RENCANA KEGIATAN HARIAN

SEMESTER /MINGGU : I/14

KELOMPOK :B
TEMA : BINATANG
SUB TEMA : Kegunaan binatang
Keistimewaan beberapa binatang
Bahaya binatang
HARI/TANGGAL : Senin, 2 Oktober 2017
WAKTU : 07:30 10:00

PENILAIAN
PERKEMBANGAN PEND.
KEGIATAN ALAT/SUMBER
INDIKATOR ANAK KARAKTER &
PEMBELAJARAN BELAJAR
KEWIRAUSHAAN
Teknik Hasil
I. KEGIATAN AWAL
NAM.36 Berperilaku jujur (30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas,
ikrar, salam, hafalan,
Observasi
surat-surat pendek, Buku panduan PAI Religius, komunikatif
Unjuk kerja
BHS.23 Menceritakan - Tanya Jawab tentang
pengalaman/kejadian secara perilaku jujur
sederhana dengan runtut - Bercerita tentang
kehidupan di desa

II. KEGIATAN INTI Hasil karya

(60 MENIT)
- Mewarnai gambar
S. 1. Mewarnai bentuk gambar
macam-macam
sederhana dengan rapi.
binatang
- Mengerjakan tugas Gambar macam- Tanggung jawab dan
sendiri macam binatang mandiri
SOSEM.18 Bermain sesuai
Bermain sesuai
dengan jenis permainan yang
dengan keinginan
dipilihnya
anak
FMK.18 Bermain dengan - Melompat dengan Praktek
simpai (digelindingkan sambil ketinggian 25 cm Langsung
berjalan, berlari, melompat dan
sebagainya)
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT) Alat bermain, Bersahabat dan
Pembiasaan, rutinitas
- Cuci tangan, berdoa, serbet realistis
makan bekal, bermain
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesanpesan,
mengulas kegiatan
KOG.21 Memasangkan benda awal dan inti
Lembar kerja anak Mandiri
sesuai pasangannya - Praktek Langsung
Memasangkan
tulisan sesuai dengan
gambar
- Doasalam-pulang

Mengetahui,
Kepala TK, Supervisor 2, Menge
Kepala

YULIA FARIZA, S.Pd Rabiatul Adawiyah, S.Pd

 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SEMESTER /MINGGU : I/15

KELOMPOK :B
TEMA : BINATANG
SUB TEMA : Tempat tinggal binatang
HARI/TANGGAL : Selasa, 10 Oktober 2017
WAKTU : 07:30 10:00

PENILAIAN
PERKEMBANGAN PEND.
KEGIATAN ALAT/SUMBER
INDIKATOR ANAK KARAKTER &
PEMBELAJARAN BELAJAR
KEWIRAUSHAAN
Teknik Hasil
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
NAM.36 Berperilaku - Berbaris, masuk kelas,
jujur ikrar, salam, hafalan,
surat-surat pendek,

Religius,
NAM. 4. Berdoa
- Membaca doa sebelum
Buku panduan PAI
Observasi
komunikatif, mandiri,
belajar Unjuk kerja
sebelum dan sesudah percaya diri
melaksanakan kegiatan
secara berurutan
- Cerita Nabi Nuh
NAM. 9. Menyimak
berbagai macam cerita
bernuansa keagamaan
FMH. 5. Meniru
melipat kertas II. KEGIATAN INTI
sederhana (5-6 (60 MENIT)
lipatan) - Melipat bentuk Kodok
FMH. 11. Meronce dari kertas origami
Kertas origami, manik-
dengan manik-manik - Membuat kalung dan manik, gambar hewan Tanggung jawab dan
gelang dari manik- Hasil karya
sesuai pola dan tempat tinggal mandiri
manik
KOG. 21 hewan
- Praktek langsung
Memasangkan benda memasangkan gambar
sesuai dengan tempat tinggal hewan
pasangannya dengan hewan

III. ISTIRAHAT
(30 MENIT) Bersahabat dan
Alat bermain, serbet
Pembiasaan, rutinitas - Cuci tangan, berdoa, realistis
makan bekal, bermain
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesanpesan, mengulas
KOG. 27 Membedakan kegiatan awal dan inti
konsep kasar - Lembar kerja anak Mandiri
- Praktek Langsung
halus melalui panca membedakan benda
indera kasar dan halus
- Doasalam-pulang

