SSNM SMK ISKANDAR SHAH

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 2 TAHUN 2013
Tema 1 : Pencapaian Kendiri

Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti

PBS
PENCAPAIAN 1.Kecemerlangan Diri 1. Mengenalpasti ciri-ciri kecemerlangan diri. i. Menghasilkan peta minda
KENDIRI 2. Mencatat langkah-langkah untuk menjadi tentang langkah-langkah
seorang individu yang cemerlang. mencapai kecemerlangan
M1(2-4/1)
3. Menunjukkan keyakinan untuk menjadi diri
seorang yang cemerlang. ii.Menghasilkan akujanji B1D1E1
cemerlang. tentang kecemerlangan diri

2.Pendidikan 1. Menerangkan kepentingan ilmu. Mengumpul maklumat

2. Mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan tentang pelajar cemerlang
M2(7-
11/1)
diri.
3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab B6D1E1
dalam menuntut ilmu.

3. Perwatakan 1. Menerangkan ciri-ciri perwatakan yang i) Melakonkan perwatakan B2D1E1

terpuji. terpuji. B5D1E1
2. Mengamalkan sikap bertanggungjawab.
3. Berbudi pekerti mulia.
 4. Kemahiran 1. Menerangkan cara-cara berkomunikasi Main peranan cara
M3(14- Berkomunikasi yang berkesan. berkomunikasi dalam
18/1) 2. Berinteraksi dengan orang lain secara pelbagai situasi, contoh
hormat dan sopan. - membuat aduan B3D1E1
3. Saling hormat menghormati. - percanggahan pendapat
- menyambut tetamu

5. Kemahiran Membuat 1. Menyatakan kepentingan membuat refleksi Iklan Diri

Refleksi diri. B4D1E1
2. Membuat refleksi untuk kejayaan diri.
3. Menghargai kekuatan diri.

Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan

Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti

1. Perpaduan 1. Menerangkan peranan dan Membuat perancangan

Dalam Keluarga tanggungjawab keluarga untuk membantu keluarga
2. Pembentukan masyarakat yang dalam persiapan sesuatu
sejahtera. majlis dan upacara, contoh
M4(21-
25/1) 3. Menjalankan tanggungjawab sebagai :
anggota keluarga untuk Hari Ulang Tahun B1D2E1
4. Melahirkan keluarga yang bahagia. Perkahwinan IbuBapa.
5. Menghargai sumbangan keluarga dalam
membentuk masyarakat yang mapan

2. Sambutan Hari 1. Menjelaskan cara-cara untuk mencapai Melakonkan satu majlis

M5(28/1- Khas Keluarga. perpaduan dalam hari ulang tahun
01/2) 2. keluarga. perkahwinan. B2D2E1
3. Menjalinkan hubungan erat antara
anggota keluarga.
 4. Menghormati dan menghargai anggota
keluarga.
-Berkongsi suka Mengenalpasti konflik
duka 1. Menjelaskan cara-cara berkongsi suka dalam keluarga dan cara-
duka dengan keluarga. cara untuk mengatasinya.
2. Berusaha berkongsi kemahiran peristiwa
B4D2E1
suka duka dengan ahli keluarga.
3. Mengasihi ahli keluarga.

-Sokongan 1. Menghuraikan kepentingan perpaduan Main peranan menyokong

anggota keluarga dalam keluarga. anggota keluarga yang
2. Menjalinkan hubungan erat antara mencapai kejayaan/dalam B3D2E1
M6(04-
08/2) anggota keluarga. kesusahan atau kesedihan.
3. Bertanggungjawab sebagai anggota keluarga. B6D2E1
-Aktiviti keluarga 1. Menyenaraikan antara aktiviti dalam i . Membuat rancangan
keluarga. untuk mengadakan hari
2. Mengutuhkan kasih sayang dan keluarga.
hubungan erat anggota keluarga ii . Menyediakan buku
skrap mengenai aktiviti B5D2E1
3. Menghormati dan menyertai setiap keluarga.
aktiviti keluarga.
Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

