SATUAN ACARA SEMINAR KEPERAWATAN ANAK

DENGAN GASTROENTERITIS PADA ANAK

DI RUANG ANAK
RSU MAYJEN.H.A THALIB KERINCI

DISUSUN OLEH :

KELOMPOK III

1. DEBI V. TORNANDO, S.Kep 6. ORYZA SAPUTRA,S.Kep

2. REVA LINDA, S.Kep 7. NOPI KURNAIDA,S.Kep
3. NOVIARTI, S.Kep 8. INDAH R.SARI, S.Kep
4. RIA MARTA BUDIAAN, S.Kep 9. DEWI SILVIA,S.Kep
5. EMA P. HANDAYANI, S.Kep 10. YOGI DARMAYANDA,S.Kep

Pembimbing Akademik:
Ns. Helena Patricia, S.Kep, M.Kep
Ns. Reti Suryani, S.Kep

Pembimbing Klinik :
Ns. Dian Ismaya, S.Kep,M.Si

STIKES SYEDZA SAINTIKA PADANG

PROGRAM ENDIDIKAN PROFESI NERS
TAHUN AJARAN 2017
 SATUAN ACARA SEMINAR
TENTANG GASTROENTERITIS PADA ANAK DI RUMAH SAKIT
DI RUANG RAWAT INAP ANAK RSU MAYJEN H.A THALIB

Mata Kuliah : Keperawatan Anak

Topik : Askep Klien Dengan Gastroenteritis
Tempat : AULA RSU MAYJEN H.A THALIB Kerinci
Waktu : 09.00- 09.45 WIB (40 Menit)

A. Latar Belakang
Penyakit Gastroenteritis atau gastroenteritis merupakan suatu penyakit
penting disekitar masyarakat yang masih merupakan sebab utama kesakitan dan
kematian seseorang terutama pada anak.Hal ini tercemin banyak orang yang
menderita penyakit Gastroenteritis atau gastroenteritis yang masuk keluar dari
Rumah Sakit.Akibat dari penyakit Gastroenteritis banyak faktor diantaranya
kesehatan lingkungan, higene perorangan, keadaan gizi, faktor sosial ekonomi,
menentukan serangan penyakit Gastroenteritis, walaupun banyak kasus
Gastroenteritis yang mengalami dehidrasi namun banyak yang meninggal bila
tidak dilakukan tindakan-tindakan yang tepat. Masyarakat pada umumnya selalu
menganggap suatu hal penyakit Gastroenteritis adalah sepele, sedangkan jika
mengetahui yang terjadi sebenarnya banyak penderita Gastroenteritis yang
mengalami kematian. Penyakit gastrointeritis merupakan penyakit yang harus
sege ra ditangani karena dapat mengalami dehidrasi berat yang mengakibatkan
syok hipovolemik dan mengalami kematian.
Masalah pada penyakit gastrointeritis atau Gastroenteritis yang dapat
mengakibatkan kematian berupa komplikasi lain dan masalah lain yang berkaitan
dengan Gastroenteritis belum sepenuhnya ditanggulangi secara memadai, namun
berbagai peran untuk mencegah kematian yang berupa komplikasi dan masalah
lain seperti pelayanan kesehatan yang baik dan terpenuhi, dalam mencegah
penyakit Gastroenteritis dengan memberikan pendidikan kesehatan kepada semua
warga masyarakat tentang penyakit gastroenteriritis serta peran keluarga dan
warga sekitarnya sangat mendorong turunnya terjadinya penyakit gastroenteritis
karena dari keluargalah pola hidup seseorang terbentuk. Dengan pola hidup yang
sehat dan bersih dapat mencegah terjadinya penyakit gastrointeritis.
Maka dari itu muncul gagasan untuk mengurangi agar tidak muncul
penderita gastroenteritis dengan memberikan pendidikan kesehatan kepada
masyarakat luas dan dari latar belakang tersebut penyusun mengambil kasus
 tersebut sebagai penyusunan makalah keperawatan medikal bedah dengan judul
gastroenteritis.

