pemerataan dan

distribusi
pasien dalam
unit khusus,
standar
pendidikan
bagiperawat
professional
sebagai
persyaratan
agar dapat
masuk dan
praktek
dalamtatanan
pelayanan
keperawatan
professional
(Suparti,
2005)PPNI telah
menyusun Standa
r Asuhan
Keperawatan
sebagai panduan
bagi
perawatIndonesia
untuk melakukan
Asuhan
Keperawatannya.D
etail mengenai
standar asuha
n keperawatan
bisa diperoleh
 di kantorsekre
tariat PPNI.
PENDIDIKAN
KEPERAWATAN
Pendidikan kepe
rawatan di indo
nesia mengacu k
epada UU No. 20
tahun 2003tent
ang Sistem Pend
idikan Nasional
. Jenis pendidi
kan keperawatan
diIndonesia
mencakup:
a. Pendidikan
Vokasional;
yaitu jenis pen
didikan diploma
sesuai dengan
jenjangnya untu
k memilikikeahl
ian ilmu terapa
n keperawatan y
ang diakui oleh
pemerintah Rep
ublikIndonesia.
b. Pendidikan
Akademik;
yaitu pendidika
n tinggi progra
m sarjana dan p
asca sarjana ya
ng
diarahkanteruta
ma pada
penguasaan
disiplin ilmu
pengetahuan
tertentuc.
Pendidikan
Profesi;
yaitu pendidika
n tinggi setela
h program sarja
na yang mempers
iapkan pesertad
idik untuk
memiliki
pekerjaan dengan
persyaratan
keahlian
khusus.Sedangkan
jenjang
pendidikan
keperawatan
mencakup progra
m pendidikan
diploma,sarjana
, magister, spe
sialis dan dokt
or. Sesuai deng
an amanah UU Si
sdiknasNo.20
Tahun
2003 tersebut
Organisasi
Profesi
yaitu Persatuan
Perawat
NasionalIndones
ia (PPNI) dan A
sosiasi Pendidi
kan Ners Indone
sia (AIPNI), be
rsamadukungan d
ari Kementerian
Pendidikan
Nasional
(Kemendiknas),
telah menyusund
an memperbaharui
kelengkapan
sebagai suatu
profesi.Perkemb
angan pendidika
n keperawatan s
ungguh sangat p
anjang dengan b
erbagaidinamika
perkembangan
pendidikan di
Indonesia,
tetapi sejak
tahun 1983
saatdeklarasi
dan kongres
Nasional
pendidikan
keperawatan
indonesia yang
dikawaloleh PPN
I dan diikuti o
leh seluruh
komponen kepera
watan indonesia
, sertadukungan
penuh dari pe
merintah kemen
diknas dan kem
kes saat itu s
ertadifasilitas
i oleh Konsorsi
um Pendidikan I
lmu kesehatan s
aat itu, sepaka
tbahwa pendidik
an keperawatan
Indonesia adala
h pendidikan pr
ofesi dan olehk
arena itu harus
berada pada
pendidikan
jenjang
Tinggi.dan
sejak itu
pulalahmulai di
kaji dan dirang
cang suatu bent
uk pendidikan k
eperawatan Indo
nesiayang
pertama yaitu
di Universitas
Indonesia yang
program
pertamannya
dibukatahun
1985.Sejak 2008
PPNI, AIPNI da
n dukungan sert
a bekerjasama d
engan Kemendikn
asmelalui
project
Health Professi
on Educational
Quality (HPEQ),
menperbaharuida
n menyusun kemb
ali Standar Kom
petensi Perawat
Indonesia, Nas
kah AkademikPen
didikan Keperaw
atan Indonesia,
Standar Pendid
ikan Ners, stan
dar borangakred
itasi
pendidikan ners
Indonesia.