Mengetahui,
Kepala TK, Supervisor 2,

YULIA FARIZA, S.Pd Rabiatul Adawiyah, S.Pd

 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SEMESTER /MINGGU : I/15

KELOMPOK :B
TEMA : BINATANG
SUB TEMA : Tempat tinggal binatang
HARI/TANGGAL : Sabtu, 14 Oktober 2017
WAKTU : 07:30 10:00

PENILAIAN
PERKEMBANGAN PEND.
KEGIATAN ALAT/SUMBER
INDIKATOR ANAK KARAKTER &
PEMBELAJARAN BELAJAR
KEWIRAUSHAAN
Teknik Hasil
FM. 4. Senam fantasi
bentuk meniru. Misal:
Menirukan
I. KEGIATAN AWAL
berbagai gerakan hewan,
(30 MENIT)
menirukan gerakan
- Senam Irama Religius,
tanaman, Observasi
komunikatif, mandiri,
- Berbaris, masuk Unjuk kerja
yang terkena angin (sepoi- kelas, ikrar, salam, percaya diri
sepoi dan angin kencang hafalan, surat-surat
dan pendek
kencang sekali) dengan
lincah

BHS. 6. Menunjukkan II. KEGIATAN INTI

beberapa gambar yang (60 MENIT)
diminta - Menunjukkan
gambar binatang
SOSEM. 4. Bermain dan Gambar macam-macam
bersama (permainan menceritakannya binatang, kertas ular Tanggung jawab dan
- Bermain ular Hasil karya
halma, ular tangga, dll.) tangga, sirup rasa orange, mandiri
tangga bersama lychee dan rose
KOG. 7. Membedakan teman
bermacam-macam rasa, - Percobaan
membedakan rasa
bau dan suara
berdasarkan percobaan
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
Bersahabat dan
Pembiasaan, rutinitas - Cuci tangan, berdoa, Alat bermain, serbet realistis
makan bekal,
bermain
IV. KEGIATAN
BHS. 8 Menyebutkan AKHIR
nama diri, nama orang (30 MENIT)
tua, jenis kelamin, - Pesanpesan,
mengulas kegiatan
tanggal dan bulan Lembar kerja anak Mandiri, Percaya Diri
awal dan inti
kelahirannya, alamat
- Tanya Jawan
rumah dengan lengkap tentang Identitas
diri anak
- Doasalam-pulang

Mengetahui,
Kepala TK, Supervisor 2,

YULIA FARIZA, S.Pd Rabiatul Adawiyah, S.Pd

 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SEMESTER /MINGGU : I/15

KELOMPOK :B
TEMA : BINATANG
SUB TEMA : Tempat tinggal binatang
HARI/TANGGAL : Senin, 16 Oktober 2017
WAKTU : 07:30 10:00

PENILAIAN
PERKEMBANGAN PEND.
KEGIATAN ALAT/SUMBER
INDIKATOR ANAK KARAKTER &
PEMBELAJARAN BELAJAR
KEWIRAUSHAAN
Teknik Hasil
I. KEGIATAN AWAL
NAM. 10. Melaksanakan (30 MENIT)
gerakan beribadah secara - Berbaris, masuk
kelas, ikrar, salam, Observasi
berurutan namun belum Buku panduan PAI Religius, Percaya diri
hafalan, surat-surat Unjuk kerja
secara rutin. pendek
- Sholat Dhuha
Berjamaah
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
BHS. 25. Menghubungkan - Memasangkan
dan menyebutkan tulisan tulisan dengan
sederhana dengan simbol gambar tempat
yang melambangkannya. tinggal binatang.

KOG. 2. Menunjuk - Menunjukkan ciri-

sebanyak-banyaknya ciri hewan
Gambar macam-macam
benda, hewan, tanaman
tempat tinggal binatang, Tanggung jawab dan
yang mempunyai warna, Hasil karya
gambar binatang, mandiri
bentuk atau ukuran Lembar Kerja Anak
atau menurut ciri-ciri
tertentu

S. 2. Menggambar bebas - Menggambar bebas

dari bentuk dasar titik, dari bentuk
lingkaran, segitiga dan lingkaran
segiempat, dll

III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
Bersahabat dan
Pembiasaan, rutinitas - Cuci tangan, Alat bermain, serbet
realistis
berdoa, makan
bekal, bermain
IV. KEGIATAN
AKHIR
KOG. 20 Mengerjakan (30 MENIT)
maze (mencari - Pesanpesan,
Mandiri, Tanggung
jejak) yang sederhana (tiga mengulas kegiatan Lembar kerja anak
Jawab, Percaya Diri
awal dan inti
empat jalan)
- Praktek Langsung
mengerjakan Maze
- Doasalam-pulang

