KARAKTERISTIK ANAK PADA PERILAKU HIDUP

BERSIH DAN SEHAT DI SD NEGERI LEREP 04

KECAMATAN UNGARAN BARAT
KABUPATEN SEMARANG

ARTIKEL

Oleh
TRIO RAHADI WICAKSANA
NIM. 010112A105

FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO
UNGARAN
2017
 HALAMAN PENGESAHAN ARTIKEL

Artikel skripsi dengan judul karakteristik anak pada perilaku hidup bersih
dan sehat di sd negeri lerep 04 kecamatan ungaran barat kabupaten semarang
yang disusun oleh:

Nama : Trio Rahadi Wicaksana

NIM : 010112A105

Program Studi : S1 Keperawatan

Telah disetujui oleh pembimbing utama Skripsi Program Studi S1

Keperawatan Universitas Ngudi Waluyo Ungaran.

Ungaran, Februari 2017

Pembimbing Utama

(Ns. Eko Susilo, S.kep., M.Kep)

NIDN : 0627097501

ii | Karakteristik Anak Pada Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sd Negeri Lerep 04
Kecamatan Ungaran Baratkabupaten Semarang | Universitas Ngudi Waluyo
 KABUPATEN SEMARANG KARAKTERISTIK ANAK PADA PERILAKU HIDUP
BERSIH DAN SEHAT DI SD NEGERI LEREP 04
KECAMATAN UNGARAN BARAT
KABUPATEN SEMARANG

Trio Rahadi Wicaksana*) Eko Susilo**) Raharjo Apriyatmoko **)

UNIVERSITAS NGUDI WALUYO
2017
*) Mahasiswa Program Studi S1 Keperawatan UNIVERSITAS NGUDI WALUYO
**) Dosen Program Studi S1 Keperawatan UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

ABSTRAK

Penerapan kebutuhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat sangat penting di sekolah. seiring
banyaknya penyakit pada anak sekolah dari 8 indikator PHBS tingkat sekolah yaitu: diare, penyakit gigi,
keracunan makanan, ISPA, demam berdarah, dan sebagainya yang berkaitan dengan PHBS itu sendiri.
Perilaku kesehatan dapat dipengaruhi oleh atribut-atribut personal seperti karakteristik perkembangan anak
dan karakteristik individu anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Karakteristik Anak
dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di SD Negeri Lerep 04 Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten
Semarang.
Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasional dengan pendekatan cross sectional.
Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa-siswi kelas 1 sampai 5 di SD Negeri Lerep 04 yang
berjumlah 114 siswa sebagai sampel dari jumlah populasi 139 siswa. Pengumpulan data menggunakan
kuesioner dan analisa data dengan uji chi-square.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 13 siswa yang berumur antara 5-9 tahun dengan jenis
kelamin diantaranya 10 laki-laki dan 3 perempuan, sebanyak 13 siswa tersebut dengan karakteristik
perkembangan anak dalam kategori kurang memiliki perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) yang kurang.
Berdasarkan hasil penelitian ada hubungan antara karakteristik anak dengan perilaku hidup bersih dan
sehat di SD Negeri Lerep 04 Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten Semarang dengan nilai p value umur
(0,013), jenis kelamin (0,004), karakteristik perkembangan anak (0,000) < (0,05).
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan perhatian masyarakat luas dan institusi lain agar
memperhatikan karakteristik dan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada anak usia sekolah.
Kata Kunci : Karakteristik anak, Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
Kepustakaan : 22 pustaka (2006-2015)

