Nama: Arief Rachman Wijaya

Nim: 16950198

REDUCE TAHAP KE-3

Gunakan produk yang dapat diisi ulang (refill). Misalnya :

a. alat tulis yang bisa diisi ulang kembali (Spidol)

penggunaan alat tulis isi ulang seperti spidol dapat mengurangi timbulan sampah
dari kegiatan sekolah, perkantoran dan kampus.
b. Parfum isi ulang
Parfum isi ulang dapat mengurangi timbulan dari penggunaan parfum toko yang
hanya sekali pakai.
c. Air minum isi ulang
Air minum isi ulang dapat mengurangi dari adanya timbulan sampah kemasan
sekali minum.

REDUCE TAHAP KE-4

Maksimumkan penggunaan alat-alat penyimpan elektronik yang dapat dihapus dan ditulis
kembali:

a. Penggunaan media laptop/komputer

Penggunaan laptop/komputer dalam proses kegiatan belajar mengajar dapat
mengurai adanya timbulan sampah dari penggunaan kertas dan pulpen yang hanya
sekali pakai.
b. Digitalisai arsip
Arsip yang biasanya menggunakan alat tulis kertas di sekolah atau perkantoran di
ubah menggunakan media elektronik atau secara digital.

SKALA KEPENTINGAN REDUCE KE 1,2,3,4

a. Reduce ke 1
Mengurangi timbulan sampah dari penghasil sampah secara langsung
b. Reduce ke 2
Bank Sampah hanya dapat mengurangi sampah ke TPA namun tidak dapat mengurangi
dari sumbernya langsung
Nama: Arief Rachman Wijaya
Nim: 16950198

c. Reduce ke 4
Dapat mengurangi timbulan sampah kertas dan alat tulis lainnya dari kegiatan sekolah,
kampus, perkantoran dll.
d. Reduce ke 3
Dapat mengurangi produk-produk tertentu yang dapat menimbulkan sampah, karena
tidak semua produk dapat di isi ulang.