PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS SYIAH KUALA

(Periode 9 tahun 2015)

GAMPONG : DAYAH BIE

KECAMATAN : INDRAJAYA

KABUPATEN : PIDIE

Disusun Oleh :

Rifqi Alhafidh S 1210103010070 FISIP/Ilmu Politik

Arvika Maya Sari 1206102010053 FKIP/Bahasa Indonesia

Marvira Aulia H 1206102020016 FKIP/Bahasa Inggris

An-nisa Rahmatika 1201102010077 FE/Manajemen

Nazly Anggraini 1207101010083 FK/Pendidikan Dokter

Dira Farhani 1204106010026 FT/ Teknik Industri

Amri Sadri M 1111101010072 FKP/Ilmu Kelautan

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIYERSITAS SYIAH KUALA
BADAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA
DARUSSALAM-BANDA ACEH

1
 2015
DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................ 1

DAFTAR ISI................................................................................................................... 2

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................................. 3

BAB IPENDAHULUAN ......................................................................................... 4

A. Gambaran Umum Lokasi KKN ................................................................ 4

B. Maksud dan Tujuan Proposal .................................................................. 6

C. Program Pembangunan Gampong yang telah ada ................................ 6

BAB IIBEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG ......................

A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya ................................. 8

1. Pendidikan .................................................................................... 8

2. Agama ............................................................................................ 8

3. Ekonomi ........................................................................................ 9

4. Sosial Budaya ................................................................................ 9

B. Prasarana dan Sarana................................................................................ 10

C. Produksi ..................................................................................................... 10

D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan ................................................. 10

E. Administrasi dan Pemerintah Gampong ................................................. 11

BAB IIILAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................ 12

2
 DAFTAR LAMPIRAN

A. Lampiran 5 Matriks Renja .................................................................................................12

B. Lampiran 6 Matriks Progja ....................................................................................... 19

C. Lampiran 7 Matriks Progja Berdasarkan Jenis Kegiatan KKN ........................ 26

D. Lampiran 8 Matriks Jadwal Progja Kelompok Selama Pelaksanaan KKN .... 40

3
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Gambaran Umum Lokasi KKN

Masyarakat secara sosiologis merupakan tujuan terakhir dari program

akademik apapun yang ada dalam sebuah lembaga pendidikan. Jurusan atau

program studi apapun yang diambil dalam proses akademik seorang

mahasiswa setiap ilmu yang didapat dalam aktivitas akademik berupa

perkuliahan, praktikum dan sebagainya pada dasarnya memiliki tujuan akhir

supaya bisa diaplikasikan di masyarakat dan bermanfaat bagi masyarakat.

Mahasiswa adalah masyarakat intelektual yang ada di Negeri ini, yang

diharapkan mampu memberikan andil dalam pembangunan bangsa dan

Negara. Pembangunan di sektor fisik yang harus melaju seiring dengan

pesatnya kemajuan masyarakat pada aspek nonfisik. Sejauh ini kemajuan

IPTEK masih menyisakan ketinggalan masyarakat pada aspek non fisik.

Mahasiswa dapat dikatakan sebuah komunitas unik yang berada di

masyarakat, dengan kesempatan dan kelebihan yang dimilikinya, mahasiswa

mampu berada sedikit di atas masyarakat. Berdasarkan berbagai potensi dan

kesempatan yang dimiliki oleh mahasiswa, maka semua itu dapat dikontribusi

atau disalurkan oleh mahasiswa melalui satu program akademik kampus yaitu

KKN.

4
 Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu dari sekian program

akademik terpadu yang ada pada sebuah perguruan tinggi yang berisi

akumulasi kegiatan berupa pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat

secara nyata. Program KKN bersifat intra kurikuler dan merupakan tuntutan

akademik yang wajib dipenuhi oleh mahasiswa, baik secara individual

ataupun kelompok, yang dimaksudkan sebagai wadah pembelajaran yang

cukup strategis dalam mengembangkan potensi, wawasan dan kemampuan

dimiliki serta untuk membuka akses komunikasi dan mengintegrasikan dirinya

dalam kehidupan sosial yang bertumpu pada bidang atau aspek sosial

keagamaan sebagai basis kompetensi secara lintas sektoral

Beberapa aspek yang diperhatikan dalam pelaksanaan kuliah kerja nyata

antara lain yaitu:Keterpaduan pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi yang

berupa pengajaran, penelitan, dan pengabdian pada masyarakat, Pendekatan

interdisipliner dan komprehensif yang artinya KKN bertolak dari

permasalahan nyata masyarakat yang didekati penyelesaiannya menggunakan

segala ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang sudah, sedang, dan atau

akan dipelajari.Adapun cakupan hal ini seperti lintas sektor, keterlibatan

masyarakat secara aktif, keberlanjutan dan berbasis pengembangan suatu

program.

Dengan demikian KKN diharapkan tidak hanya berfungsi sebagai sarana

aplikasi dari tridarma perguruan tinggi mahasiswa dalam proses

pendidikannya, KKN juga diharapkan menjadi wujud komitmen Universitas

Syiah Kuala Banda Aceh sebagai perguruan tinggi untuk memenuhi tuntutan

5
dan dinamika kebutuhan masyarakat; yakni bahwa ilmu, sikap dan

keterampilan akademikanya harus diamalkan secara nyata di dalam

masyarakat.

Pada KKN periode ini akan dilaksanakan oleh peserta KKN Unsyiah

periode 9yang bertempat di Kabupaten Pidie. Terdapat 315 kelompok yang

terdiri dari 7-8 mahasiswa. Semua kelompok tersebar di berbagai gampong

yang ada di kabupaten tersebut Salah satu gampong yang ada di kabupaten

Pidie adalah gampong Dayah Bie yang terletak di kecamatan Indrajaya.

