RENCANA PROGRAM PENGAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH PRAKTIKUM LABORATORIUM

ASUHAN KEGAWATDARURATAN SISTEM
SEMESTER V KELAS REGULER

KOORDINATOR MATA KULIAH :

Sasono Mardiono, S.Kep, Ners, M.Kes

TIM INSTRUKTUR LABORATORIUM :

Husin S.Kep, Ns, M.Kes
Alkhusairi S.Kep, Ns, M.Kes
Ali Harokan S.Kep, Ns, M.Kes
Sasono Mardiono S.Kep, Ns, M.Kes

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN (PSIK) - NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIK)
BINA HUSADA PALEMBANG
SEMESTER GANJIL TAHUN 2017/ 2018
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Program Studi : Ilmu Keperawatan Tahap Akademik
Kode Mata Kuliah : PSIK 1660 K
Nama Mata Kuliah : Praktikum laboratorium Kegawatdaruratan sistem
Jumlah SKS : 1 SKS (lab)
Semester :V
Masa Kuliah Pra Syarat : Telah menempuh mata kuliah Keperawatan Gawat darurat

Deskripsi Mata Kuliah :

Sintesa konsep dan prinsip keperawatan gawat darurat melalui penerapan ilmu dan teknologi keperawatan dalam asuhan keperawatan klien pada semuan tingkat usia yang
mengancam kehidupan atau tanpa mengancam kehidupan atau tanpa mengancam kehidupan yang terjadi secara mendadak atau tidak. Pengalaman belajar meliputi pengalaman
belajar Laboratorium keperawatan Gawat darurat.

Standar Kompetensi :
Mahasiswa dapat :
1. Memiliki sikap seorang perawat yang berkarakter visioner, jujur, peduli dan disiplin dalam melakukan tindakan keperawatan pada penanganan pasien gawat darurat
2. Berfikir kritis, sigap, tangkas dan sistematis dan humanis (pendekatan caring) dalam bertindak pada keadaan gawat-darurat
3. Melaksanakan Simulasi tindakan keperawatan gawat darurat meliputi : Triage, Initial Asesement, RJP dan BHD, Balut dan Bidai, Penanganan Epistaksis
4. Menyadari keterbatasan diri dan melakukan konsultasi ekspert yang tepat
5. Menerapkan kerja tim Ketika dalam penanganan kasus gawat-darurat
PERTE KEMAMPUAN AKHIR MATERI STRATEGI/ METODE ALOKASI KRITERIA INSTRUMEN BOBOT PUSTAKA/
MUAN YANG DIHARAPKAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU (INDIKATOR) PENILAIAN PENILAIAN LITERATUR
CAPAIAN
1 Pre Lab (Anatomi, Fisiologi)
2 Mahsiswa Mampu  Konsep Inisial Asesmen  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 1 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan & Triage jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep  Persiapan alat/ persiapan  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Inisial Asesment dan pasien Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
Konsep Triage.  Simulasi Praktik tindakan persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
inisial asesment dan triage  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
 Tekhnik pengkajian inisial Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
asesment  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
 Tekhnik penilaian kondisi Ujian, Simulasi, Tanya Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
pasien pendekatan triage. jawab dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Triage Dengan simulasi lulus) Company
karakter mahsiswa - Selfridge & Thomas,
perawat : jujur, 1997, Emergency
disiplin, tanggung Nursing : An Eesensial
jawab, visioner. Guide For Patient
Mandiri 1 x Klpk 1 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika Care, W.B. Saunders
menit proses praktikum tentang konsep capaian Company
diharapkan praktik nilai total - Buku Panduan Tim
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 BTCLS/ACLS AGD
memahami berhadapan pasien (Lulus) 118 JAKARTA Bid.
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Diklat Pusat
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
3 Mahsiswa Mampu  Konsep Inisial Asesmen  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 2 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan & Triage jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep  Persiapan alat/ persiapan  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Inisial Asesment dan pasien Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
Konsep Triage.  Simulasi Praktik tindakan persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
inisial asesment dan triage  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
 Tekhnik pengkajian inisial Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
asesment  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
Inisial Asesment Prosedurs, Second
  Tekhnik penilaian kondisi Ujian, Simulasi, Tanya dan Konsep  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Edition, W.B. Saunders
pasien pendekatan triage. jawab Triage Dengan Role play dan < 71 (Tdk Company
karakter mahsiswa simulasi lulus) - Selfridge & Thomas,
perawat : jujur, 1997, Emergency
disiplin, tanggung Nursing : An Eesensial
jawab, visioner. Guide For Patient
Mandiri 1 x Klpk 2 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika Care, W.B. Saunders
menit proses praktikum tentang konsep capaian Company
diharapkan praktik nilai total - Buku Panduan Tim
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 BTCLS/ACLS AGD
memahami berhadapan pasien (Lulus) 118 JAKARTA Bid.
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Diklat Pusat .
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.