ABSTRACT

The application of clean and healthy lifestyle behavior is very important in school. Many
diseases in school are seen from 8 indicators such as diarrhea, food poisoning, toothache, poor nutrition,
dengue fever, cough, etc. Health behaviors can be affected by personal attributes such as Characteristics of
children development and the characteristics of the individual child. This study aims to determine the
correlation between The Characteristics of Children on Clean and Healthy Lifestyle Behavior at SD Negeri
Lerep 04 West Ungaran Semarang Regency.
he stud design was descriptive correlation with cross sectional approach he population in
this stud were all students of grade at SD Nergeri Lerep 04 as many as 114 students as a sample and
population as manyas 139 students. Collecting data used questionnaires and data analysis with chi-square
test.
The results of this study indicate that 13 students between the ages of 5-9 years with gender
include 10 men and 3 women, as many as 13 students with developmental characteristics of children in the
poor category have a clean and healthy lifestyle behaviors less. The results of this study indicate that there
is a correlation between The Characteristics of Children on Clean and Healthy Lifestyle Behavior at SD
Negeri Lerep 04 West Ungaran Semarang Regency with p value of age (0.013), gender (0.004), the
characteristics of child development (0,000) < (0 05)
The results of this study are expected to be made public and the attention of other institutions to
pay attention to the characteristics and clean and healthy lifestyle behavior on school age children.
Key Word : Characteristics of children, Clean And Healthy Lifestyle Behavior
1 | Karakteristik Anak Pada Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sd Negeri Lerep 04
Kecamatan Ungaran Baratkabupaten Semarang | Universitas Ngudi Waluyo
 References : 22 (2006-2015)

