www.syaiflash.

com

SOAL DAN PEMBAHASAN

UM UGM
2014
UJIAN MASUK UGM
TES KEMAMPUAN DASAR UMUM TES KEMAMPUAN SAINTEK
Matematika Dasar Matematika IPA
Bahasa Indonesia Fisika
Bahasa Inggris Kimia
Biologi

 www.syaiflash.com

DAFTAR ISI

TES KEMAMPUAN DASAR UMUM ~ 327

PEMBAHASAN TES KEMAMPUAN DASAR UMUM ~ 336

TES KEMAMPUAN SAINTEK ~ 344

PEMBAHASAN TES KEMAMPUAN SAINTEK ~ 354

UJIAN MASUK UNIVERSITAS GADJAH MADA

2014
 www.syaiflash.com

TES KEMAMPUAN Tanggal:22Juni2014

DASAR UMUM UM UGM 2014

Waktu :120Menit
Kode :521
BidangIlmu :MatematikaDasar,BahasaIndonesia,
BahasaInggris
JumlahSoal :60

Keterangan :MATEMATIKADASAR nomor1sampaidengannomor20

BAHASAINDONESIA nomor21sampaidengannomor40
BAHASAINGGRIS nomor41sampaidengannomor60

Petunjukkhusus
PETUNJUKA Pilihsatujawabanyangpalingtepat
PETUNJUKB Soalterdiriatastigabagian,yaituPERNYATAAN,kataSEBABdanALASANyangdisusunberurutan.
Pilihlah:
(A) Jikapernyataanbetul,alasanbetul,dankeduanyamenunjukkanhubungansebabakibat.
(B) Jikapernyataanbetul,alasanbetul,tetapikeduanyatidakmenunjukkanhubungansebabakibat.
(C) Jikapernyataanbetuldanalasansalah.
(D) Jikapernyataansalahdanalasanbetul.
(E) Jikapernyataandanalasan,keduanyasalah.
PETUNJUKC Pilihlah:
(A) Jika(1),(2),dan(3)yangbetul
(B) Jika(1)dan(3)yangbetul
(C) Jika(2)dan(4)yangbetul
(D) Jikahanya(4)yangbetul
(E) Jikasemuanyabetul

MATEMATIKA DASAR

PetunjukAdigunakanuntukmengerjakansoal 3. Diberikanduaparaboladenganpersamaan
nomor1sampaidengansoalnomor20. f x ax2 bx c dan

g x px2 qx r .Jika f dan g tidakberpotong

1. Jika 4 y 3x 64 dan x log x 12 3 x log4 1 ,
maka x 2y ....
b q
andan ,makajarakterdekatduaparabola
(A) 86 (D) 14 a p
(B) 34 (E) 34 tersebutadalahselisihdari.
(C) 5 (A) rdanc
b q
(B) f dang
2. Suatugrafikfungsikuadratmemotongsumbuxdi 2a 2p
A 1,0 dan B 2,0 .Jikagrafikfungsikuadratter (C) f b dang q
sebut melalui titik 0,4 dan puncaknya di titik b q
(D) f dang
p,q ,maka p q a p
5 b q
(A) 1 (D) (E) f dang
2 2a 2p
3
(B) (E)3
2
(C) 2

327
 www.syaiflash.com

4. Jikagaris 2x 3y 5k 1 0 memotongparabola 8. Jikatigabilangan x,y,danz membentukbarisan

y x 2x k 1 diduatitik,makanilai k yang
2
geometri,maka
1

1
....
memenuhiadalah.... x y y z
3 1
(A) k (A)
2 x
2 1
(B) k (B)
3 y
2 1
(C) k (C)
3 z
2 1
(D) k (D)
3 xz
3 1
(E) k (E)
2 xz

5. Diberikansistempersamaan 9. Tiga bilangan membentuk barisan aritmetika. Jika
a 1 x b 1 y 0 jumlah suku ke1 dan suku ke3 adalah 30 dan
jumlah dari logaritma suku ke1, ke2, dan ke3
b 1 x a 1 y 0 adalah 3 log3 .Makasukuke1barisantersebut
dengan a b .Agarpenyelesaiansistempersama adalah....
an di atas tidak hanya x,y 0,0 saja, maka (A) 5atau5
nilai a b .... (B) 5atau 10
(A) 1 (C) 5atau25
(B) 2 (D) 10atau20
(C) 1 (E) 25atau15
(D) 0
(E) 2
x2 1 1
10. Nilaisemuaxsehinggamatriks
6. Nilaixyangmemenuhipertidaksamaan x 2
x2 2x 3 mempunyaiinversadalah....
x5
x 2 4 4
(A) x danx
adalah... 3 3
(A) x 2
4 4
7 (B) x danx
(B) x 3 3
5
7 4 4
(C) x 2 (C) x 1atau1 x
5 3 3
13 4 4
(D) x 2 (D) x 1atau1 x
5 3 3
7 4 4
(E) x ataux 2 (E) x atau x 1atau
5 3 3

4 4
7. Padasistempertidaksamaan x y 0 , x y 4 1x ataux
3 3
dan 5y x 20 berlaku 2x 3y k .Nilai k

terbesaradalah....
11. Jikasudut memenuhi
(A) 25
1
(B) 12 cos2 2sin sin2 1
(C) 10 2
(D) 5 maka sin ....
(E) 0 1
(A)
2
1
(B) 2
2

328
 www.syaiflash.com

(C)
1
3
16. Jika f x2 3x 1 2 log 2x 3 x2 7 , x 0
3
maka f 5
(D) 3
(A) 1
(E) 1
(B) 2

(C) 3
12. PeluangAli,Budi,danDianlulusUANmasing
(D) 4
masingadalah0,7;0,8;dan0,9.Peluanglulus
(E) 5
hanyasatuorangdiantaratigaorangtersebut
adalah....
(A) 0,082 17. Untuk x 1 ,nilaimaksimumfungsi
(B) 0,092 f x x 3 6x2 9x 7 adalah
(C) 0,504 (A) 3
(D) 0,82 (B) 6
(E) 0,92 (C) 7
(D) 11
13. Diketahui5buahtruk.TrukAdanBmasingmasing (E) 23
memuat 4 ton. Truk C dan D masingmasing me
muat 6 ton. Jika truk E memuat 1 ton lebih dari 3
18. Kurva y 3x memotong sumbu x di titik P.
ratarata muatan kelima truk. Maka muatan truk x2
A+muatantrukE ...ton PersamaangarissinggungkurvadititikPadalah
(A) x 9y 9 0
(A) 8,17
(B) x 9y 9 0
(B) 9 (C) 9x y 9 0
(C) 10 (D) 9x y 9 0
(E) 9x y 9 0
(D) 10,25
(E) 10,5 19. Jika dan adalahakarakarpersamaankuadrat

x2 a 5 x 5a 0 ,makanilaiminimumdari
14. Dalamsuatubarisanaritmetika,nilairataratadari
2 2 adalah
4sukupertamaadalah8dannilairatarata9suku
pertamaadalah3.Jumlahnsukupertamabarisan (A) 5
tersebutadalah.... (B) 10
(C) 18
(A) 10n n2
(D) 20
(B) 11n n2 (E) 25
(C) 12n n2
(D) 10n n2 20. Bentuksederhanadari
(E) 8n n2 13 1
1 1 1 2

x x 6 x 2 x x 2 x 3 x 3

15. Diberikanfungsifungsi f dan g denganpersama 43 1 2

x x x x x
3 3

an f x x2 ,x 0 dan g x x ,x 0 .Jika f 1 dengan x 0 adalah
adalahinversdari f .Maka 31
(A) x
f 1

g x
(B) x
1
3
(A) 0 2
(C) x 3
(B) x
23
(C) x (D) x
1
(D) 4 x (E) x 2
(E) 4 x

329
 www.syaiflash.com

BAHASA INDONESIA

PetunjukAdigunakanuntukmengerjakansoalnomor21sampaidengansoalnomor40.