4 Mahsiswa Mampu  Konsep Inisial Asesmen  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 3 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan & Triage jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep  Persiapan alat/ persiapan  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Inisial Asesment dan pasien Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
Konsep Triage.  Simulasi Praktik tindakan persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
inisial asesment dan triage  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
 Tekhnik pengkajian inisial Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
asesment  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
 Tekhnik penilaian kondisi Ujian, Simulasi, Tanya Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
pasien pendekatan triage. jawab dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Triage Dengan simulasi lulus) Company
karakter mahsiswa - Selfridge & Thomas,
perawat : jujur, 1997, Emergency
disiplin, tanggung Nursing : An Eesensial
jawab, visioner. Guide For Patient
Care, W.B. Saunders
Company
- Buku Panduan Tim
BTCLS/ACLS AGD
118 JAKARTA Bid.
Diklat Pusat .
 Mandiri 1 x Klpk 3 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika -
menit proses praktikum tentang konsep capaian
diharapkan praktik nilai total
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71
memahami berhadapan pasien (Lulus)
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang :
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
5 Mahsiswa Mampu  Konsep Inisial Asesmen  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 4 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan & Triage jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep  Persiapan alat/ persiapan  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Inisial Asesment dan pasien Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
Konsep Triage.  Simulasi Praktik tindakan persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
inisial asesment dan triage  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
 Tekhnik pengkajian inisial Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
asesment  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
 Tekhnik penilaian kondisi Ujian, Simulasi, Tanya Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
pasien pendekatan triage. jawab. dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Triage Dengan simulasi lulus) Company
karakter mahsiswa - Selfridge & Thomas,
perawat : jujur, 1997, Emergency
disiplin, tanggung Nursing : An Eesensial
jawab, visioner. Guide For Patient
Mandiri 1 x Klpk 4 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika Care, W.B. Saunders
menit proses praktikum tentang konsep capaian Company
diharapkan praktik nilai total - Buku Panduan Tim
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 BTCLS/ACLS AGD
memahami berhadapan pasien (Lulus) 118 JAKARTA Bid.
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Diklat Pusat
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
6 Mahsiswa Mampu  Konsep Bantuan Hidup  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 1 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan Dasar (Resusitasi Jantung jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep Paru)  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Bantuan Hidup Dasar  Persiapan alat Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
(Resusitasi Jantung Paru)  Simulasi Praktik tindakan persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
Bantuan Hidup Dasar  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
(Resusitasi Jantung Paru) Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
 Tekhnik pengkajian  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
 Tekhnik dokumentasi Ujian, Simulasi, Tanya Bantuan Hidup  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
jawab Dasar (Resusitasi Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Jantung Paru) simulasi lulus) Company
Dengan karakter - Selfridge & Thomas,
mahsiswa perawat 1997, Emergency
: jujur, disiplin, Nursing : An Eesensial
tanggung jawab, Guide For Patient
visioner. Care, W.B. Saunders
Mandiri 1 x Klpk 1 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika Company
menit proses praktikum tentang konsep capaian - Buku Panduan Tim
diharapkan praktik nilai total BTCLS/ACLS AGD
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 118 JAKARTA Bid.
memahami berhadapan pasien (Lulus) Diklat Pusat
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang :
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
7 Mahsiswa Mampu  Konsep Bantuan Hidup  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 2 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan Dasar (Resusitasi Jantung jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep Paru)  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Bantuan Hidup Dasar  Persiapan alat Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
(Resusitasi Jantung Paru)  Simulasi Praktik tindakan persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
Bantuan Hidup Dasar  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
(Resusitasi Jantung Paru) Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
 Tekhnik pengkajian  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
 Tekhnik dokumentasi Ujian, Simulasi, Tanya Bantuan Hidup  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
jawab Dasar (Resusitasi Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Jantung Paru) simulasi lulus) Company
Dengan karakter - Selfridge & Thomas,
mahsiswa perawat 1997, Emergency
:jujur, Nursing : An Eesensial
disiplin,visioner. Guide For Patient
