Borang - Pelaporan - DSKP - Pendidikan - Islam - Tahun - 4b Shared by SJKC PERAK
Borang - Pelaporan - DSKP - Pendidikan - Islam - Tahun - 4b Shared by SJKC PERAK
NO. SURAT
BIL NAMA MURID
BERANAK
3 SYARIFAH 25626
4 YUSOOF 464734
6 MARINA 737373
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
..
GURU BESAR
SEKOLA
P
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TA
AL-QURAN (Bacaan)
JANTINA
SK 1.1.1 (al SK 1.1.1 (al
SK 1.1.1 (al Adiat)
Qariah) zalzalah)
L 1 1 1
P 2 4 6
P 1 3 5
L 2 3 5
P 6 6 6
P 4 5 6
L 6 6 6
SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA
PRESINT 2 PUTRAJAYA
SK 1.1.1 (al
SK 1.1.1 (al Adiat) SK 1.1.1 (al Adiat) SK 1.2.1 SK 1.2.2 SK 1.2.3 SK 1.3.1 SK 2.1
Qariah)
2 3 4 2 5 4 2 6
4 4 6 1 1 1 5
3
2 3 3 2 2 2 4
4
1 2 3 3 1 2 3
5
6 6 4 2 1 2 2
6
3 4 5 5 4 3 1
1
6 6 6 6 6 6 6
6
AJAYA
Aqidah Ibadah
SK 3.1 SK 3.2 SK 3.3 SK 3.4 SK 3.5 SK 3.6 SK 4.1 SK 4.2 SK 4.3 SK 4.4
3 2 3 4 5 6 2 3 4 6
4 5 4 6 6 6 3 4 6 6
2 3 4 5 6 1 4 5 3 6
2 1 6 5 4 3 5 6 3 6
4 5 6 1 2 3 6 2 4 6
5 6 4 3 2 1 5 5 5 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Sirah Adab Jawi
SK 5.1 SK 5.2 SK 5.3 SK 5.4 SK 5.5 SK 6.1 SK 6.2 SK 6.3 SK 6.4 SK.7.1
5 6 5 6 6 5 6 4 6 6
6 3 3 4 5 2 3 4 5 6
4 5 6 2 1 2 3 5 6 6
1 2 3 4 5 5 6 4 2 6
6 6 5 6 5 2 4 5 6 5
2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
TAHAP
KESELURUHAN
PENDIDIKAN ISLAM
0
0
0
0
0
DATA PERNYATAAN TAHAP
TAHAP
TAHAP
4
5
TAHAP
TAHAP
1
2
TAHAP
6
TAHAP
TAHAP
4
5
TAHAP
TAHAP
1
TAHAP
5
6
TAHAP
6
DATA PERNYATAAN TAHAP
PENYATAAN UMUM
PERNYATAAN TAHAP
Murid menguasai asa pengetahuan,kemahiran dan nilai dalam tajuk yang dipelajari
Murid menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan,kemahiran dan nilai secara praktik dalam tajuk yang dip
Murid mengaplikasikan pengetahuan,kamahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari dalam kehidupan seharian
Murid menjadikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari sebagai amalan dan melakukann
sungguh serta bertanggungjawab melaksanakan sesuatu dalam kehidupan seharian.
Murid memberi justifikasi atau istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan seharian berdasarkan
pengetahuan,kemahiaran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari.
Murid mengalami perubahan tingkah laku, cara pemikiran ,serta mempamerkan ciri-ciri kepimpinan sebagai seorang
berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang telah dipelajari dan boleh dicontohi atau boleh m
AL-QURAN (Bacaan)
PERNYATAAN TAHAP
Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik serta diamalkan dalam kehidupan seharian.
Murid berkebolehan membaca surah -surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta membudayakannya
seharian
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta berminat membaca a
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid, dapat dicontohi bacaanny
membimbing orang lain.
AL-QURAN (Hafazan)
PERNYATAAN TAHAP
Murid boleh menghafaz surah tertentu dengan baik serta diamalkan dalam kehidupan seharian.
Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul,bertajwid serta membudayakan dalam
seharian.
Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul,bertajwid serta berminat menghafaz a
Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul dan bertajwid, dapat dicontohi bacaa
membimbing orang lain.
AL-QURAN (Kefahaman)
PERNYATAAN TAHAP
Mengamalkan dan menghayati pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian.
Tajwid
PERNYATAAN TAHAP
Murid boleh mengenal pasti potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu.
Murid boleh membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukun tajwid tertentu.
Murid berkebolehan membaca ayat al Quran dengan pelbagai hukum tajwid dan membudayakan
Murid berkebolehan membaca dan menghafaz ayat Al Quran dengan betul dan bertajwid
Murid berkebolehan membaca dan menghafaz ayat al Quran dengan mengamalkan pembacaan secara bertajwid s
bacaannya dan boleh membimbing orang lain.
Hadis
PERNYATAAN TAHAP
Murid mengklasifikasi tuntutan Hadis tertentu dalam kehidupan dalam kehidupan seharian.
Murid membudayakan tuntutan Hadis tertentu dalam kehidupan dalam kehidupan seharian.
Murid mengamalkan tuntutan Hadis tertentu dan menghayati kepentingan dalam kehidupan seharian.
Murid mengamalkan tuntutan Hadis tertentu dan menghayati kepentingannya dalam kehidupan seharian
amalannya dan boleh membimbing orang lain.
Aqidah
PERNYATAAN TAHAP
Murid menjadikan pegangan aqidah sebagai asas tindakan dalam kehidupan seharian dan dapat dicontoh
membimbing orang lain.
Ibadah
PERNYATAAN TAHAP
Murid mengamalkan ibadah secara sempurna dan istiqamah dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan ibadah secara istiqamah dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dapat
lain
Adab
PERNYATAAN TAHAP
Murid menyatakan perkara asas dalam adab
Murid mengamalkan adab secara istiqamah dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dapat m
Sirah
PERNYATAAN TAHAP
Jawi
PERNYATAAN TAHAP
Murid berkebolehan membaca dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan betul dan membudayakan dal
seharian
Murid berkebolehan membaca,membina dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan betul serta bermina
menulis Jawi
Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan lancar serta boleh d
membimbing orang lain.
SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA
PRESINT 2 PUTRAJAYA