Gampong Dayah Bie ditempati oleh kelompok P 249 yang terdiri dari 7

orang mahasiswa yang berasal dari berbagai fakultas di Universitas Syiah

Kuala. Gampong ini meliliki areal persawahan tergolong luas, strategis,

subur, serta mudah dijangkau oleh masyarakat setempat. Masyarakat gampong

Dayah Bie terdiri dari 90 kepala keluarga. Sebanyak 80 kepala keluarga

berprofesi sebagai petani dan sisanya berprofesi sebagai pegawai negeri sipil

(PNS). Dari hasil survey kelompok P 249 berhasil mendapatkan informasi dari

pak geuchiek yang bernama Abdul Hamid mengenai sistem pertanian di

gampong itu. Beliau mengatakan bahwa para petani di gampong Dayah Bie

menggunakan system bagi hasil dalam bekerja. Maksudnya, sawah yang

dikerjakan bukan milik pribadi petani melainkan milik orang lain.

Setelah melakukan survey di Gampong Dayah Bie Kecamatan Indra Jaya

Kabupaten Pidie pada tanggal 13 Juni2015, maka data yang kami peroleh

adalah sebagai berikut :

6
1. Perbatasan Gampong Dayah Bie

Gampong Dayah Bie berbatasan dengan wilayah

a. Sebelah utara : Gampong Desa Baroe

b. Sebelah selatan : Gampong Desa Mesjid

c. Sebelah timur : Gampong Pineung

d. Sebelah Barat : Gampong Wakheuh dan Gapui Balee

Baroeh.

2. Jarak atau waktu tempuh ke Pusat Pemerintahan

a. Pusat Pemerintahan Mukim

1) 1,5 KM

2) 3 menit

b. Pusat Kecamatan

1) 3 KM

2) 10 menit

c. Pusat Kabupaten/Kota

1) 10 KM

2) 20 menit

d. Pusat Provinsi

1) 115 KM

2) 2 jam 17 Menit

7
 Luas wilayah Gampong Baroh Cot adalah 256 yang meliputi area

pemukiman penduduk, persawahan, dan tanah kebun masyarakat. Gampong

tersebut terbagi atas dua dusun, yaitu dusun Meunasah Baroh dan dusun

Meunasah Cot. Wilayah Gampong Baroh Cot secara umum memiliki ciri

geologis berupa tinggi wilayah atas permukaan laut (DPL) adalah setinggi 17

m, dengan kata lain dataran rendah digunakan untuk lahan persawahan.

Mayoritas pekerjaan masyarakat adalah bertani atau bekerja di sawah dan

ladang.

Gampong Baroh Cot terdapat beberapa fasilitas di antaranyasatu fasilitas

pendidikan, yaitu SD dengan jumlah guru yang mengajar 24 orang dan

memiliki 2 meunasah gampong.

1. Jumlah penduduk menurut jenis kelamin

b. Laki-laki : 165 jiwa

c. Perempuan : 162 jiwa

c. Jumlah : 327 jiwa

2. Jumlah penduduk menurut agama dan kepercayaan

Mayoritas penduduk Gampong Dayah Bie yang memeluk agama islam

adalah 100%.

8
B. Maksud dan Tujuan

Maksud dan tujuan penyusunan proposal Kegiatan Kuliah kerja nyata

(KKN) adalah untuk melengkapi tugas KKN.Selain itu juga sebagai lisensi atau

dapat menjadi bahan pertimbangan berbagai program yang akan dilakukan di

gampong tersebut guna pengabdian masyarakat serta menerapkan ilmu

pengetahuan dan keterampilan terhadap masyarakat.

Adapun maksud dan tujuan dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

ini adalah sebagai berikut.

1. Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi strata satu di

Universitas Syiah Kuala dalam melakukan transfer of knowledge kepada

masyarakat sebagai fungsi sosial dan akademik.

2. Implementasi dari pelaksanaan tri darma perguruan tinggi yaitu pendidikan,

penelitian, dan pengabdian masyarakat.

3. Aktualisasi dan implementasi nilai pengabdian serta realisasi disiplin ilmun

terhadap masyarakat dan memberikan wawasan pengetahuan dalam

menunjang perkembangan dan realisasi pembangunan dalam menciptakan

pertumbuhan ekonomi masyarakat.

4. Memberikan sumbangan pikiran, serta saran kepada masyarakat tentang

pentingnya pengetahuan, dan ilmu dalam menunjang pembangunan dan

kemajuan sosial, pendidikan dan budaya.

5. Menjadikan masyarakat lebih produktif dan mandiri dalam

memberdayagunakan potensi atau sumber daya yang ada di kawasan desa

setempat.

9
 Pelaksanaan KKN juga memiliki banyak manfaat yang dirasakan oleh

berbagai pihak, diantaranya.

1. Bagi mahasiswa

a. Melatih mahasiswa untuk menjadi inspirator dalam menghadapi

persoalan di masyarakat

b. Melatih mahasiswa untuk menerapkan ilmu teoritis yang telah

didapatkan di kampus.

c. Melatih mahasiswa untuk hidup bermasyarakat yang penuh dengan

realitas yang terkadang tidak realistis.

2. Bagi pemerintah

a. Melalui KKN, mahasiswa dapat membantu melancarkan program-

program yang telah dicanangkan pemerintah

b. Membantu pemerintah desa setempat untuk membenahi

administrasi desa.

c. Membantu pemerintah desa dalam melakukan pendataan penduduk

d. Memediasi dalam menjalin hubungan dengan lembaga perguruan

tinggi sebagai mitra kerja

3. Bagi masyarakat

a. Dapat memberikan perubahan-perubahan sosial kearah yang lebih

baik

b. Masyarakat dapat memperoleh wacana baru terhadap pemecahan

permasalahan yang dihadapi

10
 c. Kehadiran mahasiswa kiranya dapat membantu menjadi mediator

dalam menyelesaikan masalah-masalah yang ada secara pragmatis

4. Bagi perguruan tinggi

a. Mahasiswa diharapkan mampu mempertegas eksistensi perguruan

tinggi sebagai lembaga yang mampu melahirkan kader-kader yang

mampu membawa perubahan bagi masyarakat

b. Melalui kegiatan ini secara tidak langsung Unsyiah telah

mempertegas kehadirannya dalam kehidupan masyarakat

c. Mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan level Unsyiah ke

arah yang lebih baik dan berkualitas.

C. Program Pembangunan Gampong yang Telah Ada

Adapun program pembangunan Gampong yang telah ada, yaitu.