 Mandiri 1 x Klpk 2 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika Care, W.B. Saunders
menit proses praktikum tentang konsep capaian Company
diharapkan praktik nilai total - Buku Panduan Tim
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 BTCLS/ACLS AGD
memahami berhadapan pasien (Lulus) 118 JAKARTA Bid.
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Diklat Pusat
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
8 Mahsiswa Mampu  Konsep Bantuan Hidup  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 3 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan Dasar (Resusitasi Jantung jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep Paru)  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Bantuan Hidup Dasar  Persiapan alat Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
(Resusitasi Jantung Paru)  Simulasi Praktik tindakan persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
Bantuan Hidup Dasar  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
(Resusitasi Jantung Paru) Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
 Tekhnik pengkajian  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
 Tekhnik dokumentasi Ujian, Simulasi, Tanya Bantuan Hidup  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
jawab Dasar (Resusitasi Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Jantung Paru) simulasi lulus) Company
Dengan karakter - Selfridge & Thomas,
mahsiswa perawat 1997, Emergency
: jujur, disiplin, Nursing : An Eesensial
tanggung jawab, Guide For Patient
visioner. Care, W.B. Saunders
Mandiri 1 x Klpk 3 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika Company
menit proses praktikum tentang konsep capaian - Buku Panduan Tim
diharapkan praktik nilai total BTCLS/ACLS AGD
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 118 JAKARTA Bid.
memahami berhadapan pasien (Lulus) Diklat Pusat
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang :
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
9 Mahsiswa Mampu  Konsep Bantuan Hidup  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 4 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan Dasar (Resusitasi Jantung jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep Paru)  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Bantuan Hidup Dasar  Persiapan alat Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
(Resusitasi Jantung Paru)  Simulasi Praktik tindakan persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
Bantuan Hidup Dasar  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
(Resusitasi Jantung Paru) Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
 Tekhnik pengkajian  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
 Tekhnik dokumentasi Ujian, Simulasi, Tanya Bantuan Hidup  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
jawab Dasar (Resusitasi Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Jantung Paru) simulasi lulus) Company
Dengan karakter - Selfridge & Thomas,
mahsiswa perawat 1997, Emergency
: jujur, disiplin, Nursing : An Eesensial
tanggung jawab, Guide For Patient
visioner. Care, W.B. Saunders
Mandiri 1 x Klpk 4 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika Company
menit proses praktikum tentang konsep capaian - Buku Panduan Tim
diharapkan praktik nilai total BTCLS/ACLS AGD
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 118 JAKARTA Bid.
memahami berhadapan pasien (Lulus) Diklat Pusat
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang :
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
10 Mahsiswa Mampu  Konsep dasar  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 1 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan Menghentikan perdarahan jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep (balut tekan langsung dan  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Menghentikan perdarahan tekanan titik) dan konsep Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
(balut tekan langsung dan pembidaian. persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
tekanan titik) dan konsep  Persiapan alat  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
pembidaian.  Persiapan pasien Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
 Pengkajian keperawatan  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
 Simulasi Praktik tindakan Ujian, Simulasi, Tanya tindakan tekhnik  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
tekhnik balutan pada saat jawab balutan pada saat Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Menghentikan perdarahan Menghentikan simulasi lulus) Company
(balut tekan langsung dan perdarahan (balut - Selfridge & Thomas,
tekanan titik) tekan langsung 1997, Emergency
 Tekhnik dokumentasi dan dan tekanan titik) Nursing : An Eesensial
Dengan karakter Guide For Patient
 evaluasi pasien mahsiswa perawat Care, W.B. Saunders
: jujur, disiplin, Company
tanggung jawab, - Buku Panduan Tim
visioner. BTCLS/ACLS AGD
Mandiri 1 x Klpk 1 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika 118 JAKARTA Bid.
menit proses praktikum tentang konsep capaian Diklat Pusat
diharapkan praktik nilai total
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71
memahami berhadapan pasien (Lulus)
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang :
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
11 Mahsiswa Mampu  Konsep dasar  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 2 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan Menghentikan perdarahan jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep (balut tekan langsung dan  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Menghentikan perdarahan tekanan titik) dan konsep Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
