PELAN STRATEGIK (TAHUN 2017 – 2020)

PERSATUAN SAINS

ISU-ISU STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI

BIDANG STRATEGIK
KOKURIKULUM :
PERSATUAN DAN
KELAB
ISU

Penglibatan pelajar Penglibatan dan Meningkatkan peratusan pelajar yang berminat Perancangan teliti melalui: Pencapaian:
dalam Kelab kurang pencapaian menyertai aktivitI persatuan dengan melibatkan diri 1. Pengurusan kokurikulum dengan Sekurang-
memberangsangkan. pelajar tidak dalam semua aktiviti persatuan. mengambil kira jumlah perjumpaan kurangnya 50%
mencapai tahap persatuan dan
yang 2. Mengambilkira jumlah perjumpaan kelab mengambil
memuaskan. persatuan dan kelab. bahagian dalam
acara yang
3. Mengelola pertandingan peringkat dipertandingkan.
sekolah dengan menjadikan aktivitiko-
akademik sebagai aktiviti utama
persatuan dan kelab.

4. Menyertai pertandingan peringkat

kelompok seperti pertandingan:
a. Syarahan
b. Choral speaking
c. Pantun
d. Sajak
Prestasi Pencapaian Lebih kurang Meningkatkan kesedaran dari segi kehadiran dan Pemantauan berterusan yang sistematik Peratus kehadiran
Kokurikulum masih kehadiran 60% penyertaan pelajar dalam setiap aktiviti kokurikulum dari pengurusan sekolah khususnya:
rendah. sahaja yang terutamanya dalam Persatuan Sains. a. Penolong Kanan Kokurikulum
dicatatkan b. Setiausaha Kokurikulum
dalam c. Penyelaras Persatuan dan Kelab
perjumpaan
Persatuan. Peningkatan peratus pencapaian A dalam Tindakan:
kokurikulum, 50% adalah dari segi kehadiran a. Mengemukakan laporan pada setiap
pelajar dalam aktiviti kokurikulum. perjumpaan.
b. Mengambil tindakan yang sewajarnya
ke atas pelajar-pelajar yang masih
ponteng perjumpaan kokurikulum.

Buku Kokurikulum perlu dilengkapkan oleh

pelajar pada setiap masa untuk mengesan
aktiviti dan juga kehadiran pelajar.
 PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2017

SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOK JANGGUT, PASIR PUTEH, KELANTAN

UNIT PERSATUAN SAINS

STRATEGI MENINGKATKAN PENYERTAAN AKTIF SETIAP PELAJAR DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM

TERUTAMANYA DALAM PERSATUAN SAINS

BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS KPI T SASARAN

O
V
1 Perkhemahan, lawatan dan Meningkatkan minat murid terhadap aktiviti 1. Penolong Kanan Januari
pertandingan antara persatuan persatuan dan kelab sekolah. Kokurikulum hingga % 5 60%
dan kelab. 2. Setiausaha November RM4,000 penglibatan 0
kokurikulum 2017 .00 pelajar %
3. Penyelaras
persatuan dan
kelab
4. Guru-guru
penasihat
persatuan dan
kelab
2 Modul Latihan/Aktiviti Meningkatkan peratus kehadiran pelajar 1. Penyelaras Januari
dalam aktiviti persatuan dan kelab. persatuan dan hingga RM2,000 % kehadiran 6 65%
kelab November .00 pelajar 0
2. Guru-guru 2017 %
penasihat
persatuan dan
kelab
 PELAN OPERASI TAHUN 2017

UNIT PERSATUAN SAINS

NAMA PROGRAM Perkhemahan, lawatan dan pertandingan antara persatuan dan kelab

OBJEKTIF Meningkatkan minat dan penglibatan pelajar terhadap aktiviti persatuan dan kelab masing-masing

TEMPOH Januari hingga November 2017

KUMPULAN SASARAN Semua pelajar tingkatan 1 hingga 5

1. Penolong Kanan Kokurikulum
GURU TERLIBAT 2. Setiausaha Kokurikulum
3. Penyelaras persatuan dan kelab
4. Guru-guru penasihat persatuan dan kelab
1. Taklimat program
PROSES KERJA 2. Kenalpasti kumpulan sasaran daripada TOV
3. Perbincangan aktiviti
4. Bahan keperluan