Bacaanberikutdigunakanuntukmenjawabsoalnomor21sampaidengannomor23

Etnis Sasak, Lombok, Nusa Tenggara Barat, memiliki kekayaan seni budaya yang beragam. Salah satu di
antaranyaadalahnaskahlontaratautakepanyangmasihbanyakdisimpanmasyarakat.Naskahlontarantaralainber
isiajaranakhlak,cerita,falsafah,upacaraadat,keagamaan,dansolidaritassosial.NaskahiniberaksaraJawaKuno,
Jawa,Bali,danSasakatauJejawan.Keberadaannaskahinikemudianmelahirkantradisimembacanaskahlontar.
Tradisi membaca naskah lontar biasanyadiselenggarakan pada acara tertentu, seperti khitanan, ngurisang
atau potong rambut pada anak balita, dan pernikahan. Naskah yang dibacakan pada beragam acara tersebut di
sesuaikan dengan permintaan si empunya hajat. Dalam acara ngurisang, naskah yang dibacakan bisa takepan
Indarjaya, sedangkan dalam acara pernikahan dapat dibacakan naskah Dewi Rengganis. Takepan Indarjaya berisi
kisahputribisuyangkemudianbisaberbicarasetelahdisapaseorangpemuda.AdapunnaskahDewiRengganisberisi
pedomanmudamudidalammemilihjodoh.
SalahsatupembacatakepanyangrelatifpopuleradalahNarialiasAmakNurminiatauMini.Usianyasudah
lanjut70tahun.Namun,iamasihseringkalimendapatpermintaanwargaLombokuntukmembacatakepandemime
ramaikanacarayangmerekaselenggarakan.

21. Idepokokbacaandiatasadalah. bahwaupayapenguranganpolusididalamdandi

(A) KekayaanbudayaLombok.
(B) Membacanaskahlontarsebagaitradisidi
Lombok.
(C) PembacalontaryangpopulerdiLombok.
(D) IsinaskahlontarLombok.
(E) PerlunyapelestariannaskahlontarLombok.
luarrumahdapatmenyelamatkanjutaannyawadi
masa depan. Kematian akibat polusi udara biasa
nyaterjadidalambentukpenyakitjantung,stroke,
penyakit paruparu kronis, infeksi saluran udara,
dankankerparuparu.
Intiparagrafdiatasadalah....

(A) Karena polusi udara telah menyebabkan tujuh

22. Intibacaandiatasadalah....
juta kematian pada 2012, upaya pengurangan
(A) Membacanaskahlontarmenjaditradisidi
polusiudaramenjadisangatpenting.
Lombok.
(B) Polusi udara merupakan salah satu penyebab
(B) Tradisimembacanaskahlontarsudahmulai
kematiandiseluruhduniapadatahun2012.
ditinggalkan.
(C) Menurut WHO, upaya pengurangan polusi di
(C) Naskahlontarmemilikibanyakajaran.
dalamdandiluarrumahdapatmenyelamatkan
(D) Membacanaskahlontardilakukandalamacara
jutaannyawadimasadepan.
tertentu.
(D) Menurut WHO, pada tahun 2012 kematian
(E) Pembacanaskahlontarsudahlanjutusia.
yangdisebabkanolehpolusiudaranaikduakali

lipatdariperhitungantahunsebelumnya.
23. Pernyataanyangberhubungandenganisibacaan
(E) MenurutWHO,polusiudaramenjadiancaman
diatasadalah.
kesehatanterbesardidunia.
(A) Naskahlontartergerusolehkemajuan

teknologi.
25. Orangorang yang mempunyai hobi memancing
(B) Adabanyaknaskahlontaryanghilang.
ikan sudah tidak perlu lagi menunggu lama agar
(C) Generasimudasudahtidaktertarikmembaca
sangikanmemakanumpan.Saatinisudahditemu
naskahlontar.
kanalatpencariikandenganteknologisonaryang
(D) Nariadalahsalahseorangpembacanaskah
dinamakan Fish Hunter Sonar. Alat ini dapat me
lontar.
lacak kedalaman, temperatur, dan lokasi tempat
(E) Adalombamembacanaskahlontar.
terdapat banyak ikan. Untuk mendapatkannya,

pertamayangharusdilakukanadalahmengunduh
24. Badan Kesehatan Dunia (WHO) menyatakan bah
aplikasiuntukiOS.Setelahitu,pasangaplikasiyang
wa polusi udara menjadi ancaman kesehatan ter
telah diunduh tersebut. Selanjutnya, hubungkan
besar di dunia karena telah menyebabkan tujuh
sonar dengan koneksi Bluetooth ke smartphone.
jutakematianpadatahun2012.Polusiudaratelah
Alat ini siap dipakai dengan cara melepaskannya
menjadi satu dari delapan penyebab kematian di
ke target yang diincar (laut, danau, atau tempat
seluruhduniapadatahun2012.WHOmenegaskan
lain yang diprediksi banyak ikan). Setelah dilepas