(balut tekan langsung dan pembidaian. persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
tekanan titik) dan konsep  Persiapan alat  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
pembidaian.  Persiapan pasien Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
 Pengkajian keperawatan  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
 Simulasi Praktik tindakan Ujian, Simulasi, Tanya tindakan tekhnik  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
tekhnik balutan pada saat jawab balutan pada saat Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Menghentikan perdarahan Menghentikan simulasi lulus) Company
(balut tekan langsung dan perdarahan (balut - Selfridge & Thomas,
tekanan titik) tekan langsung 1997, Emergency
 Tekhnik dokumentasi dan dan tekanan titik) Nursing : An Eesensial
evaluasi pasien Dengan karakter Guide For Patient
mahsiswa perawat Care, W.B. Saunders
: jujur, disiplin, Company
tanggung jawab, - Buku Panduan Tim
visioner. BTCLS/ACLS AGD
Mandiri 1 x Klpk 2 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika 118 JAKARTA Bid.
menit proses praktikum tentang konsep capaian Diklat Pusat
diharapkan praktik nilai total
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71
memahami berhadapan pasien (Lulus)
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang :
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
 Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
12 Mahsiswa Mampu  Konsep dasar  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 3 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan Menghentikan perdarahan jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep (balut tekan langsung dan  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Menghentikan perdarahan tekanan titik) dan konsep Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
(balut tekan langsung dan pembidaian. persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
tekanan titik) dan konsep  Persiapan alat  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
pembidaian.  Persiapan pasien Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
 Pengkajian keperawatan  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
 Simulasi Praktik tindakan Ujian, Simulasi, Tanya tindakan tekhnik  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
tekhnik balutan pada saat jawab balutan pada saat Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Menghentikan perdarahan Menghentikan simulasi lulus) Company
(balut tekan langsung dan perdarahan (balut - Selfridge & Thomas,
tekanan titik) tekan langsung 1997, Emergency
 Tekhnik dokumentasi dan dan tekanan titik) Nursing : An Eesensial
evaluasi pasien Dengan karakter Guide For Patient
mahsiswa perawat Care, W.B. Saunders
: jujur, disiplin, Company
tanggung jawab, - Buku Panduan Tim
visioner. BTCLS/ACLS AGD
Mandiri 1 x Klpk 3 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika 118 JAKARTA Bid.
menit proses praktikum tentang konsep capaian Diklat Pusat
diharapkan praktik nilai total
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71
memahami berhadapan pasien (Lulus)
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang :
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
13 Mahsiswa Mampu  Konsep dasar  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 4 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan Menghentikan perdarahan jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep (balut tekan langsung dan  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Menghentikan perdarahan tekanan titik) dan konsep Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
(balut tekan langsung dan pembidaian. persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
 tekanan titik) dan konsep  Persiapan alat  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
pembidaian.  Persiapan pasien Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
 Pengkajian keperawatan  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
 Simulasi Praktik tindakan Ujian, Simulasi, Tanya tindakan tekhnik  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
tekhnik balutan pada saat jawab balutan pada saat Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Menghentikan perdarahan Menghentikan simulasi lulus) Company
(balut tekan langsung dan perdarahan (balut - Selfridge & Thomas,
tekanan titik) tekan langsung 1997, Emergency
 Tekhnik dokumentasi dan dan tekanan titik) Nursing : An Eesensial
evaluasi pasien Dengan karakter Guide For Patient
mahsiswa perawat Care, W.B. Saunders
: jujur, disiplin, Company
tanggung jawab, - Buku Panduan Tim
visioner. BTCLS/ACLS AGD
Mandiri 1 x Klpk 4 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika 118 JAKARTA Bid.
menit proses praktikum tentang konsep capaian Diklat Pusat
diharapkan praktik nilai total
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71
memahami berhadapan pasien (Lulus)
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang :
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
14 Mahsiswa Mampu  Konsep dasar Epistaksis  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 1 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan dan penanganan epistaksis jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep  Persiapan alat  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Penanganan Epistaksis  Persiapan pasien Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
 Pengkajian keperawatan persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
 Simulasi Praktik tindakan  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
penanganan Epistaksis Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
 Tekhnik dokumentasi dan  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
