RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA

TAHUN 4 SJK

Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut ayat yang
TEMA 1 abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. pelbagai jenis dengan struktur yang betul dan tepat.
1 KELUARGA SEJAHTERA
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan apitan
Unit 1 daripada dalam ayat daripada sesuatu bahan bacaan dengan
2-5 JANUARI Adikku baru lahir pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. sebutan yang betul.
2018
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara3.2.6 Menulis ayat dalam petikan secara mekanis dengan
2 mekanis dengan betul dan kemas. betul
dan kemas.
8-12 JANUARI 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui
4.1.1 Menyebut dan menyatakan amalan baik yang tersurat
2018 nyanyian secara didik hibur. daripada lirik lagu dalam nyanyian yang
dipersembahkan.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup
mengikut konteks. institusi dengan betul mengikut konteks.

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap 1.3.1 Mendengar, memahami, dan memberikan respons
TEMA 1 sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan secara
3 KELUARGA SEJAHTERA betul. lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat
perintah dengan betul.
Unit 2 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat
15-19 JANUARI
Menjamu Keluarga dan daripada 2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam petikan daripada
2018
Rakan pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. sesuatu bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara

3.2.7 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekani
3.2 mekanis dengan betul dan kemas. dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan
kemas.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas gelaran
5.1 mengikut konteks. atau nama panggilan dengan betul mengikut konteks.

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons
TEMA 1 sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan yang
4 KELUARGA SEJAHTERA betul. sesuai secara lisan terhadap soalan tanpa kata 1anya
dengan betul.
22-26 JANUARI Unit 3 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat
2018 Keluarga yang Berjaya daripada 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi
pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman
 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran
betul. berdasarkan
soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.

5 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
TEMA 2 sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi kata panggilan dalam kalangan masyarakat berdasarkan
29 JANUARI – WARGA PENYAYANG formal dan tidak formal secara bertatasusila. sesuatu situasi secara bertatasusila.
2 FEBRUARI
Unit 4 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan2.4.1 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan
2018
Sekolah Penyayang tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons naratif untuk membuat ramalan yang wajar.
dengan betul.
*31 Januari 3.4.2 Menulis ayat yang mengandungi imbuhan apitan
2018 3.4 Menulis imlak dengan tepat. dengan
Cuti Hari ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
Thaipusam*

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons
6 TEMA 2 sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan dengan menyampaikan pesanan mengikut urutan yang
WARGA PENYAYANG betul. betul.
5-9 FEBRUARI 2.3.1
2018 Unit 5 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungi
Kita Prihatin sebutan pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” pepet
yang jelas dan intonasi yang betul. dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan
betul. 3.3.4 Membina kerangka karangan berdasarkan bahan grafik
dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur. 4.1.2 Menyatakan perasaan berdasarkan melodi dan lirik lagu
dalam nyanyian yang dipersembahkan.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul
mengikut konteks. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dan
kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam pelbagai
konteks.
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
7 TEMA 2 sesuatu sumber dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat
WARGA PENYAYANG perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan majmuk yang gramatis dalam sesuatu situasi secara
12-16 tidak formal secara bertatasusila. bertatasusila.
FEBRUARI 2018 Unit 6
Terima Kasih 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan 2ancer, 2.3.2 Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungin
sebutan pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” taling
yang jelas dan intonasi yang betul. dengan 2ancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.

3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan yang mengandungi imbuhan apitan
*15 & 16 dengan ejaan yang tepat secara imlak.
 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran
FEBRUARI Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan
2018 4.2 bahasa 4.2.1 Mengujarkan cerita yang mengandungi bandingan
Cuti Tahun badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. semacam dengan menggunakan sebutan yang jelas dan
Baharu Cina* intonasi yang betul, serta bahasa badan yang sesuai
melalui penceritaan yang dipersembahkan.

Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
8 TEMA 3 sesuatu kata panggilan dalam kalangan masyarakat berdasarkan
SAYA SIHAT SAYA perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan sesuatu situasi secara bertatasusila.
19-23 CERGAS tidak formal secara bertatasusila.
FEBRUARI 2018 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
Unit 7 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk
Kesihatan dan Kecergasan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons menjanakan
dengan betul. idea dengan betul.

Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara3.5.1 Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi
daripada pelbagai sumber. daripada pelbagai sumber.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja transitif
mengikut konteks. dengan
betul mengikut konteks.
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan
9 TEMA 3 sesuatu betul menggunakan kata, ayat dan bahasa badan yang
SAYA SIHAT SAYA perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan sesuai secara bertatasusila.
26 FEBRUARI-2 CERGAS tidak formal secara bertatasusila.
MAC 2018 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan
Unit 8 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan yang
Hidup Sihat tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons sesuai
10 dengan betul. untuk membuat penilaian dengan betul.

5-9 MAC 2018 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif sifatan dan
mengikut konteks. perasaan dengan betul mengikut konteks.

Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi
daripada pelbagai sumber. pada
borang pengurusan grafik daripada pelbagai sumber.

11 MINGGU UJIAN SUMATIF 1 (12-15 MAC 2018)

 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

(19-23 MAC 2018)

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan 2.5.1 Membaca memahami dan menyusun maklumat yang
12 TEMA 3 maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dan
SAYA SIHAT SAYA betul. memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dengan
26-30 MAC CERGAS betul.
2018
Unit 9 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan
Kebersihan Asas Kesihatan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan diksi
betul. dan ayat yang sesuai.

Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul
perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. dengan menggunakan penanda wacana dan
menegaskan bahasa yang santun.
Menyampaikan pengucapan awam mengikut laras bahasa
4.5.1 Menyampaikan ucapan berdasarkan teks mengikut laras
13 TEMA 4 yang sesuai dengan yakin dan berkesan. bahasa yang sesuai dengan betul.
KESELAMATAN DI
2-6 APRIL 2018 SEKELILING KITA Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang
sesuai bagi memupuk minat membaca. sesuai untuk meneroka ilmu .
Unit 10
14
Keselamatan di Sekolah Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif jenis imaginatif
dengan betul. berbentuk keperihalan, autobiografi dan dialog dengan
9-13 APRIL betul.
2018

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang
15 TEMA 4 tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi
KESELAMATAN DI betul. yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.
16-20 APRIL SEKELILING KITA
2018 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang
Unit 11 maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan tersurat dan tersirat daripada bahan grafik dan
Amalan Keselamatan di betul. memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan
16 Rumah betul.

23-27 APRIL 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang jelas
2018 perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. berbentuk surat dengan menegaskan bahasa yang
santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa 4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungi diksi yang
badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan
mengikut konteks. keterangan dengan betul mengikut konteks.
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat
 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran
17 TEMA 4 perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
KESELAMATAN DI bertatasusila. sumber secara bertatasusila.
30 APRIL-4 MEI SEKELILING KITA
2018 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk
Unit 12 maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik untuk
Keselamatan Kebakaran betul. menyelesaikan sesuatu masalah.
*1 MEI 2018
Cuti Hari Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre 3.7.1 Menghasilkan rangka penulisan kreatif dengan betul.
Pekerja* dengan betul.

18 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa 4.3.2 Mengujarkan dialog yang mengandungi bandingan
badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. semacam dengan menggunakan sebutan dan intonasi
7-11 MEI 2018 yang betul, dan menyatakan nilai melalui lakonan.

Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu1.6.3 Berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan
19 TEMA 5 perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara
SEMANGAT KEKITAAN bertatasusila. daripada pelbagai sumber menggunakan penanda
14-18 MEI 2018 wacana yang
betul secara bertatasusila.
Unit 13 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan
Sahabat Sejati sesuai bagi memupuk minat membaca. sastera untuk mengenal pasti nilai yang baik.

Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.3.8.1 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada
aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana.

Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang 4.4.1 Melafazkan pantun empat kerat yang mengandungi
betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. keindahan perkataan dalam pembayang pantun dengan
intonasi yang betul.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata arah dan kata
mengikut konteks. perintah dengan betul mengikut konteks.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan meN,
20 TEMA 5 sesuai peN, beR, dan teR dengan betul mengikut konteks.
SEMANGAT KEKITAAN dalam pelbagai situasi dengan betul.
21-25 MEI 2018 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan
Unit 14 tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan yang
Sukan Menyatukan Kita dengan betul. sesuai
21
untuk membuat penilaian dengan betul.
 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran
28 MEI-1 JUN 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.3.8.2 Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan
2018 berbentuk naratif daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda
baca dan penanda wacana dengan betul.
*29 MEI 2018
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak
CUTI HARI
sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. berdasarkan situasi dengan betul.
WESAK*

22 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2017 (4-8 JUN 2018)

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (9-24 JUN 2018)

CUTI PERAYAAN HARI RAYA AIDILFITRI

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pandangan dan
23 TEMA 5 perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. pendapat tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan
SEMANGAT KEKITAAN grafik dengan menggunakan ayat yang gramatis secara
25-29 JUN 2018 bertatasusila.
Unit 15 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang
Bekerjasama Membawa maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan tersurat dan tersirat daripada bahan grafik dan
Kemakmuran betul. memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan
betul.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman
betul. berdasarkan
soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
24 TEMA 6 sesuatu sumber dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat
WARISAN KITA perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan majmuk yang gramatis dalam sesuatu situasi secara
2-6 JULAI 2018 tidak formal secara bertatasusila. bertatasusila.
Unit 16
Alat Muzik Warisan Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat 2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam petikan daripada
Tradisional daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. sesuatu bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis ayat yang mengandungi imbuhan apitan
dengan
ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa
4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungi diksi yang
 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran
25 TEMA 6 badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.
WARISAN KITA
9-13 JULAI 2018 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat 2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam petikan daripada
Unit 17 daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Kraf Tangan Tradisional
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman
betul. berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah
dengan betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang 4.4.2
betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. Melafazkan dan memahami pantun empat kerat, serta
menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan
pantun.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan
26 TEMA 6 tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan diksi
WARISAN KITA betul. dan ayat yang sesuai.
16-20 JULAI
2018 Unit 18 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang 2.6.1 Membaca sesuatu bahan berunsur sastera yang sesuai
Cerita Warisan Kami sesuai bagi memupuk minat membaca. untuk meneroka ilmu.

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif jenis imaginatif
dengan betul. berbentuk keperihalan, autobiografi dan dialog dengan
betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan 4.2.2 Mengujarkan cerita yang mengandungi bandingan
bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik semacam dengan menggunakan sebutan dan intonasi
hibur. yang betul dan jelas serta menyatakan nilai berdasarkan
penceritaan yang dipersembahkan.

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai
sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. kata bebas dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap 1.3.1 Mendengar, memahami, dan memberikan respons
27 TEMA 7 sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan secara
WIRA KEBANGGAAN betul. lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat
23-27 JULAI perintah dengan betul.
2018 Unit 19 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, 2.3.1 Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungi
Wira Maritim sebutan pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” pepet
yang jelas dan intonasi yang betul. dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan 3.3.4 Membina kerangka karangan berdasarkan bahan grafik
betul. dengan betul.

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang
 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran
TEMA 7 tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi
28 WIRA KEBANGGAAN betul. yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.

30 JULAI-3 Unit 20
Wira Angkasa Jaya 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan 2.5.1 Membaca memahami dan menyusun maklumat yang
OGOS 2018
maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dan
betul. memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dengan
betul.

5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai 5.3.1 Memahami dan membina ayat dengan peluasan
situasi. subjek dengan betul dalam pelbagai situasi dengan
betul.

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan 3.9.1 Menulis ulasan berbentuk pandangan secara berpandu
sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar,
ditonton dan dibaca menggunakan bahasa yang
gramatis.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat
TEMA 7 perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
WIRA KEBANGGAAN bertatasusila. sumber secara bertatasusila.