2 | Karakteristik Anak Pada Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sd Negeri Lerep 04
Kecamatan Ungaran Baratkabupaten Semarang | Universitas Ngudi Waluyo
 PENDAHULUAN
Perilaku hidup bersih dan sehat di
Sekolah adalah sekumpulan perilaku yang
dipraktikkan oleh peserta didik, guru, dan
masyarakat lingkungan sekolah atas dasar
kesadaran sebagai hasil pembelajaran,
sehingga secara mandiri mampu mencegah
penyakit, meningkatkan kesehatannya,
serta berperan aktif dalam mewujudkan
lingkungan sehat (Proverawati, 2012).
Menurut WHO (World Health
Organization) masalah kesehatan yang
paling banyak terjadi pada anak usia
sekolah dilihat dari 8 indikator PHBS
adalah diare, penyakit gigi, keracunan
makanan, ISPA, demam berdarah, batuk.
Data dari Dinas Kesehatan Kabupaten
Semarang menunjukkan bahwa sebanyak
100.097 penduduk menderita ISPA, diare
sebanyak 23.146, dan karies gigi sebanyak
14.229 penduduk. Sedangkan data tentang
penyakit yang berhubungan dengan PHBS
di wilayah kerja Puskesmas Lerep Kec
Ungaran Barat tahun 2015 ditemukan
sebanyak 3.878 penduduk menderita
ISPA, diare sebanyak 823 penduduk,
tipoid sebanyak 763 penduduk, dan
gangguan perkembangan dan erupsi gigi
sebanyak 545 penduduk (Dinas Kesehatan
Kab Semarang, 2015).
Menurut Notoatmodjo (2012),
perilaku sehat (health behaviour) dapat
dipengaruhi atribut-atribut personal seperti
kepercayaan-kepercayaan, harapan-
harapan, motif-motif, nilai-nilai, persepsi
dan unsur-unsur kognitif lainnya. Sebagai
karakteristik individu meliputi unsur-unsur
dan keadaan afeksi dan emosi dan sebagai
pola-pola perilaku yang tampak yakni
tindakan-tindakan dan kebiasaan yang
berhubungan dengan memperhatikan,
memelihara dan untuk meningkatkan
3 | Karakteristik Anak Pada Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sd Negeri Lerep 04
Kecamatan Ungaran Baratkabupaten Semarang | Universitas Ngudi Waluyo
kesehatan. Green (dalam Notoatmodjo,
2012) menjelaskan secara umum bahwa
kualitas hidup dipengaruhi oleh kesehatan,
sedangkan kesehatan dipengaruhi oleh
perilaku dan gaya hidup serta lingkungan.
Perilaku dan gaya hidup dipengaruhi oleh
tiga faktor yaitu predisposing factor,
reinforcing factor, dan enebling factor.
Hasil studi pendahuluan yang
dilakukan di SD Negeri Lerep 04
Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten
Semarang diperoleh data hasil observasi
dan wawancara terhadap 10 siswa
menunjukkan bahwa 6 siswa kelas 1, kelas
3, dan kelas 5 masih mempunyai kebiasaan
membuang sampah tidak pada tempatnya
diantaranya 2 siswa berjenis kelamin
perempuan meskipun sudah ada tempat
sampah di setiap kelas dan sering
diingatkan oleh guru untuk membuang
sampah pada tempat sampah. Banyak
siswa dari kelas 1 sampai kelas 6 yang
jajan makanan di luar sekolah.
Berdasarkan data diatas dilihat dari
hasil penelitian di SD N 4 Lerep
Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten
Semarang yang dilakukan oleh Septi Lia
(2015) menunjukkan hasil observasi
kejadian karies gigi pada siswa-siswi yang
berjumlah 108 anak sebagian besar
mengalami karies gigi dengan katergori
yang berbeda-beda yaitu 63 (58,4%) siswa,
dan hasil yang mengalami karies gigi
paling banyak adalah dengan jenis kelamin
perempuan yaitu 26 (60,5%) siswa. Dari
hasil observasi dan wawancara terhadap 10
siswa dari kelas 1 sampai kelas 6,
didapatkan hasil bahwa 6 siswa sering
membuang sampah sembarangan 2 siswa
diantaranya berjenis kelamin perempuan.
Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang dapat
diidentifikasi permasalahan terkait dengan
perilaku sehat (health behaviour) dapat
 dipengaruhi atribut-atribut personal seperti menggunakan uji chi-square untuk
karakteristik individu anak, dan dilihat dari menguji hipotesis komparatif dua sampel
hasil studi pendahuluan diketahui siswa melalui program computer dengan nilai
(0,05). Intrumen dalam penelitian ini
kelas 1 sampai kelas 6 tentang kurangnya