Mengetahui, Supervisor 2,
Kepala TK,
 Rabiatul Adawiyah, S.Pd
YULIA FARIZA, S.Pd

RENCANA KEGIATAN HARIAN

SEMESTER /MINGGU : I/16

KELOMPOK :B
TEMA : BINATANG
SUB TEMA : Binatang Air
HARI/TANGGAL : Jumat, 20 Oktober 2017
WAKTU : 07:30 10:00

PENILAIAN
PERKEMBANGAN PEND.
KEGIATAN ALAT/SUMBER
INDIKATOR ANAK KARAKTER &
PEMBELAJARAN BELAJAR
KEWIRAUSHAAN
Teknik Hasil
NAM.36 Berperilaku
jujur I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
NAM. 11. - Berbaris, masuk kelas, ikrar,
Observasi Religius,
Menyebutkan salam, hafalan, surat-surat Buku panduan PAI
Unjuk kerja komunikatif, disipilin
pendek
ciptaan-ciptaan
- Tanya Jawab tentang
Tuhan ciptaan-ciptaan Tuhan YME

II. KEGIATAN INTI

BHS. 2. Membedakan (60 MENIT)
kata-kata yang - Membedakan nama-nama
mempunyai suku binatang air yang
kata awal yang sama mempunyai suku kata awal
yang sama (misal: belut,
(misal: kaki-kali) betok, belida, betutu, dll)
dan suku kata akhir
yang sama (misal:
nama-sama dll). Gambar macam-
macam binatang air, Unjuk Kerja, Tanggung jawab dan
S. 6. Menciptakan balok, Lembar Kerja Hasil Karya mandiri
bentuk bangunan - Bermain balok Aank
dari balok yang lebih
kompleks

S. 5. Mewarnai
bentuk gambar - Mewarna gambar ikan paus
sederhana dengan
rapi.

III. ISTIRAHAT
(30 MENIT) Bersahabat dan
Pembiasaan, rutinitas Alat bermain, serbet
- Cuci tangan, berdoa, makan realistis
bekal, bermain
FM. 26. IV. KEGIATAN AKHIR
Menceritakan (30 MENIT)
kembali sesuatu - Pesanpesan, mengulas
berdasarkan
kegiatan awal dan inti Unjuk Kerja Mandiri, Percaya Diri
- Bercerita berdasarkan
ingatannya pengalaman
- Doasalam-pulang
Mengetahui
Kepala TK, Supervisor 2,
YULIA FARIZA, S.Pd RABIATUL ADAWIYAH, S.Pd

RENCANA KEGIATAN HARIAN

SEMESTER /MINGGU : I/17

KELOMPOK :B
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA : Jenis-Jenis Tanaman
HARI/TANGGAL : Senin, 30 Oktober 2017
WAKTU : 07:30 10:00

PENILAIAN
PERKEMBANGAN PEND.
KEGIATAN ALAT/SUMBER
INDIKATOR ANAK KARAKTER &
PEMBELAJARAN BELAJAR
KEWIRAUSHAAN
Teknik Hasil
NAM.36 Berperilaku I. KEGIATAN AWAL
jujur (30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas,
ikrar, salam, hafalan, surat- Observasi Unjuk Religius,
surat pendek, Buku panduan PAI
kerja komunikatif, disipilin
SOSEM. 7. Berani
- Tanya Jawab tentang
bertanya dan macam-macam tanaman
menjawab

FM. 20. Mencocok

Bentuk

FM. 24. Meronce

dengan berbagai
media. Misal: (bagian
tanaman, bahan II. KEGIATAN INTI
bekas, (60 MENIT)
karton, kain perca, - Mencocok bentuk daun
jambu Tanggung jawab ,
dll) Lembar Kerja Anak, Hasil karya,
- Meronce dari batang daun batang daun singkong Unjuk Kerja mandiri, percaya diri
singkong. dan Komunikatif
BHS. 13. Berbicara - Bercerita singkat
lancar dengan
menggunakan
kalimat yang
kompleks terdiri atas
5 6 kata