330
 www.syaiflash.com
kan, perangkat ini dapat langsung mengirimkan
informasi melalui smartphone mengenai keber
adaanikan.
Idepokokparagrafdiatasadalah.
(A) ditemukannyaalatpencariikanotomatis
(B) alatpencariikandenganteknologisonar
(C) pelacakankeberadaanikan
(D) prosedurpemakaianalatpencariikan
(E) alatpencariikanotomatissiappakai
26. Efisiensi dapat dicapai oleh PT Pelni dengan me
nekanbiayaoperasionalsecarasignifikan.Melalui
audit teknologi dengan memasang alat pengukur
kinerja mesin penggerak dan generator di kapal
akan bisa diketahui kebocoran, keausan, dan ke
rusakan lainnya. Efisiensi juga bisa dilakukan de
ngan pengelolaan kapal yang ramah lingkungan
antara lain dengan menggunakan bahan bakar
nabati dan mendaur ulang limbah cair di kapal.
Audit energi oleh BPPT pada gedung dan pabrik
merekomendasikanperbaikansistemoperasiyang
dapatmenghemathingga30%daritotalkonsumsi
energi.
Pernyataan berikut ini yang tidak berhubungan
denganisiparagrafdiatasadalah.
(A) Pengelolaankapalyangramahlingkungan
dapatmenekanbiayaoperasional
(B) Alatpengukurkinerjamesinpenggerakdan
generatordikapaldapatmendeteksi
kebocoran,keausan,dankerusakanlain
(C) Perbaikansistemoperasidapatmenghemat
hingga30%totalkonsumsienergi
(D) AuditenergidilakukanolehBPPTpadagedung
danpabrik
(E) Bahanbakarnabatidandaurulangairlimbah
cairdikapaldilakukanolehPTPelni
27. Banjir bukan ancaman linear. Sebab musababnya
berkembangmengikutiperilakumanusia.Menurut
catatanBadanNasionalPenanggulanganBencana,
padaerasebelum1970anpenyebabbanjirdiDKI
di dominasi oleh faktor alam. Pada era sesudah
nya, faktor manusialah yang paing dominan. Per
buatan manusia itu dari merusak daerah resapan
airdandaerahaliransungaisampaimembuatpe
mukiman yang mengakibatkan penyempitan ba
tangsungai.
Simpulanparagrafdiatasadalah....
(A) Karenaitu,penyebabbanjirberbedabeda.
(B) Dengandemikian,manusialahyangmenjadi
penyebabterjadinyabanjir.
(C) Olehkarenaitu,banjirdapatditanggulangi.
(D) Jadi,adaperubahancaramenanganipenyebab
banjir.
(E) Sehinggapenanggulangannyaharussesuai
penyebabnya.
28. Pemakaianhurufkapitalyangtepatterdapat
dalamkalimat....
(A) Karenasedangadaperbaikan,Saudara
dimohonmemakluminya.
(B) Moh.HattaadalahWakilPresidenRIPertama.
(C) Daerahinimerupakanpenghasilgulamerah
ataugulaJawa.
(D) KementrianPendidikanDanKebudayaan
membukaposkopengaduanujiannasional.
(E) UntukmenjagastabilitasdikawasanAsia
tenggaradibentuklahorganisasiyangbernama
ASEAN.
29. Penulisanunsurserapanyangbenarterdapatpada
kalimat....
(A) Perbankansyariahhinggakinimasih
mengalamimasalahlekuiditas.
(B) BerdasarkandataAutoritasJasaKeuangan,
hinggaakhirDesember2013,angkaFinanceto
DepositRation(FDR)BankSyariahmencapai
121persen.
(C) Yangtakkalahpentingadalahpenegakan
substansiHAMitusendiri,yaituimplementasi
konkritdalampenyelesainkasuskasus
pelanggaranberatHAMdimasalalu.
(D) DirekturUtamaBNISyariahyakinbahwa
kondisiperbankansyariahmasihkondusif
meskipertumbuhannyatidaksetinggi2013.
(E) Dalammengajukanbudayayangakan
dinominasikankitaperlumenerapkanstrateji
sepertimembandingkandenganapayang
diajukannegaralain.
30. Pemakaian tanda komayang tidak tepat terdapat
dalamkalimat....
(A) Usahadietdanolahragayangdilakukannya
dapatmenurunkanberatbadan,tetapisetelah
ituangkatimbanganseolahsulitbergerak
turunlagi.
(B) Sebagaiorangyangsibuk,polamakanyangtak
seimbangsepertinyasudahmenjadikebiasaan.
(C) Makandapatmenimbulkanperasaannyaman,
sehinggabanyakorangmemilihmakansaat
merekasedangstressatautertekan.
(D) ProfesorDavidHerman,penelitidiUniversitas
GadjahMada,melakukanrisetituselama
puluhantahun.
(E) Karyasenipadadasarnya,merupakanhasil
penafsirankehidupanyangdilakukanolehpara
senimanmelaluiproseskreatif.
31. Pemakaian kata ulang yang tepat terdapat dalam
kalimat....
(A) Denganbeberapakalimembacabacatulisandi
papaniklan,secaralangsunganakbelajar
membacadanmemahamiisibacaan.
331
 www.syaiflash.com
(B) Adabanyaksuratsuratkabarterbit
sehubungandengankebebasanpers.
(C) Merekaberduasalingpanggilmemanggildi
bandara.
(D) Sayurmayurdijualdipasartradisionalyang
letaknyatidakjauhdarisini.
(E) Anginputingbeliungtelahmembuat
perkampunganporakporanda.
32. Namanamacalonketuaperkumpulaninitelah
tercatatdalamdaftar.
Maknaimbuhantersepertidalamkalimatdiatas
adapadakalimat....
(A) Pengumumanitutertempeldipapan
pengumuman.
(B) Suarasuarakendaraandijalanrayaterdengar
sampaidiruangini.
(C) Karenamengantuk,beberapaanggotarapat
tertidur.
(D) Pengunjungdapattergelincirjikatidakhatihati
(E) Beberapagunungterlihatdaribukitini.
33. Pihaknyasedangmenyiapkanstrategimengolah
sampahdidalamkotasehinggaJakartatidak
penuhsampahlagi.
Kalimatyangpolanyasamadengankalimatdiatas
adalah....
(A) Penanganansampahtidakhanyadilakukan
denganmenambahpengangkutsampah,tetapi
jugadenganmenyediakanareapenimbunan.
(B) Kalanganpengusahaterpanggiluntuk
memberikanbantuantruksampahsebagai
wujudpersahabatandenganJakarta.
(C) Peremajaantruksampahsangatmendesak
karenatidaksedikittruksampahDKIyang
sudahtidaklayakoperasi.
(D) PemerintahDKIJakartaakanmenambah
kontainerpenimbunansampahdisekitar
rumahwarga.
(E) Pemerintahakanmenyediakaninsineratordi
berbagaiwilayahagarbiayapengolahan
sampahdapatditekan.
34. Kalimatyangtidakbakuadalah....
(A) Indonesiadenganpenduduk250jutajiwadi
manamerekatinggaltersebardipulaupulau
Indonesia.
(B) Kasuspenebanganliardidaerahitumasih
seringterjadi
(C) Pengadilanakanmelaksanakantugasnyauntuk
memberihukumansetimpalpadapara
pelanggar.
(D) Interaksiantarkebudayaandalamkelompok
masyarakatdijalintidakhanyameliputisuku
bangsayangberbedamelainkanjuga
antarperadabandidunia.
332
(E) Banyakjugadijumpaisenitariyangmemiliki
nilainilaikeagamaan.
35. Yangtermasukkalimatbakuadalah....
(A) Habisnyahutandiwilayahhulumembuatair
hujantidakdapatdiseraptanahsehingga
volumeairyangmelajudipermukaan
meningkat.
(B) Mempertahankanbahasadaerahjugasangat
dibutuhkanperanorangtuaterhadapanak
anaknyauntukmembiasakanberkomunikasi
denganmenggunakanbahasadaerahnya.
(C) Sudahkerapdikemukakan,banjirdatang
bersamaanmenghilangnyawilayahwilayah
resapanairberupahutanlindungdanhutan
tutupandihuluhulusungai.
(D) Tidakadanyakaitanhalomataharidengan
prediksigempasehinggamasyarakattidak
perlukhawatirdanmengaitkannyadengan
gempa.
(E) Dariharikehari,untukatasnama
pertumbuhanekonomi,untukatasnama
pertambahanpopulasi,danentahuntukatas
namaapalagikitajustruterusmenambah
dosadosaekologiskita.
36. Senyumandapatmenstimulasiotaksehingga
membuatpikiranlebihpositif.
Maknakatabercetakmiringdiatasadalah....
(A) merangsang
(B) mengalirkan
(C) mengaktifkan
(D) menghubungkan
(E) membuatjaringan
37. MeskipunIndonesiaadalahnegaraduamusim,ko
leksipermainanbaruyangmemangmengikutine
gara asal produk ini, yakni London, tetap bisa di
mainkanolehanakanakditanahair.
Intikalimatdiatasadalah....
(A) Indonesianegaraduamusim.
(B) Koleksipermainanmengikutinegaraasal.
(C) Koleksipermainandimainkananakanak.
(D) Koleksipermainantetapbisadimainkan.
(E) Londonnegaraasalproduk.
38. Kalimatyangmengandungkatayangbermakna
idiomatisadalah....
(A) Industribatikbelumberkembangsecepat
industrilain.
(B) Potensiekonomirakyatiniperludikelolaagar
tumbuhsejalandengantargetnasional,
membangunekonomikreatifberbasis
kerakyatan.
 www.syaiflash.com