dan semua
standar
tersebut
mengacu
padaPeraturan
Presiden
Nomor.8 tahun
2012 tentang
Kerangka
Kualifikasi
Nasional
Indonesia
(KKNI) dan sat
ini sudah
diselesaikan
menjadi dokumen
negara
yangberkaitan
dengan arah dan
kebijakan
tentang
pendidikan
keperawatan
Indonesia.Standa
r-standar yang
dimaksud diatas
juga mengacu
pada
perkembangan
keilmuankeperaw
atan, perkemban
gan dunia kerja
yang selalu be
rubah, dibawah
inisekilas saya
 sampaikan bebe
rapa hal yang t
ertulis dalam d
okumen NaskahAk
ademik
Pendidikan
Keperawatan,
yang berkaitan
dengan Jenis,
jenjang,
Gelarakademik
dan Level
KKNI;Jenis
Pendidikan
Keperawatan
Indonesia:1.Pen
didikan Vokasi
; yaitu pendid
ikan yang diar
ahkan terutama
padakesiapan
penerapan
dan penguasaan
keahlian kepera
watan
tertentu sebaga
iperawat2.Pendi
dikan Akademik;
yaitu pendidik
an yang diarahk
an terutama pad
apenguasaan dan
pengembangan d
isiplin ilmu ke
perawatan yang
mengcakupprogra
m sarjana,
magister,
doktor.3.Pendid
ikan Profesi; y
aitu pendidikan
yang diarahkan
untuk mencapai
kompetensi
profesi
perawat.Jenjang
Pendidikan
Tinggi
Keperawatan
Indonesia dan
sebutan
Gelar:1.Pendidi
kan jenjang
Diploma Tiga
keperawatan
lulusannya
mendapat
sebutanAhli
Madya
Keperawatan
(AMD.Kep)2.Pend
idikan jenjang
Ners (Nurse) ya
itu (Sarjana+Pr
ofesi), lulusan
nyamendapat
sebutan
Ners(Nurse),sebu
tan gelarnya
(Ns)3.Pendidika
n jenjang Magis
ter Keperawatan
, Lulusannya me
ndapat gelar(M.
Kep)4.Pendidika
n jenjang
Spesialis
Keperawatan,
terdiri dari:1)
Spesialis
Keperawatan
Medikal Bedah,
lulusannya
(Sp.KMB)2)
Spesialis
Keperawatan
Maternitas,
Lulusannya
(Sp.Kep.Mat)3)
Spesialis
Keperawatan
Komunitas,
Lulusannya
(Sp.Kep.Kom)4)
Spesialis
Keperawatan
Anak, Lulusannya
(Sp.Kep.Anak)5)
Spesialis
Keperawatan
Jiwa, Lulusannya
(Sp.Kep.Jiwa)Pen
didikan jenjang
Doktor
Keperawatan,
Lulusannya
(Dr.Kep)Lulusan
pendidikan tin
ggi keperawatan
sesuai dengan
level KKNI, ada
lahsebagai
berikut:1.Diplo
ma tiga
Keperawatan -
Level KKNI
52.Ners
(Sarjana+Ners)
- Level KKNI
73.Magister
keperawatan -
Level KKNI
84.Ners Spesial
is
Keperawatan -
Level KKNI
85.Doktor
keperawatan -
Level KKNI 9
Standar
Kompetensi
Perawat
Indonesia
Tahun 2005
Standar Kompete
nsi Perawat Indon
esia dibuat dan di
publikasikan oleh
Persatuan Perawat
Nasional
Indonesia (PPNI).
Standar
kompetensi ini
menjelaskan
kompetensi-
kompetensi
yangharus
dilakukan oleh
Pembantu
Perawat, Perawat
Vokasional, dan
Perawat
Profesional
(Ners,Ners
Spesialis, dan Ners
Konsultan).
Perbedaan
Kompetensi antara
berbagai tingkatan
perawattersebut
ditinjau dari 3
ranah kompetensi
meliputi :
Praktik Prof
essional, etis, legal
dan peka budaya
:
Bertanggung
gugat terhadap
praktik profesional
, Melaksanakan
praktik
keperawatan
(Secara Etis Dan
Peka Budaya),
Melaksanakanprak
tik secara legal
Pemberian
asuhan dan
manajemen
asuhan
keperawatan :
Menerapkan
prinsip-
prinsippokok
dalam pemberian
dan manajemen
asuhan keperawata
n, Melaksanakan
upaya promosikes
ehatan dalam pelay
anan keperawatan,
Melakukan pengka
jian keperawatan,
Menyusunrencana
keperawatan, Mel
aksanakan tindaka
n keperawatan ses
uai rencana, Meng
evaluasiasuhan
tindakan
keperawatan,
Menggunakan
komunikasi
terapeutik dan
hubungan
interpersonaldalam
pemberian pelaya
nan, Menciptakan
 dan mempertahan
kan lingkungan y
angaman, Menggu
nakan hubungan in
terprofesional dala
m pelayanan keper
awatan/pelayanank
esehatan,
Menggunakan
delegasi dan
supervisi dalam
pelayanan asuhan
keperawatan
Pengembangan p
rofessional :
Melaksanakan
peningkatan
professional dalam
praktik keperawata
n, Melaksanakan p
eningkatan mutu p
elayanan
keperawatan dan a
suhankeperawatan,
Mengikuti
pendidikan
berkelanjutan
sebagai wujud
tanggung jawab
profesi