Program S1 FEUI Silabus AM Genap 09-10

UNIVERSITAS INDONESIA
FAKULTAS EKONOMI

SILABUS
AKUNTANSI MANAJEMEN
ACCT 12103
SEMESTER GASAL TH 2009/2010

Pengajar:
1 secoku@maksi.ui.edu
Thomas H. Secokkusumo
Eliza Fatima (Bhs Inggris)
2 Katjep K. Abdoelkadir
Ni Made Ria (Bhs Inggris)
3 Elvia R. Shauki
Rini Yulius ( Bhs Inggris)
4 Lindawati Gani
Rafika Yuniasih (Bhs Inggris)
5 ronmuntoro@gmail.com
Ronny K.H. Moentoro
Vera Diyanti (Bhs Inggris)
6 Mafrizal Heppy (bhs Inggris)
7 Patia Mamontang
Viska Anggraita (Bhs Inggris)
8 Dahlia Sari (Bhs Inggris)
9 Roy A. Salaki
Miranti Kartika Dewi ( Bhs
Ingggris)
10 Ancellah Anitawati H. (Bhs
Inggris)
11 Taufik Hidayat (Bhs Inggris)
elisa_fatima@yahoo.com
Katjep39@centrin.net.id
maderia99@yahoo.com
elvia.shauki@unisa.edu.au
y_ilin2000@yahoo.com
lgani@maksi-ppak.ui.edu
rafikausman@yahoo.com
veradi@yahoo.com
heppyfeui@yahoo.com
mamontangsimatupang@yahoo.com
viskaviska257@yahoo.co.id
dahlia-s@ui.ac.id
roy.salaki@gmail.com
miranti_K_dewi@yahoo.com
ancella@mmui.edu
taufikwalhidayat@yahoo

12 Fitriany Amarullah (Bhs fitri_any@yahoo.com

Indonesia)

Asisten:
1 Ammar Maarif 0816-977598
2 Nayla M. Tazkiah 0856-7005583
3 Sari Rosalina 0815-1856829
4 Teguh Iman Maulana -
5 Daniel Peter 0817-122227
6 Vinna Christina 0819-77177638
7 Fariz Yunaz -
8 Veronica Ngatio 021-96554500
9 Dewi Kartika Sari 0812-1912131
hal 1 dari 10 hal
Program S1 FEUI Silabus AM Genap 09-10

10 Fazli Syam -
11 Wahyuni -
12 Farizy Yunaz -

Deskripsi

Mata ajar ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami peranan akuntansi
dalam perencanaan, pengendalian dan pengambilan keputusan manajemen.
Secara lebih spesifik, tujuan mata ajar ini adalah memberikan pemahaman
pada mahasiswa mengenai anggaran, biaya standar, perilaku biaya terhadap
volume kegiatan, analisis differential cost, pusat-pusat pertanggungjawaban,
pengukuran kinerja keuntungan, transfer pricing, dan manajemen biaya
berbasis kegiatan (activity based management).

Jenis : Wajib
Jumlah SKS : 3

Tujuan

Tujuan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan kognitif adalah agar

mahasiswa:
1. Memahami, membuat dan menetapkan anggaran dan biaya standar
2. Mampu melakukan analisis differential cost untuk pengambilan keputusan
3. Memahami pusat-pusat pertanggungjawaban serta penggunaan dan
manfaatnya di perusahaan
4. Mampu menentukan pengukuran kinerja keuntungan yang sesuai dengan
kondisi perusahaan
5. Memahami transfer pricing dan manajemen berbasis kegiatan
6. Mampu melakukan analisa penjualan dan analisa profitabilitas konsumen
7. Mampu menetapkan harga dan manajemen biaya
8. Memahami konsep Sistem Pengendalian Manajemen

Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill) adalah:

Deskripsi
Pengembangan ketrampilan teknis Ada
Pengembangan ketrampilan analitikal Ada
Pengembangan ketrampilan penetapan tujuan (goal Ada
setting)
Pengembangan ketrampilan mengelola waktu Ada
Pengembangan ketrampilan menulis
Pengembangan ketrampilan presentasi (public Ada
speaking)
Pengembangan ketrampilan kerjasama kelompok Ada
Pengembangan kepercayaan diri Ada
Pengembangan ketrampilan memecahkan masalah Ada
Pengembangan ketrampilan Bahasa Inggris Ada

hal 2 dari 10 hal

Program S1 FEUI Silabus AM Genap 09-10

Mata Kuliah Prasyarat:

 Akuntansi Biaya (EAK 22102)

Bahan Bacaan

Wajib:
1. Horngren, Charles T., Srikant M. Datar, and George Foster, "Cost
Accounting; A Managerial Emphasis, 13th edition", Prentice-Hall, 2009
(HFD)

Pelengkap:
1. Carter, W.K and, M.F. Usry, “Cost Accounting: Planning and Control,
14th edition”, South-Western College Publishing
2. Hansen, D. R., and, M. M. Mowen, “Managerial Accounting, 8th
edition”, South-Western Publishing Company, 2009 (MAHM

Metode Pengajaran

Metode pengajaran yang dipakai yaitu: (1) Collaborative Learning (CL) (2)
Kuliah Aktif (active lecturing).

Metode Collaborative Learning (CL) akan dilaksanakan pada pertemuan 5

dan 9. Dalam metode ini, mahasiswa akan membentuk Focus Group (FG)
dan Home Group (HG). Di dalam FG akan dibahas sub topik dari suatu bab,
lalu di Home Group tiap perwakilan dari FG akan membentuk HG dan
kemudian berkolaborasi pengetahuan dengan mahasiswa lain (sharing
pengetahuan tentang subtopik yang sudah dipelajari di focus group).

Mahasiswa akan memperoleh uraian langkah-langkah CL secara lebih rinci

dari dosen.

Metode active lecturing adalah metode perkuliahan aktif, dimana interaksi

antara dosen dan mahasiswa antara lain berupa diskusi dan tanya jawab.
Mahasiswa tidak hanya mendengar materi dari dosen, tapi juga berdiskusi
dan melakukan tanya jawab dengan dosen.

Pertemuan dengan asisten akan diisi dengan pembahasan soal. Soal dipilih
sedemikian rupa sehingga mencakup tingkat kesulitan yang cukup tinggi.

Deskripsi Metode
Pengerjaan Kasus Ada
Kuliah Ada
Diskusi Kelas Ada
Proyek Kelompok Ada
In-class experiental exercise – Assistensi atau Ada
Dosen
hal 3 dari 10 hal
Program S1 FEUI Silabus AM Genap 09-10

Deskripsi Metode
Laboratorium manual atau komputer -
Proyek penelitian independent -
Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Ada
Sharing special experiences from expert -

Evaluasi Hasil Pembelajaran

1. Partisipasi/Diskusi dalam dan CL 10%

2. Pekerjaan Rumah 5%
3. Kuis 15%
4. Ujian Tengah Semester 35%
5. Ujian Akhir Semester 35%
100%

Catatan:
 Kelas Asistensi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam
proses belajar mengajar. Oleh karena itu asisten dosen HARUS
berkoordinasi dengan dosen; antara lain dengan meningkatkan
komunikasi antara asisten dan dosen, koordinasi dalam pemberian
soal dan nilai, dan kewajiban sit in bagi asisten di kelas dosen,
minimal 2x (1 pertemuan sebelum UTS dan sesudah UTS)
 Untuk memperdalam pemahaman mahasiswa mengenai teori yang
sudah dijelaskan oleh dosen di kelas maka pembahasan di kelas
asistensi ditekankan pada pembahasan soal/latihan, baik dari buku
referensi maupun dari UTS dan UAS tahun-tahun sebelumnya.
 Asisten dosen WAJIB memberikan soal-soal untuk Pekerjaan Rumah
dan kuis dan menyerahkan nilai PR dan kuis tersebut kepada dosen
yang bersangkutan paling lambat pada periode UTS (untuk nilai PR
dan kuis yang diberikan pada sesi-sesi sebelum UTS) dan pada
periode UAS (untuk nilai PR dan kuis yang diberikan pada sesi-sesi
sebelum UAS)
 Kuis paralel direncanakan diberikan di sesi asistensi sebelum UTS dan
UAS (2 x ). Koordinator asisten dosen WAJIB mengkoordinir
pembuatan soal kuis bersama para asisten dosen lainnya. Selain kuis
paralel, asisten dosen dapat memberikan kuis non-paralel untuk
kelasnya masing-masing.