(C) BertempatdiPusatKegiatanMahasiswa, (C) Perempuansendiriankeluarmalammalam
Mendikbuddanparawakilmahasiswa takpantaslah!teriakIbu.
mengadakanpembicaraandarihatikehati. (D) TokohGatotkacaberototkawatdanbertulang
(D) AjangpameranIndocraftdiJakartaitu besi.
menyiratkanprospekcerahpengembangan (E) Matakitasilauapabilamenataplangsungsi
industribatik. rajasiangmatahari.
(E) Ajangpameran300pesertayangmemamerkan
beragamprodukbatikinimenarikperhatian 40. Melahirkansemangatpancasiladapatdiartikanse
lebihdari15.000pengunjungselamatigahari. bagai keinginan untuk menegaskan diri kembali
padakomitmenberPancasila.
39. Maknaidiomatisterdapatdalamkalimat.... Padanan yang tepat untuk kata komitmen dalam
(A) Untukmempercepatpencapaiantujuan,kami kalimatdiatasadalah....
mengambiljalanpintaslewatbelakang (A) tekad
kampus. (B) perjanjian
(B) Anakyangseringtinggalkelasitudijulukioleh (C) keinginan
temantemannyasikerbau. (D) kemauan
(E) tanggungjawab

BAHASA INGGRIS

PetunjukAdigunakanuntukmengerjakansoalnomor41sampaidengansoalnomor60.

I.Studythetextandchoosethebestanswerstothequestionsthatfollow.

Whilebullyinghasalwaysbeenaproblemencounteredduringchildhoodandadolescence,weallknowitis
ontherise.Whenachildisintentionallyandrepeatedlymeantoanotherchild,thecyclebegins.Bullyingoccurs
ontheplaygrounds,atlunchinthecafeteria,inlockerrooms,evenoverthephone.Andnowthatsomanychildren
haveaccesstothelatesttechnology,theproblemhasbecomeevenmoreprevalent.
5 Enter the newest roomcyber bullyingwhereby children and teens deliberately use digital media to
disseminatefalse,embarrassing,orjustplainmeanmessagesorpicturesaboutonepersontoothers.
Cyberbullyingcanoccurviatext,email,Facebook,Twitter,orothersocialmediaoutlets.TheAmericanAcademy
ofPediatricscallscyberbullyingthemostcommononlineriskforallteen.
Studieshaveshownthatbetween25percentto45percentofteensreportbeingbulliedonline.Manykids
10 reportsuchtreatmenthavingoccurredmorethanonce.Cyberbullyingisaffectingallages,asevenyoungchildren
oftenhaveaccesstotechnologyandtheinternet.
Childrenofallagesneedtounderstandthattheinternetisnotsafeplace,andthatitisapublicforum.Even
ifyoudeleteamessageorphoto,itactuallycontinuestoexistincyberspace.Also,manyteensmistakenly
thinktheywillnotgetcaughtiftheybullysomeoneonline,orthatsuchbehaviorisnotthatbigadeal.
15 All parents need to discuss Internet safety and the problem of cyberbullying with their children. This is
especially important for tweens and teens, as they spend much of their time online. Just as kids must learn and
practicegoodmannersinpublic,theyalsoneedtomindtheirmannersonline.Ifachildwouldnotsaysomething
toanotheryoungpersonsface,thenthesamedigshouldnotbeemailedortexted.Itisreallyassimpleasthat.
ThisiswhatIcallthefrontdoorrule.Tellyourchildthatifhe/shewritesanemailortext,orpostssomething
20 derogatoryaboutanotherpersononFacebook,Twitter,Instagram(orothersites),tothinkbeforetheypush
send.Iftheywouldnotwanttoposttheinformationontheirfrontdoorforfamilymembersandalltheneighbours
tosee,theyshouldstopthinkandchangeorforgetaboutthemessage.Itcouldhurtsomeonemorethanthey
realizeandcouldalsobeforwardedontohundreds,thousands,evenmillionsofothers.

AdaptedfromHubbard,S.Teachyourkidsthehazardsofcyberbullying
http://articles.chicagotribune.com/20130212/lifestyles/sns201302121430tmskidsdocctnkda2013021220130212_1_teensreportinternet
safetytweensandteens
accessed:Feb.20.2014

