ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah : SMP Negeri 4 Bengkalis

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Semester : VII/ 1
TP. : 2017/2018
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Materi Pokok Kriteria Ketuntasan Minimal

Kompetensi Dasar Kompleks Daya Inteks
KKM
Indikator itas Dukung Siswa

KI. 3 : Pengetahuan 65.43

Bilangan
KI. 4 : Keterampilan 66.67
3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan
bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, 66.67
campuran, desimal, persen)
3.1.1 Menjelaskan urutan pada bilangan bulat
(positif dan negatif) dan pecahan(biasa, 2 3 1 66.67
campuran, desimal, persen)
3.1.2 Menentukan urutan pada bilangan bulat
(positif dan negatif) dan pecahan(biasa, 2 3 1 66.67
campuran, desimal, persen)
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan
bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai 66.67
sifat operasi
3.2.1 Menjelaskan berbagai sifat operasi hitung
2 3 1 66.67
yang melibatkan bilangan bulat dan pecahan
3.2.2 Menentukan operasi hitung bilangan bulat
dan pecahan dengan memanfaatkan 2 3 1 66.67
berbagai sifat operasi.
Materi Pokok Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar Kompleks Daya Inteks
KKM
Indikator itas Dukung Siswa

3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan

bulat besar sebagai bilangan berpangkat bulat positif 62.96

3.3.1 Menjelaskan konsep bilangan bulat

2 3 1 66.67
berpangkat
3.3.2 Menjelaskan notasi penulisan bilangan bulat
besar sebagai bilangan berpangkat bulat 2 3 1 66.67
positif
3.3.3 Menentukan perbandingan bilangan
2 2 1 55.56
berpangkat besar
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, 77.78
campuran, desimal, persen)
4.1.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
berkaitan dengan urutan beberapa bilangan 3 3 1 77.78
bulat dan pecahan (biasa,….
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
66.67
operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
4.2.1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan operasi hitung bilangan 2 3 1 66.67
bilangan bulat dan bilangan pecahan
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
55.56
bilangan bulat besar sebagai bilangan berpangkat
bulat
4.3.1positif
Menyelesaikan hasil operasi hitung bilangan
bulat dan bilangan pecahan dengan 2 2 1 55.56
memanfaatkan berbagai sifat operasi
KI. 3 : Pengetahuan 64.96
Himpunan
KI. 4 : Keterampilan 66.67
3.4 Menjelaskan dan menyatakan himpunan, himpunan
64.96
bagian, himpunan semesta, ….
3.4.1 Menyatakan masalah sehari-hari dalam
3 3 1 77.78
bentuk himpunan dan mendata anggotanya;
3.4.2 Menyebutkan anggota dan bukan anggota
3 3 1 77.78
himpunan
3.4.3 Menyajikan himpunan dengan berbagai cara 3 3 1 77.78
3.4.4 Menyatakan himpunan kosong 3 2 1 66.67
3.4.5 Menyatakan himpunan semesta dari suatu
3 2 1 66.67
himpunan
Materi Pokok Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar Kompleks Daya Inteks
KKM
Indikator itas Dukung Siswa

3.4.6 Menggambar diagram Venn dari suatu

2 3 1 66.67
himpunan
Membaca diagram Venn dari suatu
3.4.7 2 2 1 55.56
himpunan
3.4.8 Menyatakan kardinalitas dari suatu
2 2 1 55.56
himpunan
3.4.9 Menyebutkan himpunan bagian dari suatu
2 2 1 55.56
himpunan
3.4.10 Menyatakan himpunan kuasa dari suatu
2 2 1 55.56
himpunan
3.4.11 Menyatakan kesamaan dari suatu himpunan 2 2 1 55.56
3.4.12 Menyatakan irisan dari dua himpunan 3 2 1 66.67
3.4.13 Menyatakan gabungan dari dua himpunan 3 2 1 66.67
4.4 Menyelesaikan masalah konstekstual yang berkaitan
dengan himpunan, himpunan bagian, himpunan 66.67
semesta, himpunan kosong, …
4.4.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
3 2 1 66.67
berkaitan dengan konsep himpunan
4.4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan himpunan semesta dan 2 3 1 66.67
himpunan kosong …
4.4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
3 2 1 66.67
berkaitan dengan himpunan bagian
4.4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan gabungan dari dua 3 2 1 66.67
himpunan
4.4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
3 2 1 66.67
berkaitan dengan irisan dua himpunan
KI. 3 : Pengetahuan 64.44
Bentuk Aljabar
KI. 4 : Keterampilan 61.11
3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan operasi
pada bentuk aljabar (penjumlahan, pengurangan, 64.44
perkalian dan pembagian)
3.5.1 Mengenal bentuk aljabar 3 3 1 77.78
3.5.2 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk aljabar 3 3 1 77.78
3.5.3 Menyelesaikan operasi penjumlahan dan
2 2 1 55.56
pengurangan bentuk aljabar
Materi Pokok Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar Kompleks Daya Inteks
KKM
Indikator itas Dukung Siswa

3.5.4 Menyelesaikan operasi perkalian bentuk

2 2 1 55.56
aljabar
3.5.5 Menyelesaikan operasi pembagian bentuk
2 2 1 55.56
aljabar
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
61.11
bentuk aljabar dan operasi pada bentuk aljabar
4.5.1 Menyajikan permasalahan nyata dalam
3 3 1 77.78
bentuk aljabar
4.5.2 Menyelesaikan bentuk aljabar dalam
2 2 1 55.56
masalah nyata
4.5.3 Menyelesaikan masalah kontesktual pada
2 2 1 55.56
operasi bentuk aljabar
4.5.4 Menyelesaikan masalah nyata pada operasi
bentuk aljabar 2 2 1 55.56

KI. 3 : Pengetahuan 66.67

Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
KI. 4 : Keterampilan 66.67
3.6 Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear
satu variabel dan penyelesaiannya 66.67

3.6.1 Menentukan persamaan dan

3 3 1 77.78
pertidaksamaan linear satu variabel
3.6.2 Menentukan nilai variabel dalam persamaan
2 3 1 66.67
linear satu variabel
3.6.3 Menentukan nilai variabel dalam
2 2 1 55.56
pertidaksamaan linear satu variabel
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
66.67
persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
4.6.1 Mengubah masalah yang berkaitan dengan
persamaan dan pertidaksamaan linear satu 2 3 1 66.67
variabel menjadi ….
4.6.2 Menyelesaikan masalah nyata yang
berkaitan dengan persamaan dan 2 3 1 66.67
pertidaksamaan linear satu variabel

KKM SEMESTER 1 : KI.3 : Pengetahuan = 65,43 + 64,96 + 64,44 + 66,67

4
= 65,38
Materi Pokok Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar Kompleks Daya Inteks
KKM
Indikator itas Dukung Siswa

= 65

KI.4 : Keterampilan = 66,67 + 66,67 + 61,11 + 66,67

4
65,28
65

Mengetahui Bengkalis, Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Hj. ROSMANIDAR, S. Pd ABDUL MUKTI, S.Si

NIP. 19601016 198403 2 001 NIP. 19700219 200212 1 003
KI 3 65.38

KI 4 65.28