menggunakan kuesiner untuk variabel
kesadaran siswa tentang pola hidup bersih karakteristik anak dengan 15 item soal dan
dan sehat. Maka dapat dirumuskan PHBS 25 item soal.
masalah sebagai berikut: Adakah
Hubungan Karakteristik Anak dengan HASIL PENELITIAN
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) A. Univariat
di SD Negeri 4 Lerep Kecamatan Ungaran 1. Karakteristik responden
berdasarkan umur
Barat Kabupaten Semarang
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi
Tujuan Penelitian Responden Berdasarkan Umur di
SD Negeri Lerep 04 Kec. Ungaran
Tujuan umum : untuk Mengetahui Barat Kab. Semarang.
Umur Frekuensi Persentase(%)
Hubungan Karakteristik Anak dengan (tahun)
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) 5-9 79 69,3
10-13 35 30,7
di SD Negeri Wilayah Kecamatan Total 114 100
Ungaran Barat Kabupaten Semarang.
Berdasarkan tabel 4.2
METODE PENELITIAN menunjukkan bahwa umur
Desain Penelitian responden paling banyak pada
kategori umur 5-9 tahun dengan
Penelitian ini menggunakan desain frekuensi sebanyak 79 siswa
deskriptif korelasional menggunakan (69,3%) dan umur responden
pendekatan penelitian cross sectional paling sedikit berada pada kategori
(Notoadmodjo, 2012). Populasi dalam usia 10-13 tahun dengan frekuensi
35 siswa (30,7%).
penelitian ini adalah siswa kelas 1-5 di SD
2. Karakteristik responden
Negeri Lerep 04 Kecamatan Ungaran berdasarkan jenis kelamin
Barat Kabupaten Semarang dengan jumlah Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi
139 anak, jumlah sampel dalam penelitian Responden Berdasarkan Jenis
ini adalah 114 siswa. Kelamin di SD Negeri Lerep 04
Kec. Ungaran Barat Kab.
Tempat dan Waktu Penelitian Semarang.
Jenis Kelamin Frekuensi Persentase(%)
Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Laki-laki 56 49,1
Perempuan 68 50,9
Lerep 04 Kecamatan Ungaran Barat Total 114 100
Kabupaten Semarang pada tanggal 9
januari 2017. Berdasarkan tabel 4.3
menunjukkan bahwa responden
Metode Pengumpulan Data yang paling banyak adalah siswa
yang berjenis kelamin perempuan
Metode pengambilan sampel dengan sejumlah 68 siswa (50,9%) dan
stratified random sampling. jumlah sampel untuk responden yang laki-laki
yang dihitung dengan menggunakan rumus sejumlah 56 siswa (49,1%).
Slovin. Analisa bivariat dilakukan dengan 3. Karakteristik Perkembangan Anak
4 | Karakteristik Anak Pada Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sd Negeri Lerep 04
Kecamatan Ungaran Baratkabupaten Semarang | Universitas Ngudi Waluyo
 Tabel 4.4 Karakteristik value
F % f % f % f %
Perkembangan Anak di SD Negeri 5-9 44 38,6 22 19,3 13 11,4 79 69,3 8,6 0,013
Lerep 04 Kec. Ungaran Barat Kab. 10-13 28 24,6 7 6,1 0 0,0 35 30,7 15
Semarang. Total 72 63,2 29 25,4 13 11,4 114 100
Karakteristik Frekuensi Persentasi(%)
Perkembangan
Anak Hasil tabulasi silang
Baik 92 80,7
Kurang 22 19,3 sebagaimana ditunjukkan pada
total 114 100 tabel 4.6 diketahui bahwa siswa
sebagian besar memiliki PHBS
Berdasarkan tabel 4.4 yang baik, sejumlah 44 siswa
menunjukkan bahwa Karakteristik (38,6%) berumur 5-9 tahun.
Perkembangan Anak pada siswa Sedangkan, siswa yang memiliki
kategori baik sebanyak 92 siswa PHBS yang kurang, sejumlah 13
(80,7%) dan dalam kategori kurang siswa (11,4%) berumur 5-9 tahun.
sebanyak 22 siswa (19,3%).
4. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Hasil uji Chi Square
(PHBS) di Sekolah diperoleh nilai Chi Square 8,615
Tabel 4.5 Perilaku Hidup Bersih dengan p-value 0,013. Oleh karena
dan Sehat (PHBS) di SD Negeri p-value 0,013 < (0,05), maka
Lerep 04 Kec. Ungaran Barat Kab. disimpulkan bahwa terdapat
Semarang. hubungan yang signifikan antara
Umur Anak dengan Perilaku Hidup
PHBS di Frekuensi Persentasi(%) Bersih dan Sehat (PHBS) di SD
Sekolah Negeri Lerep 04 Kecamatan
Baik 72 63,2 Ungaran Barat Kabupaten
Cukup 29 25,4
kurang 13 11,4 Semarang.
Total 114 100
2. Hubungan Jenis Kelamin dengan
