PROGRAM TAHUNAN

TEMATIK
KELAS I SEMESTER 1

SDIT AL ICHWAN
UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN CIKARANG UTARA BEKASI

1
 LEMBAR PENGESAHAN

Mengetahui, Cikarang, Juli 2014

Kepala Sekolah SDIT AL ICHWAN
Kecamatan Cikarang Bekasi Guru Kelas 1,

WASILAH, S.Ag. MM DEWI LALA LAYLIYAH,S.Pd.I

NIP/NUPTK. NIP/NUPTK.

Pengawas SD UPT Dinas Pendidikan

Kecamatan Cikarang Utara Bekasi

____________________________________________________
NIP.

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

No Semester Tema Standar Kompetensi Kompetensi Dasar AW

1 1 Diri Sendiri SAINS/ IPA SAINS/ IPA

1.Mengenal anggota tubuh serta dan kegunaannya,
serta cara perawatannya
Menunjukkan bagian-bagian tubuh ( mata,
hidung, telinga , dll)
Menceritakan kegunaan bagian-bagian tubuh yang
diamati.
Menunjukkan cara merawat tubuh.
Membiasakan merawat tubuh agar tumbuh sehat
dan kuat.

IPS :
Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap
saling menghormati dalam kemajemukan keluarga
IPS
Menyebut nama lerngkap dan panggilan beserta
usia.
Menceritakan alamat tempat tinggal dan alamat
sekolah.
Menyebutkan nama ayah dan ibu, serta anggota
keluarga yang tinggal di rumah.

PKn : PKn :
Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan Menjelaskan ciri-ciri fisik perbedaan antara
perempuan dan laki-laki.
Menceritakan kegiatan yang dilakukan oleh laki-
laki dan perempuan.
Menyebutkan jenis permainan yang dilakukan
oleh anak laki-laki dan perempuan.

Matematika :
Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20
Matematika
Menyebutkan banyak benda
Membandingkan dua kumpulan benda melalui
istilah lebih banyak dan lebih sdikit.
Membaca dan menulis lambang bilangan.
Mengurutkan sekelompok bilangan yang berpola
teratur dari yang terkecil

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1


Bahasa Indonesia
Mendengarkan
1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng
yang dilisankan
Berbicara
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi,
secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa,
pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan
deklamasi
Membaca
3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring
Menulis
4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan,
mencontoh, melengkapi, dan menyalin
Seni Budaya dan Keterampilan :
Mengapresiasi karya seni rupa
Mengurutkan sekelompok bilangan yang berpola
teratur mulai dari yang terbesar.
Membilang loncat 2, 3, dan 4.
B. Indonesia
Mencocokkan gambar dengan informasi.
Mendengarkan cerita gambar seri tentang
persiapan pergi ke sekolah.
Mendengarkan dan menyanyikan lagu.
Menyebutkan data diri dan identitas keluarga
dengan kalimat sederhana dan santun.
Menyebutkan warna , bentuk dan permukaan
benda
Menyebutkan nama anggota tubuh dan
kegunaanya dengan kalimat sederhana.
Menjiplak berbagai bentuk gambar dan bentuk
huruf.
Menebalkan berbagai bentuk gambar dan bentuk
huruf.
Menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran
dan bentuk huruf.
Menyalin / mencontoh huruf, kata, kalimat dari
bku atau papan tulis dngan benar.
Menyalin / mencontoh kalimat dari buku atau
papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya
kembali pada buku sendiri.
Seni Budaya dan Keterampilan :
Mengelompokkan berbagai jenis bintik, garis,
warna dan bentuk pada benda dua dimensi di alam
sekitar.
Mengelompokkan berbagai ukuran bintik, garis,
bidang, warna, dan bentuk pada hasil karya dua
dimensi di alam sekitar.
Membuat benda dengan menggunakan teknik
menggunting / menyobek.
Berbagai karya benda mainan.
PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1
2 BUDI IPS : IPS
PEKERTI Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap Memberi contoh kemajemukan keluarga ( jenis
kelamin, suku bangsa, agama, kebiasaan, dll )
saling menghormati dalam kemajemukan keluarga
Menjelaskan manfaat hidup rukun dalam
keluarga .

