Satuan Pendidikan : SMP Alokasi Waktu : 120

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : 40
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Kelas : VIII Bentuk Soal : 40 PG

No Ranah Tingkat Kesukaran Nomor

KD Pengetahuan Materi Indikator Soal
KD Koginitif Mudah Sedang Sukar Soal
3.1 Memahami dan Gerak pada makhluk Siswa dapat menganalisa pengaruh
C2 1
menerapkan pengetahuan hidup rangsang terhadap gerak putri malu
(faktual , konseptual dan Siswa dapat menentukan jenis gerak
prosedural) berdasar rasa yang disebabkan oleh perubahan kadar C2 2
ingin tahunya tentang air
Ilmu Pengetahuan, Siswa dapat memberikan contoh gerak
Teknologi, Seni, Budaya hewan berdasarkan struktur tubuh dan C2 3
terkait fenomena dan massanya
kejadian tampak mata
Gerak pada benda Siswa dapat menganalisis hubungan
jarak waktu dan kecepatan C3 4

Siswa dapat menganalisis hubungan

gaya, massa dan percepatan (HK C3 5
Newton II)
Disajikan gambar, siswa dapat
memberikan contoh penerapan Hukum C2 6
II Newton dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Mendeskripsikan struktur Struktur sistem rangka Pesesrta didik dapat menentukan fungsi
rangka dan otot manusia dan fungsi rangka bagi C2 7
rangka tubuh manusia
serta fungsinya pada tubuh manusia
Peserta didik dapat mengidentifikasi
berbagai kondisi C2 8
contoh sendi putar
Peserta didik dapat menentukankan ciri
C2 9
otot polos
Disajikan gambar kelainan tulang,
peserta didik dapat menentukan kelain
C2 10
jenis tulang akibat dari kebiasaan duduk
yang tidak benar
3.5 Mendeskripsikan pesawat Jenis pesawat sederhana Siswa dapat mengdentifikasi manfaat
C2 11
sederhana dalam dan keuntungan pesawat sederhana
kehidupan sehari hari mekanik pesawat Siswa mamapu mengidentifikasi C2 12
No Ranah Tingkat Kesukaran Nomor
KD Pengetahuan Materi Indikator Soal
KD Koginitif Mudah Sedang Sukar Soal
dan hubungannya dengan sederhana berbagai macam pesawat sederhana
kerja otot pada struktur yang ada di lingkungan sekitara mereka
rangka manusia Siswa dapat menentukan salah satu
C3 13
besaran pada gambar bidang miring
Siswa dapat menghitung keuntungan
mekanik pada pesawat sederhana (sistem C3 14
katrol)
Struktur dan fungsi Siswa dapat menentukan jaringan tumbuhan
yang sel-selnya selalu membelah. C2 15
organ tumbuhan
3.2 Menjelaskan keterkaitan Akar Siswa dapat menentukan bagian-bagian
C2 16
struktur jaringan akar
tumbuhan dan fungsinya Siswa dapat menetukan fungsi jenis
serta berbagai pembuluh yang dapat mengangkut hasil C2 17
pemanfaatan dalam fotosintetis
teknologi yang terilhami
oleh struktur tersebut Batang Disajikan beberapa nama jaringan pada
batang, siswa dapat menyebutkan jaringan C2 18
yang menyusun korteks.
Siswa dapat menentukankan jaringan yang
C2 19
sel-selnya mengandung zat tepung.
Siswa dapat menentukan bagian
tumbuhan yang berfungsi sebagai tempat C2 20
menyimpan cadangan makanan
Daun Disajikan gambar, Siswa dapat
menunjukkan bagian daun yang C3 21
berperan dalam fotosintesis
Siswa dapat menentukan fungsi dari
C2 22
khlorofil
3.3 Mendeskripsikan Serat dan karet Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri
C2 23
keterkaitan sifat bahan serat baju
pemanfaatannya dalam Siswa dapat membedakan antara bahan
kehidupan sehari-hari C2 24
karet alami dan buatan
serta pengaruh Tanah liat dan keramik Siswa dapat mengidentifikasi kualitas
pemanfaatan bahan produk tanah liat dalam proses C3 25
tertentu terhadap pembuatan keramik
No Ranah Tingkat Kesukaran Nomor
KD Pengetahuan Materi Indikator Soal
KD Koginitif Mudah Sedang Sukar Soal
kesehatan manusia Gelas dan kayu Siswa dapat mengetahui asal bahan gelas
C2 26
kaca
Siswa dapat mengidentifikasi sifat bahan
C3 27
kayu
3.6 Mendeskripsikan sistem Makanan Siswa dapat menentukan kandungan
pencernaan serta bahan makanan yang harus dikonsumsi C2 28
keterkaitannya dengan dalam jumlah banyak
sistem pernapasan, sistem Siswa dapat menentukan bahan makanan
peredarasn darah dan yang banyak dibutuhkan oleh anak pada C2 29
penggunaan energi masa pertumbuhan
makanan Siswa dapat mengidentifikasi kandungan
bahan makanan dalam kehidupan sehari- C3 30
hari melalui uji bahan makanan
Saluran pencernaan Siswa dapat membedakan antara
makanan pencernaan mekanis dan kimiawi C2 31

Siswa dapat menyebutkan organ yang

bersifat sangat asam yang berfungsi C2 32
membunuh bakteri dan mencerna protein
3.7 Mendeskripsikan zat Zat aditif Siswa dapat menentukan bahan pewarna
aditif (alami dan buatan) yang disarankan untuk dipakai dalam C2 33
dalam makanan dan produk makanan dan minuman
minuman (segar dan Siswa dapat menjelaskan proses yang
dalam kemasan) dan zat terjadi dalam penggunaan bahan aditif C2 34
pada makanan
Siswa dapat menentukan bahan pemanis
buatan yang disarankan untuk penderita C2 35
diabetes
adiktif-psikotropika serta Siswa dapat menentukan
pengaruhnya terhadap penanggulangan yang tepat pada C2 36
kesehatan. kecanduan zat adiktif psikotropika
Siswa dapat mengidentifikasi jenis zat
adiktif (rokok) yang dapat menyebabkan
C2 37
kandungan oksigen dalam darah
berkurang
No Ranah Tingkat Kesukaran Nomor
KD Pengetahuan Materi Indikator Soal
KD Koginitif Mudah Sedang Sukar Soal
Peserta didik dapat menyebutkan
macam-macam zat adiktif yang bukan C2 38
narkotika dan psikotropika.
Siswa dapat menjelaskan gejala psikis
C2 39
orang yang menggunakan opium
Disajikan beberapa gejala, peserta didik
dapat menyebutkan obat psikotropika yang C2 40
dikonsumsi.