1. Pembangunan mesjid dan meunasah

2. Pembangunan MCK

3. Bagan atau struktur gampong

4. Pamphlet nama arah jalan (nama lorong)

5. Pendataan Penduduk gampong

6. Polindes (Pondok Bersalin Desa)

11
 BAB II

BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG

A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya

1. Pendidikan

Pendidikan merupakan salah satu unsur yang dapat meningkatkan

taraf hidup masyarakat menjadi lebih baik. Seiring dengan perkembangan

zaman, masalah yang dihadapi oleh masyarakat kian bertambah terutama

dalam bidang pendidikan. Namun, untuk pendidikan umum Di Gampong

Dayah Bie tergolong rendah. Dinilai demikian karena anak-anak di

Gampong tersebut hampir semuanya berpendidikan terakhir sampai SMA,

walaupun di daerah itu tidak tersedia fasilitas yang memadai seperti SMP

dan SMA serta jangkauan menuju ke sekolah dikategorikan jauh bagi

pejalan kaki. Para siswa tidak melanjutkan sekolah hingga jenjang yang

lebih tinggi dikarenakan berasal dari keluarga ekonomi menengah

kebawah atau tidak mempunyai biaya yang mencukupi kehidupan mereka.

2. Keagamaan

Masyarakat Gampong Dayah Bieseratus persen (100%) beragama

Islam dari keseluruhan jumlah penduduk desa. Hal ini dapat terlihat dari

tersedianya tempat peribadatan seperti mesjid, meunasah dan adanya

pengajian yang diadakan di Mesjid.

12
3. Perekonomian

Perekonomian merupakan faktor yang dapat mempengaruhi

kesejahteraan dan kehidupan masyarakat. Masyarakat Gampong Dayah

Bie sebagian besar penduduknya bermata pencaharian sebagai petani

dengan pendapatan rata-rata Rp 500 ribu perbulan.

Masyarakat gampong Dayah Bie lebih mengandalkan sektor

pertanian sebagai lahan pekerjaannya, sedangkan sektor lainnya seperti

kewirausahaan tidak dikembangkan dengan baik. Padahal hasil bumi yang

ada di gampong Dayah Bie dapat dikembangkan menjadi wirausaha yang

dapat menguntungkan dan meningkatkan ekonomi masyarakat.

Perekonomian di Gampon Dayah Bie kurang stabil, karena lahan

pertaniannya bukan lahan pribadi jadi masih menerapkan sistem bagi hasil

yaitu 50:50. Kurangnya dukungan modal dan perlengkapan di bidang

pertanian, kurangnya skill/keterampilan dari warga desa. Gampong Dayah

Bie juga tidak memiliki Badan Usaha Milik Gampong (BUMG) dan

koperasi. Kurangnya produktivitas dari masyarakat dalam berwirausaha

dan kurangnya kesadaran menciptakan lapangan kerja.

4. Sosial Budaya

Gampong Dayah Bie merupakan gampong yang masih kental

dengan kebudayaan Aceh seperti sering diadakan peringatan hari-hari

besar islam atau peristiwa bersejarah dengan semarak diantaranya acara

Maulid Nabi Muhammad SAW. Selain itu, sebelum menyambut bulan

13
 suci ramadhan mayarakat gampong bekerjasama gotong royong

membersihkan gampong setiap tahunnya.

B. Prasarana dan Sarana

Potensi sarana dan prasarana yang ada di Gampong Dayah Bie seperti

dalam tabel di bawah ini.

No Prasarana Sarana Kondisi Jumlah

1. Transportasi darat Jalan aspal Kurang baik 3 km
2. Air bersih Air sumur Baik Umum
3. Peribadatan Meunasah
Baik 2 unit
Masjid
4. Kesehatan Polindes Baik 1 unit
5. Pengamanan Poskamling Kurang baik 1 unit
6. Pendidikan SD Baik 1 unit

C. Produksi

Produksi yang terdapatdi gampong Gampong Dayah Bie pada saat ini

sebagian besar adalah bidang pertanian khusunya sawah. Sistem pertanian di

desa ini adalah sawah diirigasi, dimana air tidak secara kontinu dialirkan tetapi

pemberiannya secara bergiliran. Dari hasilpertanian ini menjadi mata

pencaharian masyarakat setempat. Hasil sawah yang didapatkan cukup untuk

menghidupi keluarga mereka. Warga Gampong Dayah Bie juga memproduksi

kayu dan bambu yang ditanam berdekatan dengan desa tersebut. Masyarakat

juga memiliki ternak seperti lembu, kambing dan unggas.

Gampong Dayah Bie masih membutuhkan buah pikiran dan bantuan untuk

membangun masyarakat dan memajukan daerah, karena Gampong ini masih

14
banyak potensi yang harus digali guna dimanfaatkan bagi kehidupan

masyarakat.

D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan

Kesehatan masyarakat dan kebersihan lingkungan di Gampong Dayah Bie

kurang baik. Hal ini dibuktikan oleh tingginya angka kejadian diare dan DBD.

Diare dan DBD merupakan penyakit yang timbul karena kurangnya kesadaran

dan kepedulian akan pentingnya hidup bersih dan sehat.Permasalahan lain yang

timbul di Gampong ini adalah masih banyaknya kotoran hewan yang berserakan

di jalanan, apabila kotoran tersebut mengenai salah satu bagian tubuh terutama

tangan. seperti yang kita ketahui masyarakat gampong lebih cenderung

menyukai makan dengan menggunakan tangan. Tangan yang kotor dan tidak

higienis akan menimbulkan berbagai penyakit termasuk diare.

Dari hasil survey yang telah kami amati bahwa masih banyak terdapat

tumpukan sampah yang menyebabkan genangan air di berbagai sudut.

Genangan air tersebut akan memicu berkembangnya nyamuk Aedes Aegypti.

Nyamuk Aedes Aegypti merupakan agen pembawa kuman DBD dari individu

yang terserang DBD ke individu yang sehat.