CUTI TAHUN BARU CINA 10-13 FEB 2013

Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti

M7(13- 1.Hormati hak orang 1. Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang Mengadakan simulasi
15/2) lain lain. mesyuarat/ percambahan
2. Mengamalkan semangat kekitaan dalam fikiran dengan ahli
- Latar belakang masyarakat. berbincang secara sopan
3. Peka terhadap perbezaan individu. dan menghormati antara
satu sama lain.
B1D3E1

B3D3E1

M8(18- 2.Kebolehan dan 1. Menjelaskan kepentingan kebolehan dan bakat i. Simulasi mesyuarat.
22/2) bakat. setiap individu. ii.Menulis esei
2. Mengamalkan kebolehan dan bakat untuk iii.Lakonan.
kemajuan diri. iv.Mendeklamasi sajak.
3. Menghormati kebolehan dan bakat orang lain.

M10 (5-9/3) UJIAN BERKALA 1

M9 3.Pendapat 1. Mengenalpasti cirri-ciri pendapat yang boleh i. Forum
(25/2- menyumbang ii. Sketsa
01/3) keharmonian masyarakat. iii. Simulasi Masyarakat.
2. Mengambil tindakan wajar dalam mengambil
pelbagai situasi.
3. Menghargai pendapat orang lain dalam
membentuk
masyarakat yang mapan.
M10 (4-8/3) 4.Pemupukan 1. Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang i. Mengadakan simulasi
semangat kekitaan lain mesyuarat/ percambahan
2. Menyokong agensi yang membantu menjaga fikiran dengan
kesejahteraan masyarakat perbincangan secara
3. Peka terhadap isu dan masalah yang berkaitan sopan dan menghormati
dengan kesejahteraan masyarakat. satu sama lain.
ii.Membincangkan isu dan
masalah dalam
masyarakat.
iii. Mencari maklumat dan
membincangkan peranan
agensi yang menjaga
keselamtan dan kebajikan B2D3E1
anggota masyarakat.
B4B3E1

M11 5. Pemupukan 1. Menerangkan unsur-unsur pemupukan semangat i. Menulis esei/rencana

(11-15/3 Semangat Kekitaan. kekitaan. kepentingan dan cara
2. Mengamalkan semangat kekitaan dan pemupukan semangat
masyarakat. kekitaan.
3. Menghormati hak orang lain. ii. Lakonan
iii.Sumbang saran
B5B3E1

M12 6. Perpaduan 1. Berinteraksi dengan anggota masyarakat pelbagai i. Lakonan

(18- kaum untuk mewujudkan perpaduan negara. ii. Membincangkan
22/3) 2. Memahami pelbagai agama,tradisi &budaya isu/masalah dalam
masyarakat masyarakat.
iii. Mengumpulkan
rencana.
B6B3E1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (23-31 MAC 2013)

Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

M13 (16- 1.Warisan kesenian 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum. i. Mencari maklumat dan membuat
20/4) pelbagai kaum 2. Memelihara kekayaan warisan budaya Malaysia. buku skrap/folio bertemakan warisan
3. Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum pelbagai kaum
- Muzik B1D4E1
- Alat muzik ii. melukis model-model warisan
kesenian pelbagai kaum.

iii. Membuat lawatan ke muzium balia

seni untuk mendapatkan maklumat

M16 (23- 1.Tarian 1. Menerangkan jenis-jenis tarian pelbagai kaum. i-Mencari maklumat tentang
27/4) 2. Melibatkan diri dalam seni tarian tradisional pelbagai kaum. seni tarian daripada
3. Berbangga dengan kesenian tarian daripada pelbagai budaya. pelbagai kaum dalam
bentuk peta minda
ii-Mempersembahkan jenis-
jenis tarian dalam bentuk
audio visual
iii-Membuat persembahan B2D4E1
secara kumpulan