Berdasarkan tabel 4.4 Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
menunjukkan bahwa Perilaku (PHBS) di SD Negeri Lerep 04
Hidup Bersih dan Sehat pada siswa, Kecamatan Ungaran Barat
sebagian besar dalam kategori baik Kabupaten Semarang.
sebanyak 72 siswa (63,2%), untuk Tabel 4.7 Hubungan Jenis Kelamin
kategori cukup sebesar 29 siswa Anak dengan Perilaku Hidup
(25,4%) dan dalam kategori kurang Bersih dan Sehat (PHBS) di SD
sebanyak 13 siswa (11,4%). Negeri Lerep 04 Kec. Ungaran
B. Bivariat Barat Kab. Semarang.
1. Hubungan Umur Anak dengan
PHBS
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Jenis Total p-
Baik Cukup Kurang 2
(PHBS) di SD Negeri Lerep 04 Kelamin value
F % f % f % f %
Kecamatan Ungaran Barat Laki-laki 27 23,7 19 16,7 10 8,8 56 49,1 11,031 0,004
Kabupaten Semarang Perempuan 45 39,5 10 8,8 3 2,6 58 50,9
Tabel 4.6 Hubungan Umur Anak Total 73 64,0 28 24,6 13 11,4 114 100
dengan Perilaku Hidup Bersih dan
Hasil tabulasi silang
Sehat (PHBS) di SD Negeri Lerep
sebagaimana ditunjukkan pada
04 Kec. Ungaran Barat Kab.
tabel 4.7 diketahui bahwa siswa
Semarang.
sebagian besar memiliki PHBS
Umur
PHBS
Total 2 p- yang baik, sejumlah 45 siswa
Baik Cukup Kurang
5 | Karakteristik Anak Pada Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sd Negeri Lerep 04
Kecamatan Ungaran Baratkabupaten Semarang | Universitas Ngudi Waluyo
 (39,5%) berjenis kelamin Hasil uji Chi Square
perempuan. Sedangkan, siswa yang diperoleh nilai Chi Square 67,417
memiliki PHBS yang kurang, dengan p-value 0,000. Oleh karena
sejumlah 10 siswa (8,8%) berjenis p-value 0,000 < (0,05), maka
kelamin laki laki. disimpulkan bahwa terdapat
hubungan yang signifikan antara
Hasil uji Chi Square Karakteristik Perkembangan Anak
diperoleh nilai Chi Square 11,031 dengan Perilaku Hidup Bersih dan
dengan p-value 0,004. Oleh karena Sehat (PHBS) di SD Negeri Lerep
p-value 0,004 < (0,05), maka 04 Kecamatan Ungaran Barat
disimpulkan bahwa terdapat Kabupaten Semarang. Artinya
hubungan yang signifikan antara semakin baik karakteristik
Jenis Kelamin Anak dengan perkembangan anak maka perilaku
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat hidup bersih dan sehat (PHBS)
(PHBS) di SD Negeri Lerep 04 anak samakin baik.
Kecamatan Ungaran Barat
Kabupaten Semarang. PEMBAHASAN
3. Hubungan Karakteristik Analisa Univariat
Perkembangan Anak dengan
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Berdasarkan hasil penelitian diketahui
(PHBS) di SD Negeri Lerep 04 bahwa umur responden paling banyak
Kecamatan Ungaran Barat pada kategori umur 5-9 tahun dengan
Kabupaten Semarang. frekuensi sebanyak 78 siswa (68,4%) dan
Tabel 4.8 Hubungan Karakteristik umur responden paling sedikit berada pada
Perkembangan Anak dengan kategori usia 10-13 tahun dengan frekuensi
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat 36 siswa (31,6%). Data tersebut
(PHBS) di SD Negeri Lerep 04 menunjukkan bahwa sebagian besar siswa
Kec. Ungaran Barat Kab. di SD Negeri Lerep 04 dalam kategori
Semarang. umur 5-9 tahun yaitu kelas rendah sekolah
dasar. Umur responden penelitian berkisar
Karakteristik PHBS 5 sampai dengan 13 tahun dengan rata-rata
Total p-
Perkembangan Baik Cukup Kurang 2 umur adalah 9 tahun, umur termuda adalah
value
Anak F % f % f % f %
5 tahun, umur tertua 13 tahun.
Baik 70 61,4 22 19,3 0 0,0 92 80,7 67,417 0,000
Kurang 2 1,8 7 6,1 13 11,4 22 19,3
Total 73 64,0 28 24,6 13 11,4 114 100
Berdasarkan kelompok umur ini maka
responden penelitian masuk dalam
Hasil tabulasi silang kategori kelompok anak sekolah.
sebagaimana ditunjukkan pada Kelompok umur anak-anak masih
tabel 4.8 diketahui bahwa siswa memiliki tingkat ketergantungan yang
sebagian besar memiliki PHBS tinggi terhadap orang tua dan guru. Usia
yang baik, sejumlah 70 siswa anak sekolah biasanya belum memiliki
memliki karakteristik kesadaran yang tinggi tentang perilaku
perkembangan anak yang baik. kebersiham sehingga orang tua dan guru