IPA/ Sains : Sains/ IPA

Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam ( Mengemukakan ciri-ciri lingkungan yang sehat
dan ciri ciri lingkungan yang tidak sehat
cuaca dan musim ) serta pengaruhnya
terhadap kegiatan manusia Menjelaskan bahwa air kotor tumpukkan sampah,
asap kendaraan merupakan kondisi lingkungan
kurang baik bagi kesehatan.
Membiasakan membuang sampah pada
tempatnya

PKN : PKn
Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan Menunjukkan sikap saling menghargai
perbedaan dalam lingkungan keluarga dan
lingkungan sekolah.
Menunjukkan sikap tidak membeda-bedakan
perlakuan di rumah dan di sekolah.

Matematika : Matematika
Memberi contoh kegiatan sehari-hari yang
Menggunakan pengukuran waktu dan panjang dilakukan sebentar.
Memberi contoh kegiatan sehari-hari yang
dilakukan lama
Menyebutkan panjang suatu benda melalui
kalimat sehari-hari ( pendek , panjang )
Memberi contoh benda yang panjang dan benda
yang pendek.
Membandingkan panjang suatu benda ( lebih
panjang, lebih pendek )
Mengenal jarak dekat dan jauh.

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 Bahasa Indonesia
Mendengarkan
1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng
yang dilisankan
Berbicara
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi,
secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa,
pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan
deklamasi
Membaca
3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring
Menulis
4. Menulis permulaan dengan menjiplak,
menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan
menyalin
Seni Budaya dan Keterampilan :
Mengapresiasi karya seni tari
3 KELUARG IPS :
A Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap
saling menghormati dalam kemajemukan keluarga
Bahasa Indonesia
Melakukan sesuatu sesuai perintah atau
permintaan guru.
Menceritakan kembali isi dongeng dengan
kalimatnya sendiri
Menjawab pertanyaan dan menjelaskan isi
dongeng.
Memperagakan tokoh dongeng di depan kelas.
Membaca nyaring ( didengar siswa )
Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal
dan intonasi yang tepat.
Menjiplak berbagai bentuk gambar dan bentuk
huruf.
Menebalkan berbagai bentuk gambar, dan bentuk
huruf.
Menuliskan kata, kalimat yang didiktekan..
Menyalin / mencontoh kalimat dari buku atau
papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya
pada buku sendiri.
Melengkapi kalimat yang belum selesai sesuai
dengan gambar.
Seni Budaya dan Keterampilan :
Mengelompokkan gerak tari sesuai level.
Mengidentifikasi gerak keseimbangan pola lantai.
Mengidentifikasi bentuk iringan tari dengan
menggunakan bunyi yang bersumber dari tubuh. (
internal
IPS
Menyebutkan nama guru TK dan nama
beberapa teman sekelas.
Menceritakan tentang teman main di rumah.
Menceritakan peristiwa masa kecil yang
paling berkesan.
PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1
IPA/ Sains : Sains / IPA
Menjelaskan keuntungan mencuci tangan sebelum
1.Mengenal anggota tubuh serta dan kegunaannya, makan.
serta cara perawatannya Menjelaskan keuntungan memotong kuku yang
panjang .
Menjelaskan keuntungan melakukan olah raga,
beristirahat dan tidur yang teratur agar tubuh sehat
dan kuat.
Memberikan contoh kerugian dari tidak menjaga
kesehatan. ( cuci tangan, memotong kuku, olah
raga beristirahat dan tidur )

PKN : PKN
Membiasakan tertib di rumah dan di sekolah Menyebutkan 5 suku yang terbesar di
Indonesia.
Membedakan ciri-ciri suku bangsa dilihat
dari bahasa dan adat istiadat /budayanya.
Menjelaskan arti dari semboyan Bhinka
Tunggal Ika

Matematika : Matematika
Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20 Memecahkan masalah sehari-hari yang yang
terkait penjumlahan sampai dengan 20.
Memecahkan masalah sehari-hari yang terkait
pengurangan sampai 20.
Mengurangkan bilangan dengan bilangan itu
sendiri sehingga hasilnya 0.
Mengenal konsep waktu melalui kegiatan
sehari-hari yang sebentar dan lama.
B. Indonesia
Bahasa Indonesia Mendemontrasikan sesuatu sesuai perintah atau
Mendengarkan permintaan guru.
Menceritakan kembali isi dongeng dengan
1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng kalimatnya sendiri.

