan manusia. merupakan gradasi taksonomi
lingkungan sosial Krathwohl yaitu naturalisasi
dan alam serta dalam sesuai dengan tuntutan KI.1
menempatkan diri 2. Menghayati dan 2.1 Menunjukkan sikap peduli terhadap KD 2.1 Menunjukkan sikap
sebagai cerminan mengamalkan perilaku lingkungan melalui kegiatan yang peduli merupakan
bangsa dalam jujur, disiplin, tanggung berhubungan dengan pemeliharaan mesin gradasi taksonomi Krathwohl
pergaulan dunia. jawab, peduli (gotong kendaraan ringan tingkat mengamalkan
royong, kerja sama, (naturalisasi)sesuai dengan
toleran, damai), santun, tuntutanKI-2
responsif dan proaktif dan2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
menunjukkan sikap dalam memelihara mesin kendaraan ringan KD 2.2 Menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi cermat merupakan gradasi
atas berbagai permasalahan taksonomi Kratwall tingkat
dalam berinteraksi secara mengamalkan (naturalisasi)
efektif dengan lingkungan sesuai dengan tuntutan KI-2.
sosial dan alam serta dalam
Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
Kompetensi Inti (KI)
Kualifikasi Kompetensi Dasar (KD)
Dimensi Kelas X
Kemampuan
menempatkan diri sebagai2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan
cerminan bangsa dalam tanggung jawab dalam melaksanakan
pergaulan dunia. pemeliharaan mesin kendaraan ringan
sesuai dengan SOP
2.4 Menunjukkan sikap cermat dan peduli
terhadap keselamatan kerja pada saat
memelihara mesin kendaraan ringan
2.5 Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan pemeliharaan mesin
kendaraan ringan
Analisis dan Rekomendasi *)
KD 2.3 Menunjukkan sikap
disiplin dan tanggung jawab
merupakan gradasi
taksonomi Krathwohl tingkat
mengamalkan (naturalisasi)
sesuai dengan tuntutan KI-2.
KD 2.4 Sikap cermat dan
peduli merupakan gradasi
taksonomiKrathwohl tingkat
mengamalkan (naturalisasi)
sesuai dengan tuntutan KI-2.
KD 2.5 Menunjukkan sikap
peduli merupakan
gradasi taksonomi Krathwohl
tingkat mengamalkan
(naturalisasi)sesuai dengan
tuntutanKI-2
 Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
Kompetensi Inti (KI)
Kualifikasi Kompetensi Dasar (KD) Analisis dan Rekomendasi *)
Dimensi Kelas X
Kemampuan
1. Pengetahuan Memahami, 3. Memahami, menerapkan dan 3.1 Memahami cara merawat mesin secara KD 3.1 Memahami cara merawat
menerapkan dan menganalisis pengetahuan berkala (servis berkala) mesin secara berkala merupakan
menganalisis faktual, konseptual, gradasi C2 pada dimensi
pengetahuan faktual, prosedural, dan metakognitif pengetahuan prosedural.
konseptual dan berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan,
prosedural teknologi, seni , budaya, dan
KD 3.2 Memahami sistem bahan
berdasarkan rasa humaniora dalam wawasan 3.2 Memahami sistem bahan bakar bensin
ingin tahunya bakar mesin merupakan gradasi C2
kemanusiaan, kebangsaan,
tentang ilmu kenegaraan, dan peradaban pada dimensi pengetahuan
pengetahuan, terkait penyebab fenomena dan prosedural.
teknologi, seni, kejadian dalam bidang kerja
budaya, dan yang spesifik untuk
humaniora dalam memecahkan masalah
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab fenomena
dan kejadian dalam
bidang kerja yang
spesifik untuk
memecahkan
masalah.
 Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
Kompetensi Inti (KI)
Kualifikasi Kompetensi Dasar (KD) Analisis dan Rekomendasi *)
Dimensi Kelas X
Kemampuan
4. Keterampilan Memiliki 4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Menerapkan cara merawat mesin secara KD 4.1 Menerapkan cara merawat
kemampuan pikir menyaji dalam ranah konkret berkala (servis berkala) merupakan keterampilan konkret
dan tindak yang dan ranah abstrak terkait pada gradasi manipulasi taksonomi
efektif dan kreatif dengan pengembangan dari Dave.
dalam ranah abstrak yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu KD 4.2 Menerapkan cara merawat
dan konkret sebagai 4.2 Memperbaiki sistem bahan bakar bensin
melaksanakan tugas spesifik merupakan keterampilan konkret
pengembangan dari dibawah pengawasan langsung.
yang dipelajari di pada gradasi presisi taksonomi
sekolah secara Dave sesuai dengan tuntutan KI-4.
mandiri.
*) Diisi dengan taksonomi dan gradisi hasil belajar, jika KD tidak terkait dengan KI maka dikembangkan melalui tujuan pembelajaran dan atau indikator
pencapaian kompetensi