Sedangkan, siswa yang memiliki perlu memberikan perhatian yang besar
PHBS yang kurang, sejumlah 13 kepada anaknya. Anak usia sekolah adalah
siswa memiliki karakteristik anak yang berusia 6-12 tahun yang
perkembangan anak yang kurang. memulai memasuki pendidikan sekolah
dasar yang artinya sekolah menjadi
pengalaman inti anak. Periode ketika anak-
6 | Karakteristik Anak Pada Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sd Negeri Lerep 04
Kecamatan Ungaran Baratkabupaten Semarang | Universitas Ngudi Waluyo
 anak dianggap mulai bertanggung jawab
atas perilakunya sendiri dalam hubungan
dengan orang tua mereka, teman sebaya,
dan orang lain. Usia sekolah merupakan
masa anak memperoleh dasar-dasar
pengetahuan untuk keberhasilan
penyesuaian diri pada kehidupan dewasa
dan memperoleh keterampilan tertentu
(wong, 2009).
Berdasarkan hasil penelitian diketahui
bahwa responden yang paling banyak
adalah siswa yang berjenis kelamin
perempuan sejumlah 62 siswa (54,4%) dan
untuk responden yang laki-laki sejumlah
52 siswa (45,6%). Data tersebut
menunjukkan bahwa sebagian besar siswa
di SD Negeri Lerep 04 dalam kategori
jenis kelamin perempuan. Hal ini terkait
dengan responden yang dijumpai di kelas I
sampai kelas V SD Negeri Lerep 04
kecamatan Ungaran Barat Kabupaten
Semarang lebih banyak anak perempuan
Menurut Hurlock (2006), Penentuan
jenis kelamin (sex) individu merupakan
unsur penting kedua yang terjadi pada saat
pembuahan. Sekali sel pria dan wanita
telah bersatu tidak ada lagi yang dapat
dilakukan untuk mengubah jenis kelamin
individu yang baru dibentuk, apakah laki-
laki atau perempuan akan mempengaruhi
pola perilaku dan pola kepribadian
sepanjang hidup individu itu.
Berdasarkan hasil penelitian diketahui
bahwa Karakteristik Perkembangan Anak
pada siswa kategori baik sebanyak 75
siswa (65,8%), untuk kategori cukup
sebesar 37 siswa (23,7%) dan dalam
kategori kurang sebanyak 12 siswa
(10,5%). Data tersebut menunjukkan
bahwa sebagian besar siswa di SD Negeri
Lerep 04 mempunyai karakteristik
perkembangan anak dalam kategori baik.
Dari hasil jawaban responden dari
kuesioner karakteristik perkembangan
anak bagian perkembangan sosial anak di
SD Negeri Lerep 04 bahwa siswa-siswi
sejumlah 75 (65,8%) siswa dari 114 siswa
7 | Karakteristik Anak Pada Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sd Negeri Lerep 04
Kecamatan Ungaran Baratkabupaten Semarang | Universitas Ngudi Waluyo
tidak memiliki percayadiri saat tidak
mendapatkan dukungan dari tema-
temannya, dan dari kuesioner dilihat dari
perkembangan sikapnya sejumlah 51
(44,7%) siswa dari 114 siswa menyalahkan
orang lain atau teman-temannya untuk
kesalahan yang dia lakukan sendiri,dan
sejumlah 68 (59,6%) siswa dari 114 siswa
bersedia membantu orang lain jika
mendapat imbalan atau hadiah. Hasil
tersebut menggambarkan karakteristik
perkembangan sosial dan sikap anak di SD
Negeri Lerep 04 kecamatan ungaran barat
kabupaten semarang sebagian besar adalah
baik.
Berdasarkan hasil penelitian diketahui
bahwa Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
pada siswa di SD Negeri Lerep 04,
sebagian besar dalam kategori baik
sebanyak 73 siswa (64,0%), untuk kategori
cukup sebesar 28 siswa (24,6%), dan
dalam kategori kurang sebanyak 13 siswa
(11,4%). Data tersebut menunjukkan
bahwa sebagian besar siswa-siswi di SD
Negeri Lerep 04 kecamatan ungaran barat
kabupaten semarang memiliki perilaku
hidup bersih dan sehat (PHBS) di sekolah
dalam kategori baik yaitu sejumlah 73
siswa (64,0%) dari 114 siswa. Dari hasil
jawaban responden dari kuesioner perilaku
hidup bersih dan sehat anak sekolah di SD
Negeri Lerep 04 bahwa perilaku memilih
jajan sehat dikantin sejumlah 43 (46,7%)
siswa dari 114 siswa tidak memperhatikan
dan memilih makanan atau jajanan yang
dihinggapi lalat, sejumlah 9 (7,9%) dari
114 siswa buang air kecil sembarangan di