E. Administrasi dan Pemerintahan Gampong

Bidang administrasi gampong masih bisa dikategorikan sudah lumayan

baik. Dimanasetelah hadirnya peserta KKN gelombang pertama yang telah

15
melakukan beberapa hal pembangunan di antaranya, adanya papan struktur

gampong, pamphlet nama lorong dan beberapa hal lainnya. Hanya saja ada

beberapa hal yang belum terpenuhi dengan lengkap seperti pengadaan papan

informasi gampong,pengadaan tong-tong sampah di beberapa titik yang di

anggap perlu, seperti mesjid dan sebagainya.

Dalam mengatur pola pemerintahan masyarakat Gampong Dayah Bie

masih berpegang pada kebiasaan atau keadaan masyarakat serta mengikuti

peraturan formal yang telah ditetapkan secara bermusyawarah serta beberapa

factor lainnya.

16
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

LAMPIRAN V

MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA)

Nama : Rifqi Alhafidh S

NIM : 1210103010070
Fak/Jur : FISIP/ILMU POLITIK

Memberikan Motivasi Dalam Menabung Serta Pembuatan Buku Tabungan Liburan

Potensi yang ada

Masalah Penyebab Kondisisaatini AlternatifPemecahan RencanaTindakan
Internal Eksternal

Masih Tidak adanya Kurangnya Anak-anak Mahasiswa 1. Memberikan 1. Memberikan

berkurangnya motivasi untuk minat dan para KKN sebuah metode penyuluhan tentang
minat menabung, menabung oleh guru di Unsyiah menabung yang manfaat menabung
menarik serta 2. Memberikan motivasi
menabung baik dari diri anak-anak serta sekolah
memberikan untuk lebih giat
diusia dini sendiri maupun tidak adanya motivasi agar menabung
dan dari orang motivasi untuk lebih semangat 3. Mengajak para guru
ketidaktahuan lain/lingkungan menabung untuk menabung untuk membantu
tentang anak-anak dalam
manfaat melakukan kegiatan
menabung menabung.

17
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Nama : AMRI SADRI MANIK

NIM : 1111101010072
Fak/Jur : FKP/ILMU KELAUTAN

SOSIALISASI PENGENALAN BIOTA LAUT

Potensi yang ada RencanaTinda

Masalah Penyebab Kondisisaatini AlternatifPemecahan
Internal Eksternal kan

Kurang Tidak adanya ilmu Anak-anak masih Adanya Mahasiswa Mengajarkan anak-anak 4. Memberikan
memahami pengetahuan belum mengerti sekolah dan KKN usia dini untuk penyuluhan
tentang biota tentang biota laut tentang biota- meunasah Unsyiah mengetahui makhluk tentang
hidup yang ada di laut. materi PHBS
laut di usia dari anak usia dini biota yang ada di sebagai
5. Mendemonst
dini, laut tempat untuk rasikan cara
melakukan cucit angan
penyuluhan dan sikat
gigi yang
benar
6. Mengajak
anak-anak
ikut serta
mempraktek
kannya

18
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE
Nama : Arvika Maya Sari
NIM : 1206102010053
Fak/Jur : Fkip/Bahasa Indonesia

MENGAJAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

Potensi yang ada AlternatifPemecaha

Penyebab Kondisisaatini RencanaTindakan
Masalah n
Internal Eksternal

Kurangnya 1. Kurangnyaper 1. Anak-anak 1. Pesertadid Mahasiswa 1. Memberikaninform 1. Mensosialisasikan

minatanakun hatian orang banyak ik KKN asimengenaipentin pentingnyabelajar.
tukbelajarba tuaterhadapbe menghabiskan 2. Orang tua Unsyiah gnyabelajar 2. Mengadakanbimbi
hasa lajaranak, waktunya 2. Meningkatkan nganbelajar/les
Indonesia. khususnya untuk 3. Masyaraka kesadaran anak bahasa Indonesia
bahasa bermain. t tentang pentingnya bagisiswatingkat
Indonesia. 2. Belum ada Gampong belajar. SD SMP dan
2. Kurangnyake tempat Dayah Bie 3. Menumbuhkanmoti SMA.
peduliananakt mengajar dan vasibelajaranakkhu 3. Menerapkanstrate
erhadapbelaja pengajar untuk susnyadalampelajar gipembelajaran
r. les tambahan an bahasa bahasa Indonesia
3. Tidakadanyak sesudah Indonesia. yang
egiatankursus pulang mudahdanmenarik
bahasa sekolah.
Indonesia.

19
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Penyebab Kondisisaatini Potensi yang ada AlternatifPemecaha RencanaTindakan

Masalah n

Nama : Ilhamusshadry
NIM : 1104107010033
Fak/Jur : Teknik / Teknik Informatika

PEMBUATAN PETA PENGGUNAAN LAHAN GAMPONG

Potensi yang ada RencanaTindaka

Masalah Penyebab Kondisisaatini AlternatifPemecahan
Internal Eksternal n

Minimnya 1.Kurangnya 1.Pada umumnya Instansi 1. Perangkat 1. Pemberitahuan 1. Memberikan

pengetahuan pemahaman masyarakat tidak terkait kecamatan kepada masyarakat informasi
masyarakat masyarakat mempunyai mengenai yang siap tentang pentingnya mengenai peta
tentang tentang pemahaman pemetaan mendukung penggunaan peta untuk penggunaan
pentingnya pentingnya peta. tentang (BAPPEDA) dan mem informasi bagi warga lahan
informasi 2.Tidak adanya pentingnya peta backup setempat dan untuk 2. Pembuatan
tentang peta kesadaran dari pengunaan lahan perangkat keperluan desa peta
pengunaan pemerintah gampong. gampong penggunaan
lahan untuk . 2. Mahasiswa lahan
gampong memberikan KKN 2. Menigkatkan gampong
pengetahuan unsyiah kesadaran masyarakat dalam bentuk

20
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Masalah Penyebab Kondisisaatini Potensi yang ada AlternatifPemecahan RencanaTindaka

n
tentang berbagai akan pentingnya cetak jadi
macam peta penggunaan peta (poster)
3.Kurangnya 3. Pemajangan
sarana peta di kantor
pendukung desa