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 yang dilisankan
Berbicara
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi,
secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa,
pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan
deklamasi
Membaca
3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring
Menulis
4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan,
mencontoh, melengkapi, dan menyalin
Seni Budaya dan Keterampilan:
Mengapresiasi karya seni musik
4 KEGEMAR IPS :
AN Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap
saling menghormati dalam kemajemukan keluarga
Menjawab pertanyaan dan menjelaskan isi
dongeng.
Memperagakan tokoh dongeng di depan kelas.
Menyapa teman sebaya, guru, dan orang lain serta
orang yang lebih tua dengan bahasa cara yang
santun.
Bercerita berdasarkan gambar.
Memasangkan gambar buah dengan nama dan
ciri-cri yang tepat.
Mengenali huruf-huruf dan membacanya sebagai
suku kata, kata-kta dan kalimat sederhana.
Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal
dan intonasi yang tepat.
Membaca teks pendek dengan intonasi dan lafal
yang benar.
Menjiplak berbagai bentuk gambar dan bentuk
huruf.
Menebalkan berbagai bentuk gambar, dan bentuk
huruf.
Menyalin / mencontoh huruf kata , kalimat, dari
papan tulis atau buku dengan benar.
Menyalin / mencontoh kalimat dari buku atau
papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya
pada buku sendiri.
Melengkapi kalimat yang belum selesai sesuai
dengan gambar.
SBK
Menentukan sumber bunyi.
Membedakan bunyi alam dan bunyi buatan.
Membedakan panjang dan pendeknya bunyi.
Menjelaskan rangkaian bunyi dan detak melalui
peragaan
IPS
Mengidentifikasi hidup rukun dan tidak rukun.
Menjelaskan akibat tidak menjaga kerukunan
PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1
IPA : IPA / Sains
Mengenal caramemelihara lingkungan agar tetap Merawat tanaman atau hewan peliharaan
sehat Menceritakan alasan perlunya merawat
merawat dan memelihara lingkungan
Menjelaskan bentuk, ukuran, warna, rasa,
bau, permukaan benda suatu objek

PKN : PKN
Membiasakan tertib di rumah dan di sekolah Menyebutkan beberapa contoh tata tertib di
rumah dan di sekolah.
Menjelaskan manfaat mematuhi tata tertib.
Menjelaskan akibat tidak patuh pada tata
tertib.

Matematika : Matematika
Menggunakan pengukuran waktu dan panjang Mengukur panjang suatu benda dengan satuan tak
baku.
Menunjukkan perbedaan hasil-hasil pengukuran
panjang dengan satuan tak baku.
Mengukur dan membandingkan panjang benda
dengan satuan baku yang tidak sama.
Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia Melaksanakan perintah sesuai petunjuk
Mendengarkan pengerjaannya.
Menunjukkan benda/ alat permainan yang
1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng digemari.
yang dilisankan Menjelaskan cara permainan dilakukan.
Bercerita berdasarkan gambar.
Membaca teks pendek dengan intonasi dan lafal
Berbicara yang benar.
Membaca dengan memperhatikan tempat jeda (
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, untuk berhenti menarik nafas ) jeda panjang dan
secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, jeda pendek.
pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 deklamasi Menjiplak berbagai bentuk gambar dan bentuk
huruf.
Membaca Menebalkan berbagai bentuk gambar dan bentuk
huruf.
3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring
Menyalin / mencontoh huruf, kata, kalimat dari
Menulis buku atau papan tulis dengan benar.
4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, Menyalin / mencontoh kalimat dari buku atau
papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya
mencontoh, melengkapi, dan menyalin kembali pada buku sendiri
Melengkapi kalimat yang belum selesai sesuai
dengan gambar.
Membuat kalimat berdasarkan gambar.
Menulis puisi dengan huruf lepas dan dapat dibaca
orang lain

Seni Budaya dan Keterampilan : Seni Budaya dan Keterampilan :

Mengekspresikan diri melalui karya seni tari Menyebutkan jenis iringan tarian dengan
menggunakan alat musik perkusi
Memilih unsur gerak tari yang sesuai
iringan.
5 LINGKUNG IPS : IPS
AN Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap Menceritakan kembali pengalaman waktu
saling menghormati dalam kemajemukan keluarga kecil berdasarkan cerita orang tua.
Menceritakan pengalaman pergi , di sekolah
atau pulang sekolah
Menceritakan kesan hari pertama masuk
Sekolah Dasar.