evaluasi pasien Ujian, Simulasi, Tanya tindakan  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
jawab Penanganan Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Epistaksis Dengan simulasi lulus) Company
karakter mahsiswa - Selfridge & Thomas,
perawat : jujur, 1997, Emergency
disiplin, tanggung Nursing : An Eesensial
jawab, visioner. Guide For Patient
Mandiri 1 x Klpk 1 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika Care, W.B. Saunders
menit proses praktikum tentang konsep capaian Company
 diharapkan praktik nilai total - Buku Panduan Tim
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 BTCLS/ACLS AGD
memahami berhadapan pasien (Lulus) 118 JAKARTA Bid.
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Diklat Pusat
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
15 Mahsiswa Mampu  Konsep dasar Epistaksis  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 2 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan dan penanganan epistaksis jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep  Persiapan alat  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Penanganan Epistaksis  Persiapan pasien Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
 Pengkajian keperawatan persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
 Simulasi Praktik tindakan  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
penanganan Epistaksis Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
 Tekhnik dokumentasi dan  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
evaluasi pasien Ujian, Simulasi, Tanya tindakan  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
jawab Penanganan Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Epistaksis Dengan simulasi lulus) Company
karakter mahsiswa - Selfridge & Thomas,
perawat : jujur, 1997, Emergency
disiplin, tanggung Nursing : An Eesensial
jawab, visioner. Guide For Patient
Mandiri 1 x Klpk 2 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika Care, W.B. Saunders
menit proses praktikum tentang konsep capaian Company
diharapkan praktik nilai total - Buku Panduan Tim
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 BTCLS/ACLS AGD
memahami berhadapan pasien (Lulus) 118 JAKARTA Bid.
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Diklat Pusat
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
16 Mahsiswa Mampu  Konsep dasar Epistaksis  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 3 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan dan penanganan epistaksis jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep  Persiapan alat  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
 Penanganan Epistaksis  Persiapan pasien Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
 Pengkajian keperawatan persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
 Simulasi Praktik tindakan  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
penanganan Epistaksis Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
 Tekhnik dokumentasi dan  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
evaluasi pasien Ujian, Simulasi, Tanya tindakan  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
jawab Penanganan Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Epistaksis Dengan simulasi lulus) Company
karakter mahsiswa - Selfridge & Thomas,
perawat : jujur, 1997, Emergency
disiplin, tanggung Nursing : An Eesensial
jawab, visioner. Guide For Patient
Mandiri 1 x Klpk 3 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika Care, W.B. Saunders
menit proses praktikum tentang konsep capaian Company
diharapkan praktik nilai total - Buku Panduan Tim
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 BTCLS/ACLS AGD
memahami berhadapan pasien (Lulus) 118 JAKARTA Bid.
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Diklat Pusat
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
17 Mahsiswa Mampu  Konsep dasar Epistaksis  Menjelaskan, tanya 1 x Klpk 4 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika - EMS 119, 2006, Buku
menjelaskan, melakukan dan penanganan epistaksis jawab, diskusi menit proses praktikum tentang konsep capaian Panduan Pelatihan
simulasi, tentang konsep  Persiapan alat  Memperagakan diharapkan praktik nilai total Penanggulangan
Penanganan Epistaksis  Persiapan pasien Persiapan alat/ mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 Penderita Gawat
 Pengkajian keperawatan persiapan pasien memahami berhadapan pasien (Lulus) Darurat (PPGD),
 Simulasi Praktik tindakan  Memperagakan tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Untuk Kalangan Sendiri
penanganan Epistaksis Simulasi Praktik Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika - Proehl, J.A, 1999,
 Tekhnik dokumentasi dan  Evaluasi praktik keperawatan jawab. capaian Emergency Nursing
evaluasi pasien Ujian, Simulasi, Tanya tindakan  Tindakan/ Kinerja Nilai Total Prosedurs, Second
jawab Penanganan Role play dan < 71 (Tdk Edition, W.B. Saunders
Epistaksis Dengan simulasi lulus) Company
karakter mahsiswa - Selfridge & Thomas,
perawat : jujur, 1997, Emergency
disiplin, tanggung Nursing : An Eesensial
jawab, visioner. Guide For Patient
Mandiri 1 x Klpk 4 x 150 Setelah mengikuti  Pengetahuan  BAIK : Jika Care, W.B. Saunders
menit proses praktikum tentang konsep capaian Company
diharapkan praktik nilai total - Buku Panduan Tim
mahasiswa dapat  Sikap ketika diatas 71 BTCLS/ACLS AGD
 memahami berhadapan pasien (Lulus) 118 JAKARTA Bid.
tentang konsep : jujur, disiplin,  Kurang : Diklat Pusat
Kompetensi klinik peduli, tanggung Jika
keperawatan jawab. capaian
Inisial Asesment  Tindakan/ Kinerja Nilai Total
dan Konsep Role play dan < 71 (Tdk
Triage Dengan simulasi lulus)
karakter mahsiswa
perawat : jujur,
disiplin, tanggung
jawab, visioner.
18 EVALUASI PRAKTIK