Nama :Safriani
NIM : 1106104010040
Fak/Jur : FKIP PKK / Tata Boga

MENGAJAR CARA MEMBUAT KUE CAKE UBI

Potensi yang ada RencanaTindaka

Masalah Penyebab Kondisisaatini AlternatifPemecahan
Internal Eksternal n

1. Banyaknya 2. Kurangnya 1. Kurangnya Masyarakat 1.Mahasiswa 1. Mengenalkan dan 1. Mengajar cara

tumbuhan fasilitas, perhatian desa KKN mengajarkan cara membuat cake
di desa pengetahuan masyarakat unsyiah mengolah kue ubi
tersebut tentang dan cake ubi
tidak pengolahan kurangnya
dimanfaatka bahan makanan sarana dan 2. Mengajak
n yang ada di desa prasarana masyarakat untuk
diakibatkan tersebut salah mengolah belajar membuat
kurangnya satunya adalah bahan atau cara
pengetahua ubi/singkong makanan memanfaatkan
n yang ada. bahan makanan
yang ada di desa
21
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Masalah Penyebab Kondisisaatini Potensi yang ada AlternatifPemecahan RencanaTindaka

n
tersebut

Nama : YULIA MISKA

NIM : 1108107010013
Fak/Jur : MIPA/INFORMATIKA

MENGAJAR KOMPUTER DAN CARA MENGOPERASIKANNYA

Potensi yang ada AlternatifPemecah

Masalah Penyebab Kondisisaatini RencanaTindakan
Internal Eksternal an

Banyaknya Kurangnya Kurangnya Anak-Anak Mahasiswa Mengenalkan dan Mengajak anak-anak

anak-anak fasilitas, perhatianmasya SD KKN mengajarkan cara untuk dapat mengenal
yang masih pengetahuan rakatdan Unsyiah menggunakan komputer dan cara
belum tentang kurangnya komputer. kerja komputer
mengenal komputer dan sarana
komputer Ilmu Teknologi Teknologi.
dan Ilmu akibat kurangnya

22
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Masalah Penyebab Kondisisaatini Potensi yang ada AlternatifPemecah RencanaTindakan

an
Teknologi. penyuluhan
tentang IT.

NAMA : ARVIKA MAYA SARI

NIM : 1206102010053
FAK/JUR : FKIP/ BAHASA INDONESIA

SOSIALISASI ANTI KORUPSI USIA DINI

Potensi yang ada AlternatifPemecah

Masalah Penyebab Kondisisaatini RencanaTindakan
Internal Eksternal an

Banyaknya Kurangnya Kurangnya Anak-Anak Mahasiswa Memberikan contoh Memberikan

anak-anak penyeluhan pemahaman SD KKN tentang dampak penyuluhan tentang
yang tidak mengenai anak-anak Unsyiah buruk dari korupsi tindakan-tindakan
mengetahui korupsi dari tentang hal-hal serta cara korupsi

23
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Masalah Penyebab Kondisisaatini Potensi yang ada AlternatifPemecah RencanaTindakan

an
tindakan keluarga, mengenai mencegahnya
korupsi sekolah dan korupsi
dalam hal- lingkungan.
hal
keseharian.

LAMPIRAN VI
MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA)

Nama : TEUKU RIZWAN

NIM : 1101101010035
Fak/Jur : EKONOMI/EKONOMI PEMBANGUNAN

Memberikan Motivasi Dalam Menabung Serta Pembuatan Buku Tabungan Liburan

Rencanatindak / Volume Perkiraanbi Sumberbiaya JadwalPelaksan

Lokasi Satuan Keterangan
kegiatan (alatdanbahan) aya (Rp) (%) aan

24
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

P S M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Pemberian motivasi Sekolah Laptop 1 unit - Jadwal

dan Pembuatan Dasar Infocus pelaksanaan
Buku Tabungan Pembuatan 1 unit di sesuaikan
Sederhana buku
tabungan 50 buah Rp.50.000
sederhana

Rp. 50.000

25
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE
Nama : Nazly Anggraini H
NIM : 1207101010083
Fak/Jur : FK/Pend. Dokter

PENYULUHAN DAN STIMULASI PHBS

Sumberbia JadwalPelaksa
Rencanatindak / Volume Perkiraanbi ya (%) naan Keteranga
Lokasi Satuan
kegiatan (alatdanbahan) aya (Rp) n
P S M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 13 14
0 1 2

1. Memberikan Sekolah Dasar 1. Komputer/lapto -

penyuluhan tentang p dan Infocus
materi PHBS 2. 50 Leaflet cuci 2000 Rp100.000
2. Mendemonstrasikan tangan dan sikat
8000 Rp 16.000
cara cuci tangan dan gigi.
sikat gigi yang benar 3. 2 Sabun cair 5000 Rp 15.000
3. Mengajak anak-anak
ikut serta 4. 3 Pasta gigi 6000 Rp 70.000
mempraktekkannya 5. 10 btg Sikat
gigi

Rp 191.000

26
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Pemanfaatan barang bekas (botol air mineral) untuk pembuatan tempat pensil
Sumberbia JadwalPelaksa
Rencanatindak / Volume Perkiraanbi ya (%) naan Keteranga
Lokasi Satuan
kegiatan (alatdanbahan) aya (Rp) n
P S M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 13 14
0 1 2

1. Memberikan Anak-anak dan 1. Botol air -

penyuluhan tentang remaja minum
daur ulang barang 2. Gunting 5000 Rp15.000
bekas 3. lem
5000 Rp 10.000
2. Mendemonstrasikan
cara daur ulang yang
kreatif
3. Mengajak anak-anak
ikut serta
mempraktekkannya

Rp 25.000

27
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Nama : Arvika Maya Sari

NIM : 1206102010053
Fak/Jur : Fkip/Bahasa Indonesia

MENGAJAR BAHASA INDONESIA

Sumberbiaya (%) JadwalPelaksanaan

Perkiraanbi
Rencanatindak Lokasi AlatdanBahan Satuan Pinjamd Ket
aya (Rp)
/kegiatan P S M ariKeuc
hik

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1. Mengadakan Meunasa Bukutulis 2 lusin 100.000

bimbinganbe h
lajar/les Gampon Pulpen 2 lusin 48.000
bahasa g Pensil 2 lusin 48.000
Indonesia Beli
bagisiswatin Papantulis 1 unit 100.000
gkat SD
SMP dan Tintaisiulang 3 unit 30.000
SMA. Penghapusspidol 1 unit 5.000

