Uk-FP

Endokrin

Nita Purnama Sari

115070207111007

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2016
 Insulin adjustment by a diabetes nurse educator improves glucose control in
insulin requiring diabetic patients: a randomized trial

Metode: Para penulis melakukan uji coba secara acak prospektif yang melibatkan 46
insulin membutuhkan pasien diabetes yang memiliki kontrol glukosa miskin (HbA1c dari
0,085 atau lebih). pasien yang memenuhi syarat adalah mereka sudah mengambil
insulin dan menerima endocrinologist-diarahkan perawatan melalui pusat diabetes dan
yang terbaru tingkat HbA1c adalah 0,085 atau lebih tinggi. Para pasien secara acak
ditugaskan untuk menerima perawatan standar atau memiliki kontak telepon biasa
dengan perawat diabetes pendidik untuk nasihat tentang penyesuaian terapi insulin.

Hasil: Pada awal tidak ada perbedaan yang signifikan secara statistik antara 2
kelompok dalam hal tingkat HbA1c (mean [dan standar deviasi] untuk standar
perawatan Kelompok 0,094 [0,008] dan untuk kelompok intervensi 0.096 [0.010]), usia,
jenis kelamin, jenis atau durasi diabetes, durasi terapi insulin atau komplikasi. setelah 6
bulan, tingkat HbA1c mean dalam kelompok perawatan baku adalah 0,089 (0,010),
yang tidak berbeda secara signifikan dari tingkat rata-rata pada awal. Namun, tingkat
HbA1c rata pada kelompok intervensi telah jatuh ke 0,078 (0,008), yang secara
signifikan lebih rendah dari kedua tingkat di dasar untuk kelompok (p < 0,001) dan
tingkat untuk kelompok standar perawatan pada 6 bulan (p <0,01).

Changing the Patients Behavior in Diabetes Mellitus Management by Application

Dorothy E. Johnsons Behavioral System Model

Hasil: Hasil menunjukkan bahwa setelah intervensi, kelompok perlakuan yang memiliki
pengetahuan yang baik 15 orang (100%), sikap yang baik adalah 8 orang (53,3%),
moderat 7 orang (46,7%), praktik yang baik adalah 11 orang (73,3%), sedang 3 orang
(20%) dan kurang adalah 1 orang (6,7%). gula darah puasa dan 2 jam pasca prandial
(PP) penurunan yang 13 orang (86,7%). Analisis menggunakan wilcoxon juga
menunjukkan bahwa perbedaan adalah signifikan. Diskusi: dapat disimpulkan bahwa
motivasi dan pendidikan dapat meningkatkan pengetahuan, sikap, praktek, menurunkan
gula darah puasa dan 2 jam pasca prandial (PP). dr Rumkital. Ramelan disarankan
untuk pendidikan optimalnya dan motivasi memberikan karena dengan motivasi yang
kita berikan dukungan dan kesadaran kepada pasien untuk menerapkan manajemen
mellitus diabetes.
The concept of self-management of Type 1 diabetes in children and adolescents:
An evolutionary concept...

Metode. Sembilan puluh sembilan referensi ditinjau dan dianalisis dalam disiplin
keperawatan, kedokteran, dan psikologi. Setelah analisis terpisah mengungkapkan
tidak ada perbedaan di seluruh disiplin ilmu, analisis digabungkan untuk
menggambarkan atribut, anteseden, konsekuensi, dan pengganti dan konsep terkait.

Hasil. dari konsep proses, kegiatan, dan tujuan. Manajemen diri dari diabetes tipe 1
pada anak-anak dan remaja adalah proses aktif dan proaktif; itu adalah hari, seumur
hidup, dan fleksibel, dan melibatkan pergeseran dan tanggung jawab bersama untuk
tugas-tugas perawatan diabetes dan pengambilan keputusan antara anak dan orang
tua. Ini adalah proses yang melibatkan kerja sama dengan perawatan kesehatan
penyedia. Manajemen diri dari diabetes tipe 1 pada anak-anak dan remaja juga terdiri
dari berbagai kegiatan dan banyak berhubungan dengan memberikan insulin,
pemantauan metabolic control, mengatur pola makan dan olahraga, untuk nama hanya
beberapa. Konsep ini juga melibatkan tujuan, yang mungkin berbeda dari satu angka
dua orang tua / anak yang lain. Sebuah denition bekerja

HUBUNGAN SELF-CARE DENGAN KUALITAS HIDUP PASIEN DIABETES

MELITUS (DM) DI PERSATUAN DIABETES INDONESIA (PERSADIA) CABANG
CIMAHI

Metode: Menggunakan metode cross sectional, penelitian ini dirancang untuk

mengidentifikasi hubungan antara perawatan diri dan kualitas hidup pasien di Persadia
Cimahi, Jawa Barat. Sebuah ratus dua puluh lima anggota Persadia direkrut dan
diperiksa menggunakan Ringkasan Diabetes Self-Care Aktivitas (SDSCA), Diabetes
Kualitas Hidup (DQOL) dan Beck Depression Inventory II. Hasil: Hasil penelitian
menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara aktivitas perawatan diri dan kualitas
hidup (p = 0.164) yang dipengaruhi oleh jenis kelamin (p = 0,006), depresi (p = 0,001).
Diskusi: Peningkatan satu unit perawatan diri adalah cenderung meningkat 6,1%
kualitas hidup setelah dikendalikan oleh gender dan depresi. peningkatan perawatan
diri dapat dilakukan melalui pengembangan pendidikan terstruktur, meningkatkan
kompetensi perawat dalam perawatan diabetes dan melakukan program screening
diabetes bagi pasien DM.