III. ISTIRAHAT
(30 MENIT) Bersahabat dan
Pembiasaan, rutinitas Alat bermain, serbet
- Cuci tangan, berdoa, realistis
makan bekal, bermain
IV. KEGIATAN AKHIR
BHS. 17 (30 MENIT)
Menyebutkan - Pesanpesan, mengulas
gerakan-gerakan. kegiatan awal dan inti
Misanya : jongkok, Lembar kerja anak,
- Praktek Langsung unjuk kerja
Mandiri, percaya diri
duduk, berlari, menyebutkan gerakan-
makan dll. gerakan (jongkok,
duduk,berlari, makan, dl)l
- Doasalam-pulang

Mengetahui, Supervisor 2,
Kepala TK,
 Rabiatul Adawiyah, S.Pd
YULIA FARIZA, S.Pd

RENCANA KEGIATAN HARIAN

SEMESTER /MINGGU : I/18

KELOMPOK :B
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA : Jenis-Jenis Tanaman
HARI/TANGGAL : Kamis, 2 Nopember 2017
WAKTU : 07:30 10:00
PENILAIAN
PERKEMBANGAN PEND.
KEGIATAN ALAT/SUMBER
INDIKATOR ANAK KARAKTER &
PEMBELAJARAN BELAJAR
KEWIRAUSHAAN
Teknik Hasil
NAM.36 Berperilaku jujur
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk
kelas, ikrar, salam, Observasi Religius, Percaya
Buku panduan PAI
hafalan, surat-surat Unjuk kerja Diri, disipilin
pendek,
S. 25. Menyanyi sambil - Menyanyi Lagu
berekspresi sesuai lagu anak Lihat Kebunku

II. KEGIATAN INTI

(60 MENIT)

S. 9. Menganyam dengan - Menganyam dari

berbagai daun pisang
media. Misal: kain perca, daun,
sedotan, kertas dll.

KOG.8.Membilang/menyebut Daun pisang,

- Membilang dengan pelepah pisang, Tanggung jawab dan
urutan bilangan dari 1 sampai Hasil karya
mandiri
20 media pelepah plastisin.
pisang
KOG. 15. Membuat berbagai - Bermain plastisin
bentuk dengan menggunakan
plastisin, playdough/tanah
liat, pasir. dll.

III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
Alat bermain, Bersahabat dan
Pembiasaan, rutinitas - Cuci tangan, serbet realistis
berdoa, makan
bekal, bermain
IV. KEGIATAN
AKHIR
(30 MENIT)
- Pesanpesan, Mandiri
mengulas kegiatan
awal dan inti
- Doasalam-pulang

Mengetahui, Supervisor 2,
Kepala TK,

Rabiatul Adawiyah, S.Pd

YULIA FARIZA, S.Pd

RENCANA KEGIATAN HARIAN

SEMESTER /MINGGU : I/18

KELOMPOK :B
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA : Tanaman Buah dan Sayur
HARI/TANGGAL : Minggu, 5 Nopember 2017
WAKTU : 07:30 10:00
PENILAIAN
PERKEMBANGAN PEND.
KEGIATAN ALAT/SUMBER
INDIKATOR ANAK KARAKTER &
PEMBELAJARAN BELAJAR
KEWIRAUSHAAN
Teknik Hasil
I. KEGIATAN AWAL
NAM.36 Berperilaku (30 MENIT)
jujur - Berbaris, masuk kelas, ikrar,
salam, hafalan, surat-surat
pendek, Buku panduan PAI, Observasi Unjuk Religius, Percaya
S. 30. Menyanyi lebih
- Menyanyi lagu pohon lagu-lagu PAUD kerja diri., disiplin
dari 20 lagu anak-
anak. jambu, macam tanaman,
sebuah biji, dll.

II. KEGIATAN INTI

(60 MENIT)
FM. 17. Meniru - Melipat bentuk tanaman
melipat kertas wortel dari kertas origami
sederhana (5-6
lipatan

KOG. 19. Menyusun

kepingan puzzle - Menyusun Puzzle gambar
menjadi bentuk utuh wortel
Kertas origami,
Hasil karya, Tanggung jawab dan
(7 10 keping) puzzle wortel, buah
unjuk kerja mandiri, disiplin
dan sayur
KOG. 13 - Menunjukkan jumlah yang
Menunjukkan sama dan tidak sama
jumlah yang sama - dengan media buah-buahan
tidak sama, lebih dan sayur-sayuran
banyak dan lebih
sedikit dari 2
kumpulan benda.