IPA : Sains / IPA
Mengenal caramemelihara lingkungan agar tetap Menunjukkan nama makanan sehat yang
sehat berguna bagi tubuh.
Menjelaskan perlunya air, makan, pakaian,
udara dan lingkungan untuk tumbuh sehat.

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 Membedakan jenis air, makanan, pakaian,
udara, dan lingkungan yang baik untuk
tumbuh sehat.

PKN : PKn
Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan Menyebutkan 5 agama yang diakui di
Indonesia beserta tempat ibadahnya
Menceritakan kegiatan yang berkaitan dengan
hari besar agama
Menyebutkan 4 kitab suci dari agama yang
yang ada di Indonesia.
Menjelaskan 5 pemuka agama yang diakui di
Indonesia.

Matematika : Matematika
Menggunakan pengukuran waktu dan panjang Menerjemahkan bentuk penjumlahan dan
pengurangan sampai 20 ke dalam kalimat
sehari-hari.
Membaca dan menggunakan simbol +, -, dan =
dalam mengerjakan hitung sampai 20
Menghapal fakta dasar penjumlahan dan
pengurangan sampai dengan 20.
Menjumlah bilangan 3 angka hasil sampai
20.

Bahasa Indonesia B. Indonesia
Membedakan berbagai bunyi / suara Tertentu
Mendengarkan secara tepat.
Menirukan bunyi/ suara tertentu seperti,
1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng
kendaraan atau suara benda.
yang dilisankan
Menyapa teman sebaya, guru, dan orang lain
serta orang yang lebih tua dengan bahasa dan

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1


Berbicara
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi,
secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa,
pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan
deklamasi
Membaca
3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring
Menulis
4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan,
mencontoh, melengkapi, dan menyalin
Seni Budaya dan Keterampilan :
Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
6 PENGALAM IPS :
AN Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap
saling menghormati dalam kemajemukan keluarga
IPA :
Mengenal berbagai sifat benda dan kegunaannya
melalui pengamatan perubahan bentuk benda
cara yang santun.
Mengenali huruf-huruf dan membacanya
sebagai suku kata, kata kata dan kalimat
sederhana
Menjiplak berbagai bentuk gambar dan bentuk
huruf.
Menebalkan berbagai bentuk gambar,
lingkaran dan bentuk huruf.
Menyalin / mencontoh huruf, kata, kalimat
dari buku atau papan tulis dengan benar.
Menyalin / mencontoh kalimat dari buku atau
papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya
pada buku sendiri..
Seni Budaya dan Keterampilan :
Menentukan sumber bunyi.
Membedakan bunyi alam dan bunyi buatan.
Membedakan panjang dan pendeknya bunyi.
Menjelaskan rangkaian bunyi dan detak
melalui peragaan
IPS
Menceritakan pengalaman yang menyenangkan
dan tidak menyenangkan
Menjelaskan kasih sayang orang tua kepada
anaknya.
Menceritakan hubungan kasih sayang antar
anggota keluarga
Sains/ IPA
Menjelaskan cara membersihkan rumah dan
halaman.
Melakukan perawatan kebersihan di sekolah.
Menyebutkan alat-alat untuk kebersihan rumah
dan sekolah.
PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1
PKN : PKN
Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan Menceritakan manfaat hidup rukun dalam
keluarga.
Membandingkan antara hidup rukun dan tidak
rukun.
Menjelaskan akibat jikatidak menjaga kerukunan.

Matematika : Matematika
Menggunakan pengukuran waktu dan panjang Memberi contoh kegiatan sehari-hari yang
dilakukan pada pagi, siang, dan malam hari.
Mengurutkan nama-nama hari dalam seminggu.
Mengenal nama-nama bulan dalam setahun.
Membaca tanda waktu yang ditunjukkan oleh
jarum jam analog ( jam dinding) jam pas.
Menggambar jam sesuai dengan kegiatan
Menentukan letak jarum jam pada gambar jam
dengan tepat.

Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
Membedakan berbagai bunyi suara atau suara
Mendengarkan tertentu secara tepat
Mendeklamasikan puisi sesuai dengan isi dan
1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng mengekspresikannya dengan gerak dan mimik
yang dilisankan yang sesuai.
Mengungkapkan perasaan tentang peristiwa yang
dialami.
Berbicara Mengenali huruf huruf dan membacanya sebagai
suku kata, kata kata dan kalimat sederhana.
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, Membaca nyaring (didengar siswa lain) kata demi
secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, kata
pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan Menjiplak berbagai bentuk huruf dan gambar.
deklamasi Menebalkan berbagai bentuk gambar, dan bentuk
huruf.
Membaca Menyalin / mencontoh huruf kata , kalimat, dari
papan tulis atau buku dengan benar dengan
3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring menggunakan huruf lepas.
Menyalin / mencontoh kalimat dari buku atau

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 Menulis
4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan,
mencontoh, melengkapi, dan menyalin
Seni Budaya dan Keterampilan :
Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
7 PERMAINA IPS :
N Mendeskripsikan lingkungan rumah
IPA :
Mengenal berbagai sifat benda dan kegunaannya
melalui pengamatan perubahan bentuk benda
PKN :
Membiasakan tertib di rumah dan di sekolah
Matematika :
Mengenal beberapa bangun ruang
papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya
pada buku sendiri dengan menggunakan huruf
tegak bersambung.
Melengkapi kalimat yang belum selesai sesuai
dengan gambar.
Seni Budaya dan Keterampilan :
Menyebutkan bermacam-macam gerak di tempat
maupun berpindah tempat.
Mengidentifikasi gerak kaki dan tangan sesuai
fungsinya.
Mengidentifikasi gerak tiruan hewan yang dapat
terbang
Mengidentifikasi gerak tiruan tumbuhan.
IPS :
Menjelaskan lingkungan rumah sehat dan
perilaku dalam menjaga kebersihan
rumah
IPA :
Mengenal berbagai benda langit melalui
pengamatan
PKN :
Mengikuti tata tertib di rumah dan di
sekolah
Matematika :
Menggunakan sifat oprasi pertukaran dan
pengelompokkan
Membandingkan berat benda ( ringan ,
berat )

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 Mengetahui, .................. , ...............................
Kepala Sekolah ........................................ Guru Kelas1,

______________________________ ________________________________
NIP/NIY : NIP/NIY :

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 TEMATIK
KELAS I SEMESTER 2

SDIT AL ICHWAN
UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN CIKARANG UTARA
KABUPATEN BEKASI

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

No Semester Tema Standar Kompetensi Kompetensi Dasar AW

1 2 TEMPAT IPA/ Sains : IPA

UMUM Mengenal berbagai benda langit dan Membedakan pengaruh musim kemarau dengan musim
peristiwa alam ( cuaca dan musim hujan pada kegiatan manusia .
) serta pengaruhnya
terhadap kegiatan manusia
IPS : IPS :
Mendeskripsikan lingkungan rumah Menjelaskan lingkungan rumah sehat dan perilaku
dalam menjaga kebersihan rumah

PKN : PKN :
Menerapkan kewajiban anak di Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat
rumah dan di sekolah
Matematika : Matematika :
Mengenal bangun datar sederhana Menunjukkan benda-benda yang secara geometris
berbentuk segitiga, segiempat dan lingkaran.
Mmenyebut-kan cirri-ciri segitiga, segiempat, dan
lingkaran ditinjau dari banyak sisinya.
Menjiplak berbagai bentuk segitiga, segiempat, dan
lingkaran.
Mengelompokkan berbagai bentuk segitiga,
segiempat, dan lingkaran, menurut bentuk,
permukaan, warna, atau cirri lainnya.
Bahasa Indonesia : Bahasa Indonesia :
Mendengarkan Mendengarkan
Memahami wacana lisan tentang Menyebutkan isi dongeng
benda-benda di sekitar dan Berbicara
dongeng. Menceritakan isi gambar tunggal atau seri
Berbicara sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti.