28
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Penghapuspensil 1 lusin
25.000

Rp 350.000

Nama : Ilhamusshadry
NIM : 1104107010033
Fak/Jur : Teknik / Teknik Informatika

PEMBUATAN PETA PENGGUNAAN LAHAN GAMPONG

Sumberbiaya JadwalPelaksan
Rencanatindak / Volume Perkiraanbi (%) aan
kegiatan Lokasi Satuan Keterangan
(alatdanbahan) aya (Rp)
P S M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

29
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Sumberbiaya JadwalPelaksan
Rencanatindak / Volume Perkiraanbi (%) aan
kegiatan Lokasi Satuan Keterangan
(alatdanbahan) aya (Rp)
P S M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Pembuatan peta Desa Laptop 1 unit - Jadwal
pengunaan lahan BarohCo Modem pelaksanaan
1 unit
gampong untuk t Paket Modem di sesuaikan
memberikan Software Google - Rp.50.000
infomasi wilayah earth dan ArcGIS
bagi masyarakat Bingkai Kayu 1 set -
Print out Peta
1 buah Rp.150.000
1 lembar Rp. 150.000

Nama : Safriani
NIM : 1106104010040
Fak/Jur : FKIP PKK / Tata Boga

30
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Volume Sumberbiaya JadwalPelaksana

Rencanatindak Perkiraanbiaya (%) an Keteran
Lokasi (alatdanbaha Satuan
/ kegiatan (Rp) gan
n) P S M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1. Memberi Dikondisikan Gula pasir 5 Kg Rp. 60.000

arahan Telur 2 papan Rp. 50.000
kepada Vanili 1 sachet Rp. 5.000
masyarakat Mentega 5 kg Rp. 30.000
Gampong Gas 1 unit Rp. 20.000
Baroh Cot Kukusan 1 unit -
untuk
Mixer 1 unit -
mengolah
Sendok secukupnya -
bahan
makanan Baskom, dll 3 unit -
yang tidak
pernah
mereka olah
menjadi
sesuatu
makanan jadi
Rp. 165. 000

Nama : YULIA MISKA

NIM : 1108107010013
Fak/Jur : MIPA/INFORMATIKA

31
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE
MENGAJAR KOMPUTER DAN CARA MENGOPERASIKANNYA

Sumberbiaya
Rencanatindak / Volume Perkiraanbiaya (%) JadwalPelaksanaan
Lokasi Satuan Keterangan
kegiatan (alatdanbahan) (Rp)
P S M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Mengenalkan dan Sekolah Komputer/laptop 1 -

mengajari Dasar dan Infocus
komputer dan Ilmu
Tekknologi pada -
anak-anak.

NAMA : T. PUTRA YAMAYANNURA

NIM : 1110103010005
FAK/JUR : FISIP/ILMU POLITK

SOSIALISASI ANTI KORUPSI USIA DINI

32
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Sumberbiaya JadwalPelaksanaa
Rencanatindak / Volume Perkiraanbiaya (%) n Keterang
Lokasi Satuan
kegiatan (alatdanbahan) (Rp) an
P S M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Memberikan contoh Di Komputer/laptop 1 50.000

tentang dampak sesuaikan dan Infocus
buruk dari korupsi
serta cara Aqua gelas
1 30.000
mencegahnya

Rp. 80.000

LAMPIRAN VII

PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN

33
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE
Nama : TEUKU RIZWAN
NIM : 1101101010035
Fak/Jur : EKONOMI/EKONOMI PEMBANGUNAN

No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta JumlahPeserta TempatKegiatan JumlahPertemuan

A. KegiatanUtama
1. Memberikan motivasi dalam Siswa SD Baroeh 30 Sekolah Dasar 3 pertemuan
menabung serta pembuatan Cot
buku tabungan liburan

B. KegiatanPenunjang
1. Pembuatan Mading Sekolah Siswa SD Baroeh - Dikondisikan 1 pertemuan
Cot

C. KegiatanTambahan
1. Perlombaan Dalam Rangka Siswa/i SD 10-40 Sekolah SD Disesuaikan
Memperingati Maulid

2. Pembuatan Papan Nama Masyarakat Desa Mahasiswa/i KKN Disesuaikan Disesuaikan

Meunasah

3. Pembuatan Papan Nama Masyarakat Desa Mahasiswa/i KKN Disesuaikan Disesuaikan

Aparatur Desa

D. KegiatanPendukung
1. Mengajar Komputer dan Ilmu Siswa SD 6-10 dikondisikan 4 pertemuan

34
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

Teknologi

2. Pembuatan Cake Ubi Ibu-Ibu Desa 6-10 Disesuaikan 2 Pertemuan

3. Memberikan penyuluhan dan Siswa/i SD 20-40 Sekolah SD 3 Pertemuan

mendemonstrasikan PHBS pada
siswa SD

4. Sosialisasi kebencaaan Masyarakat Desa - Disesuaikan

5. Pembuatan peta penggunaan Masyarakat Mahasiswa/i KKN Desa Baroh Cot Disesuaikan
lahan gampong Gampong
Dan Aparatur
Desa

E. KegiatanKhusus
1. Mengajar anak-anak di dayah Anak-anak - Dayah/TPA 10 pertemuan
atau TPA, Pelajaran sekolah, Gampong Baroeh
alat musik, dll. Cot

2. Gotong-Royong Masyarakat Desa Tidak Dibatasi Desa Baroh Cot 1 kali seminggu

35
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE
Nama : Nazly Anggraini H
NIM : 120710101010083
Fak/Jur : FK/Pend. Dokter

No. NamaKegiatan Sasaran / Jumlah Tempat Jumlah

Peserta Peserta Kegiatan Pertemuan

F. KegiatanUtama
1. Memberikanpenyuluhandanmendemonstrasikan Siswa SD - Sekolah Dasar 1 pertemuan
PHBSpadasiswa SD Baroeh Cot

2. Melakukan tensi gratis Masyarakat

Dayah Bie -

Meunasah 4 pertemuan

G. KegiatanPenunjang
1. Pemanfaatan barang bekas (botol air mineral) Anak-anak atau - Dikondisikan 1 pertemuan
untuk pembuatan tempat pensil Remaja Gp.
Dayah Bie

H. Kegiatan Tambahan
1.

2.