III. ISTIRAHAT
(30 MENIT) Bersahabat dan
Pembiasaan, rutinitas Alat bermain, serbet
- Cuci tangan, berdoa, makan realistis
bekal, bermain
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
S. 20. Bertepuk - Pesanpesan, mengulas
tangan dengan 3 kegiatan awal dan inti
Unjuk Kerja Mandiri, percaya diri
pola - Praktek Langsung
bertepuk tangan dengan 3
pola
- Doasalam-pulang

Mengetahui, Supervisor 1,
Kepala TK,
 HENY, S.Pd. AUD
NIP. 19710812 199108 2 001

RENCANA KEGIATAN HARIAN

SEMESTER /MINGGU : I/19

KELOMPOK :B
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
HARI/TANGGAL :
WAKTU : 07:30 10:00

PENILAIAN
PERKEMBANGAN PEND.
KEGIATAN ALAT/SUMBER
INDIKATOR ANAK KARAKTER &
PEMBELAJARAN BELAJAR
KEWIRAUSHAAN
Teknik Hasil
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk
NAM.36 Berperilaku jujur kelas, ikrar, salam,
hafalan, surat-surat
Observasi
B.23 Menceritakan pendek, Buku panduan PAI Religius, komunikatif
Unjuk kerja
pengalaman/kejadian secara - Tanya Jawab
sederhana dengan runtut tentang perilaku
jujur
- Bercerita tentang
kehidupan di desa
FMH.29 Mengurus dirinya sendiri II. KEGIATAN INTI
tanpa bantuan, misalnya makan, (60 MENIT)
mandi, menyisir rambut, - Mewarnai gambar
memasang kancing, dan mengelap macam-macam
tangan, mengikat tali sepatu binatang Gambar macam- Tanggung jawab dan
Hasil karya
SOSEM.18 Bermain sesuai dengan - Mengerjakan tugas macam binatang mandiri
jenis permainan yang dipilihnya sendiri
FMK.18 Bermain dengan simpai Bermain sesuai
(digelinding-kan sambil berjalan, dengan keinginan
berlari, dan sebagainya) anak
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
Alat bermain, Bersahabat dan
Pembiasaan, rutinitas - Cuci tangan, berdoa, serbet realistis
makan bekal,
bermain
IV. KEGIATAN
AKHIR
(30 MENIT)
- Pesanpesan,
mengulas kegiatan
KOG.21 Memasangkan benda
awal dan inti Lembar kerja anak Mandiri
sesuai pasangannya
- Praktek Langsung
Memasangkan
tulisan sesuai
dengan gambar
- Doasalam-pulang
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

SEMESTER /MINGGU : I/20

KELOMPOK :B
TEMA :
SUB TEMA :
HARI/TANGGAL :
WAKTU : 07:30 10:00

PENILAIAN
PERKEMBANGAN PEND.
KEGIATAN ALAT/SUMBER
INDIKATOR ANAK KARAKTER &
PEMBELAJARAN BELAJAR
KEWIRAUSHAAN
Teknik Hasil
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk
NAM.36 Berperilaku jujur kelas, ikrar, salam,
hafalan, surat-surat
Observasi
B.23 Menceritakan pendek, Buku panduan PAI Religius, komunikatif
Unjuk kerja
pengalaman/kejadian secara - Tanya Jawab
sederhana dengan runtut tentang perilaku
jujur
- Bercerita tentang
kehidupan di desa
FMH.29 Mengurus dirinya sendiri II. KEGIATAN INTI
tanpa bantuan, misalnya makan, (60 MENIT)
mandi, menyisir rambut, - Mewarnai gambar
memasang kancing, dan mengelap macam-macam
tangan, mengikat tali sepatu binatang Gambar macam- Tanggung jawab dan
Hasil karya
SOSEM.18 Bermain sesuai dengan - Mengerjakan tugas macam binatang mandiri
jenis permainan yang dipilihnya sendiri
FMK.18 Bermain dengan simpai Bermain sesuai
(digelinding-kan sambil berjalan, dengan keinginan
berlari, dan sebagainya) anak
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
Alat bermain, Bersahabat dan
Pembiasaan, rutinitas - Cuci tangan, berdoa, serbet realistis
makan bekal,
bermain
IV. KEGIATAN
AKHIR
(30 MENIT)
- Pesanpesan,
mengulas kegiatan
KOG.21 Memasangkan benda
awal dan inti Lembar kerja anak Mandiri
sesuai pasangannya
- Praktek Langsung
Memasangkan
tulisan sesuai
dengan gambar
- Doasalam-pulang