DOKUMEN NEGARA Paket

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Kode : 1289
Alokasi Waktu : 16 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

Kondisi
No Komponen/Sub Komponen Penilaian
Baik Buruk
1 2 3 4
I Persiapan Kerja
1.1. Penggunaan pakaian kerja
1.2. Persiapan tools and equipments
Skor Komponen :
II Proses Kerja
2.1 Overhaole Kopling Manual (pemeriksaan )
Pemeriksaan plat koling
- Kedalaman kepala paku keling
a. Depan
1...................mm
2...................mm
3...................mm
4...................mm
5...................mm
6...................mm
7...................mm
8...................mm

b. Belakang
1..................mm
2..................mm
1289-P1-15/16 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/7
 Kondisi
No Komponen/Sub Komponen Penilaian
Baik Buruk
1 2 3 4
3.................mm
4..................mm
5.................mm
6.................mm
7.................mm
8.................mm
- Keolengan plat kopling...................mm
- Keolengan roda penerus..................mm
- Keausan pegas diagfragma
a. Kedalaman
1..................mm
2..................mm
3..................mm
4..................mm
5..................mm
6..................mm
7..................mm
8..................mm
b. Lebar
1..................mm
2..................mm
3..................mm
4..................mm
5..................mm
6..................mm
7..................mm
8..................mm

2.3. Overhaul Manual Transmission (MANUAL)

2.3.1. Melepas cover dan shift mechanism
2.3.2. Melepas rakitan input shaft dan output shaft
2.3.3. Melepas counter shaft dan idler shaft
2.3.4. Memeriksa input shaft
2.3.5. Memeriksa output shaft
- Keusan diameter poros...............mm
- Keausan flens .............................mm
- Kebengkokan poros....................mm
2.3.6. Memeriksa synchronizer unit
2.3.7. Memeriksa speed gear
- Keausan bos gigi 1 dengan bantalan
jarum........mm
- Celah oli gigi 1...............mm
1289-P1-15/16 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/7
 Kondisi
No Komponen/Sub Komponen Penilaian
Baik Buruk
1 2 3 4
- Celah oli gigi 2.................mm
- Celah oli gigi 3.................mm
2.3.8. Mengukur celah synchronizer ring...............mm
2.3.9. Memeriksa daya pengereman synchronizer ring
2.3.10. Mengukur celah hub sleeve dan shift fork............mm
2.3.11. Memeriksa bearing
2.3.12. Mengukur kebengkokan(bend)/keolengan(run-out) output shaft
2.3.13. Memeriksa interlock pin mechanism
2.3.14. Melumasi komponen
2.3.15. Memasang counter shaft dan idler shaft
2.3.16. Merakit speed gear
2.3.17. Memasang bearing
2.3.18. Merakit output shaft dan input shaft
2.3.19. Memasang cover dan shift mechanism
2.3.20. Memeriksa perpindahan gigi percepatan

3.3 Overhaule Diferential (pemeriksaan dan pengukuran)

Periksa celah roda gigi ring (backlash).............mm
Periksa kerataan permukaan roda gigi ring.......mm
Periksa kelonjongan roda gigi ring....................mm
Periksa celah roda gigi samping.........................mm
Periksa flens companion ....................................mm

1289-P1-15/16 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/7

 Kondisi
No Komponen/Sub Komponen Penilaian
Baik Buruk
1 2 3 4

Skor Komponen :
IV Sikap Kerja
4.1. Keselamatan kerja
4.2. Kedisiplinan
4.3. Tanggung jawab
4.4. Teliti
4.5. Inisiatif
Skor Komponen :
1289-P1-15/16 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/7
 Kondisi
No Komponen/Sub Komponen Penilaian
Baik Buruk
1 2 3 4
V Waktu
5.1. Waktu persiapan pekerjaan
5.2. Waktu pelaksanaan pekerjaan
5.3. Waktu penyelesaian pekerjaan
Skor Komponen :

Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian

1289-P1-15/16 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/7

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian

Nilai Praktik
(NP)
Sikap
Persiapan Proses Hasil Waktu NK
Kerja
1 2 3 4 5 6

Bobot (%) 10 50 10 25 5

Skor Komponen

NK

Keterangan:
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.

, . 2016

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1289-P1-15/16 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/7

1289-P1-15/16 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/7