RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018

AKTIVITI
MINGGU 1 PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table 
HARI: SELASA TARIKH: 02 JAN 2018 Think Pair Share
Hot Seat
Kelas / MP TAHUN 2 NAZIF/ BAHASA MALAYSIA Pembentangan Hasil Sendiri
Role Play
MASA 09.05am - 9.35am 9.55am - 10.25am Gallery Walk
Three Stay, One Stay
Peta I-think 
Tajuk KELUARGA HARMONI ( HARI KELUARGA ) Deklamasi Sajak / Nyanyian

Standard 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa,

iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
Kandungan PEMBELAJARAN ABAD KE-21
betul.
Berasaskan Murid 
Pembelajaran Kolaboratif
Standard 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa, ayat
Kemahiran / Proses
tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.
Pembelajaran Pemikiran Aras Tinggi
Kemahiran Hidup
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat: Berkumpulan 
1. Menyenaraikan 5 perkataan diftong dan 5 perkataan Komuniti
Pembelajaran
vokal berganding. Pentaksiran Formatif
Belajar Untuk Kehidupan
Aktiviti 1. Murid mendengar frasa dan ayat tunggal.
2. Mengujarkannya dengan sebutan yang betul dan tepat.
3. Membaca dan mengenal pasti perkataan yang
TAHAP PENGUASAAN (PBS)
mengandungi diftong dan vokal berganding.
TP6
TP5
TP4
TP3
TP2
TP1 

ARAS PEMIKIRAN
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
BBM Buku Teks  Internet  Projektor Memahami 
 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain Mengingati 
 Carta  Model

EMK  Pendidikan  TMK Kreativiti dan PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Alam Sekitar inovasi Latihan bertulis 
Hasil kerja
Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif Kuiz
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ Pembentangan
pengukuhan Soal Jawab
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif Pemerhatian/lisan/soal jawab 
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Lembaran kerja
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________ Drama
Projek
________________________________________
I - THINK
Catatan Peta Bulatan 
Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi

Guru Besar / Penolong Kanan : …………………………………

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
AKTIVITI
MINGGU 1 PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table 
HARI: SELASA TARIKH: 02 JAN 2018 Think Pair Share
Hot Seat
Kelas / MP TAHUN 3 HAKIM / BAHASA MALAYSIA Pembentangan Hasil Sendiri
Role Play
MASA 11.25am – 12.55pm Gallery Walk
Three Stay, One Stay
Peta I-think 
Tajuk SEKOLAH (MARI BEKERJASAMA) Deklamasi Sajak / Nyanyian

Standard 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa,

iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
Kandungan PEMBELAJARAN ABAD KE-21
betul.
Berasaskan Murid 
Pembelajaran Kolaboratif
Standard 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa, ayat
Kemahiran / Proses
tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.
Pembelajaran Pemikiran Aras Tinggi
Kemahiran Hidup
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat: Berkumpulan 
1. Membaca ayat dan menyatakan maklumat yang diperolehi Komuniti
Pembelajaran
dari ayat tersebut. Pentaksiran Formatif
Belajar Untuk Kehidupan
Aktiviti 1. Murid mendengar frasa dan ayat.
2. Menyebut dan membaca frasa dan ayat dengan betul
dan tepat.
TAHAP PENGUASAAN (PBS)
3. Menyatakan maklumat dengan betul.
TP6
TP5
TP4
TP3
TP2
TP1 

ARAS PEMIKIRAN
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
BBM Buku Teks  Internet  Projektor Memahami 
 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain Mengingati 
 Carta  Model

EMK  Pendidikan  TMK Kreativiti dan PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Alam Sekitar inovasi Latihan bertulis 
Hasil kerja
Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif Kuiz
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ Pembentangan
pengukuhan Soal Jawab
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif Pemerhatian/lisan/soal jawab 
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Lembaran kerja
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________ Drama
Projek
________________________________________
I - THINK
Catatan Peta Bulatan 
Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi

Guru Besar / Penolong Kanan : …………………………………

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
AKTIVITI
MINGGU 1 PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table
HARI: SELASA TARIKH: 02 JAN 2018 Think Pair Share
Hot Seat
Kelas / MP TAHUN 5 NAJAH / SEJARAH Pembentangan Hasil Sendiri
Role Play
MASA 7.35am-8.05am & 1.25pm-1.55pm Gallery Walk
Three Stay, One Stay
Peta I-think 
Tajuk INSTITUSI RAJA Deklamasi Sajak / Nyanyian

Standard 6.1 Institusi Raja

Kandungan PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Berasaskan Murid 
Standard 6.1.1 Menyatakan maksud raja dan Pembelajaran Kolaboratif
kerajaan. Kemahiran / Proses
Pembelajaran
Pemikiran Aras Tinggi
6.1.2 Menyatakan konsep daulat dan Kemahiran Hidup
derhaka. Berkumpulan 
Komuniti
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat: Pentaksiran Formatif
1. Murid dapat menyatakan maksud raja dan kerajaan. Belajar Untuk Kehidupan
Pembelajaran
2. Murid menyatakan konsep daulat dan derhaka serta
kepentingan taat setia kepada raja.
TAHAP PENGUASAAN (PBS)
Aktiviti 1. Penerangan guru.
2. Soal jawab lisan TP6
3. Latihan bertulis TP5
TP4
TP3
TP2
TP1 

ARAS PEMIKIRAN
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
BBM Buku Teks  Internet  Projektor Memahami 
 Powerpoint  Buku Cerita Lain-lain Mengingati 
 Carta  Model

EMK  Pendidikan  TMK Kreativiti dan PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Alam Sekitar inovasi Latihan bertulis 
Hasil kerja
Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif Kuiz
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ Pembentangan
pengukuhan Soal Jawab
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif Pemerhatian/lisan/soal jawab 
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Lembaran kerja
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________ Drama
Projek
________________________________________
I - THINK
Catatan Peta Bulatan 
Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi

Guru Besar / Penolong Kanan : …………………………………

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
AKTIVITI
MINGGU 1 PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table 
HARI: SELASA TARIKH: 02 JAN 2018 Think Pair Share
Hot Seat
Kelas / MP TAHUN 2 NAZIF/ BAHASA MALAYSIA Pembentangan Hasil Sendiri
Role Play
MASA 09.05am - 9.35am 9.55am - 10.25am Gallery Walk
Three Stay, One Stay
Peta I-think 
Tajuk KELUARGA HARMONI ( HARI KELUARGA ) Deklamasi Sajak / Nyanyian

Standard 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa,

iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan
Kandungan PEMBELAJARAN ABAD KE-21
betul.
Berasaskan Murid 
Pembelajaran Kolaboratif
Standard 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa, ayat
Kemahiran / Proses
tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.
Pembelajaran Pemikiran Aras Tinggi
Kemahiran Hidup
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat: Berkumpulan 
4. Menyenaraikan 5 perkataan diftong dan 5 perkataan Komuniti
Pembelajaran
vokal berganding. Pentaksiran Formatif
Belajar Untuk Kehidupan
Aktiviti 4. Murid mendengar frasa dan ayat tunggal.
5. Mengujarkannya dengan sebutan yang betul dan tepat.
6. Membaca dan mengenal pasti perkataan yang
TAHAP PENGUASAAN (PBS)
mengandungi diftong dan vokal berganding.
TP6
TP5
TP4
TP3
TP2
TP1 

ARAS PEMIKIRAN
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
BBM Buku Teks  Internet  Projektor Memahami 
 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain Mengingati 
 Carta  Model

EMK  Pendidikan  TMK Kreativiti dan PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Alam Sekitar inovasi Latihan bertulis 
Hasil kerja
Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif Kuiz
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ Pembentangan
pengukuhan Soal Jawab
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif Pemerhatian/lisan/soal jawab 
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Lembaran kerja
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________ Drama
Projek
________________________________________
I - THINK
Catatan Peta Bulatan 
Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi

Guru Besar / Penolong Kanan : …………………………………