Kurikulum Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR Khas Bermasalah
Pembelajaran) Sub-kefungsian Pengurusan Tingkah Laku Nama kelas PK 3 Masa 0950-1050 Kumpulan Tahun 1 Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid boleh menyatakan dan menunjukkan 3 gambar peraturan dapur dengan betul. Standard 3. Keselamatan Diri. Pembelajaran 3.2 Mengamalkan keselamatan di dapur. 3.2.1 Mematuhi peraturan keselamatan di dapur. Aktiviti 1. Guru memperkenalkan topik pelajaran hari ini. 2. Guru menepuk tangan dengan setiap orang murid untuk menarik perhatian murid. 3. Kemudian, guru membimbing murid-murid bergerak ke dapur. 4. Guru membimbing murid-murid mengenal dan menyebut nama dapur dengan betul. 5. Guru membimbing murid-murid menonton video tentang kebahayaan murid bermain di dapur. 6. Guru memperkenalkan peraturan dapur kepada murid iaitu tidak boleh bermain pisau, tidak boleh memainkan gas di dapur, tidak boleh memukul murid lain dalam dapur, tidak boleh berlari-lari dalam dapur, keluar dari dapur tanpa keizinan guru. 7. Murid-murid dibimbing oleh guru untuk memerhatikan slaid yang berkaitan dengan peraturan dapur dan akibat murid tidak mematuhi peraturan dapur itu. 8. Murid-murid dididikan oleh guru untuk menyatakan nama peraturan dapur. 9. Kemudian, murid-murid dibimbing oleh guru untuk membandingbezakan dan memilih gambar yang berkaitan peraturan dapur dengan betul. 10. Akhirnya, murid-murid dinasihatkan oleh guru bersifat bertanggungjawab untuk mematuhi peraturan sekolah yang ditetapkan. Penilaian
Nilai-nilai Murni Kerjasama, menghormati dan gigih
Bahan Bantu slaid, komputer riba, alat pembesar suara, kad gambar Mengajar(BBM) Impak