29 Unit 21 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan
Warga yang Terbilang tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons naratif untuk membuat ramalan yang wajar.
6-10 OGOS dengan betul.
2018
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi
daripada pelbagai sumber. pada
borang pengurusan grafik daripada pelbagai sumber.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui 4.1.1 Menyebut dan menyatakan amalan baik yang tersurat
nyanyian secara didik hibur. daripada lirik lagu dalam nyanyian yang
dipersembahkan.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai 5.3.2 Memahami dan membina ayat perintah dan ayat
situasi. seruan menggunakan tanda baca yang betul dalam
pelbagai situasi dengan betul.
 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons
TEMA 8 sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan yang
30 CELIK betul. sesuai secara lisan terhadap soalan tanpa kata tanya
SAINS,TEKNOLOGI DAN dengan betul.
13-17 OGOS INOVASI 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat 2.2.1
2018 daripada Membaca dan memahami ayat yang mengandungi
Unit 22 pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber
Celik Sains dengan sebutan yang betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi
daripada pelbagai sumber. daripada pelbagai sumber.

CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 2 (20-24 OGOS 2018)

CUTI HARI RAYA HAJI

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan
TEMA 8 sesuatu betul menggunakan kata, ayat dan bahasa badan yang
31 CELIK perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan sesuai secara bertatasusila.
SAINS,TEKNOLOGI DAN tidak formal secara bertatasusila.
27-31 OGOS INOVASI 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, 2.3.2 Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungin
2018 sebutan pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” taling
Unit 23 yang jelas dan intonasi yang betul. dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
Teknologi Mesra Pengguna betul.
*31 OGOS 2018
CUTI HARI 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif jenis imaginatif
KEBANGSAAN* dengan betul. berbentuk keperihalan, autobiografi dan dialog dengan
betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata arah dan kata
mengikut konteks perintah dengan betul mengikut konteks.

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat yang tersirat
32 TEMA 8 perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara tentang sesuatu perkara daripada sesuatu sumber
CELIK bertatasusila. berbentuk ucapan dengan tepat secara bertatasusila.
3-7 SAINS,TEKNOLOGI DAN
SEPTEMBER INOVASI 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk
2018
Unit 24 dengan betul. menjanakan
Reka Cipta Lestari idea dengan betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul
perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. dengan menggunakan penanda wacana dan
 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran
menegaskan
bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa 4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungi diksi yang
badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai
sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. kata bebas dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons
33 TEMA 9 sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan dengan menyampaikan pesanan mengikut urutan yang
SAYANGI BUMI betul. betul.
10-14
Unit 25 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang
SEPTEMBER
Minggu Alam Sekitar maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan tersurat dan tersirat daripada bahan grafik dan
2018 betul. memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan
betul.
*11
SEPTEMBER 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang jelas
2018 perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. berbentuk surat dengan menegaskan bahasa yang
CUTI AWAL santun.
MUHARRAM*

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu 1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan dan
34 TEMA 9 perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. pendapat tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan
SAYANGI BUMI grafik dengan menggunakan ayat yang gramatis secara
17-21 bertatasusila.
SEPTEMBER Unit 26 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk
Cintai Bumi Kita maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik untuk
2018
betul. menyelesaikan sesuatu masalah.

3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 3.8.1 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada
aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui 4.1.2 Menyatakan perasaan berdasarkan melodi dan lirik lagu
nyanyian secara didik hibur. dalam nyanyian yang dipersembahkan.

35
PEPERIKSAAN AWAM UPSR (24-27 SEPTEMBER 2018)

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pandangan dan
36 TEMA 9 perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. pendapat tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan
1-5 OKTOBER SAYANGI BUMI grafik dengan menggunakan ayat yang gramatis secara
bertatasusila.
 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2018 Unit 27 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera
Selamatkan Bumi Kita sesuai bagi memupuk minat membaca. untuk mengenal pasti nilai yang baik.

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre 3.7.1 Menghasilkan rangka penulisan kreatif dengan betul.
dengan betul.

4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang 4.4.2 Melafazkan dan memahami pantun empat kerat, serta
betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan
pantun.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul 5.1.4
mengikut konteks. Memahami dan menggunakan kata kerja transitif
dengan
betul mengikut konteks.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan 3.9.1 Menulis ulasan berbentuk pandangan secara berpandu
37 TEMA 10 sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar,
PERTANIAN DAN ditonton dan dibaca menggunakan bahasa yang
8-12 OKTOBER PENTERNAKAN gramatis.
2018 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan 3.3.3
Unit 28 betul. Membina dan menulis jawapan pemahaman
Lawatan ke Ekspo berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah
Pertanian 1.4 1.4.2 dengan betul.
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang
sesuatu Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan kata panggilan dalam kalangan masyarakat berdasarkan
4.3 tidak formal secara bertatasusila. 4.3.2 sesuatu situasi secara bertatasusila.

Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa Mengujarkan dialog yang mengandungi bandingan
badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. semacam dengan menggunakan sebutan dan intonasi
5.3 5.3.2 yang betul, dan menyatakan nilai melalui lakonan.

Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai Memahami dan membina ayat perintah dan ayat
situasi. seruan menggunakan tanda baca yang betul dalam
pelbagai situasi dengan betul.
 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif jenis imaginatif
38 TEMA 10 dengan betul. berbentuk keperihalan, autobiografi dan dialog dengan
PERTANIAN DAN betul.
15-19 PENTERNAKAN 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan
OKTOBER 2018 tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan yang
Unit 29 dengan betul. sesuai untuk membuat penilaian dengan betul.
Pokok dan Buah-buahan 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul
Tempatan perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. dengan menggunakan penanda wacana dan
menegaskan bahasa yang santun.

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan 4.2.1 Mengujarkan cerita yang mengandungi bandingan
bahasa semacam dengan menggunakan sebutan yang jelas dan
badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. intonasi yang betul, serta bahasa badan yang sesuai
melalui penceritaan yang dipersembahkan.

39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2018 (22-26 OKTOBER 2018)

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu 1.6.3 Berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan
40 TEMA 10 perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara maklumat dengan tepat tentang
PERTANIAN DAN bertatasusila. sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan
29 OKTOBER- PENTERNAKAN penanda wacana yang betul secara bertatasusila.
2 NOVEMBER Membaca memahami dan menyusun maklumat yang
Unit 30 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan 2.5.1 tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dan
2018
Ternakan Ikan Hiasan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dengan
betul. betul.

Membina kerangka karangan berdasarkan bahan grafik

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan 3.3.4 dengan betul.
betul.

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang jelas
41 TEMA 11 perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. berbentuk surat dengan menegaskan bahasa yang
KEUSAHAWANAN DAN santun.
5-9 NOVEMBER PENGURUSAN 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan 2.4.1
2018 KEWANGAN tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons Membaca dan memahami maklumat daripada bahan
dengan betul. naratif untuk membuat ramalan yang wajar.
Unit 31
*5-7 Niaga Jaya
 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran
NOVEMBER 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara 3.2.7 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis
2018 mekanis dengan betul dan kemas. dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan
CUTI kemas.
PERAYAAN
HARI
DEEPAVALI*

4.5 Menyampaikan pengucapan awam mengikut laras bahasa 4.5.2 Menyampaikan ucapan mengikut laras bahasa dan gaya
42 TEMA 11 yang sesuai dengan yakin dan berkesan. yang sesuai serta sebutan dan intonasi yang betul.
KEUSAHAWANAN DAN
12-16 PENGURUSAN 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan 2.5.1 Membaca memahami dan menyusun maklumat yang
NOVEMBER KEWANGAN maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dan
betul. memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dengan
2018
Unit 32 betul.
Marilah Berniaga
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 3.8.2 Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan
berbentuk naratif daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda
baca dan penanda wacana dengan betul.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif sifatan dan
mengikut konteks. perasaan dengan betul mengikut konteks.
TEMA 11 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pandangan dan
43 KEUSAHAWANAN DAN perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. pendapat tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan
PENGURUSAN grafik dengan menggunakan ayat yang gramatis secara
19-23 KEWANGAN bertatasusila.
NOVEMBER 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang 2.6.2
Unit 33 sesuai bagi memupuk minat membaca. Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan
2018
Bijak Berbelanja sastera untuk mengenal pasti nilai yang baik.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan 3.9.1
sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. Menulis ulasan berbentuk pandangan secara berpandu
tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar,
ditonton dan dibaca menggunakan bahasa yang
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul 5.1.6 gramatis.
mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan
keterangan dengan betul mengikut konteks.

CUTI AKHIR TAHUN (24 NOVEMBER – 31 DISEMBER 2018)