M17 (30- 2.Seni bina 1. Menerangkan jenis-jenis warisan seni bina pelbagai kaum. i-Membuat lawatan ke
4/5) 2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian muzium istana,bangunan
pelbagai kaum. bersejarah
3. Mengaprisiasikan sumbangan pelbagai seni bina dalam ii-Membuat folio bertemakan
pembentukkan budaya Malaysia. senibina pelbagai kaum
 3.Lukisan 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian lukisan pelbagai kaum. i-Membuat rujukan
M18 (7- 2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian mengenai hasil lukisan
11/5) lukisan pelbagai kaum. warisan pelbagai kaum
3. Menghargai warisan kesenian lukisan pelbagai kaum. ii-Mengadakan buku skrap
berdasarkan lukisan
kesenian pelbagai kaum
B3D4E1

M19 (14-18/5) & M20 (21-25/5) -PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012 DAN CUTI PERTENGAHAN TAHUN (26/5-
10/6/2012)

M21 4.Permainan 1. Menerangkan jenis-jenis permainan rakyat pelbagai kaum. i-Membuat kajian mengenai
(11/6- 2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan permainan rakyat. jenis permainan.
15/6) 3. Menerima dan menghormati permainan rakyat sebagai ii.Membuat aktiviti main
warisan kesenian pelbagai kaum. permainan berdasarkan
permainan rakyat pelbagai
kaum

B4D4E1
 M22 (18- 5.Kraftangan 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum. i. Menghasilkan model-
22/6) 2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian model warisan kesenian
pelbagai kaum. pelbagai kaum.
3. Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.

B5D4E1

B6D4E1

Tema 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti

M23(25- DUN 1. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di i. Membuat simulasi

29/6) Malaysia. perbahasan di dalam
2. Memberi sumbangan kepada negara Dewan Undangan Negeri
3.Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara ii.Mencari maklumat
tentang ahli DUN di B1D5E1
kawasan masing-masing

M24 (2- Raja 1. Menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan i. Menghasilkan buku

6/7) Berperlembagaan 2. Menunjukkan tingkah laku dan beradab untuk menjaga skrap tentang sejarah
imej negara pertabalan DYMM Yang
3. Taat setia kepada raja dan negara DiPertuan Agong

M25 (9- Majlis Raja-Raja 1. Menerangkan peranan Majlis Raja-Raja i. Membuat kajian tentang
13/7) 2. Mengamalkan hidup bermesyuarah / muafakat pertabalan raja di negeri
yang dipilih / merekod
 Taat setia kepada raja dan negara sejarah Yang Dipertuan
Agong 1957 hingga
sekarang
M26 Peranan dan 1. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab i. Membincangkan cara-
(16- tanggungjawab warganegara cara menunjukkan sikap
warganegara dalam 2. Menunjukkan tingkah laku bersopan dan beradab untuk sebagai warganegara
20/7)
kerajaan demokrasi menjaga imej negara yang berterima kasih.
3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan ii.Menghasilkan puisi
negara bertajuk ‘Terima Kasih B3D5E1
Malaysia’
4. Menjaga maruah negara/ menjaga keamanan/ amalan
berterima kasih

M27 Mengundi 1. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia i.Menjalankan simulasi

(23- 2. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab proses pilihan raya :
27/7) warganegara - penamaan calon B2D5E1
3. Bertanggungjawab kepada negara - kempen
- mengundi
- mengira undi
- pengumaman
pemenang
- ucapan calon yang
menang

M28 Melibatkan diri dalam 1. Menjelaskan tanggungjawab sebagai seorang pelajar. i. Gotong-royong
(30/7- rancangan kerajaan 2. Memberi sumbangan terhadap aktiviti sekolah. peringkat sekolah dan
3. Menyayangi sekolah gotong-royong perdana.
3/8)

M29 (6- Memberi pendapat 1. Menyatakan proses demokrasi berparlimen di Malaysia i.Membuat simulasi
10/8) melalui saluran yang 2. Memberi sumbangan kepada negara proses perbahasan di
betul parlimen.

