MAKALAH
DIAJUKAN UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
DISUSUN OLEH :
Wahyudi (2109100049)
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR…………………………………………………………….. 1
DAFTAR ISI………………………………………………………………………. 1
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah…………………………………………………… 2
B. Rumusan Masalah…………………………………………………………. 3
C. Tujuan……………………………………………………………………… 3
BAB II PEMBAHASAN
A. Pengertian Bela Negara……………………………………………………. 4
B. Dasar Hukum Bela Negara………………………………………………… 5
C. Bela Negara Sebagai Hak dan Kejiban Warga Negara……………………. 6
D. Wujud Bela Negara………………………………………………………… 8
E. Nilai-Nilai Bela Negara……………………………………………………. 11
BAB II PENUTUP
A. Kesimpulan………………………………………………………………… 13
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………….... 14
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul Bela
Negara.
Makalah ini telah dirancang dan disusun sebaik mungkin, sehingga dapat memperkecil
kemungkinan adanya ketidakteraturan dalam sistematika penulisan. Akan tetapi kami sebagai
makhluk yang tidak sempurna menyadari bahwa makalah yang kami sajikan ini masih jauh dari
kata sempurna. Oleh karena itu, saran dan kritik konstuktif senantiyasa kami harapkan. Harapan
kami, makalah ini dapat memberikan pencerahan kepada kita selaku mahasiswa pada khususnya,
serta bagi bagi kehidupan bangsa pada umumnya.
Mudah-mudahan makalah yang sederhana ini dapat menjadi sumbangsih bagi dunia
pendidikan dalam mengembangkan kreatif dan gemar belajar.
Dan pada kesempatan yang baik ini pula kami mengucapkan terimakasih kepada semua
pihak yang telah membantu kami dalam menyelesaikan penulisan makalah ini, sehingga makalah
ini dapat tersaji dihadapan para pembaca.
Penyusun
BAB I
PENDAHULUAN
Era reformasi membawa banyak perubahan di hampir segala bidang di republik indonesia.
Ada perubahan yang positif dan bermanfaat bagi masyarakat, tapi tampaknya ada juga yang
negatif dan pada gilirannya akan merugikan bagi keutuhan wilayah dan kedaulatan Negara
Kesatuan Republic Indonesia. Suasana keterbukaan pasca pemerintahan orde baru menyebabkan
arus informasi dari segala penjuru dunia seolah tidak terbendung. Berbagai ideologi, mulai dari
ekstrim kiri sampai ke ekstrim kanan, menarik perhatian bangsa kita, khususnya generasi muda,
untuk dipelajari, dipahami dan diterapkan dalam upaya mencari jati diri bangsa setelah selama
lebih dari 30 tahun merasa terbelenggu oleh sistem pemerintahan yang otoriter.
Salah satu dampak buruk dari reformasi adalah memudarnya semangat nasionalisme dan
kecintaan pada negara. perbedaan pendapat antar golongan atau ketidaksetujuan dengan
kebijakan pemerintah adalah suatu hal yang wajar dalam suatu sistem politik yang demokratis.
Namun berbagai tindakan anarkis, konflik sara dan separatisme yang sering terjadi dengan
mengatas namakan demokrasi menimbulkan kesan bahwa tidak ada lagi semangat kebersamaan
sebagai suatu bangsa. Kepentingan kelompok, bahkan kepentingan pribadi, telah menjadi tujuan
utama. Semangat untuk membela negara seolah telah memudar.
Bela negara biasanya selalu dikaitkan dengan militer atau militerisme, seolah-olah
kewajiban dan tanggung jawab untuk membela negara hanya terletak pada tentara nasional
indonesia. Padahal berdasarkan pasal 30 UUD 1945, bela negara merupakan hak dan kewajiban
setiap warga Negara republik indonesia. Bela negara adalah upaya setiap warga negara untuk
mempertahankan Republic Indonesia terhadap ancaman baik dari luar maupun dalam negeri.