Kehadiran

Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia,

ketidakhadiran tanpa keterangan maksimum adalah 20%. Bagi mereka yang
tingkat ketidakhadirannya lebih dari 20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian
akhir.

hal 4 dari 10 hal

 Program S1 FEUI Silabus AM Genap 09-10

Jadwal Kuliah

Pertemuan Pokok/Sub Pokok Bahasan Sumber Latihan Soal

Asistensi
1 Determining How Cost Behave HFD: Ch 10 Latihan soal:
 General Issues in Estimating 10-31,10-33
Cost Functions
 The Cause and Effect Criterion
in Choosing Cost Drivers
 Cost Estimation Methods
 Steps in Estimating a Cost
Function Using Quantitative
Analysis
 Evaluating Cost Drivers of the
Estimated Cost Function
 Cost Drivers and Activity-Based
Costing
 Nonlinearity and Cost Functions
 Learning Curves and Nonlinear
Cost Functions
 Data Collection and Adjustment
Issues
2 Inventory Costing HFD: Ch 9 Latihan soal:
 Variable Costing and Absorption Page:325-338 9-18, 9-19, 9-
 Explaining Differences in 28
Operating Income
 Performance Measures and
Absorption Costing
 Throughput Costing
 Comparison of Alternative
Inventory-Costing Methods
3 Cost-Volume-Profit Analysis HFD: Ch 3 Latihan soal:
 Essentials of CVP Analysis (Exclude 3-36, 3-45
 Cost-Volume-Profit Assumptions Appendix)
 Breakeven Point and Target
Income
 Using CVP Anaysis for Decision
Making
 Sensitivity Analysis and
Uncertainty
 Cost Planning and CVP
 Effect of Sales Mix on Income
 Multiple Cost Drivers
 CVP Analysis in Service and
Nonprofit Organizations
 Contribution Margin versus Gross
Margin

hal 5 dari 10 hal

 Program S1 FEUI Silabus AM Genap 09-10

Pertemuan Pokok/Sub Pokok Bahasan Sumber Latihan Soal

Asistensi
4 Master Budget and Responsibility HFD: Ch 6 Latihan soal:
Accounting 6-28, 6-33
 Budgets and The Budgeting Cycle
 Advantages of Budgets
 Time Coverage of Budgets
 Steps in Developing an Operating
Budget
 Computer-Based Financial
Planning Models
5 Master Budget and Responsibility HFD: Ch 6 Latihan soal:
CL Accounting 6-29, 6-35, 6-
 Kaizen Budgeting 36
 Budgeting and Responsibility
Accounting
 Responsibility and Controllability
 Human Aspects of Budgeting
 Budgeting in Multinational
Companies
 Appendix: The Cash Budget
6 Flexible Budgets, Variances, and HFD:Ch 7 Latihan soal:
Management Control I dan Ch 14: 7-32, 7-37, 14-
 The Use of Variances Appendix 37
 Static Budgets and Static-Budgets Hal 550-553
Variances
 Flexible Budgets
 Flexible Budgets Variances and
Sales-Volume-Variances
 Price Variances and Efficiency
Variances for Direct Cost Inputs
 Implementing Standard Costing
 Management Uses of Variances
 Variance Analysis and Activity-
Based Costing
 Benchmarking and Variance
Analysis
7 Flexible Budgets, Variances, and HFD: Ch 8 Latihan soal:
Management Control II 8-29, 8-30, 8-
 Planning of Variable and Fixed 33, 8-40
Overhead Costs
 Standard Costing at Webb
Company
 Developing Budgeted Variable
Overhead Cost Rates
 Variable Overhead Cost Variances
 Developing Budgeted Fixed

hal 6 dari 10 hal

 Program S1 FEUI Silabus AM Genap 09-10

Pertemuan Pokok/Sub Pokok Bahasan Sumber Latihan Soal

Asistensi
Overhead Rates
 Fixed Overhead Cost Variances
 Production-Volume Variances
 Journal Entries for Fixed
Manufacturing Overhead Costs
and Variances
 Integrated Analysis of Overhead
Cost Variances
 Production-Volume Variance and
Sales-Volume Variances
 Financial and Nonfinancial
Performance
 Overhead Cost Variances in
Nonmanufacturing and Service
Settings
 Activity-Based Costing and
Variance Analysis
Ujian Tengah Semester
8 Revenues, Sales Variances, and HFD: Ch 14 Latihan soal:
Customer-Profitability Analysis Hal 534-547 14-32,14-33
 Customer Revenues and HFD: Ch 15 15-25
Customer Costs Hal 582-586
 Customer Profitability Profiles
 Sales Variances
 Sales Mix and Sales Quantity
Variances
 Market Share and Market Size
Variances
 Revenue Allocation and Bundled
Products
 Revenue Allocation Methods
9 Decision Making and Relevant HFD: Ch 11 Latihan soal:
CL Information 11-33,11-36
 Information and the Decision
Process
 The Concept of Relevance
 An Illustration of Relevance:
Choosing Output Levels
 Insourcing-versus-Outsourcing and
Make-versus-Buy Decision
 Opportunity Costs and
Outsourcing
 Product-Mix Decisions Under
Capacity Constraints
 Customer Profitability, Activity-
Based Costing
hal 7 dari 10 hal
 Program S1 FEUI Silabus AM Genap 09-10