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 Mengungkapkan fikiran,
perasaan, dan informasi secara
lisan dengan gambar,
percakapan sederhana dan
dongeng.
Membaca
Memahami teks pendek dengan
membaca lancar dan membaca
puisi anak.
Menulis
Menulis permulaan dengan huruf
tegak bersambung melalui dikte
dan menyalin
Seni Budaya dan Keterampilan :
Mengekspresikan diri melalui karya Mengidentifikasi unsur rupa pada benda alam
seni tari
2 KOMUNI IPS :
KASI Mendeskripsikan lingkungan rumah Mendeskripsikan letak rumah
IPA/ Sains :
Mengenal berbagai benda langit dan
peristiwa alam ( cuaca dan musim
) serta pengaruhnya
terhadap kegiatan manusia
PKN :
Menerapkan kewajiban anak di
rumah dan di sekolah
Matematika :
Melakukan percakapan sederhana dengan
menggunakan kalimat dan kosa kata yang sudah
dikuasai.
Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang
suatu hal atau kegiatan dengan alas an sederhana.
Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang
disukai dengan ekspresi yang tepat.
Membaca
Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang
terdiri atas 3 5 kata dengan intonasi yang tepat.
Menulis
Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru
dengan huruf tegak bersambung.
Seni Budaya dan Keterampilan :
sekitar.
Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting /
menyobek
IPS :
IPA :
Mengidentifikasi penyebab benda benda bergerak (
baterr, per/pegas, dorongan tangan, dan magnet)
PKN :
Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah
Matematika :
PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1
 Mengenal bangun datar sederhana Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan
dua angka
Bahasa Indonesia : Bahasa Indonesia :
Berbicara : Berbicara
Mengungkapkan fikiran, Menceritakan isi gambar tunggal atau seri sederhana
perasaan, dan informasi secara dengan bahasa yang mudah dimengerti
lisan dengan perkenalan dan Melakukan percakapan sederhana dengan
tegur sapa, pengenalan, benda menggunakan kalimat dan kosa kata yang sudah
dan fungsi anggota tubuh, dan dikuasai.
deklamas. Membaca
Membaca : Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang
Memahami teks pendek dengan terdiri atas 3 5 kata dengan intonasi yang tepat.
membaca nyaring. Membaca puisi anak yang terdiri atas 2 4 baris
Menulis : dengan lafal dan intonasi yang tepat
Menulis permulaan dengan Menulis
menjiplak menebalkan, Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru
mencontoh, melengkapi, dan dengan huruf tegak bersambung.
menyalin. Menyalin puisi anaka dengan huruf tegak
bersambung
Seni Budaya dan Keterampilan : Seni Budaya dan Keterampilan :
Mengapresiasi karya seni musik Mengidentifikasi unsur rupa pada benda alam
sekitar.
Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting /
menyobek
3 PERISTIW IPS : IPS :
A ALAM Mendeskripsikan lingkungan rumah Mendeskripsikan letak rumah

IPA/ Sains : IPA :

Mengenal berbagai bentuk energi, Mengidentifikasi penyebab benda benda bergerak (
manfaatnya dalam kehidupan baterr, per/pegas, dorongan tangan, dan magnet)

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

sehari-hari.

PKN : PKn :
Menerapkan kewajiban anak di Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah
rumah dan di sekolah
Matematika : Matematika :
Melakukan penjumlahan dan Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan
pengurangan bilangan sampai dua angka
dengan dua angka
dalampemecahan masalah.

Bahasa Indonesia : Bahasa Indonesia :

Berbicara : Mendengarkan
Mengungkapkan fikiran, Mengulang deskripsi tentang benda benda di sekitar.
perasaan, dan informasi secara Menyebutkan isi dongeng.
lisan dengan perkenalan dan Berbicara
tegur sapa, pengenalan, benda Melakukan percakapan sederhana dengan
dan fungsi anggota tubuh, dan menggunakan kalimat dan kosa kata yang sudah
deklamas. dikuasai.
Membaca : Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang
Memahami teks pendek dengan disukai dengan ekspresi yang tepat.
membaca nyaring. Membaca
Menulis : Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang
Menulis permulaan dengan terdiri atas 3 5 kata dengan intonasi yang tepat
menjiplak menebalkan, Menulis
mencontoh, melengkapi, dan Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru
menyalin. dengan huruf tegak bersambung.