B. TUJUAN
1. Tujuan umum
Untuk mendapatkan gambaran tentang asuhan keperawatan pada anak
dengan Gastroenteritis di ruang inap anak RSU Mayjend H.A Thalib
Kerinci Tahun 2017

2. Tujuan khusus
a. Mampu melakukan pengkajian secara menyeluruh pada anak dengan
Gastroenteritis
b. Mampu menegakkan diagnosa Keperawatan pada klien anak dengan
Gastroenteritis
c. Mampu menyusun rencana Keperawatan pada klien anak dengan
Gastroenteritis
d. Mampu mengimplementasikan tindakan Keperawatan pada klien anak
dengan Gastroenteritis
e. Mampu melakukan evaluasi terhadap klien anak dengan
Gastroenteritis

C. Pelaksanaan Kegiatan
1. Topik
Asuhan Keperawatan pada anak dengan Gastroenteritis
2. Sasaran / target
Kelompok IV Propesi Ners dan Seluruh Karyawan RSU Mayjen H.A
Thalib Yang hadir pada kegiatan seminar

3. Metode
 a. Ceramah
b. Tanya Jawab

4. Media dan alat

Media : Microsof power point, Makalah
Alat : Laptop,Infokus.

5. Waktu dan tempat

a. Hari/Tanggal : Sabtu, 04 Nopember 2017
b. Jam : 09.00 Wib 09.45 Wib
c. Tempat : Aula RSU Mayjen H.A Thalib

6. Pengorganisasian

Keterangan :

: Presenter

: Moderator

: Fasilitator

: Notulen

: Pembimbing
D. Uraian Tugas
1. Penanggung jawab : NOVIARTI, S. Kep
a. Bertanggung jawab terhadap berlangsungnya acara,sejak
berlangsungnya pertemuan, persiapan pelaksanaan, sampai
evaluasi
b. Mengkoordinasi Pertemuan

2. Moderator : NOPI KURNAIDA, S.Kep

a. Membuka acara
b. Menjelaskan tujuan pertemuan
c. Membuat kontrak waktu dan bahasa
d. Memimpin jalannya seminar
e. Mengarahkan alur seminar
f. Menutup acara

3. Presentator : EMA PEPRI H, S.Kep

Menyajikan Materi seminar

4. Notulen : DEWI SILVIA, S.Kep

a. Mendukumentasikan hasil seminar.
 b. Menyimpulkan keseluruhan hasil seminar.

5. Fasilitator : RIA MARTHA BUDIANA, S.Kep

REVA LINDA, S.Kep
DEBI V. TORNANDO, S.Kep
ORYZA SAPUTRA, S.Kep
INDAH R. SARI, S.Kep
YOGI DARMAYANDA, S.Kep
a. Memotivasi anak untuk berperan aktif selama jalannya terapi
bermain.
b. Memfasilitasi anak untuk berperan aktif selama terapi bermain.

E. KEGIATAN SEMINAR
Kegiatan Bermain
No Waktu Kegiatan Bermain Anak
a. Membuka kegiatan dengan
mengucapkan salam
b. Memperkenalkan diri dan Menjawab salam
Pembukaan kelompok Mendengarkan
1. 5 menit
c. Menjelaskan tujuan seminar memperhatikan

d. Menyebutkan materi yang Memperhatikan

akan diberikan

a. Menggali pengetahuan Menyampaikan

Audien tentang imformasi yang
20 menit Pelaksanaan Gastroenteritis diketahui.
b. Menjelaskan tentang
- Defenisi Gastroenteritis Memperhatikan
 - Klasifikasi Gastroenteritis Bertanya dan
- Indikasi Gastroenteritis mendengarkan.
- Patway
-Penatalaksanaan
Keperawatan
- Asuhan Keperawatan
Proses Diskusi
-Memberikan kesempatan
kepada audien untuk bertanya

a. Mengucapkan terimakasih
Mendengarkan
3. 5 menit Penutup atas perhatian audiens
Menjawab salam
b. Mengucapkan salam penutup

F. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Menyiapkan SAP
b. Menyiapkan Materi dan media
c. Kontark waktu, bahasa dan sasaran
d. Menyiapkan tempat

2. Evaluasi Proses
a. Sasaran memperhatikan dan menyimak selama kegiatan
penyuluhan berlangsung
b. Sasaran aktif bertanya bila ada hal yang belum dimengerti
c. Sasaran tidak meninggalkan tempat selama seminar berlangsung
d. Proses diskusi dan tanya jawab berjalan dengan baik
3. Evaluasi Hasil
a. Peserta seminar mengetahui dan memahami tentang asuhan
keperawatan klien Gastroenteritis pada anak
b. Peserta mengikuti seminar dari awal hingga akhir