Pertemuan Pokok/Sub Pokok Bahasan Sumber Latihan Soal

Asistensi
 Irrelevance of Past Costs and
Equipment-Replacement
Decisions
 Decisions and Performance
Evaluation
10 Pricing Decisions and Cost HFD: Ch 12 Latihan soal:
Management 12-29,12-30
 Major Influences and pricing
decisions
 Costing and pricing in the short
run and in the long run
 Target Costing for Target
Pricing
 Achieving the Target Cost per
Unit for Provalue
 Cost-Based (Cost-Plus) Pricing
 Life-Cycle Product Budgeting
and Costing
 Considerations Other than
Costs in Pricing
11 Management Control Systems, HFD: Ch 22 Latihan soal:
Transfer Pricing, and Profit Center 22-27,22-34
 Management Control Systems
 Evaluating Management Control
Systems
 Organization Structure and
Decentralization
 Transfer Pricing
 An Illustration of Transfer Pricing
 Market-Based Transer Prices
 Cost-Based Transfer Prices
 Negotiated Transfer Prices
 A General Guideline for Transfer-
Pricing Situations
 Multinational Transfer Pricing and
Tax Considerations
12 Performance Measurement, HFD: Ch 23 Latihan soal:
Compensation, and Multinational 23-22,23-25
Consideration 23-28
 Financial and Nonfinancial
Performance Measures
 Choosing Among Different
Performance Measures: Step 1
 Choosing the Time Horizon of the
Performance Measures: Step 2
 Choosing Alternative Definitions
hal 8 dari 10 hal
 Program S1 FEUI Silabus AM Genap 09-10

Pertemuan Pokok/Sub Pokok Bahasan Sumber Latihan Soal

Asistensi
for Performance Measures: Step 3
 Choosing Measurement
Alternatives for Performance
Measures: Step 4
 Choosing Target Levels of
Performance: Step 5
 Choosing the Timing of Feedback:
Step 6
 Performance Measurement in
Multinational Companies
 Distinction Between Managers and
Organization Units
 Performamce Measures at the
Individual Activity Level
 Executive Perfomance Measures
and Compesations
13 Strategy and Balanced Scorecard HFD: Ch 13 Latihan soal:
 What is Strategy? 13-31,13-35
 Building Internal Capabilities:
Quality Improvement and
Reengineering at Chipset
 Strategy Implementation and the
Balanced Scorecard
 Evaluating the Success of Strategy
and Implementation
14 Strategic Profitability Analysis HFD: Ch 13 Latihan soal:
 Strategic Analysis of Operating 13-26,13-27
Income 13-28,13-29
 Applying the Five-Step Decision-
Making Framework to Strategy
 Downsizing and the Management
of Capacity
 Managing Unused Capacity
Ujian Akhir Semester

Ket:
CL: Collaborative Learning

Plagiarisme

Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian

atau seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa
memasukkan kata-kata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan
sumbernya.

hal 9 dari 10 hal

Program S1 FEUI Silabus AM Genap 09-10

Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh

pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web,
majalah koran dan lain-lain

Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-

kata/kalimat/ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah
dikumpulkan untuk penilaian dengan tanpa menyebutkan sumbernya

Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang
tercantum di Buku Pedoman FEUI, mahasiswa dilarang melakukan
plagiarisme dan akan dikenakan sanksi jika terbukti melakukan plagiarisme.

Sanksi jika melakukan plagiarisme:

 Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum F
 Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai F
 Tiga kali, dikeluarkan dari FEUI

Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus

menyertakan Statement of Authorship berikut ini di halaman depan
makalah/papernya.

Statement of Authorship

“Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa

makalah/tugas terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri.
Tidak ada pekerjaan orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan
sumbernya.

Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk

makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan
jelas bahwa saya/kami menggunakannya.

Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat

diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya
plagiarisme.”

Nama :
NPM :
Tandatangan :
Mata Ajaran :
Judul Makalah/Tugas :
Tanggal :
Dosen :
(Dibuat oleh seluruh anggota kelompok)

hal 10 dari 10 hal