GOSOK GIGI
DISUSUN OLEH:
FISKA YULIANI
010113a038
A. TUJUAN
1. Umum
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 60 menit diharapkan
anak,usia sekolah mengetahui tentang tujuan menggosok gigi dan cara
menggosok gigi.
2. Khusus
Anak-anak mampu:
a. Anak usia sekolah dapat menyebutkan pangertian menggosok gigi
b. Anak usia sekolah dapat menyebutkan tujuan menggosok gigi
c. Anak usia sekolah dapat menyebutkkan peralatan untuk menggosok gigi
d. Anak usia sekolah dapat menyebutkan cara menggosok gigi yang benar
e. Anak usia sekolah dapat mempraktekan cara menggosok gigi
B. METODE
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Peragaan
C. MEDIA
1. Sikat gigi
2. Pasta gigi
3. Handuk kecil
4. Cangkir
5. Video cara menggosok gigi
D. KRITERIA EVALUASI
1. Evaluasi struktur
a. 75 % anak usia sekolah hadir dalam kegiatan
b. Penyelenggaraan pendidikan kesehatan dilaksanakan dikediaman Ny.N
yang dilakukna oleh mahasiswa
c. Persiapan alat dilakukan sehari sebelumnya
2. Evaluasi proses
a. klien antusias tethadap materi yang diberikan
b. klien tidak meninggalkan tempat penyuluhan
c. klien mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar
E. PROSES PELAKSANAAN
No Waktu Kegiatan Kegiatan Anak Metode
1 5 menit Pembukaan Menjawab salam Ceramah
a) Memberi salam
b) Menjelaskan maksud Memperhatikan
dantujuan
c) Mengingatkan kontrak
F. KRITERIA EVALUASI
a) Anak usia sekolah dapat menyebutkan pangertian menggosok gigi
b) Anak usia sekolah dapat menyebutkan tujuan menggosok gigi
c) Anak usia sekolah dapat menyebutkkan peralatan untuk menggosok gigi
d) Anak usia sekolah dapat menyebutkan cara menggosok gigi yang benar
e) Anak usia sekolah dapat mempraktekan cara menggosok gigi
G. SUMBER
1. Berhman, 2000. Ilmu Kesehatan Anak. Jakarta: EGC.
2. Soetjiningsih, (2005). Kesehatan Gigi Anak. Jakarta : EGC.
3. Supartini, (2004). Konsep Dasar Keperawatan Anak. Jakarta : EGC.
Lampiran
MATERI PENDIDIKAN KESEHATAN
PERAWATAN GIGI ANAK