Seni Budaya dan Keterampilan: Seni Budaya dan Keterampilan :

Mengapresiasi karya seni musik Menampilkan pola irama dan melodi sederhana

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 Memeragakan dinamik sederhana
Mengekspresikan diri melalui vocal alat musik, atau
sumber bunyi sederhana.
4 REKREAS IPS : IPS :
I Mendeskripsikan lingkungan rumah Menceritakan kembali peristiwa penting
IPA : IPA :
Mengenal berbagai bentuk energi, Membedakan gerak benda yang mudah bergerak
manfaatnya dalam kehidupan dengan benda yang sulit bergerak melalui
sehari-hari. percobaan.
Mengidentifikasi penyebab benda bergerak ( batere,
per/ pegas, dorongan tangan dan magnet )
PKN : PKN :
Menerapkan hak anak di rumah dan Melaksanakan hak anak di rumah dan di sekolah
di sekolah
Matematika : Matematika :
Melakukan penjumlahan dan Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan
pengurangan bilangan sampai Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan
dengan dua angka dalam dua angka
pemecahan masalah
Bahasa Indonesia :Mendengarkan Bahasa Indonesia : Mendengarkan
: Mengulang deskripsi tentang benda benda di sekitar.
Memahami bunyi bahasa, Menyebutkan isi dongeng.
perintah dan dongeng yang Berbicara
dilisankan. Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang
Berbicara : suatu hal atau kegiatan dengan alas an sederhana..
Mengungkapkan fikiran, Membaca
perasaan, dan informasi secara Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang
lisan dengan perkenalan dan tegur terdiri atas 3 5 kata dengan intonasi yang tepat.
sapa, pengenalan, benda dan Membaca puisi anak yang terdiri atas 2 4 baris
fungsi anggota tubuh, dan dengan lafal dan intonasi yang tepat

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 deklamas. Menulis
Membaca : Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru
Memahami teks pendek dengan dengan huruf tegak bersambung.
membaca nyaring. Menyalin puisi anaka dengan huruf tegak
Menulis : bersambung
Menulis permulaan dengan
menjiplak menebalkan,
mencontoh, melengkapi, dan
menyalin.

Seni Budaya dan Keterampilan : Seni Budaya dan Keterampilan :

Mengapresiasi karya seni musik Mengidentifikasi unsure / elemen musik dari
berbagai sumber bunyi yang dihasilkan alam

5 TRANSPO IPS : IPS :

RTASI Mendeskripsikan lingkungan rumah Menjelaskan lingkungan rumah sehat dan perilaku
dalam menjaga kebersihan rumah
IPA : IPA :
Mengenal berbagai benda langit dan Mengenal berbagai benda langit melalui
peristiwa alam ( cuaca dan musim ) pengamatan
serta pengaruhnya terhadap
kegiatan manusia.

PKN : PKN :
Menerapkan hak anak di rumah dan Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat
di sekolah
Matematika : Matematika :
Menggunakan pengukuran berat Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat
benda
Bahasa Indonesia :Mendengarkan Bahasa Indonesia :

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 : Mendengarkan
Memahami bunyi bahasa, Menyebutkan isi dongeng.
perintah dan dongeng yang Berbicara
dilisankan. Menceritakan isi gambar tunggal atau seri sederhana
Berbicara : dengan bahasa yang mudah dimengerti.
Mengungkapkan fikiran, Melakukan percakapan sederhana dengan
perasaan, dan informasi secara menggunakan kalimat dan kosa kata yang sudah
lisan dengan perkenalan dan tegur dikuasai.
sapa, pengenalan, benda dan Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang
fungsi anggota tubuh, dan disukai dengan ekspresi yang tepat.
deklamas. Membaca
Membaca : Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang
Memahami teks pendek dengan terdiri atas 3 5 kata dengan intonasi yang tepat.
membaca lancar dan membaca Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru
puisi anak. dengan huruf tegak bersambung
Menulis :
Menulis permulaan dengan
menjiplak menebalkan,
mencontoh, melengkapi, dan
menyalin.

Seni Budaya dan Keterampilan : Seni Budaya dan Keterampilan :

Mengapresiasi karya seni musik
Mengapresiasi karya seni tari
Menampilkan gerak tari menurut tingkatan tinggi
rendah
Menunjukkan sikap apresiasif terhadap gerak tari
menurut tingkatan tinggi rendah.
Menanggapi dengan gerakan spontan rangsangan
bunyi