B. Rumusan Masalah
Sesuai dengan latar belakang diatas, maka dapat dirumuskan permasalahan yang akan
diambil.
C. Tujuan
Untuk mendapatkan hasil yang optimal dari suatu penelitian, terlebih dahulu perlu
dirumuskan tujuan yang terarah. Adapun tujuan dalam pembuatan makalah ini adalah sebagai
berikut :
BAB II
PEMBAHASAN
2. Tap MPR No.VI Tahun 1973 tentang konsep Wawasan Nusantara dan Keamanan
Nasional.
3. Undang-Undang No.29 tahun 1954 tentang Pokok-Pokok Perlawanan Rakyat.
4. Undang-Undang No.20 tahun 1982 tentang Ketentuan Pokok Hankam Negara RI. Diubah
oleh Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1988.
5. Tap MPR No.VI Tahun 2000 tentang Pemisahan TNI dengan POLRI.
6. Tap MPR No.VII Tahun 2000 tentang Peranan TNI dan POLRI.
7. Amandemen UUD '45 Pasal 30 ayat 1-5 dan pasal 27 ayat 3.
8. Undang-Undang No.3 tahun 2002 tentang Pertahanan Negara.
Tanggal 19 Desember ditetapkan sebagai Hari Bela Negara ditetapkan oleh Presiden Susilo
Bambang Yudhoyono melalui Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 28 tahun 2006.
Pasal 30 UUD 1945 menyebutkan bahwa "tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta
dalam usaha pembelaan negara". Konsep bela negara dapat diuraikan yaitu secara fisik maupun
non-fisik. Secara fisik yaitu dengan cara "memanggul senjata" menghadapi serangan atau agresi
musuh. Bela negara secara fisik dilakukan untuk menghadapi ancaman dari luar. Sedangkan bela
negara secara non-fisik dapat didefinisikan sebagai "segala upaya untuk mempertahankan negara
kesatuan republik indonesia dengan cara meningkatkan kesadaran berbangsa dan bernegara,
menanamkan kecintaan terhadap tanah air serta berperan aktif dalam memajukan bangsa dan
negara".
Apabila seluruh komponen bangsa berpartisipasi aktif dalam melakukan bela negara secara
non-fisik ini, maka berbagai potensi konflik yang pada gilirannya merupakan ancaman,
gangguan, hambatan dan tantangan bagi keamanan negara dan bangsa kiranya akan dapat
dikurangi atau bahkan dihilangkan sama sekali. kegiatan bela negara secara non-fisik sebagai
upaya peningkatan ketahanan nasional juga sangat penting untuk menangkal pengaruh budaya
asing di era globalisasi abad ke 21 di mana arus informasi (atau disinformasi) dan propaganda
dari luar akan sulit dibendung akibat semakin canggihnya teknologi komunikasi.
Nilai-nilai bela negara yang dikembangkan adalah Cinta Tanah air, yaitu mengenal,
memahami dan mencintai wilayah nasional, menjaga tanah dan pekarangan serta seluruh ruang
wilayah Indonesia, melestarikan dan mencintai lingkungan hidup, memberikan kontribusi pada
kemajuan bangsa dan negara, menjaga nama baik bangsa dan negara serta bangga sebagai bangsa
indonesia dengan cara waspada dan siap membela tanah air terhadap ancaman tantangan,
hambatan dan gangguan yang membahayakan kelangsungan hidup bangsa serta negara dari
manapun dan siapapun.
Nilai yang kedua adalah Sadar akan berbangsa dan bernegara, yaitu dengan membina
kerukunan menjaga persatuan dan kesatuan dari lingkungan terkecil atau keluarga, lingkungan
masyarakat, lingkungan pendidikan dan lingkungan kerja, mencintai budaya bangsa dan produksi
dalam negeri, mengakui, menghargai dan menghormati bendera merah putih, lambang negara
dan lagu kebangsaan indonesia raya, menjalankan hak dan kewajiban sesuai peraturan dan
perundang-undangan yang berlaku dan mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan
pribadi, keluarga dan golongan.