sekolahnya, sejumlah 17 (14,9%) siswa
dari 114 siswa tidak pernah membuang
sampah pada tempatnya, dan sejumlah 16
(14,0%) merokok di sekolah. Dilihat dari
hasil data tersebut menggambarkan siswa-
siswi di SD Negeri Lerep 04 kecamatan
ungaran barat kabupaten semarang bahwa
perilaku hidup bersih dan sehat tergolong
masih kurang.
Analisa Bivariat
 Berdasarkan hasil penelitian diketahui
bahwa, (11,4 %) sebanyak 13 siswa umur
5-9 tahun dengan perilaku hidup bersih
dan sehat (PHBS) di sekolah dalam
kategori kurang, dan sebagian besar siswa
dengan perilaku hidup bersih dan sehat
(PHBS) baik sebanyak 44 (38,6 %),
sedangkan siswa berumur 10-13 tahun
mayoritas memiliki perilaku hidup bersih
dan sehan (PHBS) baik yaitu sebanyak 28
(24,6 %) siswa.
Seperti halnya menurut Notoadmojo
(2007) Semakin cukup umur, tingkat
kematangan dan kekuatan seseorang akan
lebih matang dalam berfikir dan logis.
Dari hasil uji statistik menggunakan uji
Chi Square diperoleh nilai Chi Square
8,933 dengan p-value 0,011. Oleh karena
p-value 0,0 < (0,05), maka
disimpulkan bahwa terdapat hubungan
yang signifikan antara Umur Anak dengan
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
di SD Negeri Lerep 04 Kecamatan
Ungaran Barat Kabupaten Semarang.
Sehingga semakin tinggi umur anak, maka
semakin baik perilaku hidup bersih dan
sehatnya.
Selanjutnya berdasarkan hasil tabulasi
silang antara jenis kelamin dengan
perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS),
sebanyak 10 (8,8%) siswa berjenis kelamin
laki-laki dan sebanyak 3 (2,6 %) berjenis
kelamin perempuan dengan perilaku hidup
bersih dan sehat (PHBS) di sekolah dalam
kategori kurang. Hal ini menurut asumsi
penelitian siswa yang memiliki perilaku
hidup bersih dan sehat yang kurang adalah
kebanyakan siswa laki-laki. Dimana siswa
laki-laki cenderung lebih tidak
memperhatikan kedisiplinan dan
ketelatenan, sehingga berpengaruh pada
perilaku siswa di sekolahnya.
Dari hasil uji statistik menggunakan
uji Chi Square diperoleh nilai Chi Square
6,613 dengan p-value 0,037. Oleh karena
p-value 0,037 < (0,05), maka
disimpulkan bahwa terdapat hubungan
8 | Karakteristik Anak Pada Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sd Negeri Lerep 04
Kecamatan Ungaran Baratkabupaten Semarang | Universitas Ngudi Waluyo
yang signifikan antara Jenis Kelamin Anak
dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
(PHBS) di SD Negeri Lerep 04 Kecamatan
Ungaran Barat Kabupaten Semarang. Jadi
jenis kelamin siswa berpengaruh terhadap
perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah.
Selanjutnya berdasarkan tabulasi
silang diketahui hasil bahwa, (11,4 %)
sebanyak 13 siswa dengan karakteristik
perkembangan anak dalam kategori kurang
memiliki perilaku hidup bersih dan sehat
dalam kategori kurang. Hal ini menurut
asumsi penelitian disebabkan karena siswa
tidak patuh pada tata tertip atau peraturan
di sekolah, sehingga berpengaruh terhadap
perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah.
Dari hasil uji statistik menggunakan uji
Chi Square diperoleh nilai Chi Square
150,899 dengan p-value 0,000. Oleh
karena p-value 0,000 < (0,05), maka
disimpulkan bahwa terdapat hubungan
yang signifikan antara Karakteristik
Perkembangan Anak dengan Perilaku
Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di SD
Negeri Lerep 04 Kecamatan Ungaran
Barat Kabupaten Semarang. Artinya
semakin baik karakteristik perkembangan
anak maka perilaku hidup bersih dan sehat
(PHBS) anak samakin baik.
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
1. Ada hubungan yang signifikan antara
umur anak dengan perilaku hidup
bersih dan sehat (PHBS) di SD Negeri
Lerep 04 Kecamatan Ungaran Barat
Kabupaten Semarang, dengan p-value
0,0 3 < (0,05), yang menunjukkan
terdapat hubungan yang signifikan.
2. Ada hubungan yang signifikan antara
jenis kelamin anak dengan perilaku
hidup bersih dan sehat (PHBS) di SD
Negeri Lerep 04 Kecamatan Ungaran