B6D5E1
 3. Taat setia kepada raja dan negara
Menjaga nama baik 1. Menjelaskan cara-cara menjaga nama baik negara. i.Bulan penghayatan
M30 (13- negara 2. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara. kemerdekaan.
17/8) 3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara. ii.Kempen kibarkan
Jalur Gemilang.
B4D5E1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL (18/8-26/8/2012)

M31 (27- Menjaga keamanan 1. Menerangkan peranan dan tanggungjawab -Memperdengarkan

31/8) warganegara nyanyian lagu ‘Pertiwi’
2. Bertanggungjawab.menjaga keamanan negara -Membincangkan peranan
3. Memberi sumbangan kepada negara. dan tanggungjawab
warga negara
-Pertandingan membuat
folio bagi setiap unit
beruniform.

M32(3/9- Amalan berterima

7/9) kasih 1. Menjelaskan cara-cara amalan warganegara yang Membincangkan cara-
berterima cara menunjukkan sikap
kasih. sebagai warganegara
2. Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk yang berterima kasih.
imej negara. -Menghasilkan esei/ puisi
3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan yang bertajuk ‘Terima
negara. kasih Malaysia’
Tema 6: CABARAN MASA DEPAN

Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran

M33 (10-14/9) Kestabilan dan Kesetabilan dan

keberkesanan jentera
pentadbiran negara
-kepimpinan berwawasan
1. Menerangkan peranan jentera
pentadbiran kerajaan
dalam mencapai wawasan negara.
2. Bekerjasama dalam
mewujudkan jentera pentadbiran yang
berkesan.
3. Berbangga dengan pentadbiran
negara.

B1D6E1

M34 (17-21/9) 1.Kerajaan telus 1. Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan telus

dan amanah dan amanah
2. Mengamalkan dan melibatkan diri B2D6E1
dalam kerajaan yang telus
dan amanah
3. Bekerjasama dalam mewujudkan
jentera pentadbiran yang berkesan B3D6E1

M35 (24-28/9) 2.Bekerjasama dan bersatu 1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu

padu dalam menghadapi dalam menghadapi
pelbagai cabaran pelbagai cabaran.
2. Menyatakan cara menghadapi
cabaran secara berkerjasama
 dan bersatu-padu.
3. Mengamalkan sifat
bekerjasama dan bersatu-padu dalam
menghadapi pelbagai cabaran
4. Menjalinkan hubungan yang
harmoni dalam menghadapi
pelbagai cabaran

M36 (1/10- 3. Serantau 1. Menjelaskan cara-cara bersatu

5/10) padu dalam menghadapi
pelbagai cabaran di serantau.
2. Menyatakan cara menghadapi
cabaran di serantau secara
berkerjasama dan bersatu-padu.
3. Mengamalkan sifat
bekerjasama dan bersatu-padu dalam
menghadapi pelbagai cabaran di
serantau.
4. Menjalinkan hubungan yang
harmoni dalam menghadapi
pelbagai cabaran di serantau.
B4D6E1

M37 (8-12/10) 4. Dunia 1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu

dalam menghadapi
pelbagai cabaran di dunia.
2. Menyatakan cara menghadapi
cabaran di dunia secara
berkerjasama dan bersatu-padu.
3. Mengamalkan sifat bekerjasama dan B5D6E1
bersatu-padu dalam
menghadapi pelbagai cabaran di
 dunia.
4. Menjalinkan hubungan yang harmoni
dalam menghadapi B6D6E1
pelbagai cabaran di dunia.

M38 (15-19/10) ULANGKAJI

M39 (22/10-
26/10)

M40(29-2/11) PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2012


M41(5-9/11)

 CUTI AKHIR TAHUN 2012 (10/11/2012-1/1/2013)