333
 www.syaiflash.com

41. Whichofthefollowingbestdescribesthetopicof (B) cyberbullyinghasmadetheAmericanAcademy

thetext? ofPediatricshaveadeepconcerninpeople
(A) Limitingchildrentotheaccessofthelatest (C) cyberbullyinggivesnegativeeffectsonpeople
technology. regardlesstheirages
(B) Informingtheyoungergenerationaboutonline (D) theinternetandtechnologyhavebecome
intimidation. outletsforchildrentobullyothers
(C) Beingawareofcyberbullyingasthemost (E) themorefrequentchildrenmakeuseof
commoncrimenowadays. technology,thehigherthenumberof
(D) Understandingthedisadvantagesofusingthe cyberbullyingwillbe
Internetasapublicforum.
(E) Needingtolearngoodmannersinpublicand 47. WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingto
onlineduringchildhood. thetext?
(A) Notmorethan45percentofteenagershave
42. Thewordprevalentinline4couldbestbe beenbulliedonlineastheyhavefrequent
replacedby.... accesstotheInternet.
(A) urgent (B) Childrenshouldchangetheirperceptionand
(B) obvious realizethatcyberbullyingcanputthemin
(C) serious trouble.
(D) pressing (C) Childrenshouldbehavethemselvesnotonlyin
(E) widespread publicbutalsoonline.
(D) Childrencouldunintentionallyspreada
43. Thepronounitinline13refersto.... messagetolotsofpeoplewhenpostingit
(A) theInternet online.
(B) apublicforum (E) Childrenshoulddeliberatelyexpressbad
(C) cyberbullying remarksneitherdirectlytopeoplenorvia
(D) amessageorphoto texts.
(E) cyberspace
48. Thewordderogatoryinline20couldbestbe
44. Itcanbeinferredfromthetext.... replacedby....
(A) toavoidcyberbullying,parentsshouldlimitthe (A) disappointing
childrensuseofcomputer (B) annoying
(B) bullyingonlinebychildrenoccursasfrequently (C) inconvenient
asthatbyadults (D) embarrassing
(C) ifachilddoesnotwanttogethurt,then (E) offensive
he/sheshouldnotdeliberatelydobadthingsto
others 49. Whichofthefollowingproverbsexpressesthe
(D) bullyinghasbecomethenumberoneproblem ideainparagraph6?
urgentlyneedingtobesolvedduringchildhood (A) Lookbeforeyouleap.
oradolescence (B) Youreapwhatyousow.
(E) bullyingthroughsocialmediaoutletsis (C) Astitchintimesavesnine.
preferablychosenbytheinternetusers (D) Theweakcanneverforgive.
nowadays (E) Astumblemaypreventafall

45. Whichofthefollowingbestdescribesthe 50. Theauthorspurposeinthistextisto....
organizationofthistext? (A) Makepeoplerealizethatthenumberof
(A) Comparisonandcontrast. bullyingisincreasing
(B) Causeandeffect. (B) teachchildrentheirmessagesmaystillbe
(C) Description. availableincyberspace
(D) Problemandsolution. (C) informparentsandchildrentheconsequences
(E) Sequence. ofbullyingontheinternet
(D) educatethepeoplethatbullyingmaytake
46. Allofthefollowingarestatedinthetextabout placeinvarioussocialmediaoutlets
cyberbullying,EXCEPT.... (E) notifyadultsandchildrentolearnandpractice
(A) cyberbullyingisdonebyachildbysendingbad goodmanners
messagesonpurposeswiththeuseofInternet

334
 www.syaiflash.com

II.Thetextbelowhasincompletesentences.Choosetheonewordorphrasefromeachnumberthatbestcompletes
thesentences.

Acommonwayofgainingknowledgeisthroughexperience,whichreliesontrialanderrorlearning.Oneof
theauthorsisremindedofatimewhenhe(51)_____anOldOrderAmishfarmerwhiletheirtwo5yearoldsons
playedwithasmallsnappingturtle.AstheAmishboyheldtheturtleinonehandhewouldreachoutwiththeother
andtaptheturtlesbeakwithhisindexfinger,jerkingitawayastheanimal(52)_____intheair.Severaltimes,the
farmer interruptedhis conversation to warn his son thatif hecontinued (53)_____the turtle, he would be sorry.
Suddenly,theboy(54)_____anddroppedtheturtletotheground.Asthefatherretrievedahandkerchieffromhis
pocket and attended to the young boys bleeding finger, the man looked into his sons eyes and said in German
(55)_____intoMaybetheturtlehastaughtyouwhatyourfathercouldnot.Theauthorcouldnothelpbutfeel
thathisson,whostoodinhorror(56)_____hisAmishfriendsbleedingfinger,hadalsolearnedsomethingfromthe
experience.
Anoldadage(57)_____,experienceisthebestteacher.Ifourknowledgeis(58)_____,however,thenitis
limited indeed, for experience is thebest teacher only ifwe cannot also find other paths to knowledge.Because
experience is very (59)_____ of gaining knowledge, it is influenced by our social and cultural backgrounds.
(60)_____ispunctuatedbydiversityaspeopleofdifferentracial,ethnic,gender,andsocioeconomicbackgrounds
not only experience vastly different things in life, but, more important, often interpret similar experiences quite
differently.

TakenfromThompson,WilliamE.etal.2008.SocietyinFocus:AnIntroductiontoSociology.Boston:AllynandBacon.p.29.


51. (A)hadinterviewed 56. (A)lookedat
(B) isinterviewed (B) lookingat
(C) isinterviewing (C) lookedfor
(D) wasinterviewed (D) lookingfor
(E) wasinterviewing (E) lookingout

52. (A)Harmlesssnap 57. (A)claims
(B) Snappedharmlessly (B) claimed
(C) Snappingharmlessly (C) isclaimed
(D) Washarmlesslysnapped (D) isclaiming
(E) Washarmlesslysnapping (E) wasclaimed

53. (A)tease 58. (A)tolimitthepersonalexperiences
(B) teased (B) limitingpersonalexperiences
(C) totease (C) limitedtopersonalexperiences
(D) teasing (D) experiencingpersonallimitation
(E) toteasing (E) topersonallimitationofexperiences

54. (A)painfulsqueal 59. (A)personalandanindividualway
(B) squealsoutinpain (B) personalityandindividualityofway
(C) squealedoutinpain (C) personalwayandindividualistic
(D) squealingoutinpain (D) wayspersonalandindividuality
(E) painfullysquealedout (E) personalandindividualisticway

55. (A)roughlytranslates 60. (A)Experientialknowledge
(B) isroughlytranslated (B) Experiencingknowledge
(C) thatisroughtranslation (C) Experienceofknowledge
(D) whatroughlytranslates (D) Knowledgeexperience
(E) whatisroughlytranslated (E) Experiencefromknowledge

335
 www.syaiflash.com

PEMBAHASAN TES KEMAMPUAN DASAR UMUM

UM UGM 2014

MATEMATIKA DASAR

1. Konsep:PersamaanEksponendanLogaritma bola,yangkeduatitiktersebutberadadalam
4 y 3 x 64 satugarislurus.

4 y 3 x 4 3 y 3 3x ..... *
Karenafdangtidakdisebutkanberpotongan
dengansumbusumbukoordinat,sedangkan
x log x 12 3 x log 4 1 b q
, makasatugarislurusyangbisaterde
syarat : x 0 dan x 1 a p
finisiadalahgarissumbuyangmenghubungkan
x 12
x log 3 x log x 1 keduatitikpuncakparabolatersebut.
4

x 12 1
x 2 12 x 64 0 Titik puncak f x ax 2 bx c adalah Pf x f , y f
64 x
b
x 16 x 4 0 xf , dan
2a
Nilai x yang memenuhi x 4
Titik puncak g x px 2 qx r adalah Pg xg , yg
y 3 3 4 3 12 9
q
Jadi , nilai x 2y 4 2 9 14. xg
2p
Jawaban:D