3.

36
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

I. Kegiatan Pendukung
1. Mengajajar Bahasa Indonesia Siswa SD dikondisikan dikondisikan 4 pertemuan

2.

3.

4.

5.

J. KegiatanKhusus
1.

2.

Nama : Sudarmono
NIM : 1106103020090
Fak/Jur : Fkip/Matematika

No. NamaKegiatan Sasaran / Peserta JumlahPeserta TempatKegiatan JumlahPertemuan

A. KegiatanUtama
1. MengajarMatematika Siswa/i SD 20 SD Baroh Cot 9 pertemuan

37
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

B. KegiatanPenunjang
Anak-anakDesaBaroh
MengajarMatematika 20-25 BalaiDesaBaroh Cot 9pertemuan
1. Cot

C. Kegiatan Tambahan
1. Perlombaan Dalam Rangka
Siswa/i SD 10-40 Sekolah SD Disesuaikan
Memperingati Maulid

2. Pembuatan Papan Nama Mahasiswa/i

Masyarakat Desa Disesuaikan Disesuaikan
Aparatur Desa KKN

3. Pembuatan Papan Nama Mahasiswa/i

Masyarakat Desa Disesuaikan Disesuaikan
Meunasah KKN

D. KegiatanPendukung
1. Pembuatan Cake Ubi Ibu-Ibu Desa 6-10 Disesuaikan 2 Pertemuan

2. Program Tabungan Liburan Siswa/i SD 20-40 Sekolah SD 3 kali Pertemuan

3. Pembuatan Peta Penggunaan Masyarakat Desa Mahasiswa/i Desa Baroh Cot Disesuaikan
Lahan KKN

Dan Aparatur
Desa

4. Home Visit Masyarakat Desa Mahasiswa/i Rumah-Rumah 5 kali Pertemuan

KKN Warga

38
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

5. Sosialisasi Korupsi Siswa/i SD Mahasiswa/i Sekolah SD Disesuaikan

KKN

E. KegiatanKhusus
1. Gotong-Royong Masyarakat Desa Tidak Dibatasi Desa Baroh Cot 1 kali seminggu

2. Mengajaranak-anakdidayahatau Anak- - Dayah/TPA 10 pertemuan

TPA, Pelajaransekolah, anakGampongBaroeh
alatmusik, dll. Cot

Nama : Ilhamusshadry
NIM : 1104107010033
Fak/Jur : Teknik / Teknik Informatika

No. NamaKegiatan Sasaran / Peserta JumlahPeserta TempatKegiatan JumlahPertemuan

A. KegiatanUtama
1. Membuat Peta Penggunaan Masyarakat Desa Mahasiswa/i KKN Desa Baroh Cot Disesuaikan

39
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

lahan Gampong Dan Aparatur Desa

B. KegiatanPenunjang

1. Sosialisasi kebencaaan Masyarakat Desa - Disesuaikan

C. Kegiatan Tambahan
1. Perlombaan Dalam Rangka Siswa/i SD 10-40 Sekolah SD Disesuaikan
Memperingati Maulid

2. Pembuatan Papan Nama Masyarakat Desa Mahasiswa/i KKN Disesuaikan Disesuaikan

Meunasah

3. Pembuatan Papan Nama Masyarakat Desa Mahasiswa/i KKN Disesuaikan Disesuaikan

Aparatur Desa

D. KegiatanPendukung
1. Program Tabungan Liburan Siswa/i SD 20-40 Sekolah SD 3 Pertemuan

2. Sosialisasi Korupsi Siswa/i SD Mahasiswa/i KKN Sekolah SD Disesuaikan

3. Mengajar Matematika Siswa/i SD Mahasiswa/i KKN Sekolah SD 4 kali Pertemuan

4.

Mengajar Bahasa Inggris Siswa/i SD 6-10 Sekolah SD 4 kali pertemuan

40
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

5. Home Visit Masyarakat Desa Mahasiswa/i KKN Rumah-Rumah 5 kali Pertemuan

Warga

E. KegiatanKhusus
1. Gotong-Royong Masyarakat Desa Tidak Dibatasi Desa Baroh Cot 1 kali seminggu

2. Mengajar anak-anak di dayah Anak-anak - Dayah/TPA 10 kali pertemuan

atau TPA, Pelajaran sekolah, Gampong Baroeh
alat musik, dll. Cot

Nama :Safriani
NIM : 1106104010040
Fak/Jur : FKIP PKK / Tata Boga

No. NamaKegiatan Sasaran / Peserta JumlahPeserta TempatKegiatan JumlahPertemuan

A. Kegiatan Utama

41
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

1. Mendemonstrasikan cara MasyarakatGampongBaroeh 6-10 Dikondisikan 2 pertemuan

pembuatan cake ubi Cot
Dusun di Gampong 5 pertemuan
Baroeh Cot

B. KegiatanPenunjang
1. Mengajar kerajinan Siswa/I SD 6-10 Sekolah Dasar 2 pertemuan
tangan dari limbah

C. Kegiatan Tambahan
1. Perlombaan Dalam Siswa/i SD 10-40 Sekolah SD Disesuaikan
Rangka Memperingati
Maulid

2. Pembuatan Papan Nama Masyarakat Desa Mahasiswa/i Disesuaikan Disesuaikan

Meunasah KKN

4. Pembuatan Papan Nama Masyarakat Desa Mahasiswa/i Disesuaikan Disesuaikan

Aparatur Desa KKN

D. KegiatanPendukung
1. Mengajar Komputer dan Siswa/i SD 6-10 dikondisikan 4 pertemuan
Ilmu Teknologi

2. Pembuatan peta Masyarakat Desa - Disesuaikan Disesuaikan

penggunaan lahan

42
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

3. Program Tabungan Siswa/i SD 20-40 Sekolah SD 3 Pertemuan

Liburan

4. Mengajar matematika Siswa/i SD - Sekolah Dasar 4 pertemuan

5. Home Visit Masyarakat Desa Mahasiswa/i Rumah-Rumah 5 kali Pertemuan

KKN Warga

E. KegiatanKhusus
1. Mengajaranak-anak Anak-anakGampongBaroeh - Dayah/TPA 10 pertemuan
didayahatau TPA, Cot
Pelajaran sekolah, alat
musik, dll.

