Anda di halaman 1dari 5

DATA REKAPITULASI ANGKET

PENILAIAN KINERJA DOSEN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI DALAM PEMBELAJARAN


TAHUN AKADEMIN 2016-2017
No Nama Dosen Mata Kuliah Pertanyaan Nilai Kriteria
Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah berlangsung? 37 Baik Sekali
Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah? 35 Baik Sekali
Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara
baik? 37 Baik Sekali
Apakah dosen memberikan tanggapan yang baik atas pertanyaan dari mahasiswa? 38 Baik Sekali
1 Jena Andres, M.Pd Kultur Jaringan Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP? 36 Baik Sekali
Apakah dosen mengembalikan tugas yang terlah dikoreksi kepada mahasiswa? 36 Baik Sekali
Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 36 Baik Sekali
Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa? 37 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai kelas dengan baik? 34 Baik Sekali
Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 36 Baik Sekali
Total 362
Presentasi (%) 90,5 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah berlangsung? 38 Baik Sekali
Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah? 38 Baik Sekali
Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara
baik? 36 Baik Sekali
Botani Apakah dosen memberikan tanggapan yang baik atas pertanyaan dari mahasiswa? 39 Baik Sekali
2 Jena Andres, M.Pd Tumbuhan Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP? 36 Baik Sekali
Rendah Apakah dosen mengembalikan tugas yang terlah dikoreksi kepada mahasiswa? 36 Baik Sekali
Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 36 Baik Sekali
Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa? 32 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai kelas dengan baik? 38 Baik Sekali
Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 40 Baik Sekali
Total 369
Presentasi (%) 92,25 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah berlangsung? 40 Baik Sekali
Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah? 39 Baik Sekali
Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara
baik? 39 Baik Sekali
Apakah dosen memberikan tanggapan yang baik atas pertanyaan dari mahasiswa? 39 Baik Sekali
3 Cipta Anto, M.Pd Genetika Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP? 39 Baik Sekali
Apakah dosen mengembalikan tugas yang terlah dikoreksi kepada mahasiswa? 40 Baik Sekali
Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 39 Baik Sekali
Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa? 39 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai kelas dengan baik? 39 Baik Sekali
Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 39 Baik Sekali
Total 392
Presentasi (%) 98 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah berlangsung? 40 Baik Sekali
Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah? 39 Baik Sekali
Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara
baik? 39 Baik Sekali
Apakah dosen memberikan tanggapan yang baik atas pertanyaan dari mahasiswa? 39 Baik Sekali
4 Cipta Anto, M.Pd Mikrobiologi Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP? 39 Baik Sekali
Apakah dosen mengembalikan tugas yang terlah dikoreksi kepada mahasiswa? 40 Baik Sekali
Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 39 Baik Sekali
Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa? 39 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai kelas dengan baik? 39 Baik Sekali
Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 39 Baik Sekali
Total 392
Persentasi (%) 98 Baik Sekali
5 M. Hidayat, M.Pd Telaah Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah berlangsung? 35 Baik Sekali
Kurikulum 1 Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah? 40 Baik Sekali
Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara
baik? 33 Baik Sekali
Apakah dosen memberikan tanggapan yang baik atas pertanyaan dari mahasiswa? 34 Baik Sekali
Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP? 40 Baik Sekali
Apakah dosen mengembalikan tugas yang terlah dikoreksi kepada mahasiswa? 33 Baik Sekali
Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 34 Baik Sekali
Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa? 34 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai kelas dengan baik? 34 Baik Sekali
Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 35 Baik Sekali
Total 352
Persentasi (%) 88 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah berlangsung? 35 Baik Sekali
Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah? 40 Baik Sekali
Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara
baik? 33 Baik Sekali
Apakah dosen memberikan tanggapan yang baik atas pertanyaan dari mahasiswa? 34 Baik Sekali
6 M. Hidayat, M.Pd PPL 1 Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP? 40 Baik Sekali
Apakah dosen mengembalikan tugas yang terlah dikoreksi kepada mahasiswa? 33 Baik Sekali
Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 34 Baik Sekali
Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa? 34 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai kelas dengan baik? 34 Baik Sekali
Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 35 Baik Sekali
Total 352
Persentasi (%) 88 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah berlangsung? 39 Baik Sekali
Strategi Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah? 40 Baik Sekali
7 Taufik Taher, M.Pd
Pembelajaran Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara
baik? 39 Baik Sekali
Apakah dosen memberikan tanggapan yang baik atas pertanyaan dari mahasiswa? 39 Baik Sekali
Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP? 39 Baik Sekali
Apakah dosen mengembalikan tugas yang terlah dikoreksi kepada mahasiswa? 39 Baik Sekali
Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 39 Baik Sekali
Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa? 40 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai kelas dengan baik? 39 Baik Sekali
Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 39 Baik Sekali
Total 392
Persentasi (%) 98 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah berlangsung? 36 Baik Sekali
Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah? 36 Baik Sekali
Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara
baik? 36 Baik Sekali
Apakah dosen memberikan tanggapan yang baik atas pertanyaan dari mahasiswa? 36 Baik Sekali
Safrudin M. Abidin, Zoologi
8 Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP? 37 Baik Sekali
M.Pd Invertebrata
Apakah dosen mengembalikan tugas yang terlah dikoreksi kepada mahasiswa? 37 Baik Sekali
Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 37 Baik Sekali
Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa? 36 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai kelas dengan baik? 35 Baik Sekali
Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 36 Baik Sekali
Total 362
Persentasi (%) 90,5 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah berlangsung? 36 Baik Sekali
Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah? 37 Baik Sekali
Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara
Safrudin M. Abidin,
9 Ekologi baik? 39 Baik Sekali
M.Pd
Apakah dosen memberikan tanggapan yang baik atas pertanyaan dari mahasiswa? 39 Baik Sekali
Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP? 39 Baik Sekali
Apakah dosen mengembalikan tugas yang terlah dikoreksi kepada mahasiswa? 39 Baik Sekali
Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 36 Baik Sekali
Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa? 37 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai kelas dengan baik? 39 Baik Sekali
Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 39 Baik Sekali
Total 380
Persentasi (%) 95 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah berlangsung? 39 Baik Sekali
Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah? 40 Baik Sekali
Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara
baik? 40 Baik Sekali
Apakah dosen memberikan tanggapan yang baik atas pertanyaan dari mahasiswa? 40 Baik Sekali
10 Iksan B. Ali, M.Si Biologi Umum Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP? 39 Baik Sekali
Apakah dosen mengembalikan tugas yang terlah dikoreksi kepada mahasiswa? 39 Baik Sekali
Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 39 Baik Sekali
Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa? 39 Baik Sekali
Apakah dosen menguasai kelas dengan baik? 39 Baik Sekali
Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 39 Baik Sekali
Total 393
Persentasi (%) 98,25 Baik Sekali

KRITERIA PENCAPAIAN
0 – 10 = Kurang 0% - 10% = Kurang
11 – 20 = Cukup 11% - 20% = Cukup
21 – 30 = Baik 21% - 30% = Baik
31 – 40 = Sangat Baik 31% - 40% = Sangat Baik

Anda mungkin juga menyukai