b q 1
2. Konsep:FungsiKuadrat dikali
TitikpotonggrafikterhadapsumbuX;A(1,0)dan a p 2
B(2,0),persamaannya y a x 1 x 2
b q
x f xg
2a 2p
Grafikjugamelaluititik(0,4),maka:
y a x 1 x 2 Maka, jarak terdekat f ke g adalah
4 a 1 2 a 2 Jdekat f x f g xg

b q
f g
y 2 x 2 3x 2 2 x 2 6 x 4 2a ap
b 6 3
xp p
2a 22 2 Jawaban:B

b2 4ac 36 4 2 4 4 1
yp q 4. Pembahasan:FungsiKuadrat
4 a 4 2 8 2 Garis:
3 1 4
Maka nilai p q 2 2 x 3y 5k 1 0 3y 2 x 5k 1
2 2 2 Parabola:

x 2 2x k 1 y : dikali 3
Jawaban:C
3x 6 x 3k 3
2
3y 2 x 5k 1
3. Konsep:FungsiKuadrat 3x 2 8 x 2k 4 0
f x ax 2 bx c b q

g x px 2 qx r a p
Jarakterdekatduaparabolatersebutdapatdi
wakiliolehduatitikyangberadadikeduapara

336
 www.syaiflash.com

Syarat memotong di dua titik: D 0 Titik potong B:

8 4 3 2k 4
2
0 xy 0
64 24k 48 0 xy 4
24k 16 2x 4 x 2 , dan y 2 B 2 ,2

16 2 Titik potong C:
k k
24 3 xy 0
Jawaban:C x 5y 20

5. Konsep:SistemPersamaan 4 y 20 y 5 , dan x 5 C 5 ,5
a 1 x b 1 y 0
Ujititikpojok:
b 1 x a 1 y 0

a 1 b 1 x b 1 a 1 y 0 TitikPojok(x,y) 2 x 3y k
a b x b a y 0 A(0,4) =2(0)+3(4)=12
B(2,2) =2(2)+3(2)=10
a b x y 0
C(5,5) =2(5)+3(5)=25(max)
Untuk x , y tidak hanya 0,0 maka
a b 0 Jawaban:A
Jawaban:D
8. Konsep:BarisanGeometri
6. Konsep:Pertidaksamaan x , y , z : barisan geometri , maka:
x 2 2 x 3 x 5 x 2 y z
xz y 2 ..... *
0
x 2 x 2 x y
x 2 x 3 x 2 3x 10
0 y z x y
x 2 1 1 2y x z

5x 7 xy yz x y y z xy xz y 2 yz
0
x 2 2y x z

x 2 0 x 2 xy y 2 y 2 yz
7
7 5x 0 x 2y x z 1
5
y 2y x z y
Nilai x yang memenuhi

7
x atau x 2 Jawaban:B
5
Jawaban:E 9. Konsep:BarisanAritmetika
a , b, c barisan aritmetika dengan a c 30,
7. Konsep:ProgramLinear
maka:
xy 0
ba c b
xy4
a c 2b 2b 30 b 15
x 5y 20
Fungsi objektif 2 x 3 y k
log a log b log c 3 log3

Areapenyelesaian: log a. b. c log103 log3
abc 3 . 1000
3000 3000
ac 200
b 15
Dengan c 30 a , maka:
a 30 a 200
a 30a 200 0 a 20 a 10 0
2

a1 20 atau a2 10
Jawaban:D

337
 www.syaiflash.com

10. Konsep:Matriks Peluang Dian lulus dan tidak lulus

x 2 1 1 P D 0 ,9
Matriks akan memiliki invers jika
x 2 P' D 1 0 ,9 0 ,1
det er minannya 0

JikahanyasatudariA,B,danDorangyanglulus
x 2 1 2 x 1 0 berartiada3kemungkinan:
(i) YanglulushanyaAli,peluangnya:
2 x2 1 x dikuadratkan;
P Ali P A x P' B x P' D
4 x 2 1 x2 0 ,7 x 0 ,2 x 0 ,1 0 , 014

4 x2 x2 4 0 (ii) YanglulushanyaBudi,peluangnya:
4 P Budi P' A x P B x P' D
3x 2 4x ..... i
3 0 ,3 x 0 ,8 x 0 ,1 0 , 024
(iii) YanglulushanyaDian,peluangnya:
Syarat bilangan akar x2 1 P Dian P' A x P' B x P D
0 ,3 x 0 ,2 x 0 ,9 0 , 054

x 1 2
0
x 1 x 1 0 x 1 atau x 1 ..... ii Jadi,peluangtotalhanyasatuyanglulusdaritiga
orangtersebutadalah
P 1 Lulus P Ali P Budi P Dian
Gabungan batas i dan ii didapat nilai x
0 , 014 0 , 024 0 , 054
4 4 4
x atau x 1 atau 1 x 0 , 092
3 3 3
Jawaban:B
4
atau x
3 13. Konsep:Bilangan
Jawaban:E 5 truk: A, B, C , D dan E
A B 4 ton, C D 6 ton
11. Konsep:Trigonometri
3
cos2 2 sin sin
2
ABC D E
2 E 1
5
1 sin 2 sin sin
2 2 3
5 4 4 6 6 E
2 E
3 5
1 sin 2 sin
2
sin
2
25
2 5E E 25 4E 25 E 6 ,25
3 2 4
2 sin2 2 sin 0 dikali 2
2 2
4 sin2 4 sin 1 0 A E 4 6 ,25 10 ,25
1 Jawaban:D
2 sin 1
2
0 sin
2
14. Konsep:BarisanAritmetika
Jawaban:A
a a b a 2b a 3b
8
12. Konsep:Peluang 4
Peluang lulus Ali P A 0 ,7 4a 6b 32 2a 3b 16 ..... i
Berarti , peluang Ali tidak lulus 9
S9 2a 8b
P' A 1 P A 1 0 ,7 0 ,3 3 2 3
9 9

2a 8b 6 ..... ii
Peluang Budi lulus dan tidak lulus
P B 0 ,8
P' B 1 0 ,8 0 ,2

338
 www.syaiflash.com

Dari ii i didapat: 18. Konsep:AplikasiTurunan

5b 10 b 2 , maka 3
y 3x 2 memotong sumbu X di P p,0 :
x
16 3 2
i a 11 3
0 3p 2 3p3 3 p 1. titik P 1 ,0
2
p
Gradien garis singgung di P 1,0 :
n
Sn
2
2a n 1 b m f' x x 1
n n 6
22 2n 2 24 2n 12n n2 f'x 3 f ' 1 3 6 9
2 2 x3
Jawaban:C Maka, persamaan garis singgungnya:
y 0 9 x 1
15. Konsep:FungsiInversdanKomposisi
y 9x 9 9x y 9 0
f x x2 , x 0
Jawaban:C
gx x , x 0
19. Konsep:PersamaanKuadrat
x 2 a 5 x 5a 0 , akarakarnya dan
f 1 og x g 1 of x g 1 f x
1 1

a5
dengan g 1 x x 2 , maka 5a
1
f 1 og x g 1 x 2 x
1
2 2 Maka,

2 2 2
2
1
x 4 4 x
a 5 2 5a a2 10a 25 10a
2

Jawaban:E
a2 25
16. Konsep:FungsiLogaritma Jika 2 2 h a h a a2 25 , maka
f x 2 3x 1 2 log 2 x 3 x 2 7 , x 0 h' a 2a
f 5 x 3x 1 5 , hanya terpenuhi
2
0 2a a 0
untuk x 1 , maka Nilai minimum dari 2 +2 :
f 12 3 1 2 log 2 13 12 7 h 0 02 25 25
f 5 2 log 8 3 Jawaban:E