Nilai ketiga adalah yakin kepada Pancasila sebagai ideologi negara, yaitu memahami
hakekat atau nilai dalam Pancasila, melaksanakan nilaiPancasila dalam kehidupan sehari-hari,
menjadikan Pancasila sebagai pemersatu bangsa dan negara serta yakin pada kebenaran
Pancasila sebagai ideologi negara.
Nilai keempat rela adalah berkorban untuk bangsa dan negara, yaitu bersedia mengorbankan
waktu, tenaga dan pikiran untuk kemajuan bangsa dan negara, siap mengorbankan jiwa dan raga
demi membela bangsa dan negara dari berbagai ancaman, berpastisipasi aktif dalam
pembangunan masyarakat, bangsa dan negara, gemar membantu sesama warga negarayg
mengalami kesulitan dan yakin dan percaya bahwa pengorbanan untuk bangsa dan negara tidak
sia-sia.
Untuk nilai yang terakhir memiliki kemampuan awal bela negara secara psikis dan fisik.
Secara psikis, yaitu memiliki kecerdasan emosional, spiritual serta intelegensia, senantiasa
memelihara jiwa dan raganya serta memiliki sifat-sifat disiplin, ulet, kerja keras dan tahan uji.
Sedangkan secara fisik yaitu memiliki kondisi kesehatan, ketrampilan jasmani untuk mendukung
kemampuan awal bina secara psikis dengan cara gemar berolahraga dan senantiasa menjaga
kesehatan.
Beberapa contoh bela negara dalam kehidupan nyata, yakni siskamling, menjaga kebersihan,
mencegah bahaya narkoba, mencegah perkelahian antar perorangan sampai dengan antar
kelompok, meningkatkan hasil pertanian sehingga dapat mencukupi ketersediaan pangan daerah
dan nasional, cinta produksi dalam negeri agar dapat meningkatkan hasil eksport, melestarikan
budaya Indonesia dan tampil sebagai anak bangsa yang berprestasi baik nasional maupun
internasional.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kesadaran akan bela negara bagi setiap warga negara Indonesia yang antara lain diwujudkan
melalui PPBN yang merupakan bagian dari sistem pendidikan kewarganegaraan negara adalah
merupakan tanggung jawab bersama atau secara institusional (interdep) perlu disosialisasikan
secara meluas dan konseptual dalam arti perlu didukung lagi dengan seperangkat peraturan
perundang-undangan lain seperti yang diamanatkan dalam pasal 9 UURRI No. 3 seperti
ketentuan tentang pendidikan kewarganegaraan, pelatihan dasar militer wajib, maupun
pengabdian sesuai dengan profesi. Tidak kalah penting dan akan menjadi hal fundamental adalah
aspek kesejahteraan bagi masyarakat diberbagai lapisan bawah, sehingga ada keseimbangan
antara upaya menumbuh kembangkan kesadaran bela negara dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara yang seiring dengan aspek ketahanan nasional. Dalam menghadapi
berbagai bentuk ancaman terhadap keutuhan wilayah NKRI tidak sedikit dana yang harus
dikeluarkan.
Upaya penggalangan/pembinaan masyarakat seperti di wilayah perbatasan negara maupun di
wilayah-wilayah yang rawan konflik sosial yang pada hakekatnya mempunyai potensi ancaman
keutuhan wilayah kedaulatan negara perlu mendapat perhatian / prioritas penanganan utama
bagaimanapun sulit dan berat beban negara/pemerintah yang harus dipikul. Resiko akan
kehilangan pulau-pulau lain di sepanjang perbatasan negara atau wilayah yang bermasalah,
mudah-mudahan bisa diantisipasi lebih baik dan lebih profesional lagi.
DAFTAR PUSTAKA