Barat Kabupaten Semarang, dengan p-
value 0,004 < (0,05), yang
menunjukkan terdapat hubungan yang
signifikan.
 3. Ada hubungan yang signifikan antara hidup bersih dan sehat dengan melibatkan
karakteristik perkembangan anak banyak faktor seperti: ketersediaan
dengan perilaku hidup bersih dan fasilitas, pengetahuan, dan peran lembaga
sehat (PHBS) di SD Negeri Lerep 04 setempat seperti Puskesmas. Peneliti lain
Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten diharapkan dapat melakukan penelitian di
Semarang, dengan p-value 0,000 < semua SD Negeri Wilayah Kecamatan
(0,05), yang menunjukkan terdapat Ungaran Barat Kabupaten Semarang
hubungan yang signifikan. tidak hanya di SD Negeri Lerep 04 saja,
peneliti lain diharapkan dapat lebih dalam
Saran tentang menggali PHBS siswa dengan
1. Bagi Siswa pengisian kuesioner penelitian dan
observasi siswa.
Bagi siswa diharapkan mengetahui
faktor-faktor yang mempengaruhi DAFTAR PUSTAKA
perilaku hidup bersih dan sehat, sehingga
para pengajar (guru) dapat membantu Depkes. 2008. Pedoman Pengelolahan
membentuk karakteristik pada anak dan Promosi Kesehatan Dalam
dapat berpengaruh dalam perilaku hidup Pencapaian Perilaku Hidup
bersih dan sehat baik di sekolah dan di Bersih dan Sehat (PHBS).
rumah sebagaimana apa yang diajarkan Jakarta: Depkes RI
oleh guru dan petugas lainnya dalam Dinkes Kab. Semarang. 2015. Profil
kehidupan sehari-hari. Khususnya pada Kesehatan Dinas Kesehatan
aspek mencuci tangan dan membuang Kabupaten Semarang, Semarang:
sampah pada tempatnya. Dinkes Kab. Semarang
Dinkes Prov. Jateng, 2014. Data
2. Bagi Masyarakat Pelayanan Kesehatan Gigi Dan
Mulut Di Puskesmas Provinsi
Masyarakat diharapkan dapat
Jawa Tengah, Semarang :
memberikan motivasi kepada lingkungan,
Dinkes Prov. Jawa Tengah
kelompok, komunitas ataupun keluarga
Hurlock B,E. 2007. Psikologi
untuk dapat melaksanakan perilaku hidup
Perkembangan Suatu
bersih dan sehat (PHBS) dan
Pendekatan Sepamjang Rentang
mengaplikasikan pada kehidupan sehari-
Kehidupan.
hari.
Kementerian Kesehatan (Kemenkes)
3. Bagi Institusi Pendidikan Republik Indonesia. 2011.
Peraturan Menteri Kesehatan RI
Hasil penelitian ini diharapkan nomor:
menjadi informasi yang baik. Diharapkan 2269/MENKES/PER/XI/2011
tetap mempertahankan dan meningkatkan tentang Pedoman Pembinaan
perilaku hidup bersih dan sehat di Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
sekolah, agar siswa-siswi mampu (PHBS). Jakarta: Kementerian
melakukan pencegahan terhadap Kesehatan RI.
terjadinya penyakit. Notoatmodjo, S. 2007. Promosi Kesehatan
dan Perilaku Kesehatan. Jakarta:
4. Bagi Penelitian Selanjutnya
Rineka Cipta
Bagi peneliti selanjutnya diharapkan Notoatmodjo,S. 2012. Promosi Kesehatan
dapat menggunakan hasil peneliian ini dan Perilaku Kesehatan. Jakarta:
sebagai data informasi untuk melakukan Rineka Cipta
penelitian lebih lanjut, tentang perilaku
9 | Karakteristik Anak Pada Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sd Negeri Lerep 04
Kecamatan Ungaran Baratkabupaten Semarang | Universitas Ngudi Waluyo
 Notoatmodjo,S.. 2012. Metodologi
Penelitian Kesehatan. Jakarta:
Rineka Cipta
Proverawati, A, & Rahmawati, R. 2012.
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
(PHBS). Yogyakarta: Nuha
Medika
Siswanto, Hadi. 2010. Pendidikan
Kesehatan Anak Usia Dini.
Yogyakata: Pustaka Rihama
Soejanto, Agoes. 2006. Psikologi
Komunikasi. Bandung. Penerbit
: PT Remaja Rosdakarya
Sugiyono. 2011. Metode penelitian
pedidikan. Bandung: Alfabeta
Wong, L. Dona. 2009. Buku Ajar
Keperawatan Pediatrik. Vol. 1.
Edisi 6. Jakarta: EGC.
World health Organization (WHO), 2000,
WHO Oral Health Country/Area
Profil Programme,
http://www.whocollab.od.mah.s
e/index.html, diakses tanggal 6
Mei 2010.

10 | Karakteristik Anak Pada Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sd Negeri Lerep 04
Kecamatan Ungaran Baratkabupaten Semarang | Universitas Ngudi Waluyo