Jawaban:C
20. Konsep:BilanganEksponen

17. Konsep:Turunan 13 1
12 12 1 2

x x 6
x x x x 3
x 3

f x x3 6x2 9x 7 , x 0
f ' x 0 3x 2 12 x 9 0 43 1 2

x x x x 3 x 3
3 x 1 x 3 0

CaraAlternatif:
f 1 13 6 12 9 1 7 3 Gantinilaixdengan8= 23 karenakebanyakan
f 3 33 6 32 9 3 7 7 max nilaipenyebutdaripangkatdiatasadalah3.

Jawaban:C

339
 www.syaiflash.com

13 1
1 1 1 2
Cekkesamaannilaiuntukx=8denganopsi
x x 6 x 2 x x 2 x 3 x 3 jawabanyangada:
1 1
23
1
43 1 2
A x 3 3 21 benar
x x x x 3 x 3 2
1 1

3 13 B x 3 23 3 2
3 3
1 1 1 1 2

3 6 3 2 3 3 2 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2 2
C x 3 23 3 22 4
3 43 1 2

2 2 2 2 3 2 3
3 3 3 3 2 2
2

3 3 1
D x 3
22
4

2 2 2
2 8 2 2 2 4 1
E x2 x 8 2 2
16 8 8 2 4
Jawaban:A

12 4 2 2 2 6
4 3 2 2 3 2
8 14 8 14

2
2
32 7 1

14 14 2

BAHASA INDONESIA

21. Ide pokok adalah gagasan utama sebuah para
graf. Ide pokok terletak dalam kalimat utama.
Kalimatutamadapatterletakpadaawalparagraf
(deduktif),tengah(ineratif),akhir(induktif),atau
awal dan akhir (campuran). Ide pokok menggu
nakankatakataumum.Sebuahidepokokmem
bawahi ideide penjelas yang di dalamnya ter
dapat penjelasan atau kata khusus dari kata
umumyangterdapatdalamidepokok.Idepokok
bacaan tersebut adalah membaca naskah lontar
sebagaitradisidiLombok.
Jawaban:B
22. Seperti umumnya karangan, bacaanterbagi da
lampembuka,isi,danpenutup.Pembukabacaan
terdapatpada paragraf awal. Bagian isi bacaan
terdapat pada paragraf tengah. Bagianpenutup
bacaan terdapat pada paragrafakhir. Padabagi
an penutup ini biasaberupa kesimpulan. Se
mentara itu, pada setiap paragraf terdapat satu
ideataupokokpikiran.Idepokokbiasaterdapat
di awal atauakhir paragraf. Jadi, untuk mencari
idepokok, kamu cukup mencermati bagianawal
atauakhirparagraf.Bagianbacaanyangtidakka
lahpenting adalah judul. Setiap bacaanbiasa
mencantumkanjudul.Judulbacaandapatmeng
gambarkankeseluruhan isi bacaan. Dari judul
bacaan kamu dapat memperkirakan intibacaan.
Inti bacaan tersebut adalah membaca naskah
lontarmenjaditradisidiLombok.
Jawaban:A
23. Pernyataanadalahungkapanatauekspresisese
orang yang dapat berupa komentar atau tang
gapan terhadap sesuatu. Sebelum membuat se
buahpernyataan,kitaharusmengetahuiisibaca
anterlebihdahulu.Pernyataanyangberhubung
an dengan isi bacaan di atas adalah Nari adalah
salahseorangpembacanaskahlontar.
Jawaban:D
24. Inti paragraf tersebut adalah menurut WHO,
polusiudaramenjadiancamankesehatanterbe
sardidunia.
Jawaban:E
25. Ide pokok paragraf di atas adalah alat pencari
ikandenganteknologisonar.
Jawaban:B
26. Pernyataanadalahungkapanatauekspresisese
orang yang dapat berupa komentar atau tang
gapan terhadap sesuatu. Sebelum membuat se
buahpernyataan,kitaharusmengetahuiisibaca
an terlebih dahulu. Isi bacaan tersebut adalah
efisiensiyangdilakukanPTPelni.Jadi,pernyata
an yang tidak berhubungan dengan isi bacaan
adalah bahan bakar nabati dan daur ulang air
limbah cair dilakukan oleh PT Pelni. Pernyataan
tersebut salah karena dilakukan oleh audit tek
nologi.
Jawaban:E
27. Simpulanadalahsesuatuyangdisimpulkan,atau
hasilmenyimpulkan.Simpulanjugaberartikesu
dahanpendapat(pendapatterakhiryangberda