2. Gotong-Royong Masyarakat Desa Tidak Dibatasi Desa Baroh Cot 1 kali seminggu

NAMA : T. PUTRA YAMAYANNURA

NIM : 1110103010005
FAK/JUR : FISIP/ILMU POLITIK

43
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta JumlahPeserta TempatKegiatan JumlahPertemuan

A. KegiatanUtama
1. Sosialisasi Anti Korupsi Usia Siswa/i SD Dikondisikan dikondisikan 2 pertemuan
Dini

B. KegiatanPenunjang

1. Papan Informasi Gampong Masyarakat Desa Dikondisikan Meunasah Gampong 3 pertemuan

C. Kegiatan Tambahan
1. Perlombaan Dalam Rangka Siswa/i SD 10-40 Sekolah SD Disesuaikan
Memperingati Maulid

2. Pembuatan Papan Nama Masyarakat Desa Mahasiswa/i KKN Disesuaikan Disesuaikan

Aparatur Desa

3. Pembuatan Papan Nama Masyarakat Desa Mahasiswa/i KKN Disesuaikan Disesuaikan

Meunasah

D. KegiatanPendukung
1. Pembuatan Cake Ubi Ibu-Ibu Desa 6-10 Disesuaikan 2 Pertemuan

2. Program Tabungan Liburan Siswa/i SD 20-40 Sekolah SD 3 Pertemuan

3. Pembuatan Peta Penggunaan Masyarakat Desa Mahasiswa/i KKN Desa Baroh Cot Disesuaikan
Lahan
Dan Aparatur Desa

44
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

4. Mengajar Matematika Siswa/i SD Mahasiswa/i KKN Sekolah SD 4 Pertemuan

5. Penyuluhan PHBS Siswa/i SD Mahasiswa/i KKN Sekolah SD Disesuaikan

E. KegiatanKhusus
1. Gotong-Royong Masyarakat Desa Tidak Dibatasi Desa Baroh Cot 1 kali seminggu

2. Mengajar anak-anak di dayah Anak-anak Gampong - Dayah/TPA 10 pertemuan

atau TPA, Pelajaran sekolah, Baroh Cot
alat musik, dll

Nama : YULIA MISKA

NIM : 1108107010013
Fak/Jur : MIPA/INFORMATIKA

45
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta JumlahPeserta TempatKegiatan JumlahPertemuan

A. KegiatanUtama
1. Mengajar Komputer dan Ilmu Siswa/i SD 6-10 dikondisikan 4 pertemuan
Teknologi

B. KegiatanPenunjang

1. Mengajar Bahasa Inggris Siswa/i SD 6-10 Sekolah SD 4 pertemuan

C. Kegiatan Tambahan
1. Perlombaan Dalam Rangka Siswa/i SD 10-40 Sekolah SD Disesuaikan
Memperingati Maulid

2. Pembuatan Papan Nama Masyarakat Desa Mahasiswa/i KKN Disesuaikan Disesuaikan

Aparatur Desa

3. Pembuatan Papan Nama Masyarakat Desa Mahasiswa/i KKN Disesuaikan Disesuaikan

Meunasah

D. KegiatanPendukung
1. Pembuatan Cake Ubi Ibu-Ibu Desa 6-10 Disesuaikan 2 Pertemuan

2. Program Tabungan Liburan Siswa/i SD 20-40 Sekolah SD 3 Pertemuan

3. Pembuatan Peta Penggunaan Masyarakat Desa Mahasiswa/i KKN Desa Baroh Cot Disesuaikan
Lahan
Dan Aparatur Desa

46
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE

4. Mengajar Matematika Siswa/i SD Mahasiswa/i KKN Sekolah SD 4 Pertemuan

5. Sosialisasi Korupsi Siswa/i SD Mahasiswa/i KKN Sekolah SD Disesuaikan

E. KegiatanKhusus
1. Gotong-Royong Masyarakat Desa Tidak Dibatasi Desa Baroh Cot 1 kali seminggu

2. Mengajar anak-anak di dayah Anak-anak Gampong - Dayah/TPA 10 pertemuan

atau TPA, Pelajaran sekolah, Baroh Cot
alat musik, dll

LAMPIRAN VIII
MATRIKS JADWAL PROGJA KELOMPOK SELAMA PELAKSANAAN KKN

47
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE
Januari Februari
NO PROGRAM
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Mengajar matematika

Mengadakan
bimbingan
belajar/les
2
Matematika bagi
siswa tingkat SD dan
SMP

Program Tabungan
3
Liburan

Pembuatan Mading
4
Sekolah

Pembuatan Peta
5
Penggunaaan lahan

Sosialisasi
6
kebencanaan

7 Mengajar Komputer
dan Ilmu Teknologi

8
Mengajar Bahasa

48
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE
Inggris

9 Memberikan
penyuluhan dan
mendemonstrasikan
PHBS, yaitu cuci
tangan dan sikat gigi
pada siswa SD

10 Mengajar anak-anak di
dayah atau TPA yang
terdapat di desa

11 Melakukan home visit

kerumah-rumah warga
guna silaturahmi dan
pengkajian kesehatan

12 Pemanfaatan barang
bekas (botol air
mineral) untuk
pembuatan tempat
pensil

13 Sosialisasi Anti
Korupsi

14 Pembuatan papan
informasi gampong

49
 KKN UNIVERSITAS SYIAH KUALA PERIODE IX
GAMPONG DAYAH BIE, KEC.INDRA JAYA
PIDIE
15 Pembuatan Cake ubi

16 Pembuatan papan nama

meunasah

17 Pembuatan papan nama

aparatur desa

18 Gotong-Royong

19 Perlombaan Dalam
Rangka Memperingati
Maulid

50