Diketahui, Palembang,
Ketua Program Studi Dosen Penanggung Jawab Mata Kuliah

(Anggi Pratiwi, S.Kep, Ns, M.Kep) (Sasono Mardiono, S.Kep, Ns, M.Kes)

Mengetahui,
Ketua STIK BINA HUSADA

(Dr. dr. Chairil Zaman, M.Sc)

 JADWAL PRAKTIK

Program Studi : Ilmu Keperawatan Tahap AkademiK

Nama Mata Kuliah : Praktikum laboratorium Kegawatdaruratan sistem
Jumlah SKS : 1 SKS (lab)
Semester :V
Penanggung jawab : Sasono Mardiono S.Kep, Ns, M.Kes
Tim Pengajar :
1. Husin S.Kep, Ns, M.Kes
2. Alkhusairi S.Kep, Ns, M.Kes
3. Ali Harokan S.Kep, Ns, M.Kes
4. Sasono Mardiono S.Kep, Ns, M.Kes
Reg A1 Reg A2 Reg A3 Instruktur
Kelompok Kelp 1 Kelp 2 Kelp 3 Kelp 4 Kelp 1 Kelp 2 Kelp 3 Kelp 4 Kelp 1 Kelp 2 Kelp 3 Kelp 4
Hari Rabu Rabu Kamis Kamis Jumat Jumat Sabtu Sabtu senin senin selasa selasa
Tanggal 13/12/2017 13/12/2017 14/12/2017 14/12/2017 15/12/2017 15/12/2017 16/12/2017 16/12/2017 17/12/2017 17/12/2017 18/12/2017 18/12/2017
1 Bantuan 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d Ali Harokan
Hidup dasar 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib S.Kep, Ns,
(RJP) M.Kes
2 Menghentikan 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d Sasono M
pendarahan 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib S.Kep, Ns,
(Balut dan M.Kes
Bidai)
Kelompok Kelp 4 Kelp 3 Kelp 2 Kelp 1 Kelp 4 Kelp 3 Kelp 2 Kelp 1 Kelp 4 Kelp 3 Kelp 2 Kelp 1
Hari Rabu Rabu Kamis Kamis Jumat Jumat Sabtu Sabtu senin senin selasa selasa
Tanggal 13/12/2017 13/12/2017 14/12/2017 14/12/2017 15/12/2017 15/12/2017 16/12/2017 16/12/2017 17/12/2017 17/12/2017 18/12/2017 18/12/2017
3 Penanganan 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d Alkhusairi
Epistaksis 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib S.Kep, Ns,
M.Kes
4 Initial 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d 15.00 s.d 12.30 s.d Husin S.Kep,
asesmen, 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib 17.30 wib 15.00 Wib Ns, M.Kes
Triage