1. Sikap segelintir guru dan pelajar yang kurang berminat mengendalikan atau menyertai pertandingan-pertandingan yang diadakan.
KEKANGAN 2. Tidak semua pelajar terlibatkan diri. Sering kali pelajar yang sama mengambil bahagian dalam setiap acara.
3. Kekangan masa kerana guru lebih suka mengendalikan aktiviti diwaktu pagi persekolahan dan tidak berminat pada aktiviti di luar waktu
persekolahan.
1. Pemantauan dilakukan sendiri oleh jawatankuasa pemantauan dianggotai kumpulan pentadbiran dan setiausaha serta penyelaras
PEMANTAUAN persatuan dan kelab.
2. Laporan akan dibuat oleh pemantauan pada hari berkenaan dan dihantar kepada PK Kokurikulum sebelum dihantar kepada Pengetua.
1. Tidak mencapai sasaran yang diharapkan. Hanya separuh pelajar yang hadir untuk perjumpaan persatuan dan kelab dengan alas an
PENILAIAN mereka tidak mendengar pengumuman dan lupa untuk memberitahu ibu bapa masing-masing.
1. Perjalanan pertandingan / aktiviti akan cuba dibaiki. Guru-guru penasihat perlu memulakan kempen dan membei motivasi agar lebih
PENAMBAHBAIKAN ramai murid berminat menyertai pertandingan atau sebarang aktiviti kokurikulum yang diadakan.
2. Setiap pelajar akan dikurangkan pengterlibatannya untuk memberi laluan kepada murid lain.
 PELAN OPERASI TAHUN 2017

UNIT PERSATUAN DAN KELAB

NAMA PROGRAM MODUL AKTIVITI/LATIHAN

OBJEKTIF Meningkatkan peratus kehadiran murid dalam aktiviti persatuan dan kelab

TEMPOH Januari hingga November 2017

KUMPULAN SASARAN Semua pelajar tingkatan 1 hingga 5

Penolong Kanan Kokurikulum
GURU TERLIBAT Setiausaha Kokurikulum
Penyelaras persatuan dan kelab
Guru-guru penasihat persatuan dan kelab
Taklimat program
PROSES KERJA Kenalpasti kumpulan sasaran daripada TOV
Perbincangan aktiviti
Bahan keperluan

1. Waktu perjumpaan untuk persatuan dan kelab adalah agak lewat iaitu pada pukul 3.00 petang menyebabkan pelajar tidak mahu
KEKANGAN menunggu lebih lama kerana ada diantara mereka yang tidak ada kemudahan pengangkutan ke rumah mereka.
2. Bagi pihak guru pula, masa berkenaan adalah masa istirehat dan menjadikan alasan itu untuk kurang bersemangat menjalankan aktiviti
kokurikulum.
1. Pemantauan dilakukan sendiri oleh jawatankuasa pemantauan dianggotai kumpulan pentadbiran dan setiausaha serta penyelaras
PEMANTAUAN persatuan dan kelab.
2. Laporan akan dibuat oleh pemantauan pada hari berkenaan dan dihantar kepada PK Kokurikulum sebelum dihantar kepada Pengetua.
1. Modul latIhan yang diberi masih belum dapat meningkatkan kemahiran guru-guru di dalam pengendalian perjumpaan persatuan atau
PENILAIAN kelab di mana kemahiran guru diharapkan dapat menarik minat pelajar. Guru-guru penasihat masih sukar untuk memikirkan aktiviti yang
menarik walaupun beberapa persatuan/kelab telah dibekalkan dengan modul-modul latihan/rujukan.
1. Menyediakan jadual perjumpaan yang lebih tersusun dan tidak bertindih dengan program lain agar guru akan lebih bersedia.
PENAMBAHBAIKAN 2. Menjemput jurulatih dari luar sepert jurulatih pusat kokurikulum negeri atau guru-guru pakar dari sekolah lain atau dari sekolah ini sendiri
untuk memberi tunjuk ajar dan pendedahan terutama dari segi mengendalikan aktiviti kelab/persatuan.
PELAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI
BAGI PERSATUAN SAINS

SMK TOK JANGGUT

BAGI TAHUN 2017