6 HEWAN IPS : IPS :

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

DAN Mendeskripsikan lingkungan rumah Menceritakan kembali peristiwa penting
TUMBUH
AN
IPA : IPA :
Mengenal berbagai bentuk energi, Membedakan gerak benda yang mudah bergerak
manfaatnya dalam kehidupan dengan benda yang sulit bergerak melalui
sehari-hari percobaan
PKN : PKN :
Menerapkan hak anak di rumah dan Menjelaskan hak anak untuk belajadengan
di sekolah gembira dan didengar pendapatnya
Matematika : Matematika :
Melakukan penjumlahan dan Membilang banyak benda
pengurangan bilangan sampai Mengurutkan banyak benda
dengan dua angka dalam
pemecahan masalah
Bahasa Indonesia : Bahasa Indonesia :
Berbicara : Bebicara
Mengungkapkan fikiran, Menceritakan isi
perasaan, dan informasi secara gambar tunggal atau seri sederhana dengan bahasa
lisan dengan perkenalan dan tegur yang mudah dimengert
sapa, pengenalan, benda dan Melakukan percakapan sederhana dengan
fungsi anggota tubuh, dan menggunakan kalimat dan kosa kata yang sudah
deklamas. dikuasai.
Membaca : Membaca
Memahami teks pendek dengan Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang
membaca lancar dan membaca terdiri atas 3 5 kata dengan intonasi yang tepat.
puisi anak. Membaca puisi anak yang terdiri atas 2 4 baris
Menulis : dengan lafal dan intonasi yang tepat
Menulis permulaan dengan Menulis
menjiplak menebalkan, Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 mencontoh, melengkapi, dan
menyalin.
Seni Budaya dan Keterampilan :
Mengapresiasi karya seni musik
7 PERMAIN IPS :
AN Mendeskripsikan lingkungan rumah Menjelaskan lingkungan rumah sehat dan perilaku
IPA :
Mengenal berbagai benda langit dan Mengenal berbagai benda langit melalui
peristiwa alam (cuaca dan musim )
serta pengaruhnya terhadap
kegiatan manusia
PKN :
Menerapkan kewajiban anak di
rumah dan di sekolah
Matematika :
Menggunakan pengukuran berat
Bahasa Indonesia :
Mendengarkan :
dengan huruf tegak bersambung.
Menyalin puisi anaka dengan huruf tegak
bersambung.
Seni Budaya dan Keterampilan :
Mengidentifikasi unsure rupa pada benda di alam
sekitar.
Menyatakan sikap apresiatif terhadap unsure rupa
pada benda di alam sekitar.
Mengekspresikan diri melalui karya seni gambar
ekspresif.
Mengekspresikan diri melalui karya seni rupas dus
dimensi dengan teknik menempel.
IPS :
dalam menjaga kebersihan rumah
IPA :
pengamatan
PKN :
Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah
Matematika :
Menggunakan sifat oprasi pertukaran dan
pengelompokkan
Membandingkan berat benda ( ringan , berat )
Bahasa Indonesia :
Mendengarkan
PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1
Memahami wacana lisan tentang Mengulang deskripsi tentang benda benda di sekitar.
benda-benda di sekitar dan dongeng Berbicara
Menceritakan isi gambar tunggal atau seri sederhana
sekitar dan dongeng dengan bahasa yang mudah dimengerti.
Berbicara : Membaca
Mengungkapkan fikiran, Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang
perasaan, dan informasi secara terdiri atas 3 5 kata dengan intonasi yang tepat.
lisan dengan perkenalan dan tegur Membaca puisi anak yang terdiri atas 2 4 baris
sapa, pengenalan, benda dan dengan lafal dan intonasi yang tepat
fungsi anggota tubuh, dan Menulis
deklamas. Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru
Membaca : dengan huruf tegak bersambung.
Memahami teks pendek dengan Menyalin puisi anaka dengan huruf tegak
membaca lancar dan membaca bersambung
puisi anak.
Menulis :
Menulis permulaan dengan
menjiplak menebalkan,
mencontoh, melengkapi, dan
menyalin.

Seni Budaya dan Keterampilan : Seni Budaya dan Keterampilan :

Mengapresiasi karya seni musik
Mengapresiasi karya seni tari
Mengekspresikan diri melalui vocal, alat musik, atau
sumber bunyi sederhana
Menyanyikan lagu anak-anak dan lagu wajib.
Mengidentifikasi fungsi tubuh dalam melaksanakan
gerak berpindah tempat

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1

 Mengetahui, .................. , ...............................
Kepala Sekolah ........................................ Guru Kelas1,

______________________________ ________________________________
NIP/NIY : NIP/NIY :

PROGRAM TAHUNAN SD KELAS 1