340
 www.syaiflash.com
sarkanuraiansebelumnya)ataukeputusanyang
diperoleh berdasarkan metode berpikir induktif
dandeduktif.Simpulanparagraftersebutadalah
Jadi, ada perubahan cara menangani penyebab
banjir.
Jawaban:D
28. Pemakaian huruf kapital yang tepat adalah ka
limat A. Karena sedang ada perbaikan, Saudara
dimohon memakluminya. Kata Saudara ditulis
dengan huruf awal kapital karena merupakan
katasapaan.
Jawaban:A
29. Kata serapan adalah kata yang berasal dari ba
hasa asing yang di Indonesiakan. Proses penye
rapannyaterjadikarenaprosesadaptasidanasi
milasi. Proses adaptasi bila sebuah kata secara
utuh diserap tanpa adanya perubahan dan pe
lafalan. Proses asimilasi ialah bila sebuah kata
asingdiserapkedalambahasaIndonesiadengan
perubahansesuaipengucapandanbentukpenu
lisan Indonesianya. Penulisan unsur serapan
yang benar adalah kondusif dari kata condusive,
lekuiditas seharusnya likuiditas, autoritas seha
rusnya otoritas, konkrit seharusnya konkret,
stratejiseharusnyastrategi.
Jawaban:D
30. Tanda koma yang tidak tepat terdapat dalam
opsi jawaban D. hal tersebut dikarenakan tanda
koma tidaktepat letaknya karena kalimatterse
but bukan kalimat majemuk dan tidak ada kon
jungsiantarkalimatnya.
Jawaban:D
31. Reduplikasi disebut juga bentuk ulang atau kata
ulang. Keraf (1991:149) mendefinisikan bentuk
ulang sebagai sebuah bentuk gramatikal yang
berwujud penggandaan sebagian atau seluruh
bentuk dasar sebuah kata. Dalam bahasa
Indonesia terdapat bermacammacam bentuk
ulang. Pengulangan dapat dilakukan terhadap
kata dasar, kata berimbuhan, maupun kata
gabung.Pemakaiankataulangyangtepatadalah
sayurmayur.
Jawaban:E
32. Imbuhan ter adalah imbuhan yang membentuk
predikat pasif. Imbuhan ter ada tiga arti, yaitu
paling (superlatif), dapat di, tidak sengaja, dan
telahdi.Imbuhanterpadakatatercatatmakna
nya adalah telah di catat, maka kata yang sama
maknaimbuhannyadalahtertempel.
Jawaban:A
33. Polakalimat
Pihaknyasedangmenyiapkanstrategi
SPO
mengolahsampahdidalamkotasehingga
KKonjungsi
Jakartatidakpenuhsampahlagi.
SPO
Polakalimatyangsamaadalah:
Pemerintahakanmenyediakaninsineratordi
berbagaiwilayahagarbiayapengolahansam
pahdapatditekan.
Jawaban:E
34. Bakuadalahtolokukuryangberlakuuntukkuan
titas atau kualitas yang ditetapkan berdasarkan
kesepakatanstandar.Daribeberapaopsipilihan
jawaban, kalimat yang tidak baku adalah A. 250
juta jiwa seharusnya ditulis menjadi dua ratus
jutajiwa.
Jawaban:A
35. Beberapa opsi jawaban tersebut yang baku
adalahkalimatC.
Jawaban:C
36. Makna sebuah kata dapat dilihat di KBBI dan
disesuaikandengankontekskalimat.Maknakata
menstimulasiadalahmerangsang.
Jawaban:A
37. Inti kalimat tersebut adalah koleksi permainan
tetap bisa dimainkan. Hal tersebut mengacu
padaisiparagrafbahwawalaupunIndonesiater
masuk negara dua musim, tetapi mainan tetap
dapat dimainkan di dua musim walaupun asal
mainandarinegara4musim.
Jawaban:D
38. Idiomatis adalah sifat konotasi atau makna
bukan sebenanya. Idiom adalah konstruksi yang
maknanya tidak sama dengan gabungan makna
unsurnya.Kalimatyangmengandungunsurkata
idiomatisadalahkalimatyangterdapatkatadari
hatikehati.
Jawaban:C
39. Idiomatis adalah sifat konotasi atau makna
bukan sebenanya. Idiom adalah konstruksi yang
maknanya tidak sama dengan gabungan makna
unsurnya. Kata berotot kawat dan bertulang
besi.
Jawaban:D
341
 www.syaiflash.com

40. Padanan kata adalah istilah untuk sinonim. Pa

danan kata yang tepat untuk komitmen adalah
perjanjian.
Jawaban:B

BAHASA INGGRIS

41. Pembahasan: 48. Pembahasan:
Topikutamadaritekstersebutadalahmengenai Kata derogatory bermakna yang menghina,
perlunya berbagai pihak untuk menyadari sehingga kata ini berpadanan kata dengan
(aware)bahayacyberbullying(penindasanmela offensive, bukan dengan disappointing
luiinternet)yangkinisemakinmarakterjadi. (mengecewakan), annoying (menjengkelkan),
Jawaban:C inconvenient (membuat tidak nyaman), atau
punembarrasing(memalukan).
42. Pembahasan: Jawaban:E
Kata prevalent bermakna merata, sehingga
padanan katanya adalah widespread (tersebar 49. Pembahasan:
luas). Peribahasa (proverb) yang tepat untuk meng
Jawaban:E gambarkan isi dari paragraf ke6 adalah Look
before you leap. Peribahasa ini bermakna
43. Pembahasan: bahwa kita harus mempertimbangkan akibat
Kata ganti it pada kalimat tersebut mengacu yang akan terjadi dari suatu tindakan sebelum
kepadakatabendayangdisebutkansebelumnya, kitabenarbenarmelakukannya.
yaitupesan(message)ataufoto(photo). Jawaban:A
Jawaban:D
50. Pembahasan:
44. Pembahasan: Tujuanutamadariteksiniadalahuntukmemberi
Darikeseluruhanisiteks,kitadapatmenyimpul informasi kepada para orang tua dan anakanak
kan bahwa penindasan melalui media sosial tentangbahayadanakibatdaricyberbullying.
onlinekinilebihbanyakterjadi. Jawaban:C
Jawaban:E
51. Pembahasan:
45. Pembahasan: PastContinuousTense
Teks ini disusun dengan pola problem and S+Be(was/were)+Ving
solution. Pada bagian awal, penulis menyajikan wasinterviewing=sedangmewawancarai
suatu masalah mengenai cyberbullying. Pada Jawaban:E
bagianakhir,penulismemberisolusipenyelesai
an dengan menyarankan para orang tua untuk 52. Pembahasan:
lebih memerhatikan anakanak mereka dalam PastContinuousTense
penggunaanmediasosialonline. S+Be(was/were)+Ving
Jawaban:D wassnappingharmlessly=sedangmenggigit
dengantidakberbahaya(denganaman)
46. Pembahasan: Jawaban:C
Pada teks tidak disebutkan bahwa semakin se
ringanakmenggunakanteknologi,semakinting 53. Pembahasan:
gi pula tingkat cyberbullying. Tidak ada pernya VerbPattern(PolaKataKerjaKhusus)
taan dalam teks yang secara jelas dan akurat Continue+Ving
mendukungpernyataantersebut. continueteasing=terusmengusik
Jawaban:E Jawaban:D

47. Pembahasan: 54. Pembahasan:
Dalam teks tidak disebutkan bahwa anakanak PastTense
seharusnyamenyampaikanhalhalburukdengan S+V2
bebas (deliberately) baik secara langsung mau squealedoutinpain=menjeritkesakitan
punmelaluipesan. Jawaban:C
Jawaban:E

342
 www.syaiflash.com

55. Pembahasan: 58. Pembahasan:

NounClause(KlausaKataBenda) Adjective
QuestionWord+(S)+V limitedto=terbatas
whatisroughlytranslated=apayangkirakira Jawaban:C
diterjemahkan
Jawaban:E 59. Pembahasan:
ParallelStructure
Adjective+And/But/Or+Adjective
56. Pembahasan: personalandindividualisticway=carayang
2ThingsHappenattheSameTime pribadidanindividualistis
S+V+(C)+Ving Jawaban:E
lookingat=melihat
Jawaban:B 60. Pembahasan:
SentenceSubject
57. Pembahasan: Subject>Noun/NounEquivalent
PresentTense experientialknowledge=nounphrase=
S+V1(s/es) pengetahuanberdasarpengalaman
claims=menyatakan Jawaban:A
Jawaban:A

343